下面是范文網(wǎng)小編分享的青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)3篇 青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié),以供借鑒。
青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)1
很榮幸能夠參加全市26期青年干班培訓(xùn)班,這是市委組織部對(duì)我們年輕干部成長(zhǎng)的關(guān)注和厚愛,是難得的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷和全新的工作體驗(yàn)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我修煉了黨性,拓寬了視野,開闊了思路,豐富了知識(shí),提高了能力,真正“充了電、加了油”。
一是認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的“重要性”。平時(shí)總是以工作事務(wù)繁雜為借口而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的意識(shí)和主觀能動(dòng)性不夠。通過這次靜下心來的系統(tǒng)學(xué)習(xí),真正意識(shí)到“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”,更感受到了知識(shí)的匱乏,學(xué)習(xí)的迫切性和重要性。通過聽取黨的十八屆五中全會(huì)精神、全面深化改革等一系列系統(tǒng)知識(shí)輔導(dǎo),使我對(duì)黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的理解和把握,從而在思想上更加堅(jiān)定了理想信念。通過學(xué)習(xí)青年干部的心理調(diào)適、網(wǎng)絡(luò)及多媒體管控對(duì)策、如何做好農(nóng)村全面小康社會(huì)的帶頭人等課程后,領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)和專家們來自基層一線工作的經(jīng)驗(yàn),汲取了很多新觀念、新思路、新方法,從而彌補(bǔ)我做好群眾工作能力的不足。二是增強(qiáng)了工作的“主動(dòng)性”。民政人始終活躍在“為民解困、為民服務(wù)”的第一線,始終堅(jiān)持權(quán)為民所用,心為民所系,情為民所用,敢于奉獻(xiàn),心懷大愛。通過學(xué)習(xí),使我意識(shí)到作為民政工作的一員,在今后的工作中要多深入基層走訪群眾,傾聽群眾呼聲,結(jié)合本職工作搞好專題調(diào)研,了解基層社區(qū)、村居在和諧社區(qū)建設(shè)中面臨的困難和問題,進(jìn)一步思考創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)管理模式,促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展。三是體會(huì)了同學(xué)的“純真性”。培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的來自各部門以及基層從事不同工作的同學(xué),他們理論知識(shí)頗豐、工作經(jīng)驗(yàn)豐富,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在課間休息的時(shí)間里,我們都能夠愉快地進(jìn)行溝通交流,特別是在青干班微信群上,大家談工作、談理想、話明天,互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)、互相關(guān)心,這種純真的同學(xué)感情使我終生受益。
今后我將把這次學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路,邊學(xué)邊思考邊運(yùn)用,在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)際中探討學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)用相長(zhǎng)、學(xué)以致用,不斷提升理論素養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,始終牢記“民政為民”的宗旨,扎實(shí)苦干,愛崗敬業(yè)。具體做到“三個(gè)要”:一要敢于擔(dān)當(dāng)。作為一名青年干部,要有責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng),遇到困難,不畏難怕事、不退縮回避、不找借口、不講客觀,敢于直面矛盾,在依法依規(guī)的前提下,創(chuàng)新化解矛盾和困難的方法,提高破難攻堅(jiān)的本領(lǐng)。二要履職盡責(zé)。盡心盡力、履職盡責(zé)服務(wù)好民政最可愛的人、最幸福的人、最可憐的人、最痛苦的人和最需要救助的人。三要廉潔自律。自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),做到嚴(yán)于律己,寬以待人,在面對(duì)利益和誘惑時(shí)保持廉潔自律。
青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)2
日前參加市委組織部第26期青年干部培訓(xùn)班,經(jīng)數(shù)日學(xué),得三思:
一思:民為邦本, 本固邦寧。政之所興在順民心,政之所廢在逆民心。習(xí)近平總書記指出:“人民群眾對(duì)美好生活的追求就是我們黨的奮斗目標(biāo)。金杯銀杯不如老百姓的口碑。干部好不好不是我們說了算,而是老百姓說了算”。青年干部本身都來源于群眾,所以更要扎根群眾,說群眾的話,不打官腔;聽群眾的聲,知曉民意;做公道的事,真心為民。工作中多替來辦事的群眾想一想奔波的辛勞,是不是起大早從鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕過來的,是不是已經(jīng)跑了好幾天好多趟還是沒有辦好;還要多替來辦事的企業(yè)想一想上級(jí)各類扶持企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策有沒有落實(shí),根據(jù)規(guī)定該減免的費(fèi)用有沒有減免,該簡(jiǎn)化的手續(xù)有沒有簡(jiǎn)化;多替結(jié)對(duì)幫扶的困難群眾想一想家里吃穿夠不夠、小孩上學(xué)費(fèi)用夠不夠、生病了由沒有錢看、養(yǎng)老保險(xiǎn)有沒有及時(shí)繳等等。
二思:敦本務(wù)實(shí), 夙夜在公。崇尚根本,注重實(shí)際,謀求發(fā)展、盡心竭力。習(xí)近平總書記指出:“要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)?!鼻嗄旮刹吭鶎?,位于改革發(fā)展工作的第一線,更需要擔(dān)負(fù)起責(zé)任,不辱使命,在每一個(gè)工作崗位都要實(shí)實(shí)在在地干好工作,不圖虛名,不做表面文章,不好大喜功。如負(fù)責(zé)招商工作就踏踏實(shí)實(shí),從基礎(chǔ)信息收集、項(xiàng)目跟蹤、邀請(qǐng)客商考察、合同洽談簽約,招引幾個(gè)像樣的項(xiàng)目,而不是平時(shí)不努力,年底時(shí)靠包裝應(yīng)付考核;如負(fù)責(zé)窗口審批,就要鉆研法規(guī)政策,了解實(shí)際情況,做到法規(guī)條款一口清,真實(shí)情況心中有,方便辦事群眾與企業(yè);如從事信訪工作,就要掌握信訪政策,熱情接待信訪群眾,詳細(xì)了解訴求,真心實(shí)意幫助群眾解決難題,把各類矛盾化解的在基層和萌芽狀態(tài),保一方穩(wěn)定。
三思:澹泊寡欲,克己奉公。實(shí)澹泊而寡欲兮,獨(dú)怡樂而長(zhǎng)吟。習(xí)近平總書記指出:“腐敗問題對(duì)我們黨的傷害最大,嚴(yán)懲腐敗分子是黨心民心所向,黨內(nèi)決不允許有腐敗分子藏身之地?!蔽覀兦嗄旮刹看蠖歼€處于事業(yè)的起步期,在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,可能會(huì)面臨各式各樣的誘惑,如金錢、美色、權(quán)力等等,這些誘惑都真真切切的考驗(yàn)著青年干部意志。所以青年干部只有徹底和貪欲劃清界限才能保證健康成長(zhǎng),要慎思篤行,每開展一項(xiàng)工作,都要思量自己的行為有沒有超于紀(jì)律、法律的界限;要防微杜漸,防止溫水煮青蛙,要從吃飯講排場(chǎng)、坐車講檔次、追求奢侈品牌等不起眼的地方注意起來,防止向享樂主義方向轉(zhuǎn)變;要是非分明,在利益誘惑面前,千萬不可糊涂,堅(jiān)持鮮明立場(chǎng),堅(jiān)決與腐敗行為作斗爭(zhēng),維護(hù)黨和政府的良好形象。
青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)3
懷揣著一顆興奮而虔誠(chéng)的心,肩負(fù)著自豪而光榮的使命,榮幸地參加了本次培訓(xùn)班。盤點(diǎn)著數(shù)日來的收獲和啟迪,我發(fā)現(xiàn)自己得到了一筆終身受益的寶貴財(cái)富。
這些天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)我來說,是一次全新的體驗(yàn)和經(jīng)歷。也許是優(yōu)秀學(xué)員云集的緣故,學(xué)習(xí)班里始終洋溢著一種進(jìn)取開拓的氣息。正是在這種氣氛的感染下,我倍感珍惜這次學(xué)習(xí),把它看作是一項(xiàng)工作,一個(gè)責(zé)任,認(rèn)真做好筆記,摘錄主要觀點(diǎn),始終以積極的態(tài)度投入其中。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中,我不斷汲取知識(shí)養(yǎng)分,接受信仰的洗禮,聆聽北大等教授的親自授課,思想得到啟迪,觀念得到轉(zhuǎn)變,理念得到更新,知識(shí)得到充實(shí)。同時(shí),邊聽邊思考,將新觀點(diǎn)、新思想與食品藥品監(jiān)管工作實(shí)際結(jié)合起來,力求適應(yīng)不斷變化和發(fā)展的時(shí)代需求,牢牢掌握工作的主動(dòng)權(quán)。對(duì)于此次培訓(xùn)主要有以下幾點(diǎn)感悟:
一、樹立終身學(xué)習(xí)和修身學(xué)習(xí)的觀念
