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高中月總結(jié)模板6篇(高中月度總結(jié)范文)

時(shí)間:2023-02-17 05:39:00 工作總結(jié)

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高中月總結(jié)模板6篇(高中月度總結(jié)范文)

高中月總結(jié)模板1

  走過一些路,才知道艱辛;登過一些山,才知道艱難;經(jīng)過一些事,才知道歷練;跨過一些坎,才知道超越。軍訓(xùn)讓我們懂得了許多。短短的六天,卻因?yàn)榭嗯c累,讓我們覺得格外充實(shí)與漫長。也就是因?yàn)檫@六天,讓我們有足夠的時(shí)間,從軍姿中尋找可能許久也不會(huì)理解領(lǐng)悟到的人生真諦。這次軍訓(xùn)不光是教會(huì)了我們站軍姿、踢正步,更多的是讓大家在一次次歷練中超越自我。在忍耐中去尋找戰(zhàn)勝自己的喜悅與成就。

  其實(shí),人生就是這樣。我們在超越中學(xué)會(huì)成長,在忍耐中體驗(yàn)人生。不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己竟成長了起來。結(jié)束了軍訓(xùn),卻好像黃粱一夢,一切都不真實(shí)起來。離開軍營的一剎那,仿佛電影畫面定格在我的腦海,久久不能忘懷。雖然我們只與教官度過了短短的六天,感情卻早已在不知不覺中建立。離開教官與軍營,許多人都流下了不舍的眼淚。老師告訴我們這就是成長。身邊,總會(huì)有人離開,也總會(huì)有新的人走入。我們要學(xué)會(huì)去放手往前看,一定會(huì)看見許多更加別致、更加令你記一輩子的風(fēng)景。不要等失去了才知道珍惜,要在擁有時(shí)好好珍惜與享受。

  我想這次軍訓(xùn)在記憶中永遠(yuǎn)會(huì)是一道美麗的色彩。我懷著目標(biāo)而去,帶著收獲而回。軍訓(xùn),讓我體會(huì)到了世上無難事,只怕有心人。目標(biāo)與夢想固然重要,但更重要的卻是為了達(dá)成目標(biāo)的努力。有了努力,才有了希望;有了努力,才有了歷練;有了努力,才有了收獲。小時(shí)候,曾一次次的以為一切都是上天注定,我想的事總可以如愿以償。隨著年齡增長卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)上天什么也沒有給我們,一切都要靠自己的努力。人的力量才是最偉大的,道路是人腳踏實(shí)地的走出來的,歷史是人一筆一劃寫出來的。我們因?yàn)橐淮未蔚呐_(dá)成了心愿。在感謝上天的同時(shí),殊不知這是你自己用汗水與拼搏贏取的。

  軍訓(xùn)六天,說長不短。在勞累同時(shí)收獲快樂;在努力同時(shí)懂得超越;在拼搏同時(shí)達(dá)成心愿;在勤奮同時(shí)珍惜當(dāng)下;在團(tuán)結(jié)同時(shí)創(chuàng)造奇跡!

高中月總結(jié)模板2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六天的軍訓(xùn)時(shí)光已經(jīng)過去,我們告別軍營,又回到了溫暖而又舒適的家中,回想起在軍營生活的那些日子,不覺有所感想。

  六天以來,我們“品嘗”了在烈日下曝曬,“享受”了煉獄般的魔鬼訓(xùn)練,體驗(yàn)了部隊(duì)里軍人的“甜美”生活。我們在六天軍訓(xùn)中暫時(shí)告別了父母、親人;告別了自己舒適的小床;告別了應(yīng)有盡有的家。沒有家人的陪伴與鼓勵(lì),只能靠自己與同學(xué)一起去面對(duì)一切困境。初到軍營的前兩天,覺得方方面面都不適應(yīng)。我們天天訓(xùn)練怎樣行走坐臥,不免多了幾分疲勞,像我們城市中的孩子們從來沒有過過這樣的生活。在后來的日子中,一個(gè)累字幾乎占據(jù)了我們的一切,也許是身體因素罷,在每天晚上訓(xùn)練軍體拳時(shí),腳會(huì)出奇的痛,班里面有的男生的腳還出了血、起了泡,總之是慘不忍睹……

