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教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃范文3篇(第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃)

時(shí)間:2023-01-09 10:30:00 工作計(jì)劃

  我們?cè)谥贫üぷ饔?jì)劃的時(shí)候,不能制定的太滿太緊,周密的工作計(jì)劃可以提高我們個(gè)人的工作效率,你有準(zhǔn)備好自己的工作計(jì)劃嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃范文3篇(第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃),以供參考。

教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃范文3篇(第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃)

教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃范文1

  一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè),繼續(xù)突出嚴(yán)、細(xì)、實(shí),向管理要質(zhì)量

  具體實(shí)施:

(一)學(xué)習(xí)、執(zhí)行《__市普通中、小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范(__年修訂版)》。把規(guī)范中對(duì)相關(guān)處室、教研組、備課組、學(xué)科教師明確的要求張貼在相關(guān)人員辦公室墻面;利用教研活動(dòng)時(shí)間集中學(xué)習(xí)《新規(guī)范》中學(xué)科教學(xué)要求;教務(wù)處對(duì)《新規(guī)范》內(nèi)容組織老師進(jìn)行問卷測(cè)試;通過集中聽課、隨機(jī)聽課檢查指導(dǎo)對(duì)《新規(guī)范》執(zhí)行情況。使教師常規(guī)教學(xué)工作有標(biāo)準(zhǔn)可依,有規(guī)范可遵循。

(二)更嚴(yán)、更細(xì)、更實(shí)地抓好常規(guī)工作的全過程,做好指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)、反饋工作。抓準(zhǔn)問題,采取有效措施。切實(shí)發(fā)揮備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和教務(wù)主任在教學(xué)常規(guī)工作中的作用,使我校教學(xué)工作能夠?qū)ⅰ缎乱?guī)范》與我校實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來。集體備課嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)督導(dǎo)制度,教研組長(zhǎng)做好學(xué)科針對(duì)性指導(dǎo)工作,教務(wù)主任做好督導(dǎo)工作,負(fù)責(zé)教案檢查、評(píng)價(jià)、記錄反饋工作,重點(diǎn)在“構(gòu)建高效課堂、提高課堂教學(xué)效率”的教學(xué)設(shè)計(jì)上做好指導(dǎo)和督導(dǎo)工作。課堂教學(xué)秩序檢查、作業(yè)布置批改、自習(xí)輔導(dǎo)堅(jiān)持日檢查和定期評(píng)價(jià)反饋。

(三)認(rèn)真組織校內(nèi)階段考試的命題、監(jiān)考、網(wǎng)上閱卷、質(zhì)量分析等工作,充分發(fā)揮其診斷性作用。利用好考后數(shù)據(jù)做好質(zhì)量分析。

  二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

(一)明確布置教師學(xué)習(xí)內(nèi)容,以自學(xué)、教研組集中學(xué)習(xí)、榜樣引領(lǐng)、走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí),切實(shí)提升教師專業(yè)水平和管理水平。

(二)以考促學(xué)提高高三教師教學(xué)指導(dǎo)水平,認(rèn)真組織高三教師參加全地區(qū)一??荚?,通過師生同考使其對(duì)學(xué)生指導(dǎo)更具針對(duì)性;重點(diǎn)開展好新一輪高三任課教師“說題”活動(dòng),高三教師應(yīng)熟知近三年本學(xué)科高考試題,探知每題出題目的、考核重點(diǎn)、答題思路、答題易出現(xiàn)的問題、對(duì)此題的評(píng)價(jià)及啟示。

(三)以落實(shí)教育局基礎(chǔ)教育處提出的“課堂教學(xué)效率推進(jìn)年活動(dòng)”為載體,開展系列活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  具體實(shí)施:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)好《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。要求任課教師熟讀熟記新課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)地把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵,在具體教學(xué)中落實(shí)好學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),并列入__年教師測(cè)試內(nèi)容。

  2、深入開展“一聽、二講、三計(jì)、四課”活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有要求、有檢查、有總結(jié)、有反思?!耙宦牎被顒?dòng)做到學(xué)校組織的公開課活動(dòng),學(xué)科教師全員參加本學(xué)科聽評(píng)課活動(dòng);教研組長(zhǎng)每月至少聽高三任課教師每人一節(jié)課并評(píng)課指導(dǎo);來我校參加工作不足一輪的35歲以下教師每周至少聽2節(jié)課;在大型考試中同類班級(jí)中成績(jī)較低者要經(jīng)常聽課。把“三計(jì)”中導(dǎo)語設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)納入到集體備課時(shí)教案檢查環(huán)節(jié)之一,教務(wù)處對(duì)兩項(xiàng)設(shè)計(jì)單獨(dú)記錄、評(píng)價(jià)。作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)在分層,典型、適量,教師做好作業(yè)記錄本、批改記錄本的記錄和運(yùn)用工作,本學(xué)期教務(wù)處重點(diǎn)檢查教師布置學(xué)生作業(yè)的量和批改的質(zhì),年末做好總結(jié)、展示工作。分階段、分批次開展“四課”活動(dòng)。

