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高中教師個人年度考核工作總結范文5篇 高中教師考核個人年度考核

時間:2023-03-03 16:18:00 工作總結

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結吧。那怎么寫總結嗎?下面是范文網小編收集的高中教師個人年度考核工作總結范文5篇 高中教師考核個人年度考核,供大家參閱。

高中教師個人年度考核工作總結范文5篇 高中教師考核個人年度考核

高中教師個人年度考核工作總結范文1

  一、思想政治方面

  作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

  二、教學工作方面

  在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  三、推動“二操一活動”有序開展

  學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一年來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本一年初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規(guī)范性,提高做操質量,積極準備校學生廣播操比賽。并于__年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。

  四、加大課余體育訓練力度,積極參戰(zhàn)各級各類體育競賽

  學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本一年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女跳繩隊、啦啦操隊的訓練工作。一年來,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。我校田徑隊隊、跳繩隊利用冬訓時間,積極扎實開展訓練。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。

  五、重視場地器材建設,當好領導參謀

  根據教育部__年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本一年,為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數據。

高中教師個人年度考核工作總結范文2

  這個學年,我擔任高二年13、14班語文老師。我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,下面是我本學年的工作總結。

  一、備課

  開學初,在備課組長的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。不但備學生,而且備教材備教法。根據教材然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教學參考,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教,做到學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。力求吃透教材,找準重點、難點。并利用多媒體教學吸引學生注意力,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。

  二、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,這樣使得講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。

  三、輔導

  我利用課余時間對學生進行輔導,注意分層教學,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導??傊?,要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。

  四、作業(yè)

  根據減負的要求,我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,有針對性,有層次性,適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  當然,由于本人的知識水平有限,在教育教學工作中有很多不足。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更好的成績。

(1)課堂教學總結:

  本人擔任了高一年10個班級的《美術鑒賞》模塊教學工作。個人認為在美術的幾個模塊中,美術鑒賞這個模塊的意義是特別重要的。今天,圖像在信息記錄與傳播中的作用逐漸地增大,隨著網絡的進一步發(fā)展和普及,圖像媒體對人類視覺造成的影響也越來越大。現在的孩子,在每天的生活中都會接觸到大量的電視、電影、攝影、網絡游戲、各種印刷品、商品包裝、廣告、海報、動漫等各種視覺文化產物,在這樣一個“視覺文化時代”(也可稱為“讀圖時代”),如何引導學生學習鑒賞視覺文化產品的方法,在開闊他們眼界的'同時,提高其對視覺文化產品進行分析、理解與批判的能力就成了擺在我們美術教育者面前的挑戰(zhàn)了。體驗對于美術教學的重要性舉足輕重。學生缺乏體驗,對于藝術品第一手接觸的經驗很缺乏,所以在讓他們理解相關內容方面存在一定難度。比如在講關于商周青銅器藝術的課題的時候,我們和北京、上海等大城市或者地區(qū)的學生相比就存在著一個外在環(huán)境上的差距,也可以說我們的學生在這方面是處于劣勢的。北京、上海等大城市或者地區(qū)的學生的外部環(huán)境為他們提供了更多有利的條件。他們這個課就可以到博物館去上,在參觀的過程中讓學生對這些藝術品有了近距離的感性的接觸后,可以很大程度地調動起學生的學習積極性,回到學校后再借由理性的采集手段去搜集關于青銅器藝術的資料加以探討研究,感性和理性結合,更好地理解這個課題涉及的內容。又比如講關于當代藝術的課題的時候,由于學生大部分都基本上未曾真實地參觀過當代藝術展或者直觀地接觸過當代藝術作品。所以在這種欠缺藝術氛圍的先天不足的情況下,今后的努力目標是盡力摸索出一套適合我們的學生的具體情況但又不至于和時代脫節(jié)的教學方法。另外,這個學期由于條件所限,并未采取多媒體教學的方式。

(2)考核評價手段總結:

  本學期采取了一些多樣化的手段來考核、鍛煉學生:

①開卷考:

