下面是范文網(wǎng)小編整理的主持人大賽活動總結(jié)5篇(我是主持人大賽活動個人總結(jié))，供大家品鑒。
主持人大賽活動總結(jié)1
一、 活動概述：
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，同時也為了迎新晚會及以后的各項文娛活動選拔優(yōu)秀的主持人才，20__年10月17日晚7點，民族學(xué)與公共管理學(xué)院和政治與法律學(xué)院在1J301聯(lián)合舉辦了此次主持人大賽。本次活動加強了民管學(xué)院和政法學(xué)院之間的溝通，增強了我們的友誼，也向新校區(qū)的同學(xué)展示了我們兩個院的風(fēng)采。經(jīng)過兩個院前期工作的準(zhǔn)備，會場布置以及參賽選手們的精彩表現(xiàn)，此次主持人大賽圓滿結(jié)束。
二、活動過程：
比賽在主持人的開場白中拉開了帷幕，比賽分為兩個環(huán)節(jié)：自我介紹+主持展示、隨機應(yīng)變，同學(xué)們表現(xiàn)十分精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。在緊張的算分過程中，嘉賓為本次大賽做了總結(jié)，隨后公布了選手成績，活動最后頒發(fā)了榮譽證書，也為本次大賽畫上了圓滿的句號。
二.活動的優(yōu)點：
(一) 此次大賽激發(fā)了學(xué)生的積極性，讓他們都踴躍參加，并都有良好的的表現(xiàn)。
(二) 現(xiàn)場布置較好，有比賽的氛圍，給觀眾一種賞析悅目之感，給參賽者提供了一個好的舞臺。
(三) 比賽期間，觀眾都表現(xiàn)得很活躍，每位參賽者都得到了熱烈的掌聲，這也表現(xiàn)了組織者們有很好的發(fā)動力和組織力。
(四) 評委秉著公平，公正，公開的原則對各位選手進行了打分。
(五) 頒發(fā)榮譽證書，讓參賽者有積極的動力，給予了他們肯定，也為以后能有更多的人來參加比賽做好了準(zhǔn)備。
(六) 開場到結(jié)束，負責(zé)人都盡職盡責(zé)，并把上下節(jié)目的串接安排得妥帖得當(dāng)。
(七) 比賽結(jié)束后還安排了人員清理場地，做到了細心，負責(zé)。
三.活動的不足之處：
(一) 在活動開始之前，教室秩序有點混亂。
(二) 由于事先并未估計到會有選手棄權(quán)，在比賽時長上可能有些偏短。
(三) 有些參賽者并沒有努力去準(zhǔn)備比賽，臨時抱佛腳，下次我們也應(yīng)該提醒
選手認(rèn)真準(zhǔn)備。
(四) 比賽期間忽視了互動環(huán)節(jié)，觀眾的熱情度不高。
(五) 對于現(xiàn)場秩序和紀(jì)律問題做得還不夠到位。
四. 總結(jié)：
從總體上來說，這次活動達到了預(yù)期的效果，雖然在這次的活動中有一些小的細節(jié)出現(xiàn)了問題，但是我們及時地克服了這些困難，我相信在下一次我們會做的更加完美。此次比賽也讓我們見到了一場有向上意義的主持人選拔比賽。我相信在下一次活動中，有了這次活動的經(jīng)驗會做得更好。在今后的工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、努力工作，不斷提高活動的創(chuàng)新性和實際的工作效率，切實為同學(xué)們服務(wù)，爭取取得更好的成績。
民族學(xué)與公共管理學(xué)院文娛部、組織部
政治與法律學(xué)院文娛部、組織部
主持人大賽活動總結(jié)2
回首過去，“夢想舞臺”主持人大賽已經(jīng)走過了四個春秋，第四屆“夢想舞臺”主持人大賽也已經(jīng)在精彩中結(jié)束。四年的路程，我們有成功，我們有坎坷，而這次的比賽更讓我們有了許多收獲，也讓我們積累了許多經(jīng)驗，給娛樂我們許多飛翔的力量。對此做一下總結(jié)：