(四)開展青年教師發(fā)展學(xué)校系列活動(dòng),推動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng)。

  具體實(shí)施:

  1、完善拜師制度,明確師徒雙方責(zé)任和義務(wù),確定徒弟提高目標(biāo)。

  2、針對(duì)青年教師存在的問題開展“二講”活動(dòng)。

  3、本學(xué)期重點(diǎn)開展“四課”中“青年教師匯報(bào)課活動(dòng)”?;顒?dòng)主題為“構(gòu)建高效課堂、提高課堂教學(xué)效率”,前期做好備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教務(wù)主任聽課指導(dǎo)工作,活動(dòng)后做好總結(jié)、反思工作。

(五)組織好學(xué)生對(duì)任課教師滿意率測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)對(duì)班主任滿意率測(cè)評(píng)和反饋工作。

  三、全力以赴做好高考備考指導(dǎo)、檢查、落實(shí)工作,實(shí)現(xiàn)__年高考新突破

  __年高考實(shí)現(xiàn)新突破,在進(jìn)線數(shù)量上,完成三個(gè)“3”,即有3人進(jìn)入地區(qū)千名之內(nèi);一本進(jìn)線人數(shù)達(dá)到30人;二本進(jìn)線人數(shù)達(dá)到300人。

  各科平均分不低于我校入學(xué)市區(qū)10所學(xué)校排名,力爭(zhēng)部分學(xué)科在十所重點(diǎn)中學(xué)平均分排名達(dá)到前七名,逐步向中游靠近。

  具體實(shí)施:

(一)教務(wù)主任全程指導(dǎo)高三備考工作,做好距高考一百天對(duì)班主任、任課教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的指導(dǎo)工作,找準(zhǔn)問題及時(shí)采取解決問題措施并做好跟進(jìn)工作,要在個(gè)別班級(jí)個(gè)別學(xué)科下功夫,抓好綜合科的模擬訓(xùn)練,對(duì)暴露出的問題及時(shí)矯正落實(shí)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)后期學(xué)法指導(dǎo)、答題技巧指導(dǎo)和考試受挫心理疏導(dǎo)工作,開好家長(zhǎng)考前陪考指導(dǎo)會(huì)、考后報(bào)考指導(dǎo)會(huì)。重點(diǎn)抓好年級(jí)尖子生、各班重點(diǎn)生、各班邊緣生的任課教師有效包保落實(shí)情況,在提高復(fù)習(xí)課的效率效果上下功夫。

(二)利用高考反饋數(shù)據(jù),做好__高考班主任、任課教師、學(xué)校層面的質(zhì)量分析工作;充分發(fā)揮高考評(píng)價(jià)功能,對(duì)高三教師工作態(tài)度、管理學(xué)生能力、業(yè)務(wù)水平做公正評(píng)價(jià)為新一輪教師安排做準(zhǔn)備,發(fā)掘典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣,為__年備考提供好方法。

(三)做好__高考總結(jié)表彰工作。

(四)做好__年高考一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)工作。

  四、針對(duì)本校實(shí)際開發(fā)校本課程,使之具有實(shí)效性

  具體實(shí)施:

(一)高考學(xué)科方面

  新高一在語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科開設(shè)選修課,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣,提高高考成績(jī)?yōu)槟康?,?dān)任選修課教師使用自編的《校本教材》,爭(zhēng)取參加選修課學(xué)習(xí)的學(xué)生高考本學(xué)科成績(jī)能接近或達(dá)到及格水平。積極開發(fā)校本課程,編寫《校本教材》。

(二)體育體活課進(jìn)行校本課改

  進(jìn)行體育課、體活課整合,體育課形式是必修加選修,根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn),學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)開展選修課。實(shí)現(xiàn)既全員參與,又達(dá)到人人都有一項(xiàng)健身項(xiàng)目的目的。