  這種考核手段讓很多學生都存在“水土不服”的現象。有一些題目是必須有認真聽課或者通過一定程度上的自己的思考才能做的題目,讓他們體驗一種與他們經驗中完全不同的考試方式。借此沖擊學生死記硬背,或者盲目抄課本的習慣,逐步形成一種獨立及靈活地進行理解性、批判性思考的習慣,這對于他們以后不管是進入高一級教育機構學習或者進入社會工作相信都是頗有裨益的。

②辯論:

  方案簡介:先在題目庫中抽取出辯論題目,然后分出正反兩方進行辯論。

  此種方式除了是一種考核方式,更是一種在參與的過程中進行鍛煉、獲得個人成長的學習方式。首先是讓他們得到表現自己的機會,鍛煉了勇氣,而通過這樣的過程參與也可讓他們逐漸形成對別人的觀點迅速作出思考以及反應的能力,還考核了他們的知識面??上н€是有很多學生選擇了在座位上沉默,未曾站起來發(fā)過言。

③主題設定的表現繪畫:

  1)可以是自畫像;也可以是一個你認為能代表自己個性,體現自我的形象(圖案、圖形、圖畫等,但必須附加文字說明為什么你認為自己選擇的這種形象能代表你的個性)。

  2)以“敬廉崇潔”為主題的繪畫:主要以圖畫為主,可搭配適量的文字,必須體現主題。

高中教師個人年度考核工作總結范文3

“做一名優(yōu)秀的財政干部”是我自踏入財政系統這個隊伍以來所致力追求的目標。一年來,在局領導的關懷和同事們的幫助下,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務素質和道德素質雙提高,順利的完成了領導交給的各項工作任務,向著“做一名優(yōu)秀的財政干部”的目標又邁出了自己堅實的一步。下面我將就一年來的工作、生活、學習以及思想等各方面的情況匯報如下:

  一、思想上積極上進,精神武裝頭腦。

  首先,能夠以積極的態(tài)度認真參加了局機關組織的政治理論和業(yè)務學習培訓班,主動開展批評和自我批評。

  其次,以自學為主,通過廣播、電視、報紙、書刊。通過學習,使自己的政治思想水平有了明顯提高,進一步明確了我們下一步工作目標和任務,很有收獲。

  二、業(yè)務上不斷積累,提高素質。

  隨著新形勢對財政干部業(yè)務能力要求的提高,本人十分注重對業(yè)務知識的學習和積累。積極參加省廳和局內組織的業(yè)務培訓,提高自身業(yè)務素質,爭取工作的主動性。在工作之余,還擠出時間自學業(yè)務知識,認真學習了關于財政工作的有關法律、法規(guī)、方針、政策,并在工作中貫徹執(zhí)行這些政策規(guī)定。

  平時,我還注重對計算機,有關知識實行,較為深入的鉆研,運用,較為扎實的計算機知識使自已在日常工作中達到事半功倍的效果。

  三、工作中兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。

  在工作中,我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,積極主動,勤勤懇懇,有強烈的工作責任心和工作熱情,經常加班加點,毫無怨言。自己在目前的工作崗位上已工作了三年,經過多年的鍛煉基本能勝任自己的本職工作,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題。在領導和同事們的幫助下,我負責的單位決算報表計算機培訓取得了較好的效果。在局領導的支持和科內同事的一致努力下,我決算報表工作榮獲全省第二名。

  四、日常生活中遵紀守法,熱忱參加各種有益活動。

  在日常生活中,我能自覺維護社會公德,遵守局內的各項規(guī)章制度,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素、對人真誠,平時能與同事團結合作,互幫互助,人際聯系和諧融洽。我還積極參加局內組織的如各項愛心捐助活動,踴躍捐款捐物,熱心協助局團支部組織并積極參加了局春節(jié)聯歡晚會、深入局扶貧點開展愛心捐贈等一系列活動。

  五、存在的問題及今后努力方向。

  回顧一年來的工作,雖然說取得了一定的成績,但也存在許多不足:一是學習不夠,缺乏學習的緊迫感和自覺性;二是工作較累的時候有過松弛思想;三是開創(chuàng)性的工作開展的不多。