一、活動目的：豐富校園文化，提高同學(xué)們的口語表達能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力，提高大學(xué)生的文化修養(yǎng)，為大一新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。
二、活動流程
初賽：個人show和繞口令環(huán)節(jié)，從中選擇12名優(yōu)秀選手晉級決賽。
決賽：比賽開始→用幻燈片方式人是選手→個人show和繞口令(個人show中包括個性自我介紹和才藝展示)→互動環(huán)節(jié)(觀眾位選手拉票;聽歌猜名)→模擬主持(可模擬其他人的節(jié)目或自創(chuàng)節(jié)目主持)
初賽時間：2010年5月11日決賽時間：2010年5月17日
三、活動之后的總結(jié)
主持人：我自己認(rèn)為，如果主持人方面再好一點，那么我們的比賽也就更好一點。主持人有以下幾個問題：①主持人彈詞太死板，不能根據(jù)現(xiàn)場的具體情況對選手或觀眾說一些話，來讓選手放松心情。②對于活動的安排沒有心知肚明。③主持人在臺上的形象太隨便，注意力不集中在現(xiàn)場。這些原因也導(dǎo)致了活動環(huán)節(jié)安排擁擠，選手上臺順序錯亂。最與以上問題提出以下改進措施：1主持人的臺詞只有開場白和結(jié)束語固定，活動中的臺詞只能由活動流程、互動環(huán)節(jié)內(nèi)容、選手的現(xiàn)場發(fā)揮來決定。選手表現(xiàn)好時，我們適當(dāng)?shù)目湟幌?，選手緊張時，我們適時鼓勵一下，也讓我們的活動各能夠人性化一點。2對于活動的任何流程和臨時的改變，主持人應(yīng)該掌握清楚，以便于隨時應(yīng)變。3主持人無論是在臺上還是臺下，都要集中注意力，多看多想多發(fā)現(xiàn)。
主持人是大一新生，在這方面做得不好是可以理解的。只是希望以后的活動主持人能夠借鑒一下，同時對這次主持人的表現(xiàn)還是滿意的，也感謝他們?yōu)榇舜位顒幼鞒龅母冻觥?/p>
禮儀：兩邊同時受評委的打分條是很好的。這樣也就減少了每個禮儀所走的路程，提高了收打分條的速度，為算分工作取得了時間。但在互動環(huán)節(jié)時，禮儀送給觀眾獎品的時候，把托盤也一塊送出去了，著實鬧了個大笑話。為了避免這樣或那樣的情況發(fā)生，活動之前應(yīng)該給禮儀講解一下其重要注意的地方。
活動環(huán)節(jié)：觀眾位選手拉票和聽歌猜名這兩個互動環(huán)節(jié)的創(chuàng)意不錯，特別是觀眾位選手拉票也確實起到了一定的作用，把觀眾互動了起來，把評為互動了起來，讓更多的人參與到了本次活動中。但仍有一些不可忽略的問題：①兩個互動環(huán)節(jié)安排集中，使紀(jì)律有些亂。②聽歌猜名環(huán)節(jié)中準(zhǔn)備的音樂不足，以致動用了選手準(zhǔn)備的音樂，對于這兩個問題可以采用以下改進方案：①兩個互動環(huán)節(jié)一個安排在第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)(模擬主持)之間，另一個安排在第二環(huán)節(jié)結(jié)束之后。②音樂準(zhǔn)備的多一些，上場人數(shù)限制一下，并且，觀眾上臺人數(shù)過多的話，最好別直接趕他們下臺。