  五、加強(qiáng)教育科研工作,提升科研水平

(一)做好課題立項(xiàng)、開題、研究和結(jié)題工作。做好市教科所、市教育學(xué)會(huì)和市教育學(xué)院布置的省、市級(jí)課題的研究工作。

(二)深入開展“共實(shí)踐、深探究、展成果”活動(dòng),在教育局基教處提供的40個(gè)選題中,選取貼近我校實(shí)際的課題進(jìn)行專題研究。發(fā)掘總結(jié)本校教師經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果,在本校推廣和向上一級(jí)部門推薦。

(三)重點(diǎn)在提高薄弱學(xué)科高考平均成績(jī),使之不低于我校入學(xué)市區(qū)十所重點(diǎn)中學(xué)排名,是本學(xué)期校本科研重要課題。尤其英語學(xué)科,組織薄弱學(xué)科的全體教師查找自身和學(xué)生存在的問題,制定提高目標(biāo)、計(jì)劃和具體實(shí)施方案,教務(wù)處跟蹤檢查實(shí)施方案落實(shí)情況。

(四)提高非高考學(xué)科課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  六、做好“教學(xué)管理百校隨機(jī)展評(píng)”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作

  加強(qiáng)教學(xué)工作過程性材料的積累,做到充實(shí)、規(guī)范,為展評(píng)做好準(zhǔn)備。

教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃范文2

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,繼續(xù)推進(jìn)和深入實(shí)施新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),建立和諧民主的師生關(guān)系,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作:

(一)進(jìn)一步探索新課程改革在教學(xué)實(shí)踐中有效落實(shí)的途徑和方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、做好新課程設(shè)置尤其是高二選修課的課程安排,按照省市有關(guān)文件要求,保質(zhì)保量開好選修課,完善模塊評(píng)價(jià)和學(xué)分管理模式。

  2、做好新課程下的教學(xué)策略研究,注重轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,有效解決好課時(shí)與進(jìn)度的關(guān)系,完善學(xué)案、課后練習(xí)、單元檢測(cè)等行之有效的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和策略。

  3、做好新課程下的高考走向和模式的研究,學(xué)習(xí)和借鑒課改先行學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)交流與合作。

  4、重視對(duì)新課程的反思和總結(jié)工作,發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

(二)進(jìn)一步落實(shí)有效教學(xué)理念,繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量,立足課堂,夯實(shí)常規(guī),因材施教,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性。

  1、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。遵循教學(xué)規(guī)律,落實(shí)有效教學(xué),積極優(yōu)化課堂教學(xué)策略,探索新型課堂教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科思維、學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

  2、向師生關(guān)系要質(zhì)量。牢固樹立民主平等的師生觀,尊重學(xué)生,以生為本,不斷提高教師管理課堂、教書育人的能力和藝術(shù),注重非智力因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要影響,加強(qiáng)教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí),促進(jìn)師生良好有效的溝通,將穩(wěn)定和諧的師生關(guān)系作為教師專業(yè)能力的重要方面。

  3、向考試練習(xí)要質(zhì)量。重視考試和練習(xí)在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要作用,通過精選精編習(xí)題、針對(duì)性考試等形式,充分發(fā)揮習(xí)題在鞏固知識(shí)、檢測(cè)學(xué)習(xí)、反饋教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方面的作用,最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  4、向教學(xué)規(guī)范要質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)和完善《佳一中教師教學(xué)工作規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)規(guī)范的要求,通過檢查、評(píng)比、示范、交流等形式,營造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范從教的治學(xué)風(fēng)氣。

(三)進(jìn)一步做好__年高考備考及其相關(guān)工作,做好__年學(xué)科__競(jìng)賽輔導(dǎo)的相關(guān)工作,科學(xué)高效,全力以赴,穩(wěn)步提高_(dá)_年高考和學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)。

  1、科學(xué)有序備考。制定科學(xué)合理、張弛有度的高考備考計(jì)劃,月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃到位;加強(qiáng)備課組集體教研,研究歷屆高考,科學(xué)預(yù)測(cè)09屆高考,教與學(xué)有效溝通。

  2、精細(xì)高效備考。在備考沖刺階段,尤其要加強(qiáng)課堂復(fù)習(xí)的容量和效率,加強(qiáng)習(xí)題的精選、精編和整合,加強(qiáng)系統(tǒng)知識(shí)的梳理和夯實(shí),加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練、診斷性訓(xùn)練、綜合能力訓(xùn)練,精講多練,提高應(yīng)試技能。