  到了這樣的階段,大家不像剛到時(shí)那樣的興奮、好奇,也沒有開始訓(xùn)練后的抱怨與發(fā)牢騷了,我們學(xué)會(huì)了聽話,開始服從教官的管理了。這時(shí),心理上的不適應(yīng)已經(jīng)漸漸消退,但身體上的不適卻沒有一絲緩解,反而在慢慢增加。是啊,只有六天,只有六天的軍訓(xùn)時(shí)間,在六天里要完成那么多的任務(wù),還要保證質(zhì)量,那么我們也只有抓緊時(shí)間再加大訓(xùn)練量了?,F(xiàn)在回想起來,我也會(huì)暗暗佩服自己,能夠頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來。

  軍訓(xùn)中的食物確實(shí)沒有家中的好,但對(duì)于訓(xùn)練了一天的我們可算得是美味佳肴了。我們吃的最多的是咸咸的菜和結(jié)實(shí)的饅頭,喝的最多的是自來水?;貋韺?duì)家人說起這些時(shí),他們笑了,這笑中有什么含義呢?我心里明白,可我這笨筆寫不出其萬分之一二。

  關(guān)于水,此次軍訓(xùn)我又產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí):在那里,我覺得自來水非常的甘甜可口,可回到家的幾天后,我接了一杯自來水一嘗,好像一點(diǎn)也不好喝。據(jù)說人在餓的時(shí)候吃什么都好吃,看來水也一樣。軍訓(xùn)中我們還吃到了幾次西瓜,當(dāng)大家聽說有西瓜可吃時(shí),都會(huì)如同過節(jié)一般興奮。就是這樣。

  軍營的條件的確很艱苦,不說路面凹凸不平、坑坑洼洼,就是晚上睡覺的床也只有一層木板,床分上下兩鋪,在上面的人祈禱不要掉下來摔著,而下面的人則希望上面不要掉下來砸到自己。幾天來,床好像壞了好幾個(gè)呢,不過沒有人員“傷亡”問題。呵,說嚴(yán)重了……。

  軍訓(xùn)中我們明白了軍人的光榮使命,也了解了他們的吃苦耐勞的精神。訓(xùn)練期間,大家嗓子喊啞了,脖子曬傷了,晚上睡覺時(shí),都不敢把脖子挨到枕頭?!翱?、累”這兩個(gè)字早就被同學(xué)們所拋棄,像我們宿舍的男生,累的時(shí)候就大聲吼上幾句歌,既過癮又能宣泄自己的煩躁情緒。

  一天、兩天、三天……六天終于過去了,我們也就要重返校園了,三年的高中學(xué)習(xí)生活也即將開始了。在以后的生活中,我們雖然不會(huì)像軍訓(xùn)中那樣緊張,但是我們還可以把在部隊(duì)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)帶回家中、帶到學(xué)校里面。

  高中的學(xué)習(xí)時(shí)間很長、學(xué)習(xí)任務(wù)很重,在一定意義上,學(xué)校就是軍營,老師就是教官,學(xué)生就是士兵。我們要在今后的高中三年生活中繼續(xù)保持軍訓(xùn)時(shí)不畏艱辛、吃苦耐勞的作風(fēng);學(xué)習(xí)中繼續(xù)堅(jiān)持軍訓(xùn)中克服困難、勇往直前的精神。希望我們能以軍人的頑強(qiáng)作風(fēng),高質(zhì)量的完成高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)。從而能夠讓自己歡心、讓家長稱心、讓老師放心!。

高中月總結(jié)模板3

  終于肯靜下心來寫一寫軍訓(xùn)的感受了,沒有百度,沒有搜搜,只是想寫一寫自己真實(shí)的感受。怎么說呢,一段難忘的日子且是終生難忘。即便是過了這么久還是能夠清晰的體會(huì)到當(dāng)時(shí)的感受。短短的十天時(shí)間經(jīng)歷了仿佛是長這么大以來第一次稱得上是大汗淋漓第一次稱得上是真正意義的承受。不僅僅是身體的疲憊還有精神的疲憊。嘗盡酸甜苦辣。

  人生的酸甜苦辣對(duì)于我來說都是經(jīng)歷,我愛它們,無論有著怎樣的承受。這一次軍訓(xùn)的經(jīng)歷,真真切切的重新定義了我對(duì)于很多東西的理解與認(rèn)識(shí),比如對(duì)軍人的理解,對(duì)紀(jì)律的理解,對(duì)汗水的理解,以及還有很多很多無形當(dāng)中我已經(jīng)改變與接受。它們并沒有原先我想象的那么松懈與渺小,也讓我覺得我應(yīng)該更嚴(yán)格的要求自己。

