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圖書館工作總結(jié)心得_圖書館的工作總結(jié)3篇(關(guān)于圖書館的工作總結(jié))

時間:2023-02-25 07:06:00 工作總結(jié)

  在平時的工作中,每個人都應(yīng)該努力成為更好的自己,通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的圖書館工作總結(jié)心得_圖書館的工作總結(jié)3篇(關(guān)于圖書館的工作總結(jié)),以供借鑒。

圖書館工作總結(jié)心得_圖書館的工作總結(jié)3篇(關(guān)于圖書館的工作總結(jié))

圖書館工作總結(jié)心得_圖書館的工作總結(jié)1

  20__年來我擔(dān)任圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作,同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

  一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

  二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能

  科學(xué)管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放服務(wù),給師生帶給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,在此基礎(chǔ)上,針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

  三、每周的讀書活動順利開展

  讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣,我們在日常讀書活動中,從實際出發(fā),貼近學(xué)生的實際,根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo),由淺入深,循序漸進(jìn),逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如,對低年級學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其資料的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

  學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機結(jié)合,注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,擴(kuò)大學(xué)生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們透過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊,陶冶了情操,開擴(kuò)了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。

  平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實,更好。

圖書館工作總結(jié)心得_圖書館的工作總結(jié)2

  我進(jìn)入學(xué)校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了,在20__年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進(jìn)行,我決心做好學(xué)校圖書館的各項工作,為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù),現(xiàn)將近一年來圖書館工作進(jìn)行以下總結(jié)。

  一、打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向

  我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。

  二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確

  我校圖書館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認(rèn)真地研讀了《圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,針對評估內(nèi)容我仔細(xì)劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

  三、把圖書館工作物化,更好地服務(wù)師生和教學(xué)

  圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進(jìn)行物化,設(shè)計了登記簿,借此加強管理。

  四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通

  清理―把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。分類―分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學(xué)類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學(xué)、自然、百科知識)小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

  五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務(wù)”

  我在圖書館工作中,力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心老師,推薦書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。熱心老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。愛心―在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

  六、建立校圖書管理員組織

  通過設(shè)立班級圖書箱,使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書,在20__年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。

圖書館工作總結(jié)心得_圖書館的工作總結(jié)3

  回顧過去的一年,圖書館工作主要圍繞圖書館的職能,并根據(jù)學(xué)校的工作要點,認(rèn)真制定工作計劃,主動開展各項業(yè)務(wù)工作,充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研活動中的文獻(xiàn)信息保障職能以及對讀者的教育職能,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)對圖書館20__年工作做如下總結(jié):

  一、文獻(xiàn)信息資源建設(shè)

  1、根據(jù)教學(xué)及讀者需求,及時補充館藏。本年度共采購新書2014冊,其中外文原版圖書183種。圖書經(jīng)費共支出62989.30元,截止12月31日,圖書總冊數(shù)77705冊。采購中堅持把好圖書資料的質(zhì)量關(guān),圖書驗收確保不出任何差錯。平時除了《文匯讀書周報》和《全國新書目》訂購新書外也經(jīng)過網(wǎng)上選書,及時補充館藏。對于讀者推薦圖書,不是有求必應(yīng),而是分清良莠,不適合學(xué)生閱讀的圖書決不會為需求而購買。

  作為中專圖書館,在電子資源建設(shè)方面,我們重視數(shù)字資源的共享,今年,我館繼續(xù)與教育網(wǎng)絡(luò)圖書館合作,共享了維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)、超星32萬電子圖書以及數(shù)據(jù)庫個人用戶版的使用。本年度購買超星電子圖書82675種,主要是_年后的新書,網(wǎng)上共享的電子圖書是_年以前的版本,這樣虛擬資源與實有資源可互為補充。此外還新建了視頻資源庫,購買視頻235集。這些電子資源目前正在進(jìn)行數(shù)據(jù)安裝,將于下學(xué)期投入使用。