學(xué)然后知不足,“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始”。我雖然平時(shí)工作積極性主動(dòng)性很高,但理論基礎(chǔ)有差距,這種差距不可能在短時(shí)間就能消除,因?yàn)槿魏螌W(xué)習(xí)都不可能一步到位的。所以我想要以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn),設(shè)法克服時(shí)間和體力上的不足,克服畏難情緒和退縮情緒,始終保持學(xué)員的角色,扎扎實(shí)實(shí)地日積月累,將自己的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情始終保持在現(xiàn)在的精神狀態(tài)。堅(jiān)持不懈地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),努力做到三個(gè)“統(tǒng)一”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與提高自身素質(zhì)的統(tǒng)一,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)人民的統(tǒng)一,以不斷提高自己的知識(shí)品位、人格品位和智能品位,以促進(jìn)在工作中領(lǐng)導(dǎo)能力的不斷提升。
學(xué)習(xí)是一種政冶責(zé)任。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)是樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本,也是每一位黨員干部理論上成熟、政治上成熟的基礎(chǔ)??茖W(xué)的世界觀不是天生的,覺悟要靠理論來解決,理論要靠學(xué)習(xí)來解決,避免自己面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì),面對(duì)西方的民主思想、巨大的物質(zhì)刺激而迷失方向。只有不斷學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀和人生觀,才能始終保持清醒和執(zhí)著,自覺抵制不良的意識(shí)形態(tài)。同時(shí)學(xué)習(xí)本身就是工作,現(xiàn)在的時(shí)代是信息化時(shí)代,學(xué)習(xí)和工作須臾不可分離,因?yàn)樾虑闆r新問題的頻出,在工作中如果不精通自身的、熟習(xí)前沿的、掌握相關(guān)的知識(shí)就無法創(chuàng)造性地開展工作。
二、突破依靠經(jīng)驗(yàn)處理事情的瓶頸,建立新的思維模式
當(dāng)下的日常工作中我們常常習(xí)慣于靠經(jīng)驗(yàn)辦事,結(jié)果有好有壞,為什么出現(xiàn)這樣的問題?我們現(xiàn)在所面臨現(xiàn)狀是時(shí)代和環(huán)境的多變,領(lǐng)導(dǎo)管理日益講究的`是科學(xué)化和專業(yè)化,單依靠傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)J绞沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就對(duì)每個(gè)人思維方式發(fā)生挑戰(zhàn),它要求每一個(gè)人特別是領(lǐng)導(dǎo)者必須用戰(zhàn)略思想審視社會(huì)的轉(zhuǎn)型和環(huán)境的深刻變化,必須改變過去那種封閉、單向性的管理思維,樹立開放、平等、民主、法冶的思維方式,開拓、創(chuàng)新、提升自我的行政管理能力。
三、理論與實(shí)際相結(jié)合,走創(chuàng)新之路
學(xué)習(xí)理論不是走形式、做樣子,學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)也并不是要簡(jiǎn)單地背誦一些詩句、文章,而是要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),努力掌握其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法等,學(xué)以致用,做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng),善于在工作中不斷總結(jié),將自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提升到理論認(rèn)識(shí)的高度,使自己的實(shí)踐更有依據(jù)。保持“問題-學(xué)習(xí)-反思-實(shí)踐-總結(jié)-再實(shí)踐-提升”這樣的循環(huán)往復(fù),螺旋上升的良性循環(huán)軌跡。
學(xué)習(xí)的最終目的是為了創(chuàng)新?!皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”。我國(guó)改革開放的巨大成就是我們的黨帶領(lǐng)全國(guó)人民艱苦探索,大膽實(shí)踐取得的。這就要不斷充電,不斷努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代的理念,用科學(xué)的理念武裝自己,在工作中運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、基本觀點(diǎn)和基本方法,開展調(diào)查研究,深入實(shí)際去了解從目前工作的現(xiàn)狀,了解他們發(fā)展的有利因素和不利因素,掌握第一手材料,進(jìn)行分析綜合,從根本上找出他們發(fā)展所具有的規(guī)律性,才能沖破以往的思維定式,敢于從常規(guī)中鉆出來,才能爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作。
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