亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

小學(xué)期末教師個(gè)人總結(jié)3篇(期末小學(xué)教師工作總結(jié))

時(shí)間:2023-02-23 19:28:00 工作總結(jié)

  在寫工作總結(jié)的時(shí)候要實(shí)事求是,具體到各個(gè)細(xì)節(jié),這樣才能提升自己的工作效率,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)期末教師個(gè)人總結(jié)3篇(期末小學(xué)教師工作總結(jié)),供大家參閱。

小學(xué)期末教師個(gè)人總結(jié)3篇(期末小學(xué)教師工作總結(jié))

小學(xué)期末教師個(gè)人總結(jié)1

  期末的到來(lái)總是引人的反省,在這一學(xué)期的工作中,我是否有努力的做好自己的教師的職責(zé)?這一學(xué)期來(lái),我又是否有給學(xué)生們帶來(lái)了成長(zhǎng)上的幫助……太多的疑惑和反思,讓我開始了對(duì)自我的總結(jié)和反思。

  回顧這一學(xué)期,在教育上,我較好的引導(dǎo)了學(xué)生,完善了班級(jí)的管理,提升了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性以及自我要求,并在期末的階段較好的提高了班級(jí)平均分!這樣一看,這一學(xué)期還是聽有收獲的。但作為一名教師我不能僅限于此,我還要改進(jìn),要提升!讓自己能在教育的道路上做的更好一些!

  在教育上,我一保持著嚴(yán)格的思想態(tài)度,在工作中保持自身的師德師風(fēng),并積極引導(dǎo)班級(jí)風(fēng)氣,建設(shè)學(xué)習(xí)積極,紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)風(fēng)氣。在自我的思想上,我一直以最嚴(yán)格的要求去反省自己,約束自己。在班級(jí)上,我堅(jiān)持鼓勵(lì)教育,一身作則的作為學(xué)生的榜樣,維持自身的積極性和責(zé)任心。班級(jí)在這一學(xué)期來(lái)也有越來(lái)越多的學(xué)生在學(xué)習(xí)上加強(qiáng)自我的要求,并主動(dòng)加入到自我強(qiáng)化的隊(duì)伍中來(lái)。

  其次,在工作中我也一直重視著自我學(xué)習(xí)。作為小學(xué)教師,學(xué)生的管理會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間,為此,在自身的教育能力上就更應(yīng)該努力的精進(jìn)!一學(xué)期來(lái),我在學(xué)校中積極聽取領(lǐng)導(dǎo)教會(huì),保持聽課的習(xí)慣,并與優(yōu)秀教師們積極請(qǐng)教和討論。大大擴(kuò)展了我的教育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)收獲。

  當(dāng)然,我也不僅限于在學(xué)校中發(fā)展,在空閑和假期中,我不僅抽時(shí)間去參加了一些名師的培訓(xùn),也書籍中吸收了很多教育的思想和心得。這些收獲,一點(diǎn)點(diǎn)的在工作中影響著我,改變著我在工作中的方式。結(jié)合我對(duì)班級(jí)的了解和教育,我在一學(xué)期來(lái)更加完善了自己在教育上的目標(biāo)和方法。

  作為小學(xué)的教師,對(duì)班級(jí)的管理能力是必不可少的。但如我之前所述,我更期待鼓勵(lì)教育所帶來(lái)的結(jié)果。在班級(jí)的管理上,雖然有紀(jì)律,有要求,但我并著重懲罰,而是鼓勵(lì)學(xué)生們積極學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守。并自我準(zhǔn)備一些小禮物,獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的學(xué)生。但我更加重視有大進(jìn)步的同學(xué),并會(huì)給予更多的獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生積極前進(jìn)。

  從結(jié)果上來(lái)看,這樣的方式不僅激勵(lì)了學(xué)生們的成長(zhǎng),更為班級(jí)培養(yǎng)了積極向上的風(fēng)氣,塑造了良好的班風(fēng)和氛圍。

  現(xiàn)在,新的學(xué)期即將到來(lái),我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募訌?qiáng)自我要求,努力提升教育能力,引導(dǎo)學(xué)生取得更大的進(jìn)步!

