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幼兒園暑假班教學(xué)工作總結(jié)3篇 暑假教育教學(xué)工作總結(jié)幼兒園

時(shí)間:2023-03-07 18:49:44 工作總結(jié)

  大家可以將善于總結(jié)看做一種責(zé)任,這樣能讓我們對(duì)事物有整體和細(xì)節(jié)上的認(rèn)識(shí),那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫(xiě)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園暑假班教學(xué)工作總結(jié)3篇 暑假教育教學(xué)工作總結(jié)幼兒園,歡迎參閱。

幼兒園暑假班教學(xué)工作總結(jié)3篇 暑假教育教學(xué)工作總結(jié)幼兒園

幼兒園暑假班教學(xué)工作總結(jié)1

  幼兒園暑假班備課

  戶外運(yùn)動(dòng):

  戶外活動(dòng):走圈

  活動(dòng)目標(biāo):將圈豎立在地面上,雙手扶圈,雙腳踩在圈內(nèi),側(cè)向移動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:圈若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、2、3、4、5、找朋友探索圈的多種玩法 幼兒分散自主運(yùn)動(dòng)探索,根據(jù)需要脫衣服及整理。觀察幼兒的玩法,幼兒交流分享自己的玩法 幼兒雙腳踩在圈內(nèi),側(cè)向移動(dòng)圈,慢慢向前移動(dòng) 游戲《學(xué)螃蟹走路》

  觀察要點(diǎn):幼兒在游戲中能否將圈豎立在地面上,雙手扶圈,雙腳踩在圈內(nèi),側(cè)向移動(dòng)

  生活活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):幼兒在喝水時(shí),能有序自覺(jué)的排隊(duì)倒水喝,具有一定的規(guī)則意識(shí)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、提問(wèn):運(yùn)動(dòng)完,大家都要喝水,人很多,應(yīng)該怎么辦?

  2、幼兒討論

  小結(jié):我們?cè)诤人畷r(shí)要自覺(jué)排隊(duì),不推不插隊(duì),做個(gè)有秩序的好寶寶

  觀察要點(diǎn):幼兒喝水時(shí)能否做到自覺(jué)排隊(duì),不插隊(duì)。

  學(xué)習(xí)活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:灑水車

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試畫(huà)短線條。

  2、了解灑水車發(fā)出的美妙聲音和用途。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:印有灑水車的畫(huà)紙、繪畫(huà)用具

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)

  1、聽(tīng)灑水車歌曲,什么車來(lái)了?

  2、灑水車有什么用處???它灑水灑在哪里的呀?為什么要灑在馬路上呀?

  是在幫馬路做什么呀?

  二、畫(huà)畫(huà)

  1、幫助工人叔叔為灑水車灑水,好嗎?

  2、講解繪畫(huà)要點(diǎn):在車下畫(huà)短短的直線,畫(huà)得多和緊。

  3、幼兒操作,教師觀察:拿筆的方法,是否會(huì)畫(huà)短短的直線,并且要畫(huà)得

  緊和多。

  三、評(píng)價(jià)

  欣賞幼兒作品,講解:說(shuō)一說(shuō)你是怎么畫(huà)的?

  游戲活動(dòng):

  游戲內(nèi)容:娃娃家、小醫(yī)院、避風(fēng)塘、小畫(huà)廊、小吃店

  觀察要點(diǎn):

  1、在游戲中是否角色職責(zé)分明。

  2、能否認(rèn)真扮演自己的游戲角色,并能持之以恒的扮演角色。

  下午

  生活:

  1、盥洗

  2、吃點(diǎn)心

  觀察要點(diǎn):幼兒是否有食欲,吃點(diǎn)心時(shí)桌面干凈,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣

  戶外活動(dòng):貼人

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、熟悉游戲規(guī)則,能對(duì)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境的變化迅速作出反應(yīng)。

  2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè)。

  觀察要點(diǎn):

  根據(jù)幼兒實(shí)際情況,確定奔跑的圈數(shù),以免激烈奔跑后驟停而出現(xiàn)不適

  離園:整理衣服

  角色游戲:

  1.娃娃家

  游戲目標(biāo):

(1)讓幼兒喜歡參與角色游戲活動(dòng),具有游戲意識(shí)。

(2)在教師的指導(dǎo)下,幼兒能夠?qū)W習(xí)選擇主題,扮演角色。

  游戲準(zhǔn)備:

  娃娃家日用品 食品 炊具 家具 家電 娃娃

  觀察要點(diǎn):幼兒有沒(méi)有角色意識(shí),和角色行為。

  2.美容院

  游戲目標(biāo):

(1)讓幼兒喜歡扮演美容院中理發(fā)師的角色。

(2)培養(yǎng)幼兒嘗試模仿理發(fā)師的簡(jiǎn)單動(dòng)作。

  游戲準(zhǔn)備:

  美容塑料小剪刀2,3把,洗頭膏瓶子1個(gè) 水龍頭一個(gè) 鏡子一面 梳子2把 吹風(fēng)機(jī)等

  觀察要點(diǎn):幼兒有沒(méi)有角色意識(shí),和角色行為。

  3.小司機(jī)

  游戲目標(biāo):

(1)讓幼兒喜歡扮演小司機(jī),體驗(yàn)載客的樂(lè)趣。

(2)在游戲中鍛煉幼兒的角色語(yǔ)言和行為。

  游戲準(zhǔn)備:小車一輛,方向盤(pán)一個(gè)。

  觀察要點(diǎn):幼兒、是否掌握小司機(jī)的服務(wù)語(yǔ)言。

  運(yùn)動(dòng)

  戶外活動(dòng):月兒搖

  活動(dòng)目標(biāo):兩人背對(duì)背或者面對(duì)面坐在月兒搖上搖晃

  活動(dòng)準(zhǔn)備:生活用品:27條干毛巾,紙巾一包,周轉(zhuǎn)箱一個(gè),小籃子一個(gè)

  活動(dòng)器材:月兒搖運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:操場(chǎng)右側(cè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.做小動(dòng)物模仿操,拍手操和小木熊操,寶寶鍛煉操。

  2.根據(jù)需要脫衣服及整理。

  3.老師示范如何玩背對(duì)背月兒搖這個(gè)器具

  4.老師指導(dǎo),幼兒操作。

  5.游戲《老狼老狼幾點(diǎn)了》

  觀察要點(diǎn): 幼兒能否2個(gè)2個(gè)搖起月兒搖

  生活活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):念念兒歌《穿衣》學(xué)脫開(kāi)襟式上衣

  活動(dòng)內(nèi)容:解開(kāi)衣扣,向體兩側(cè)打開(kāi)衣服至滑下肩后,脫下袖子。

  觀察要點(diǎn):幼兒能否將衣服順利滑下

  學(xué)習(xí)活動(dòng)

  內(nèi)容:送大烏龜回家

  目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒樂(lè)意安靜地傾聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容。

  2、培養(yǎng)幼兒愿意幫助別人的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:教具圖片(烏龜、刺猬、小兔、小老鼠)大拇指胸飾27個(gè) 放在小桌子上

  教師需掌握的內(nèi)容和要點(diǎn):熟悉故事情節(jié)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示烏龜?shù)膱D片

  1、這是誰(shuí)?

  2、它的殼有什么用?

  二、幫助烏龜

  1、講述故事的前一段

  2、現(xiàn)在,大烏龜?shù)哪_朝天躺在地上,怎么辦?誰(shuí)來(lái)幫幫它?怎么幫它翻過(guò)身來(lái)呢?說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物是怎樣幫助大烏龜翻身的。

  三、完整欣賞故事

  四、提問(wèn):

  小朋友也來(lái)幫助大烏龜了,會(huì)怎么幫助大烏龜呢?

幼兒園暑假班教學(xué)工作總結(jié)2

  一年一度的假期生活即將開(kāi)始了,為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”,幼兒園暑假班計(jì)劃。

  一、方案簡(jiǎn)介:

  此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

  二、課程安排:

  除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。

  游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

  科學(xué)探索活動(dòng):按照2003年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  水墨畫(huà)創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫(huà)技能。

  漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

  三、時(shí)間安排:

  游泳課程:每周二次,每次1小時(shí) 科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)

  水墨畫(huà):每周二次,每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次1小時(shí)

  怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧?。ɑ顒?dòng)時(shí)間:7月1-31日)

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  一、班級(jí)情況分析

  我班幼兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識(shí)。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女,不知道謙讓,合作,在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。

  二、具體目標(biāo)、措施

(一)保育工作

  目標(biāo):

  1、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境,情緒穩(wěn)定。

  2、在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡(jiǎn)單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨(dú)立大小便等。

  3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  措施:

  1、能高高興興上幼兒園,自己走進(jìn)活動(dòng)室。

  2、學(xué)習(xí)盥洗,穿、脫衣服的順序和基本技能。

  3、認(rèn)識(shí)自己的日常用品,知道物品的固定擺放位置。

  4、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,明確行為規(guī)范。

(二)健康領(lǐng)域

  目標(biāo):

  1、愿意參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,動(dòng)作比較協(xié)調(diào),對(duì)外界的適應(yīng)能力逐步增強(qiáng),對(duì)參加體育活動(dòng)感到愉快。

  2、在有趣的活動(dòng)中,組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列]隊(duì)形和基本體操,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)幼兒身體、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  3、激發(fā)幼兒堅(jiān)持鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),提高幼兒機(jī)體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。

  4、在體育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、謙讓合作、勇敢頑強(qiáng)、愛(ài)護(hù)器械等良好品質(zhì)。