  我很慶幸的是,我堅(jiān)持下來了。在烈日高溫下我沒有倒下,而就在這樣的天氣下我們在做著一系列不屬于這個(gè)溫度下應(yīng)該有的舉動(dòng),站軍姿舉馬扎等等。但是想一想對(duì)于軍人來說,這是再正常不過的,讓我更加的覺得軍人是可敬的可愛的。我們生活在這樣一個(gè)平和的年代,真的,在這之前,我真的沒有想到世界上竟會(huì)有這么嚴(yán)苛的紀(jì)律性。

  軍訓(xùn)的那段日子,沒有了平日的貪睡但是從前卻也沒有那樣的熟睡,記得尤其是剛開始的幾天覺得死亡也不過如此吧,但是卻又有著心底里告訴自己吃得苦中苦方為人上人的信念與一種久違的刺激感。我永遠(yuǎn)也忘不了站軍姿站到我感到脖子快要斷裂,舉馬扎舉到我感覺臂膀?qū)⑴c我抽離,我承認(rèn)我流過眼淚,可是當(dāng)時(shí)的我們再也分辨不清汗水與淚水的區(qū)別,它們已經(jīng)融為了一體。我承認(rèn)我當(dāng)時(shí)有著無數(shù)的抱怨,可是現(xiàn)在對(duì)于我來說可作為一生的財(cái)富。但是我們還是堅(jiān)持下來了不是嗎,難道說不應(yīng)該為我們鼓掌嗎,當(dāng)然對(duì)于我們的教官,我們應(yīng)該給予他們更響亮的掌聲。

  其實(shí)身邊有很多當(dāng)兵的親朋好友,從來就沒有感同身受這一說,看他們臉上輕松愉悅的表情在我軍訓(xùn)結(jié)束之后卻讓我肅然起敬。我更敬重的是他們的心理與堅(jiān)持。

  現(xiàn)在想想高中的第一堂課真的是意義其然,是阿,吃的苦中苦方為人上人尤其是像我們這些在社會(huì)看來被寵壞了的90后,我們的堅(jiān)持不僅僅是對(duì)我們自己的交代也是向社會(huì)證明我們也可以獨(dú)立,我們也可以吃苦,我們也能堅(jiān)持,我們依然爛漫。這是用倔強(qiáng)證明的時(shí)代。的確,我們這群經(jīng)歷了殘酷中考的高中生應(yīng)該有更多這樣的機(jī)會(huì)來學(xué)會(huì)生活,使自己變得更加堅(jiān)毅。

  而現(xiàn)在過去了這么長時(shí)間,我回想起來,卻有了一種歸屬感。這些場景就像五彩的幻燈片在我腦海閃過,口號(hào)在耳邊響起以及那五公里的喘息聲與心跳聲。

高中月總結(jié)模板4

  一、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造精良德育師資隊(duì)伍

  在學(xué)校管理的諸要素中,我們認(rèn)為教師是管理的第一要素,是學(xué)校的第一資源,因此,我們奉行以“教師為本”的管理思想,堅(jiān)持“尊重、培養(yǎng)、使用”的教師管理方針,幫助教師進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,搭建成長階梯,促進(jìn)教師成長。本學(xué)期針對(duì)德育工作又從新修訂了《中山市實(shí)驗(yàn)高中高級(jí)德育教師評(píng)價(jià)方案》、《中山市實(shí)驗(yàn)高中班主任評(píng)價(jià)方案》,還新制訂了《中山市實(shí)驗(yàn)高中實(shí)習(xí)班主任制度》。通過對(duì)教師角色形象塑造、“三師制度”、校本培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)化工程等方略全面提升德育師資隊(duì)伍的素質(zhì)。

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高德育師資水平

  首先、號(hào)召全體教師恪守“飲水思源、寧靜致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),高揚(yáng)“自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作”的學(xué)校精神,共同營造“愛國、修身、敬業(yè)、多能”的良好校風(fēng)、“愛生、垂范、善教、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)和“尊師、律己、會(huì)學(xué)、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng),通過多種途徑開展師德師風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建活動(dòng),提高教師職業(yè)水平和敬業(yè)精神。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了黨政工團(tuán)齊抓共管的師德教育網(wǎng)絡(luò),制定了《中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)德育導(dǎo)師制實(shí)施方案》、《中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高級(jí)德育教師評(píng)價(jià)方案》、《中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)教師崗位任用指導(dǎo)意見》等制度,在全程督促激勵(lì)下,有序推進(jìn)了學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè),增強(qiáng)了師德教育的實(shí)效性和針對(duì)性。