  2、按規(guī)范編目要求分編圖書,提高分編質(zhì)量。根據(jù)《圖書分類規(guī)則》、《書目數(shù)據(jù)錄入原則》等分類編目規(guī)則分編圖書,做到了歸類、編目、標(biāo)引準(zhǔn)確,嚴(yán)格按著錄要求錄入數(shù)據(jù),為今后書目信息資源共享打下良好的基礎(chǔ)。在人手少、工作量大的情景下,完成新購圖書的著錄加工工作,全年編目10批圖書,共加工著錄新書2014冊。

  3、調(diào)整報刊收藏結(jié)構(gòu),滿足讀者閱覽需求。根據(jù)學(xué)校教學(xué)科研活動的需要和報刊發(fā)行情景,及時調(diào)整報刊收藏結(jié)構(gòu),圖書館注重收集學(xué)校重點學(xué)科的期刊資料,盡量收集與本專業(yè)學(xué)科相關(guān)的期刊資料,并根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置情景,保證新開設(shè)專業(yè)的相關(guān)期刊訂購,盡量滿足讀者對報刊的閱覽需求。今年訂購2014年期刊255種,報紙27種,訂閱外文雜志3種,報刊訂購較往年有所減少。各科室2014年上半年報紙23種,報刊經(jīng)費支出共59617.88元。裝訂過刊673冊,并全部編目加工錄入中文期刊庫,過刊總冊數(shù)為8909冊,基本滿足了讀者利用報刊的需求。

  4、電子閱覽室電腦設(shè)備進(jìn)行了更新,并免費開放,供學(xué)生上網(wǎng)查閱網(wǎng)上資源,同時禁止玩游戲及瀏覽不健康資料。

  二、讀者服務(wù)工作

  1、繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢,做好基本讀者服務(wù)工作。圖書館堅持傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢,盡量延長開放時間,以提高書刊利用率,全年堅持圖書外借室、期刊、電子閱覽室每周開放時間不低于40小時,方便讀者利用圖書館學(xué)習(xí)課外知識及教師開展教科研活動。20__年,經(jīng)過全館同志的共同努力,圖書館全年外借圖書11447冊次,歸還圖書11478冊次,流通總?cè)舜螢?3946。閱覽室閱覽人次全年為30688,電子閱覽室因設(shè)備更新,閱覽人次較少,未予以統(tǒng)計。

  2、利用計算機網(wǎng)絡(luò),拓寬讀者服務(wù)途徑。依托互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng),圖書館進(jìn)取開展網(wǎng)上讀者服務(wù),堅持網(wǎng)上資源全天24小時開放,開展網(wǎng)上新書目推薦、書目檢索、網(wǎng)上讀者借閱信息查詢、網(wǎng)上圖書續(xù)借、班級借閱排行等網(wǎng)絡(luò)服務(wù);利用圖書館博客,發(fā)布每周一書、書評薈萃、教育文摘等欄目的相關(guān)資料,作為網(wǎng)絡(luò)專題文獻(xiàn)供讀者閱覽。這些網(wǎng)上讀者服務(wù)促進(jìn)了我館讀者服務(wù)水平。

  3、圖書催還工作。定期催還讀者到期的圖書,對于長期超期圖書不還的學(xué)生,堅持不斷催還,有的進(jìn)行當(dāng)面教育,甚至通知到家長。在此基礎(chǔ)上,長期超期圖書的學(xué)生大部分得到了解決。

  三、讀者教育工作

  圖書館對讀者的教育職能常常貫穿于讀者的服務(wù)中,圖書館開展的各項讀者服務(wù)間接地對學(xué)生起著教育作用。

  1、經(jīng)過新生入館教育、圖書信息員培訓(xùn)我們有針對性地對讀者進(jìn)行文獻(xiàn)基本知識的教育。平時利用圖書館兩臺檢索電腦,及時解答學(xué)生在書目查詢中遇到的問題。

  2、開展新書導(dǎo)讀工作。制作新書宣傳,20__年共編制6期新書目,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布優(yōu)秀圖書介紹、書評、心得體會等,進(jìn)取引導(dǎo)讀者讀好書,激發(fā)讀者的讀書熱情。

  3、每學(xué)年舉辦一次書香班級活動。經(jīng)過每月班級借閱排行,班級學(xué)生借閱圖書的數(shù)量和質(zhì)量以及班級學(xué)生在圖書館的素養(yǎng),20__-20__學(xué)年選出10個書香班級,評出18名讀者和7名優(yōu)秀圖書信息員,并予以獎勵。

