時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學(xué)習(xí)和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計(jì)劃寫出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的最新個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃3篇,供大家賞析。
最新個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃1
本學(xué)期我在6(_)班擔(dān)任見習(xí)班主任,協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項(xiàng)事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,我自己也列出了一份計(jì)劃。
一、班級基本情況
6(_)班本學(xué)期全班有男生_人,女生_人,共_人。全班所有學(xué)生均為借讀生,且絕大部分來自_學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
2、組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
3、嚴(yán)格實(shí)施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活。
三、采取的具體措施
1、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等。
2、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常深入班級,嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,及時(shí)找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
5、對于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長及時(shí)聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,同家長達(dá)成共識(shí),才能充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。
6、及時(shí)了解學(xué)情。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
最新個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃2
"沒有人計(jì)劃要失敗,但卻經(jīng)常有人會(huì)因?yàn)橛?jì)劃而失敗",從實(shí)際出發(fā),制定系統(tǒng)全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要,現(xiàn)制定個(gè)人教育實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:
一、教育實(shí)習(xí)的意義和目的
學(xué)生通過教育實(shí)習(xí)全面參與中學(xué)教學(xué)的全過程,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生從事實(shí)際教育教學(xué)工作的能力,并使學(xué)生在中學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐中接受深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)對中學(xué)工作的適應(yīng)性,培養(yǎng)學(xué)生在教育教學(xué)中獨(dú)立工作的能力。
通過課堂教學(xué)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地從事中學(xué)教學(xué)工作的基本能力;通過班主任工作實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生從事班主任工作的基本能力;通過開展教育調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生對中學(xué)教育、教學(xué)工作進(jìn)行觀察、分析的基本能力以及研究教育科學(xué)的興趣。
二、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求
教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個(gè)方面。
1、教學(xué)實(shí)習(xí)。
教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù),教學(xué)實(shí)習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行,計(jì)劃如下:
①充分鍛煉提高自已,多聽課,做好記錄,并主動(dòng)虛心向科任教師學(xué)習(xí),做到多思、多問、多做。
②認(rèn)真鉆研高中思想政治的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,掌握教材的精神實(shí)質(zhì),對于基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,力求弄懂弄通。
③利用假期,深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實(shí)際,確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案,并主動(dòng)向科任教師請教,完善教案。每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講,同組隊(duì)員參加聽課,并邀請?jiān)迫谓處焻⒓樱A(yù)講后由聽課師生提出意見,然后對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后再試教。
④堅(jiān)持互相聽課和評議制度。在備課、預(yù)講上課等活動(dòng)中,虛心向原科任教師學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同提高。
⑤認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作,認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案,特別是對比較復(fù)雜的疑難問題,經(jīng)過集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,送原科任老師審批,然后才著手批改作業(yè),作業(yè)批改后,先在小組內(nèi)互相檢查防止錯(cuò)漏,或批改后送回原科任老師審閱后再發(fā)給學(xué)生,對于作業(yè)中的普遍錯(cuò)誤,進(jìn)行集體輔導(dǎo),個(gè)別錯(cuò),個(gè)別當(dāng)面改。
⑥積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng),主要是開展與學(xué)科知識(shí)相關(guān),注重培養(yǎng)學(xué)生能力,陶冶高尚情操的活動(dòng),活躍學(xué)生的第二課堂,并充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,征求班主任的意見。
2、班主任工作實(shí)習(xí)。
班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和做法,充分利用思想政治教育工作的優(yōu)勢,細(xì)心、耐心、用心做好班主任工作。計(jì)劃如下:
①在1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,訂出班主任工作計(jì)劃(包括班主任工作目標(biāo)要求、班活動(dòng)安排、主題班會(huì)的內(nèi)容、思想政治教育工作重點(diǎn)、集體工作措施)。②領(lǐng)導(dǎo)班集體,對班集體進(jìn)行思想政治教育,指導(dǎo)學(xué)生班、團(tuán)干部開展工作,發(fā)揮班、團(tuán)干部的作用。
③上一次主題班會(huì)課,獨(dú)立組織一次班活動(dòng)(包括班課、團(tuán)課、班干部會(huì)議、班、團(tuán)活動(dòng))。
④做好班主任的日常工作,如知道早讀、早操、文體活動(dòng)、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。