打分：評委打分的時候出現(xiàn)了給選手答錯分的情況，針對這個問題有以下幾個原因：1有的選手在模擬主持是自由組合，由于沒有說清楚怎么打分，從而不知道是否給他的搭檔打分。2由于主持人報錯序號，使選手上臺順序有些亂。針對這兩個問題用以下方式來改進：1比賽前給評委說清楚選手的一些特殊情況，比如：組合時是否都打分。2主持人集中注意看一下選手的出場情況。
打分條和評分細則：打分條上共有四個打分項目，分別是：個性自我介紹，才藝展示，繞口令和模擬主持。這樣能夠完整我們的比賽流程，也是符合我們的比賽流程的。但是，每個評委都拿著散亂的12張打分條，會不方便評委的打分，可能還會導(dǎo)致評為打錯分。所以，打分條上應(yīng)編好號，總共有12名選手，編為1—12號，并將1—12號裝訂為一組，有多少評為裝訂多少組，等到收集號選手的打分條時，撕下來即可。此次的評分細則中采用的是百分制，總分為一百分，這樣也使算分工作簡單了些。
滿足選手的需要，了解他們的準(zhǔn)備情況，讓他們熟悉活動流程，都是通過開會和彩排來做到的。所以說給進入決賽的選手開會和彩排是很有必要的。開會時，委員們把各個環(huán)節(jié)告訴給選手，讓選手熟悉活動流程，也讓他們有了準(zhǔn)備的大致方向，這樣在決賽中也會免去因活動流程不清楚而造成的麻煩，也能夠讓選手們盡早準(zhǔn)備。同時，他們需要什么樣的音樂，需要什么樣的背景，我們來統(tǒng)一管理，也減輕了選手們的準(zhǔn)備工作。一次簡單的彩排也幫了我們很大的忙。為什么說是簡單呢?因為我們只是看一下選手們在模擬主持環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備情況。彩排過程中，我們指出了他們哪一點比較好，哪些還需要改進，同時也教了他們走場的規(guī)則。畢竟是業(yè)余主持人，即興發(fā)揮不會那么的完美，所以這兩個工作是很有必要認(rèn)真做的，活動的成功舉辦也證明了這樣做是正確的。
選手牌的準(zhǔn)備工作不錯。當(dāng)看到漂亮的蝴蝶結(jié)時，我們便看到了制作者在這上面的心血，也體現(xiàn)了我們對此次活動準(zhǔn)備工作的細致程度。如果以后還有類似的活動，希望這項工作能做的更好。
板報：雖然用的是多媒體教室，縮減了板報的空間，但我們的板報辦得還是很好的，包括初賽時的板報。不過董磊說的也不錯，板報并不是說一個人設(shè)計就行的，而是需要大家共同構(gòu)思，一同商量拿出一個比較好的方案，這也是不錯的主意。
幻燈片：這次的幻燈片也為本次活動增添了一抹光彩。先通過幻燈片來大致的了解一下各位選手，這是比較有創(chuàng)意的，繞口令制作成幻燈片的形式，一是方便選手的閱讀，二是方便評委和觀眾判斷選手表現(xiàn)的好與壞。每位選手在上臺時，用為其選手制作幻燈片作為背景的做法還是可取的，讓評委和觀眾都能更好的記住選手。但美中仍有不足之處：①活動環(huán)節(jié)時，空白作為背景。②幻燈片自動放映的速度快，時間間隔少，所以應(yīng)采用一下該井方案：①互動環(huán)節(jié)時，將我們的主題幻燈片作為背景。②延長幻燈片放映時間。
繞口令：準(zhǔn)備的繞口令難度水平基本一致;短的不好讀，好讀的長一些。要知道，繞口令也不是一時半會能練好的。所以，比賽前讓選手們自己準(zhǔn)備材料練習(xí)，或者，我們給與選手們提供材料練習(xí)是很好的。但要注意，題目不能泄漏出去。
臺簽和榮譽證書：這兩樣我們都是現(xiàn)場填寫的，這樣發(fā)揮了咱部室的特長，也體現(xiàn)了咱們對此次活動的重視和用心。但用白色的臺簽紙寫上黑字看起來怪怪的，讓氣氛喜慶一些，盡量用紅色的彩紙好一些。
音響效果：音響準(zhǔn)備很好，音響效果不錯，雖然聲音有點大，但總比聲音低好。但是對于話筒的使用，選手不太清楚，所以有的選手音響效果不是很好。比賽之前，對選手進行簡單的培訓(xùn)，了解話筒的使用，可以減少話筒問題。