  其次,加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高政治覺悟和道德素養(yǎng)。利用教師例會(huì),結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,定期開展政治理論和德育知識(shí)的專題學(xué)習(xí)和研討。開展校本培訓(xùn),增強(qiáng)廣大教職工的政治責(zé)任感和歷史使命感,提高教師的自我角色認(rèn)識(shí),奠定隊(duì)伍建設(shè)的思想基礎(chǔ)。

  再次,對(duì)照學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》, 表彰“優(yōu)秀班主任”、“師德先進(jìn)個(gè)人”,通過各種渠道和媒體,廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀教師群體的感人事跡(如在校園網(wǎng)設(shè)立“高級(jí)德育教師介紹”專欄等),完善建立德育導(dǎo)師制和高級(jí)德育教師制度,用制度和機(jī)制引領(lǐng)教師嚴(yán)于律己,以身作則,無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),教書育人,建設(shè)積極向上、朝氣蓬勃的校園工作氛圍。同時(shí)加強(qiáng)黨組織建設(shè),積極壯大黨員教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。廣大黨員在各自工作崗位上個(gè)個(gè)充當(dāng)?shù)掠ぷ鞯墓歉?,兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守、創(chuàng)優(yōu)爭先、為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

  2、繼續(xù)實(shí)施“三師工程”,搭建德育師資成長階梯

  我校按照教師成長的規(guī)律,本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“三師工程”,探索和建立了“三師(經(jīng)師、能師、人師)制度。

  經(jīng)師,強(qiáng)調(diào)提高教師的職業(yè)境界,要求教師嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格地對(duì)待教育教學(xué)工作,遵循教育教學(xué)規(guī)律,成為合格的教師。

  能師,強(qiáng)調(diào)提高教師的專業(yè)境界,要求教師成為智慧型的教育專家、研究型的教師,同時(shí)具有深厚的專業(yè)功底,形成獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格。人師,強(qiáng)調(diào)提高教師的事業(yè)境界,是深厚的文化修養(yǎng)、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和高尚的人格魅力的完美統(tǒng)一,以自己的德、才、情給學(xué)生以潛移默化的、終生受益的影響和感化。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,德育工作任重道遠(yuǎn).德育沒有最好只有更好,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,爭取更大的進(jìn)步。

高中月總結(jié)模板5

  老天還算挺幫忙的,這兩天涼爽多了,同學(xué)們漸漸的也習(xí)慣了軍訓(xùn)生活,你看,這正步踢得多好呀!這離不開邊防站9位教官的辛勤指導(dǎo),也離不開7位臨時(shí)班主任的全天候陪同。

  有的時(shí)候,時(shí)間真的流逝得很慢,最起碼,今天的我的`確深有體會(huì)。

  軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場上的我,覺得自己很偉大,從未想過,自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著,我也思考著。

  我猜想,操場上那個(gè)一身軍服的自己,是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護(hù)下,我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì),對(duì)于軍訓(xùn)來說,流汗只是小意思而已,這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備,但是,腰酸背痛,卻使我更覺得度日如年。

  與新同學(xué)同舟共濟(jì),這是上天最好的安排了吧,正因?yàn)槲覀児捕然茧y,更加深了彼此的友誼,這也是我的收獲啊!

  放眼望去,青色飛揚(yáng),青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季,我想,軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中,一段刻骨銘心的回憶!

  一向喜歡陽光灑滿全身的感覺,但今天,我卻希望天有不測風(fēng)云,如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光,那上帝對(duì)任何人都是公平的了。

  一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓(xùn)生涯。

  在家時(shí),所有的朋友為我打氣,在這種鼓勵(lì)下,我信心十足,但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒,看著朋友們的倒下,我的心倏得被一陣陰影所籠罩,信心不再十足,意志不再堅(jiān)定,就這樣的,我不再沉著。

  中午時(shí)分的陽光特別火辣,我知道,一句報(bào)告可以換來一時(shí)的休息,我也知道,這一句報(bào)告也正意味著向自己低頭,但在逆境中決不能向自己低頭,我要挺住,不能讓一句報(bào)告竊入我心中的防火墻。