⑤認(rèn)真做好個(gè)別教育工作,在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上,深入了解一個(gè)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況,做好個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
⑥正確運(yùn)用教育心理的知識(shí),為學(xué)生排憂解難。
3、教育調(diào)查和教育科研。
在搞好教學(xué)和教育實(shí)習(xí)的前提下,合理安排時(shí)間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究在取得實(shí)習(xí)學(xué)校同意后進(jìn)行,計(jì)劃如下:
①從實(shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā),結(jié)合開平教育情況開展調(diào)查。
②寫調(diào)查報(bào)告或科研論文。
三、教育實(shí)習(xí)五部曲
1、明確目標(biāo),引航前進(jìn)。
沒有目標(biāo),也就沒有動(dòng)力。計(jì)劃包含著一個(gè)人的希望和目標(biāo),在假期中,我確定的實(shí)習(xí)目標(biāo)是"虛心學(xué)習(xí),努力做好"——虛心向長師中學(xué)的老師學(xué)習(xí),努力把各項(xiàng)工作做好。
2、循序漸進(jìn),做好準(zhǔn)備。
做事不可一步登天,需步步為營。在實(shí)習(xí)目標(biāo)的指引下,我充分利用假期的時(shí)間,充分做好準(zhǔn)便,準(zhǔn)備工作主要包括:備課,準(zhǔn)備主題班會(huì),制定班級管理計(jì)劃,準(zhǔn)備第二課堂活動(dòng),多閱讀高中政治的參考書,多閱讀教育心理的書籍等等。
3、勤練微課,增強(qiáng)技能。
針對自身存在的不足,勤練微課,練好普通話,增強(qiáng)自身的師范技能,多思考,發(fā)現(xiàn)教學(xué)存在的問題,在實(shí)習(xí)期間多與任課教師交流。
4、細(xì)心準(zhǔn)備,定位保姆。
我本身是開平人,應(yīng)盡地主之誼,為帶隊(duì)老師和隊(duì)員減輕負(fù)擔(dān)。做好實(shí)習(xí)日程生活的計(jì)劃,妥善安排隊(duì)員的空余時(shí)間;細(xì)心準(zhǔn)備生活之所需,帶齊藥品,為隊(duì)員提供及時(shí)的幫助;制定注意事項(xiàng),保障隊(duì)員的安全。
5、及時(shí)總結(jié),做好反饋。
在實(shí)習(xí)期間,堅(jiān)持做好每天一小結(jié),每周一大結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,并及時(shí)把問題反饋給班主任或者任課教師。
四、教育實(shí)習(xí)的時(shí)間安排
教育實(shí)習(xí)分為四個(gè)階段:準(zhǔn)備階段,見習(xí)階段,實(shí)習(xí)階段和總結(jié)階段。
1、準(zhǔn)備階段(暑假):
認(rèn)真做好"五個(gè)一",這主要包括:一份電子教案,一個(gè)課件,一個(gè)班會(huì)課教案,一份第二課堂方案,一份實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)。
2、見習(xí)階段:
做到"四個(gè)多"——多看、多聽、多問、多想,即多觀察、多聽課、多請教、多思考。①實(shí)習(xí)工作安排會(huì)議上,認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、科任老師,原班主任介紹學(xué)校、科組、班級情況,請教優(yōu)秀教師教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn),了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。③積極觀摩教學(xué),包括:每位政治課任老師的課各一節(jié),每位實(shí)習(xí)同學(xué)的課各一節(jié),并做詳細(xì)的聽課記錄。此外,還主動(dòng)去觀摩其他科目的科任老師的授課。
④在科任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
3、實(shí)習(xí)階段:
①把握上課機(jī)會(huì),與科任指導(dǎo)老師議課、備課,隊(duì)友間互聽互評、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)②繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,預(yù)講,做好各種課前準(zhǔn)備工作。
③爭取多上重復(fù)課,讓自己的教學(xué)方法與技能得到修正與改善。
④及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。
⑤做好班主任工作,按計(jì)劃安排各項(xiàng)工作與活動(dòng)。
⑥利用國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為總結(jié)做準(zhǔn)備。
4、總結(jié)階段:
①寫好工作總結(jié)、個(gè)人鑒定、教育調(diào)查報(bào)告等。
②離校前清理好各種借用的材料、物品、用品。
③認(rèn)真寫好"感謝信",若能參加學(xué)校的教職工會(huì)議,則充分準(zhǔn)備發(fā)言以表謝意,衷心感謝各位指導(dǎo)老師和學(xué)生。
④留念。
在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)的幫助下,在認(rèn)真準(zhǔn)備的前提下,用心學(xué)習(xí),努力做好每一件事情,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷定成為一筆寶貴的財(cái)富。
最新個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃3
我任教六(_)班的實(shí)習(xí)教師兼職見習(xí)班主任,這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個(gè)班級,對我而言有著特殊的意義,我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級各項(xiàng)事務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),為以后的班主任工作積累經(jīng)驗(yàn),為了能盡快提升自己,我在分析班級情況的基礎(chǔ)上,列出了以下計(jì)劃:
一、班級基本概況
六(_)班本學(xué)期有_名學(xué)生,其中男生_名,女生_名,_名本地學(xué)生,_名外地學(xué)生。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問題,有刻苦鉆研精神,但班里學(xué)生成績兩級分化,中間力量薄弱,差生多為男生,主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。
二、本學(xué)期工作措施
1、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
2、開展德育科研課題、個(gè)案分析及主題班會(huì)課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。
3、利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
4、組織學(xué)習(xí)小組,建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。
5、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
6、抓好班級每天的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。落實(shí)值日組長制度,責(zé)任到人。
7、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
8、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
9、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
10、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
2、作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變,形成一個(gè)好的基礎(chǔ)。
3、班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,善于用一切方法來激勵(lì)學(xué)生,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
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