  4、配合學(xué)校宣傳活動,圖書館及時購買具有教育意義的宣傳圖片在學(xué)校櫥窗展出。今年展出的專題紀(jì)念圖片有:提倡節(jié)儉型學(xué)校、世博知識與文化、我的祖國、_屆五中全會及“十二五”規(guī)劃、“勿忘國恥振興中華”紀(jì)念一二九運動75周年等。這些宣傳圖片的展出,對培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感、道德意識具有必須的幫忙。

  5、組織藍(lán)圖書迷會,定期開展讀書交流活動。6月份組織部分學(xué)生去博庫書城現(xiàn)場購書;世博會結(jié)束時,組織書迷成員交流世博觀感;12月份面向書迷會成員及圖書信息員舉辦了“世間萬物皆有對”的對聯(lián)文化藝術(shù)講座。這些活動增長了學(xué)生的見識,開闊了眼界,也使他們認(rèn)識到自身的不足,在必須程度上激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動力。

  以上這些讀者工作,目的是為了教育讀者,讓他們在圖書館的第二課堂,學(xué)到一些在課堂上學(xué)不到的東西。

  四、科學(xué)管理工作

  圖書館的管理不僅僅指對人員的管理,還有對館藏、目錄、數(shù)據(jù)庫以及讀者的管理。

  1、讀者庫管理。為10級新生一卡通添加借閱功能、電子照片信息等,并及時為畢業(yè)分流、專業(yè)分班學(xué)生作班級信息的調(diào)整,確保讀者庫信息的完整與準(zhǔn)確。

  2、學(xué)生圖書信息員管理。20__年學(xué)生圖書信息員工作更加規(guī)范,定期召開信息員會議,上半年在15名參與流通管理的圖書信息員中評選出7名優(yōu)秀圖書信息員,并給予了表彰。9月份在10級新生中選出18名信息員,給予圖書館知識的教育與培訓(xùn),并安排他們按時來圖書館參與流通管理。

  3、賬冊管理與數(shù)據(jù)備份。每批新書和光盤及時做好財產(chǎn)賬冊的整理與打印,并進(jìn)行仔細(xì)查錯。流通讀者數(shù)據(jù)堅持每一天小備份,半月到一個月一次大備份,確保圖書館數(shù)據(jù)安全。

  4、圖書館統(tǒng)計分析工作。定期完成圖書館統(tǒng)計分析工作,如流通總?cè)舜?、單項流通統(tǒng)計、每日流通情景統(tǒng)計、閱覽人次、班級借閱排行、設(shè)定日期的圖書應(yīng)還名單以及電子閱覽室利用情景等。

  五、圖書館協(xié)會活動

  我館進(jìn)取參與上海市中專圖書館協(xié)會的各項活動。參加了4月份在余杭召開的館長會議、12月份的圖書館年會、世博知識講座等,進(jìn)取上傳中專圖協(xié)網(wǎng)站的電子稿件。在圖協(xié)舉辦的“書畫比賽”中,我館取得優(yōu)異成績,硬筆書法學(xué)生組分別榮獲一、二、三等獎,毛筆書法教師組獲得二等獎。在參加活動的交流中,了解我館與他館的差距,吸收別人的優(yōu)點,及時改善圖書館工作。

  以上是一年來圖書館的主要工作,但還是有很多不足之處。如圖書館的創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強,先進(jìn)的現(xiàn)代管理技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用不夠,傳統(tǒng)圖書館理念有待于更新。當(dāng)前正是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的時候,圖書館的發(fā)展追求的也正是科學(xué)的發(fā)展,講究的是與時俱進(jìn);當(dāng)前也正是信息科技迅猛發(fā)達(dá)的時候,前進(jìn)的路上發(fā)展的腳步稍有停息就是落后。在學(xué)校創(chuàng)立一流學(xué)校的同時,圖書館也應(yīng)當(dāng)為學(xué)校創(chuàng)立一流的圖書館,才能在教育教學(xué)中充分發(fā)揮其應(yīng)有的職能。

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