下面是范文網小編分享的校園開展網絡文化活動總結3篇 網絡文化節(jié)活動總結,供大家閱讀。
校園開展網絡文化活動總結1
一年多來,“讀書好,好讀書,讀好書”越來越深入每一位同學的心,也漸漸地成為我們四(2)班的一種氛圍。為了讓學生走進書的世界,播下愛讀書的種子,我班開展了豐富多彩的讀書活動,讓學生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣?,F將書香班級讀書活動總結如下:
1、建立班級圖書角。學期初向學校圖書館借來一些書放到班級的圖書角里,每天中午讓學生借閱。為了充實圖書的數量和內容,學生還從家里帶來上百本自己的藏書放供同學自由借閱。為了更好的保管圖書,提高圖書的使用率,我們還成立了“班級圖書管委會”,確保圖書借閱的正常運轉。
2、做好摘抄筆記。經過一年多的努力,現在每個學生的“采蜜本”“誦讀本”已初具規(guī)模,能做到及時摘錄,并運用到作文當中,還能做到圖文并茂,從孩子們的日記本中發(fā)現運用了好多書上及課外書上的優(yōu)美詞句,寫作方法及修辭方法,使文章大增其色,_重要的一點是有許多孩子原來一聽說寫作文就頭疼,現在變得有話可說,有話可寫,不是那么討厭寫作文了,孩子們一點一滴的進步,正是由于平時的積累,內化,才一步步提升了他們的語言表達能力。
3、安排讀書時間:為了讓讀書活動有序開展,我認真制訂了“書香班級”的讀書時間。每天每節(jié)課課前三分鐘為班級集體誦誦的時間,讓學生一起誦讀經典詩歌及《弟子規(guī)》。每周的閱讀課上請一至兩名同學上臺向同學介紹自己讀過的好書,摘讀其中的優(yōu)美字段或讀書的心得。中午兩點半到三點這一段時間是學生自由閱讀的時間,讓學生讀一些課外書籍。
4、營造良好的家庭讀書氛圍。就像蘇霍姆林斯基說的:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想?!睘榱俗尯⒆釉诩乙灿袀€看書、讀書的環(huán)境和氛圍,在家長會上我與家長共商創(chuàng)建書香家庭的相關事宜。部分家長能積極為孩子購買圖書,周末帶孩子去書店看書,經常讀書讀報以做好孩子的榜樣,有個別家長還能和孩子共看一本書,共同談讀后的感想和體會,為培養(yǎng)孩子的讀書興趣做了很好的鋪墊。
5、取得的成績。我班開展讀書活動已有一年半的時間了,從總體上來說取得了一定的效果,每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂。在整個讀書活動中,同學們在書海中盡情地遨游,不斷吸收知識,取得了較為豐碩的成果。學生的作文水平有了一定程度的提高,知識面也擴大了。并做了很多讀書筆記,寫出了具有一定深度的讀書心得與讀后感。如周雨馨、袁媛等同學在學校開展的征文比賽中獲獎,并在學校的網站上發(fā)表他們的讀書作品。
書是人類進步的階梯!讓閱讀課外書籍為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。讓每個孩子暢游書海,讓每個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:我讀書,我快樂!
校園開展網絡文化活動總結2
20__年的6月_日是農歷五月初五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,根據有關活動通知精神,在端午節(jié)期間廣泛開展了“我們的節(jié)日?端午”主題活動。
緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習俗特征,引導人們認知、尊重、繼承和弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好等時代主旋律,以建設社會主義核心價值體系為根本,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,使學生在參與活動的過程中接受了愛國主義教育,增強了愛國情感,樹立了報國之志,在我社唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
首先,領導高度重視,派專人負責,精心策劃,為活動的開展打下了堅實的基礎。
其次,加強了宣傳力度,開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過宣傳、演講的形式,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。開展了全體職工聯歡會,既突出了主題,又激發(fā)了干勁,學到了知識,受到了教育,起到了預期效果。
通過主題活動的開展,使學生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。通過主題活動的開展,統(tǒng)一學生思想,進一步改進學風,激發(fā)干勁、弘揚正氣,增進團結、促進學校教育事業(yè)的發(fā)展。
校園開展網絡文化活動總結3
為進一步加強網絡安全管理,落實安全責任制。近日,_學校多舉措開展了網絡安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網絡安全工作,召開專題會議進行學習布署,并通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網絡安全的重要性及如何安全文明上網。
二是開展“安全上網、快樂成長”主題班會。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網絡交友,文明使用網絡用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網絡有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,及合理使用網絡。告誡學生網癮的危害、教會如何防范U盤、移動硬盤泄密,簡單了解《網絡安全法》。
三是信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師采取線上推廣網絡安全法律法規(guī)和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立文明的上網習慣。通過講解,學生們加強了對網絡安全的認識,同時也提高了網絡安全防范意識。
四是簽訂網絡安全責任書。全校師生簽定了網絡安全責任書,實現了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規(guī)范了上網行為。此外,發(fā)放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責,承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網絡安全教育活動,使師生們學習了網絡安全知識,增強了網絡文明素養(yǎng),掌握了必備的網絡安全防護技能,進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識,營造了網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
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