高中教師個人年度考核工作總結范文4

  時光荏苒,在緊張忙碌的工作中臨近尾聲。一段時間來,在局、所領導及同事們的幫助指導下,通過自身努力,我成功從一名大學生轉型為稱職的國家公職人員,并在業(yè)務素質、工作能力等方面得到大幅提升,較好的完成了各項工作任務。現將本人一段時間來的工作、學習情況總結如下:

  一、努力學習,全面提高自身綜合素質

  學習是永恒的主題,具備良好的政治和業(yè)務素質是做好財務工作的必要條件,也是作為一名合格_員的基本前提。一段時間來,我不斷加強政治理論和方針政策的學習,通過參加學習活動和堅持自學等多種形式,認真學習了_的路線、方針、政策,尤其是深入學習領會了_的___精神,用理論知識武裝頭腦,指導各項工作。同時,重點學習了財務工作相關規(guī)定,自覺按照國家政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務知識,積極參加部門組織的各種業(yè)務技能培訓,充分利用業(yè)余時間,加強財務知識學習,保障了財務知識不斷更新,工作水平有效提高。

  二、嚴格履職,扎實做好本職工作

  一段時間來,我能認真履行崗位職責,自覺服從組織和領導安排,腳踏實地、忠于職守、盡職盡責,按時、保質保量的完成了本職工作,合理合法的處理了相關財會業(yè)務。

  一是認真做好財務報賬工作。工作中,我本著客觀、嚴謹、細致的原則,嚴格執(zhí)行財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化要求進行財務報賬。在審核原始憑證時,對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督,保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了我所會計信息的真實、合法、準確、完整。同時,定期向領導匯報財會業(yè)務執(zhí)行情況,積極協調財務室與其他科室關系,認真完成領導交辦的臨時性工作任務。

  二是有效加強日常財務收支管理。在校期間,本人系統全面的學習了財務知識,工作中做到了學以致用。一段時間來,我能積極主動的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作,準確無誤的填報月度、季度、年終各類統計報表,并按時報送。較好的完成了往來銀行間業(yè)務、稅務申報與繳納及其他各類日常費用的繳納工作。在完成本職工作之余,積極參與工作。

  三、存在的問題及下一步工作打算

  總結一段時間來的工作,雖然取得了一定的成績,但仍存在一些問題和不足:

  一是工作開展多,經驗總結少,導致效率低下,事倍功半現象時有發(fā)生。我將虛心學習周圍同事先進的工作經驗,勤于思考、加強總結、提高效率,以便更好的開展工作。

  二是日常事務性工作多,深入學習研究財務相關管理辦法及工作制度少,工作有廣度,沒深度。

  今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,進一步加強業(yè)務知識學習,努力提高工作水平,以對工作高度負責的態(tài)度,解放思想、實事求是、發(fā)奮努力,力爭更好地完成各項目標任務,不辜負領導和同志們對我的期望。

高中教師個人年度考核工作總結范文5

  為了更好地做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓,我就本年度的工作總結如下:

  一、思想工作方面

  本人一直在各方面嚴格要求自己,提高自己,以便使自己更快的適應社會發(fā)展的形式,通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,剖析分析自己,正視自己,提高自身道德修養(yǎng)。

  二、教育工作方面

  針對教育教學工作中遇到的困難,我在積極參加各個部門組織的培訓的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗,在教學中,認真鉆研教學大綱,吃透教材,積極開拓教學思路,把先進的現代化教學手段靈活運用于教學當中,培養(yǎng)學生的自主合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新的能力。并注重教學的積累和論文的撰寫。

  三、遵守紀律的方面

  本人嚴格遵守學校的規(guī)章制度,尊敬領導,團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系,平時勤儉節(jié)約,任勞任怨,真誠待人,熱愛學生,人際關系和諧融洽,毫不松懈的培養(yǎng)自身的綜合素質和能力。

  四、取得的成績

  在本年度的教學工作,學校領導下正確的指導下,取得了一些成績:20__年1月,在“看、學、評、創(chuàng)”評比活動中,教學設計與反思獲得區(qū)級二等獎;20__年2月學生期末考試成績優(yōu)異,獲得教學成績突出獎;20__年8月,論文發(fā)表于《小作家選刊》;20__年9月,獲得數學課題先進個人;20__年12月,在第二屆全國漢字文化知識競賽中獲得一等獎。

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