  3、合作務(wù)實(shí)備考。在高三教師中強(qiáng)化合作共贏的團(tuán)隊(duì)意識(shí),備課組牽頭,發(fā)揮每位教師的專長(zhǎng),凝聚每位教師的智慧,在相互合作中取得復(fù)習(xí)效果的最優(yōu)化,形成踏實(shí)、務(wù)實(shí)、鉆研、團(tuán)結(jié)的備課組風(fēng)氣。

  4、重視學(xué)生考前心理調(diào)適,針對(duì)不同層次和特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的心理輔導(dǎo)方法,使學(xué)生充滿自信地迎接高考。

  5、加強(qiáng)學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽的學(xué)優(yōu)生選拔和教練員培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化競(jìng)賽輔導(dǎo)的組織和管理工作,提高獲獎(jiǎng)質(zhì)量,增加獲獎(jiǎng)人數(shù),努力使競(jìng)賽成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研和師資隊(duì)伍建設(shè),打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  1、繼續(xù)發(fā)揮校本教研在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面的作用。教研室、教研組要把教師專業(yè)發(fā)展作為重中之重的任務(wù),營造教研氛圍,通過組內(nèi)教研、校際教研等形式培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)隊(duì)伍,加強(qiáng)青年教師的教學(xué)基本功培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的學(xué)科示范作用,不斷提升學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。學(xué)校將通過定期舉辦教學(xué)研討會(huì)等形式為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。

  2、廣泛開展課例交流活動(dòng),以“四課”為載體,加強(qiáng)教學(xué)反思和交流,進(jìn)一步完善教學(xué)開放制度、教學(xué)調(diào)研制度和教學(xué)反饋制度,培養(yǎng)“能手型”和“研究型”教師。

  3、不斷為教師學(xué)習(xí)交流、學(xué)歷提升創(chuàng)造條件,推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽和外出學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

(五)進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)資源信息化、教育技術(shù)現(xiàn)代化、教學(xué)管理數(shù)字化,做好為教學(xué)一線服務(wù)的各項(xiàng)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

  1、完善校園網(wǎng)的管理與建設(shè),為一線教師提供盡可能豐富而充足的課程資源,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),更新技術(shù),讓更多的教師能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得到高效、快捷的資源信息服務(wù)。完善教學(xué)設(shè)備的檢查、維修制度,提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)效率,保證一線教學(xué)的正常進(jìn)行。

  2、繼續(xù)辦好《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》,做好常規(guī)教學(xué)的組織、溝通、評(píng)價(jià)與反饋工作,完善檔案管理、題庫建設(shè)等基礎(chǔ)工作,做好09年高考的報(bào)名、組織、錄取、宣傳、通知書發(fā)放和學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)管理等相關(guān)工作。

  3、加強(qiáng)圖書館硬件建設(shè)和文化氛圍營造,舉辦好第二屆校園讀書節(jié),不斷發(fā)揮圖書館的服務(wù)和育人功能,為教學(xué)一線服務(wù),為師生服務(wù)。

  4、加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器的填充、管理和使用,提高實(shí)驗(yàn)員專業(yè)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)操作能力,增強(qiáng)責(zé)任心和安全意識(shí),為教學(xué)一線服務(wù),為師生服務(wù)。

  5、規(guī)范和完善心理咨詢制度,繼續(xù)做好學(xué)生心理檔案管理和課題研究工作,做好全校師生的心理輔導(dǎo)、宣傳和咨詢,上好心理健康課和心理輔導(dǎo)講座。

  6、定期做好學(xué)生身體健康檢查和衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳等相關(guān)工作,關(guān)注教師健康,協(xié)助總務(wù)處嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),為全校師生服務(wù)。

  三、本學(xué)期十件大事:

  1、課堂教學(xué)大檢查。

  2、舉辦第二屆校園讀書節(jié)。

  3、期中、期末考試及質(zhì)量分析。

  4、舉辦第25屆“春蠶”教學(xué)研討會(huì)。

  5、開展“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)。

  6、高二新課程暨首次學(xué)考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及成果展示。

  7、做好__屆高考及其估分和志愿填報(bào)工作。

  8、做好__屆高考質(zhì)量分析和錄取宣傳工作。

  9、配合學(xué)校周年紀(jì)念活動(dòng)做好相應(yīng)工作。

教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃范文3

  一、指導(dǎo)思想

  以校委會(huì)學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以全面實(shí)施通才教育為宗旨,堅(jiān)持文化課教育和通才教育并進(jìn)的教學(xué)理念,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂。根據(jù)教務(wù)處管理、服務(wù),指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的職能,以注重教學(xué)流程管理、備戰(zhàn)中考、加強(qiáng)教師個(gè)人素質(zhì)建設(shè)為工作重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,把初中教務(wù)處建成中考的指導(dǎo)中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、深化質(zhì)量是生命的意識(shí),進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。