筆：沒有準(zhǔn)備好給評委用來評分得筆，由于辦公室不借筆，我們也沒有提前準(zhǔn)備，所以讓我們有些措手不及。
留影照相：一般最有禮貌的做法：先請評委離席，在外稍等，再讓觀眾離席，最后評委與選手們合影留念。
總體上本次比賽是比較成功的，對于以上提到的，好的我們借鑒，不好的我們進行改正。總結(jié)就是學(xué)習(xí)的過程，相信在不斷的學(xué)習(xí)過程中，我們的工作能夠越做越好。希望該總結(jié)能夠有利于下次活動的成功舉辦。
主持人大賽活動總結(jié)3
本次攀枝花學(xué)院第五屆“科技文化藝術(shù)節(jié)”之校園主持人大賽人文社科學(xué)院預(yù)選賽是我院社會實踐部開創(chuàng)以來較為大型的賦有特殊主題的校園活動。每一次的活動都給大家?guī)眍H豐的經(jīng)驗和教訓(xùn)。針對此次主持人大賽分析一下它的優(yōu)劣，取其精華，去其糟粕，以便下次活動更加順利的進行。
從4月26日接到通知到5月7日正式比賽，持續(xù)時間僅有10天左右。這也是社會實踐部第一次負責(zé)組織此類活動?？偟膩碚f，活動參與率高，選手素質(zhì)高，尤其是部分選手的精彩亮相，給評委和觀眾都帶來耳目一新的感覺?；顒禹樌M行，選拔出的三位主持人也相當(dāng)優(yōu)秀，并且順利進入了校上的決賽。
一、整個組織活動流程
1、4月26日接到通知，首先落實報名問題，考慮到五一勞動節(jié)放假，就決定在放假之前結(jié)束報名工作。為了做好宣傳工作，鼓勵學(xué)生踴躍報名參賽，于27日向各班分發(fā)主持人大賽10號文件，31日報名截止，共收到報名表24張。
2、在報名工作結(jié)束之后，就開始籌劃組織參賽選手的培訓(xùn)問題。為了讓參賽選手有足夠的時間準(zhǔn)備比賽，于5月3日中午在一教503教室給參賽選手集中開會，主要介紹了本次比賽的時間、地點和競賽流程，并做了相關(guān)動員活動。
3、原計劃與5月14日再模擬法庭舉行比賽，但是，情況突變，
5月6日接到校上通知將于8日進行校上復(fù)賽，于是，我部門不得不將比賽時間提前至5月7日進行。在接到通知的第一時間，我部門工作人員便通知各位參賽選手，講明原因，有意繼續(xù)參賽的及時報名，后來收到了9個人的報名信息。在通知完參賽選手之后，我們趕往凌云樓模擬法庭布置比賽現(xiàn)場，筆記本、音響準(zhǔn)備就緒，所有需要的紙質(zhì)材料準(zhǔn)備就緒。
4、5月7日上午9點比賽正式開始，整個活動緊張鑼鼓中順利進行。
二、活動組織中值得肯定的地方
1、整個活動在時間安排上恰當(dāng)，效率較高。報名工作、給參賽選手開會時間把握較好。
2、學(xué)生參與率高并不是一個偶然的現(xiàn)象，跟工作人員積極努力的宣傳動員工作有關(guān)。4月31號當(dāng)天只收到了18張報名表，有兩個班級尚未交表，于是與班級負責(zé)人聯(lián)系，做了相關(guān)思想工作，取得了較好的效果。
3、組織有力，確保與每位參賽選手取得聯(lián)系，了解比賽相關(guān)事宜，對參賽選手負責(zé)。給參賽選手開會，介紹比賽相關(guān)事宜，確保每位參賽選手知道情況。
4、在突發(fā)狀況出現(xiàn)之后，冷靜的分析問題，采取有效的措施以保證活動照常舉行。比賽時間突然提前，一陣茫然之后果斷進行接下來的工作。
5、工作人員工作態(tài)度好、認(rèn)真負責(zé)，不辭辛苦。5月6日當(dāng)天
下午及晚上，工作人員加班加點準(zhǔn)備次日的比賽。
