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教師期末個人總結(jié)范文3篇(小學教師期末個人總結(jié)范文)

時間:2023-01-23 23:02:00 工作總結(jié)

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教師期末個人總結(jié)范文3篇(小學教師期末個人總結(jié)范文)

教師期末個人總結(jié)范文1

  現(xiàn)就一學期來的情況小結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  本人能夠做到認真學習領(lǐng)悟國家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,有強烈的事業(yè)心和責任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想,關(guān)心愛護學生。積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生。

  二、業(yè)務(wù)學習方面

  為了提高自己的教學水平,經(jīng)??聪嚓P(guān)的書籍,到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學習借鑒,爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。并利用業(yè)余時間學習,提高自己的專業(yè)水平。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。

  三、教學工作方面

(一)認真?zhèn)湔n,制定教學計劃。認真?zhèn)湔n和教學,積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié)。

(二)增強上課技能,提高教學質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導(dǎo)作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

(三)在課堂教學中,堅持啟發(fā)式教學,堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視。

教師期末個人總結(jié)范文2

  一、思想方面:

  本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生。

  二、教學方面

  1、備課

  開學初,積極參加教研室組織的教研活動,根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好大綱。由于第一年教學,很多知識和教學方法都存在不足,因此我虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。

  3、輔導(dǎo)

  我利用課余時間對學生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況。

  4、作業(yè)

  我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  三、工作:

  初接新班,了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。了解教育情況,以便因材施教。為了了解學生我課間和他們一起做游戲,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了許多,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

  四、個人學習:

  積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦.上網(wǎng)查找資料等等。

  五、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

  4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。

  5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教師期末個人總結(jié)范文3

  時光如梭,這一學期很快就結(jié)束了,本學期我擔任兩個班的物理教學工作,深感責任重大,絲毫不敢放松自己。而且本屆學生是我們學校幾年來生源較差的一屆,需要惡補的東西多,教學任務(wù)繁重。但是經(jīng)過一個學期師生的共同努力,我與學生的關(guān)系處理得比較好,提高了學生學習物理的興趣、取得了較好的學習效果??梢哉f完滿地完成了教學任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  作為一名教師,我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學習和會議,并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志,努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息,學以致用,時刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時跟上時代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,嚴格遵守中學教師職業(yè)道德規(guī)范,謹言慎行,不忘以德育人,堅信教師無小節(jié),時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長,越來越向老教師看齊,敬業(yè)愛崗,誨人不倦。能熱愛學生,關(guān)心學生,對學生嚴格要求,循循善誘,爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),積極上進;工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,能為人師表,有奉獻精神。

  二、教學方面

  一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。

  1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

  為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

(3)要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  學生愛動、好玩,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作。

  2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  3、培養(yǎng)多種興趣愛好,到電子備課室查閱大量教育教學資料,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

  4、抓住學科特點,上好實驗課。同時利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,讓物理科課堂教學與現(xiàn)代教育技術(shù)有效整合。

  三、教育方面

  我雖然沒有從事班主任工作,但不忘身正為范,在語文教學中滲入德育教育,從語文學科角度,積極主動做好教育學生的工作。以身示范,真誠對待學生,與學生是師生,也是朋友,和學生一起努力搞好教與學,積極進取,使學生不只會學習,而且起碼會做一個好人,這是我在語文課上一直在做的,現(xiàn)在的語文教學必須有大語文觀念,主動同其他學科結(jié)合,同現(xiàn)實聯(lián)系,才能從根本上取得理想的成績,才符合教育發(fā)展的新形勢。尤其注重了古典文學和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,讓學生在領(lǐng)略祖國悠久古代文化的同時,促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造。

  四,努力方向:

  1、進一步提高個人知識能力水平,深入研究教材、研究學生、研究高考,立足現(xiàn)在,扎實努力,按部就班地完成每一項教學任務(wù)。課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),提高教學效率。

  2、針對學生的知識和能力狀況,采取具體措施,力求使每一個學生都獲得長足進步。和學生多溝通,深入學生內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)問題,使他們在各方面有更大進步。

  3、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  4、發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢和同事共同學習,共同進步。

  教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名高中語文教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成自己肩負的神圣歷史使命。

  目前,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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