  我堅(jiān)持著,不讓自己倒下,我知道,今天只是苦海生涯的第一天,更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累,明天的我們也許會(huì)更苦更累,腳下的路還很長,如果我們現(xiàn)在倒下,那么我們自己就成了自己的絆腳石,所以,我堅(jiān)持著,雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下,但在沒倒下之前,我不會(huì)讓心中的自己倒下?,F(xiàn)在要做的很簡單,只是鼓勵(lì)自己,相信自己,僅此而已。

高中月總結(jié)模板6

  轉(zhuǎn)眼間又到本學(xué)年的下半年,上半年的工作已經(jīng)接近了尾聲,根據(jù)自身工作的實(shí)際情況,我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)方法,以便使自己在今后的工作中能懲前毖后,揚(yáng)長補(bǔ)短,為今后不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率提供依據(jù)。

  一、履行崗位職責(zé)

  1、日常工作作為一名年輕工作者,對(duì)待工作我不敢有絲毫懈怠,我要求自己做到手勤,要多記筆記,多做記錄,盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);口勤,要多問,遇到疑難問題或工作中遇到困難就向別的教師問;耳勤,多聽取同事們提出的好的意見、建議,改進(jìn)工作。我總結(jié)了半年來我對(duì)課程和專業(yè)技能的改進(jìn)。這對(duì)將來課程的安排及運(yùn)行有了充分的準(zhǔn)備。

  2、班內(nèi)管理工作

(1)班委是班內(nèi)最基層的管理者,既是管理者又是學(xué)生,是同學(xué)們的核心,也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在學(xué)習(xí)中成為同學(xué)的榜樣,在感情上成為同學(xué)信任伙伴。要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)班委們一定也要刻苦學(xué)習(xí),要求愛護(hù)教室衛(wèi)生,班委就經(jīng)常打掃,整理,每次遇到臟、苦、累、的情況班委就以身作則。

(2)關(guān)心同學(xué):遇到同學(xué)個(gè)人有事,班委們主動(dòng)幫助并組織全班一起關(guān)心,慰問,形成一種大家庭氣氛。

(3)為了使每個(gè)同學(xué)都有積極學(xué)習(xí)的心態(tài),在班內(nèi)形成你追我趕的局面,班委們自發(fā)組織每款發(fā)型的的考核,對(duì)于考核技術(shù)不達(dá)標(biāo)的

  同學(xué),班委進(jìn)行自我批評(píng)與自我懲罰,并不讓一名同學(xué)掉隊(duì)。使整個(gè)班的專業(yè)技能水平有了整體的提高。

  二、出勤情況

  今年我堅(jiān)持出滿勤,無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能按時(shí)到達(dá),積極參加。

  三、今年主要工作情況

  上半年是忙碌而充實(shí)的。主要是教學(xué)與招生,我將招生作為首要工作,積極配合我校招生部的各項(xiàng)工作。努力讓自己為學(xué)校多招生,擴(kuò)大招生的宣傳力度。并組織班內(nèi)學(xué)生幫我校招生,使班內(nèi)的學(xué)生都為我校招生盡一份微薄之力。在招生工作的同時(shí)并全身心的投入教學(xué)中,對(duì)工作勤勤懇懇,盡職盡責(zé),多發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正。在教師評(píng)優(yōu)課的過程中,使我充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,同事們誠懇的幫我指出不足,是我的教學(xué)水平得以提升,以后我要多聽取他人的意見及建議,以更好的提高自己的教學(xué)水平。

  四、思想情況

  為了使自己的思想認(rèn)識(shí),覺悟有更大的提高,我積極向教育專業(yè)靠攏,并報(bào)考了教育管理專業(yè),是自己的思想及班主任工作得到更好的提高。

  五、存在問題

  1、一些工作未按標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定完成。

  2、工作效率還有潛力可挖,工作方法有待改進(jìn)。

  3、雖能認(rèn)真做好工作記錄,但流于形式。

  4、提高自己的講課水平及專業(yè)指導(dǎo)工作。

  六、改進(jìn)方法

  1、加強(qiáng)各種政治學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作質(zhì)量。

  3、要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,多動(dòng)腦想辦法改進(jìn)工作方法。提高工作效率,在每次工作前做好準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。

  4、加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通,使同學(xué)更加喜歡自己。

  以上是我這半學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)情況,也算是我在上半年教學(xué)工作總結(jié)。雖然取得了一點(diǎn)成績,但還存在許多不足,我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足,做好下半年工作計(jì)劃,養(yǎng)成多動(dòng)筆的習(xí)慣,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使工作有所創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,把工作做得更好。

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