6、參賽選手素質(zhì)高，能唱能跳，氣氛活躍。以秦瑤為代表，一首彝家歌曲，將現(xiàn)場的評委和觀眾的.思緒牽引到濃濃的民族風(fēng)韻中。
二、活動組織過程中出現(xiàn)的不足
1、會場布置簡陋，環(huán)境衛(wèi)生也不太好。模擬法庭很長時間都沒有用過了，桌椅上灰塵很多，由于時間緊迫，加上現(xiàn)場工作人員不足，就忽略了此問題。
2、音響設(shè)備不齊，沒有話筒。沒有找到原有的話筒，也沒有來得及去外面租話筒，導(dǎo)致選手上臺后聲音比較小。
3、分工不明確，導(dǎo)致工作人員之間配合不當(dāng)。整個活動的策劃與組織，主要就是我部門的2、3個成員在做事情，其他人員基本上未出現(xiàn)。
活動進行中出現(xiàn)的不足之處也是才所難免的，因為時間的確太緊張了。客觀原因存在，但是在今后的活動舉辦當(dāng)中，還是要注意此類問題。以保證活動更好的進行。
不管怎樣，這次的主持人大賽，我們是親身深入經(jīng)歷了的。事情或大或小，我們經(jīng)歷過，付出的是汗水，收獲的是經(jīng)驗。雖然暴露出不少缺點，但這也正是以此認(rèn)識自我的機會，改正自己缺點的基礎(chǔ)。我堅信，只有深深的痛過，才會有所提高，有所進步。
總的來說，此次大賽是成功的，他為我們?nèi)宋纳缈茖W(xué)院選出了一批優(yōu)秀的主持人才。有成功的地方也有不足之處才有發(fā)揮空間，在繼承上一屆大賽優(yōu)秀經(jīng)驗的同時，也希望能有更好的創(chuàng)意。
這次的比賽比較的成功，是每個工作人員的辛勤的汗水鑄造而成美麗成果。在這個團隊中，每個人都沒有放棄是最值得欣慰的，每個人都全力以赴是最值得獎勵的，每個人都合作愉快是最值得回味的，每個人都是團隊中最有價值的一份子，缺一不可。
主持人大賽活動總結(jié)4
為了展現(xiàn)大學(xué)生的個性魅力，鍛煉大學(xué)生的口才和應(yīng)變能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園文化生活，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛好播音與主持的學(xué)生建立一個展示自己的舞臺。信息學(xué)院團委學(xué)習(xí)部特舉辦此次以“挑戰(zhàn)無處不在，舞臺由我主宰”為口號的主持人大賽。
此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動參賽人數(shù)多達三十人，人數(shù)為歷屆新高，我院同學(xué)再次用實際行動表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。
通過這次比賽，我們不僅選出了我們自己學(xué)院的主持人，選手們自己的主持能力也得到了展示和提高，這是我們倍感滿意的地方。但與選手們的精彩比賽相比，我們還存在著組織上的不少問題和漏洞。首先，我們在比賽前沒有做好充分仔細的準(zhǔn)備，以至于比賽時間過長而影響了學(xué)生們的正常作息時間，同時，一些班級班長也不夠負責(zé)，通知未能及時全面的下達，經(jīng)常發(fā)生人員不齊的現(xiàn)象，以致影響了活動的整體進程，經(jīng)過了初賽以后，部門為對選手進行有效的訓(xùn)練，以至于是選手的水平參差不齊，未能達到一個很好的視聽效果。 經(jīng)過了這次活動，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗：
1.只有有針對性地舉辦活動，才能使活動更有意義、更有特色;
2.只有提高選手比賽的積極性，讓選手們?nèi)硇牡赝度氡荣?，才能使比賽更加精?