小學(xué)期末教師個(gè)人總結(jié)2

  時(shí)間過(guò)的真快,真是一眨眼就到了年末,回想一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作歷程,在教學(xué)上、跟同事學(xué)生及家長(zhǎng)的相處上有些許的感悟和思考,記下來(lái),算是一個(gè)小小的總結(jié)。

  這個(gè)學(xué)期我仍教3個(gè)班,本學(xué)期一共有8個(gè)單元,我按照課時(shí)進(jìn)度認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)上課下課,平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,教案編寫認(rèn)真,每篇都有反思,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己教學(xué)中的不足提高自己的教學(xué)水平。本學(xué)期上了2次校內(nèi)交流課,第一次得到了鄭校王校及王主任的一些肯定,課堂調(diào)控及教態(tài)進(jìn)步了不少,小小的表?yè)P(yáng)及鼓勵(lì)給了我莫大的動(dòng)力和信心。2次公開課校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師都給了我很多很好的建議,讓我在后續(xù)的教學(xué)中知道了該怎么去改進(jìn)、彌補(bǔ)和明確了要努力的方向。特別是鄭校說(shuō)的每次都要明確預(yù)習(xí)的目的,讓預(yù)習(xí)在預(yù)習(xí)后的新課中發(fā)揮作用,然后可以直接進(jìn)入上課的主題,這樣可以節(jié)省時(shí)間,把更大的時(shí)間放在重點(diǎn)或練習(xí)上。本學(xué)期也有幸去深圳參加名師教研,聽了數(shù)場(chǎng)來(lái)自全國(guó)各地的名師講座或教學(xué),實(shí)在是受益匪淺。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便有針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)困生。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持有效聯(lián)系以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。

  這次期末考試二年級(jí)的平均分是97.28,優(yōu)秀率95.6%;其中二(1)班平均分96.54,優(yōu)秀率93.3%,二(2)班97.46,優(yōu)秀率97.7%;二(3)班平均分97.86,優(yōu)秀率95.7%。這次考試題目難度跟平時(shí)差不多,錯(cuò)的較多的是估算部分、豎式計(jì)算及解決問(wèn)題。通過(guò)這次考試讓我意識(shí)到在以后的教學(xué)中要經(jīng)常跟孩子滲透提問(wèn)題的意識(shí),并能自己解決問(wèn)題。跟一年級(jí)相比孩子進(jìn)步的地方在會(huì)認(rèn)真檢查題目沒(méi)有漏題情況,會(huì)仔細(xì)讀題,養(yǎng)成了比較好的答題習(xí)慣。

  工作一年半收獲最大也是感觸最深的是態(tài)度決定一切,無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)工作。孩子是自己最好的老師,跟孩子相處,覺得自己也學(xué)到了很多,更多的是自己的心態(tài)平和了很多,也很開心。這學(xué)期跟家長(zhǎng)的溝通交流也多了些,以前都是孩子成績(jī)退步或在校表現(xiàn)不好時(shí)才給家長(zhǎng)電話或短信,這學(xué)期以來(lái),孩子成績(jī)、作業(yè)進(jìn)步了,上課表現(xiàn)好、積極回答問(wèn)題我都會(huì)及時(shí)短信告知家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,孩子得到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng),更是積極主動(dòng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取表現(xiàn)更好。

  12月7-9號(hào)去深圳學(xué)習(xí)也感受頗深,目睹了各位特級(jí)教師優(yōu)秀的講課和專家們到位的點(diǎn)評(píng),期中黃愛華老師出示的一首改版的《你總是心太軟》讓在場(chǎng)的老師捧腹大笑,笑過(guò)之后又留給我們深深的思考,同時(shí)他出示的一張他去四川某山村小學(xué)課間10分鐘孩子開心玩耍的一張照片,照片上孩子們穿著樸素或可用破爛來(lái)形容,但孩子們個(gè)個(gè)臉上露出的是很燦爛陽(yáng)光的笑容,他們學(xué)習(xí)條件簡(jiǎn)陋,環(huán)境艱苦,但他們內(nèi)心是明朗的。當(dāng)時(shí)我馬上想到了我的孩子們,平時(shí)因內(nèi)容沒(méi)講完會(huì)拖堂幾分鐘,也想到了有次一個(gè)孩子上課發(fā)呆被我發(fā)現(xiàn),課后找他談話問(wèn)他怎么了,他說(shuō)他在想下課了玩什么游戲,當(dāng)時(shí)我也在想孩子們是很重視課后10分鐘的休息時(shí)間的,對(duì)他們來(lái)說(shuō)也很重要。回來(lái)后我就跟3個(gè)班的孩子說(shuō),以后李老師不拖堂,除非特殊情況。其實(shí)我還是沒(méi)有完全做到不拖堂,有時(shí)我會(huì)以孩子們上課紀(jì)律不好耽誤上課為由拖堂幾分鐘,這一點(diǎn)我沒(méi)有說(shuō)到做到,以后的教學(xué)中盡量改正。

  在教學(xué)中也還存在一下問(wèn)題,有待改正:

  1、繼續(xù)要加強(qiáng)有效提問(wèn),這點(diǎn)還要繼續(xù)學(xué)習(xí)琢磨和反復(fù)改進(jìn)。

  2、語(yǔ)言表達(dá)不精煉、啰嗦,在以后的教學(xué)中多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  3、對(duì)現(xiàn)教知識(shí)點(diǎn)跟前后學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系把握不準(zhǔn),對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)也還把握不準(zhǔn)。

  4、注重培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力和表達(dá)能力。

  作為一名只有一年半教齡的新老師,要想把課上好,把教學(xué)搞好,就必須要付出更多的時(shí)間和精力。和其他老師比,我還有很大的差距,在新的學(xué)期里,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步成為一名合格的老師。

小學(xué)期末教師個(gè)人總結(jié)3

  上周五晚,我召開了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。之所以在這個(gè)時(shí)候開,是因?yàn)轳R上要期末考試,更因?yàn)槊媾R假期,假期孩子的讀書是我最關(guān)心的。所以,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)出于兩個(gè)目的:繼續(xù)大力鼓吹讀書的重要性,這次我從《好媽媽勝過(guò)好老師》《朗讀手冊(cè)》《給教師的建議》三部書中選取了有關(guān)閱讀理論的論述,讀給家長(zhǎng)聽。這樣的朗讀更系統(tǒng),更有說(shuō)服力。

  針對(duì)閱讀,我說(shuō)明了我的工作有四點(diǎn):

(1)推薦好書,讓每一個(gè)孩子知道哪些書是經(jīng)典,值得讀。

(2)引起孩子讀書的熱情,主要的方式是讀書給他們聽,推銷我認(rèn)為的好書。

(3)一周兩節(jié)的閱讀課不占用。

(4)組織一些活動(dòng),用活動(dòng)帶動(dòng)、促進(jìn)。

  堅(jiān)定不移地把閱讀進(jìn)行到底。另我分兩類給家長(zhǎng)提建議。第一類對(duì)已經(jīng)形成良好閱讀習(xí)慣的孩子來(lái)說(shuō),要做到三點(diǎn):

(1)把好書買到孩子手里

(2)親子討論故事內(nèi)容、人物性格、寫作特點(diǎn),引導(dǎo)孩子形成更深刻的閱讀能力。

(3)天天書不離身。因?yàn)槟愕暮⒆佑泻芏嗫臻e時(shí)間。

  第二類還沒(méi)有形成自主閱讀習(xí)慣的孩子,也要做到三點(diǎn):

(1)把好書買到孩子手里,不要因?yàn)楹⒆硬幌矚g讀,而不給孩子買書,這樣你的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)喜歡讀書。舍不得孩子套不得狼。

(2)學(xué)一些調(diào)動(dòng)閱讀積極性的技巧。

(3)天天堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。這也是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的尚方寶劍。

  不管有沒(méi)有用,我的責(zé)任盡到了。盡心而為,問(wèn)心無(wú)愧。

  家長(zhǎng)會(huì)的第二塊內(nèi)容就是感謝家長(zhǎng)的支持,多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,開家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)好話比發(fā)牢騷要管用,同樣一個(gè)意思,這樣說(shuō)比那樣說(shuō)要好很多。所以,我都是說(shuō)家長(zhǎng)如何配合我,哪些家長(zhǎng)為班級(jí)做了什么,這樣做的意義是什么,把話說(shuō)透了,家長(zhǎng)也就意識(shí)到改變自己比改變別人更見效。心平氣和干教育,獨(dú)木難成林,把家長(zhǎng)領(lǐng)上道了,自己不也輕快了嗎。

  另外還說(shuō)了班級(jí)管理中的幾個(gè)小事。孩子的任何小事都是大事,從不敢馬虎。H1N1疫苗的事情,這可是人命攸關(guān)的大事,一定要把注意事項(xiàng)說(shuō)清楚的;說(shuō)了本學(xué)期收取的50元費(fèi)用的使用情況,錢也是大事。好兄弟還明算帳,更何況老師和家長(zhǎng)之間。不過(guò),只要把錢花在學(xué)生身上,家長(zhǎng)還是很支持的。本學(xué)期統(tǒng)一從網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買了《笨狼的故事》4本,37萬(wàn)字,就是37.5元,這還是網(wǎng)絡(luò)價(jià)格,如果從書店里買,50元還不夠。另外剩余的加上上學(xué)期結(jié)余的一點(diǎn)錢,又購(gòu)買了25本《吹小號(hào)的天鵝》和30本《窗邊的小豆豆》,獎(jiǎng)勵(lì)給孩子。說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì),其實(shí)也是平均分配,只不過(guò)有早晚之分。這樣一來(lái),50元的費(fèi)用就花費(fèi)殆盡,其它的小獎(jiǎng)勵(lì),只能節(jié)約再節(jié)約了。