  打好七年級(jí)鎮(zhèn)性統(tǒng)考,九年級(jí)中考這兩場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)役。

  2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。

  3、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),上好每一科,加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識(shí),聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)教師公開課及聽評(píng)課活動(dòng),尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)。

  三、工作要點(diǎn)與主要措施

(一)強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率

  加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)教學(xué)最基本的流程,對(duì)教學(xué)過程的備教輔改考析各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。

  1、制訂好計(jì)劃

  各科教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門的要求制訂好教學(xué)計(jì)劃,并基本按教學(xué)計(jì)劃合理推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,教教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

  2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

  教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。老師應(yīng)做好課前五分鐘到崗。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處主任批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。不定期檢查并通告各班級(jí)上課情況。

  3、嚴(yán)格教學(xué)五個(gè)基本步驟

(1)備課要充分,鑒于我校實(shí)際情況,教師備課時(shí),要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。教案要注重實(shí)用化,按照胡校長(zhǎng)所提要求進(jìn)行備課和教案的書寫,教務(wù)處會(huì)定期進(jìn)行教案檢查,公布檢查結(jié)果,檢查情況記入考核。

(2)上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到三不,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),嚴(yán)格杜絕作業(yè)量過大或無作業(yè)情況。

(3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),有層次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查,并把作業(yè)檢查情況記入考核。積極開展第八節(jié)課,認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。

(4)輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

(5)認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。每次考試后,教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生。

(二)進(jìn)行高效課堂教學(xué)展示活動(dòng)

  充分利用本校優(yōu)秀教師及有經(jīng)驗(yàn)教師的資源,要求其他教師向他們學(xué)習(xí),以加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到建設(shè)高效課堂的目標(biāo)。

(三)加強(qiáng)聽評(píng)課制度,根據(jù)學(xué)科規(guī)定教師每月的聽課量,定期檢查聽課記錄。

(四)做好七年級(jí)鎮(zhèn)性統(tǒng)考的準(zhǔn)備工作,定期召開七年級(jí)教師教學(xué)分析會(huì),及時(shí)把握各科情況,并邀請(qǐng)有鎮(zhèn)性統(tǒng)考經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行指導(dǎo)。

(五)抓好畢業(yè)班工作,確保今年中考穩(wěn)步上升

  1、認(rèn)真組織學(xué)生參加九年級(jí)的各類考試,檢測(cè)后,要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,建立學(xué)生成績(jī)檔案,并做好跟蹤調(diào)查,力爭(zhēng)完成今年的中考任務(wù)。

  2、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)反饋意見。

  3、中考工作是學(xué)校工作的重中之重,中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,

  4、定期組織初三任課教師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開學(xué)情分析會(huì),及時(shí)分析各科的得失情況。

  四、工作安排

  三月份:

  1.上好開學(xué)第一課,安全、常規(guī)紀(jì)律教育。

  2.制定工作計(jì)劃。各教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度。

  3.進(jìn)行七年級(jí)鎮(zhèn)性統(tǒng)考研討會(huì)。

  4.進(jìn)行九年級(jí)中考備考會(huì)

  5.檢查教師備課、作業(yè)等課堂常規(guī)落實(shí)情況。

  6.組織新教師匯報(bào)課。

  7.協(xié)助做好九年級(jí)體育中考。

  四月份:

  1.做好期中考試及質(zhì)量分析工作

  2.檢查教師備課、作業(yè)等課堂常規(guī)落實(shí)情況。

  3.做好九年級(jí)第一次模擬及質(zhì)量分析工作

  4.組織初中部教師聽評(píng)課活動(dòng)

  五月份:

  1.開展學(xué)期中教學(xué)檢查工作

  2.組織參加九年級(jí)全區(qū)第二次模擬考試

  3.組織召開九年級(jí)二模分析會(huì)

  4.對(duì)七年級(jí)參加鎮(zhèn)性統(tǒng)考的學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)

  六月份:

  1.組織九年級(jí)第三次模擬考試,最后沖刺

  2.組織九年級(jí)中考

  3.各科教師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)工作

  4.期末教學(xué)常規(guī)檢查

  5.組織期末考試工作

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