3.只有預(yù)先做好防護措施，注重細節(jié)問題，才能使比賽順利進行。
4.只有事先預(yù)算好時間，按計劃進行，才能在規(guī)定的時間內(nèi)完成整場比賽。
5.只有各部室團結(jié)合作，齊心協(xié)力，才能讓比賽更加完美。 此次活動的成功舉辦，離不開各位老師及同學(xué)們的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們文藝部每位成員應(yīng)該從這次的主持人大賽中發(fā)揚我們的優(yōu)點，改正缺點，在以后的工作中更加認(rèn)真負責(zé)，踏踏實實，真正的做到為我院廣大同學(xué)服務(wù)。
信息學(xué)院團委學(xué)習(xí)部
主持人大賽活動總結(jié)5
主持人大賽的精彩之處并沒有局限于每一個選手的特色，還有我們這些組委會成員，讓我們有機會在這里發(fā)揮我們的能力，而這每一次的比賽對我來說都是一次成長的機會。在這里以這樣的方式讓我們這些小樹苗在不斷生長，不斷積累工作經(jīng)驗，磨練我們的意志，我也因此懂得了什么叫做堅持!
在這里我學(xué)會了好多東西，我開始漸漸理解學(xué)姐們?yōu)槭裁匆粼谶@里工作。在這里有一種精神——傳承，在這里沒有身份的高低，只有感情的深淺，在這里我知道了最珍貴的感情是付出的感情。
一直以來我都是一個沒耐性的人，做事也不過有些小聰明而已。我始終覺得我要學(xué)習(xí)一點大智慧才足以讓我成長。自從我進入學(xué)生會，站在這里工作的時候，我開始漸漸明白我應(yīng)該成熟一點，不能再像以前那樣孩子氣，我。應(yīng)該懂得什么是成長了。
復(fù)賽的結(jié)束意味著我們的小成功，我們也開始蛻變，不在那么陌生和稚嫩。經(jīng)歷了才明白，我已經(jīng)深深體會到了，我們的自信，我們的成熟，還有我們的坦誠，都是我們的收獲。確實，經(jīng)歷會讓一個人變得更加成長勵志網(wǎng) style="text-indent: 2em; text-align: left;">每一次的工作我們都有不足之處，每個人都有做錯的地方，挨罵是因為她們在我們身上寄托了希望，對我們的要求高，對我們的要求苛刻，是希望我們可以更加上進，更加努力地把工作做好。面對這些苛刻和嚴(yán)格的要求，我們更應(yīng)該虛心，更應(yīng)該服從。不管之前做過多少錯事，自己有多么后悔，不要停留在這一頁，翻過去，姐說過放下，我依然可以走的很坦蕩。在這里我要學(xué)習(xí)的不只是怎么去把工作做好，還有如何學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會有責(zé)任的去做每一件事。工作就是工作，一定要全身心的投入其中，認(rèn)真仔細地去做。
主持人大賽，我們的比賽，彰顯了我們的能力和特色。我們也和選手一樣在不斷塑造我們每個人的自身形象。而這塑造的過程就是我們的蛻變，就是我們成長過后的精彩。所以我會努力去做，至少在我工作期間，拿出我的熱情。我會等待決賽的來臨，看看我這段期間究竟成長了多少!
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