  如此做,本學(xué)期我班孩子就讀了5本書,達(dá)45萬(wàn)字左右,這是面向全體的,師生同讀的,閱讀量大的孩子就無(wú)從計(jì)數(shù)了。

  關(guān)于試卷打印,我想給一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)也不懂的家長(zhǎng)也許帶來(lái)了麻煩。為此我做了如下解釋,以得到家長(zhǎng)的理解:專題復(fù)習(xí)是我從4套試卷上分類整理的,主要從字詞專項(xiàng)、多音字專項(xiàng)、成語(yǔ)專項(xiàng)、句子專項(xiàng)、閱讀專項(xiàng)和寫話6個(gè)方面做的歸類復(fù)習(xí)。我利用周末和假期的時(shí)間整理在本子上,再由高銘澤的媽媽一個(gè)字一個(gè)字地敲出來(lái)的。我想告訴孩子,語(yǔ)文可以這樣復(fù)習(xí),這樣更省時(shí)高效。低年級(jí)老師領(lǐng)著分類復(fù)習(xí),到了高年級(jí)就可以自己這樣做。這是件一舉兩得的事情,特別對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種學(xué)習(xí)方法的滲透。即使有點(diǎn)不方便,相對(duì)于高銘澤的媽媽所付出的工作又算得了什么?再說(shuō),這樣的復(fù)習(xí)也不是每一個(gè)老師都肯下力去整理的。為了孩子,我們所做的一切都應(yīng)毫無(wú)怨言,一切都應(yīng)不求回報(bào)。

  關(guān)于日記,我給家長(zhǎng)讀了《如何修得一枝妙筆》一文,對(duì)于低段孩子,一切的寫作技巧都是蒼白的,沒(méi)有生長(zhǎng)點(diǎn)的。只有依靠在大量閱讀這棵大樹上,才可生根發(fā)芽。

  作為老師和家長(zhǎng)的我,還向所有的媽媽們推薦了三本家教書籍,分別是《好媽媽勝過(guò)好老師》《如何說(shuō),孩子才肯聽》《朗讀手冊(cè)》。有心的家長(zhǎng)自會(huì)買來(lái)看。

  順便說(shuō)了說(shuō)假期的作業(yè),有三塊:閱讀,推薦了羅爾德 達(dá)爾的12本和林格倫系列,讓家長(zhǎng)任選一或都買給孩子。放假前,我會(huì)做好宣傳鼓動(dòng)工作;日記,預(yù)計(jì)寫8篇;背誦10首古詩(shī)。作業(yè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,做好是預(yù)防假期變笨的靈丹妙藥。

  家長(zhǎng)會(huì)在一片“我又學(xué)到了很多東西”的贊嘆聲中結(jié)束。由此我也悟道了一些技巧:每次家長(zhǎng)會(huì)一定要有一個(gè)突出而鮮明的主題,多方搜集資料,要說(shuō)就說(shuō)透。不可泛泛而談,水過(guò)地皮濕。

小學(xué)期末教師個(gè)人總結(jié)3篇(期末小學(xué)教師工作總結(jié))相關(guān)文章:

軍訓(xùn)國(guó)防教育個(gè)人總結(jié)3篇 學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育

學(xué)校教師培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)4篇(教師培訓(xùn)工作小結(jié))

實(shí)用的教師年度個(gè)人總結(jié)3篇 教師個(gè)人年度總結(jié)怎么寫

小學(xué)語(yǔ)文教師的個(gè)人工作計(jì)劃6篇(小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃)

小學(xué)教師師德工作計(jì)劃3篇(小學(xué)學(xué)校教師師德計(jì)劃)

教師個(gè)人年度總結(jié)范文3篇(教師個(gè)人年度總結(jié)怎么寫)

小學(xué)教師德育工作個(gè)人總結(jié)3篇 小學(xué)教師德育工作個(gè)人總結(jié)文章

實(shí)用的小學(xué)生教師節(jié)演講稿7篇(教師節(jié)小學(xué)生演講稿感恩老師演講稿)

關(guān)于小學(xué)生教師節(jié)的講話稿3篇 小學(xué)生教師節(jié)講話發(fā)言稿

業(yè)務(wù)員年終工作個(gè)人總結(jié)7篇 業(yè)務(wù)員年終總結(jié)年個(gè)人范文