  措施:

  1、通過(guò)有趣味的體育游戲和戶外活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動(dòng),多交新朋友,保持愉快的心情。

  2、采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲,發(fā)展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作。

  3、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法,了解保護(hù)方法,有基本的安全保護(hù)意識(shí)。

  4、每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

  目標(biāo):

  1、愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動(dòng),并感到快樂(lè)。

  2、喜歡與親人、老師、同伴交往,逐步體驗(yàn)到與人交往的樂(lè)趣。

  3、逐步學(xué)會(huì)使用一些文明禮貌用語(yǔ):“早”、“好”、“再見(jiàn)”、“謝謝”等。

  4、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則:不擾亂別人或集體的活動(dòng);分清自己和別人的東西,不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓,不獨(dú)占和爭(zhēng)奪玩具;愛(ài)惜糧食、圖書(shū)、玩具,用完會(huì)放回原處。

  5、在成人和老師的鼓勵(lì)下,愿意做一些力所能及的事。

  措施:

  1、通過(guò)“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日,進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,規(guī)劃方案《幼兒園暑假班計(jì)劃》。

  2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),感受與人合作的快樂(lè)。

  3、鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事,培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。

  4、通過(guò)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序。

(四)語(yǔ)言領(lǐng)域

  目標(biāo):

  1、樂(lè)意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說(shuō)話。

  2、愿意傾聽(tīng)成人和同伴講話,聽(tīng)懂講話的主要內(nèi)容。

  3、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令,并按語(yǔ)言指令行動(dòng)。

  4、樂(lè)于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。

  5、樂(lè)意模仿成人和教師的發(fā)音,學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音,愿意學(xué)說(shuō)普通話,逐步能聽(tīng)懂普通話。

  措施:

  1、與幼兒一起閱讀幼兒書(shū)刊,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角,培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。

  3、通過(guò)學(xué)詩(shī)歌、聽(tīng)故事、講述、傾聽(tīng)等語(yǔ)言活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)口,發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。

(五)科學(xué)領(lǐng)域

  目標(biāo):

  1、在成人的帶動(dòng)和引導(dǎo)下,對(duì)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

  2、愿意嘗試用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。

  3、愉快地參加一些有簡(jiǎn)單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動(dòng),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、比較。

  4、喜歡到戶外接觸大自然,在成人的帶動(dòng)、引導(dǎo)下對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的動(dòng)物、植物的名稱和明顯特征,知道要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。

  措施:

  1、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,供幼兒探索,發(fā)展幼兒思維能力。

  2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、比較。

  3、在科學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作材料等形式,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。

(六)藝術(shù)領(lǐng)域

  目標(biāo):

  1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感,并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)。

  3、認(rèn)識(shí)三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料,并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象。

  4、愿意和同伴一起娛樂(lè)、表演。

  措施:

  1、設(shè)置“表演角”,提供打擊樂(lè)器等材料,發(fā)展幼兒感受力。

  2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。

  3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。

  4、通過(guò)觀看影碟、唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等活動(dòng)形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。

(七)家長(zhǎng)工作

  目標(biāo):

  1、出版好“家長(zhǎng)園地”,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作,爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。

  2、做好家園聯(lián)系工作。對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解,與家長(zhǎng)溝通,幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  措施:

  1、每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容,定期向家長(zhǎng)介紹家教信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作,爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。

  2、通過(guò)家訪、交談、電話聯(lián)系等方式,對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解,與家長(zhǎng)互相交流育兒心得。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料,并主動(dòng)與同伴分享。

  4、通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的開(kāi)放性活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育。

  三、月份工作安排

  八、九月份

  1、認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃,切實(shí)做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置,出好家長(zhǎng)園地。

  2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動(dòng);“教師節(jié)”(夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識(shí)比賽);“國(guó)慶節(jié)”(“我愛(ài)祖國(guó)”幼兒詩(shī)歌朗誦比賽),使幼兒樂(lè)意參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、收集新生“兒童接種證”。

  4、積極配合幼兒園召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  5、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,積極做好幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備。

  6、認(rèn)真開(kāi)展“快樂(lè)幼兒園”主題教育教學(xué)活動(dòng),并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動(dòng)展示。

  7、穩(wěn)定新生來(lái)園情緒,培養(yǎng)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)。

  8、認(rèn)識(shí)各跨班性活動(dòng)區(qū)的名稱,知道其不同的特點(diǎn),激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)的欲望。

  9、教會(huì)幼兒用普通話講簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ),會(huì)使用禮貌語(yǔ)言與人交往。積極組織幼兒做好語(yǔ)言活動(dòng)的比賽準(zhǔn)備。

  十月份

  1、開(kāi)展“珍惜糧食”和“夸夸我的好朋友”的相關(guān)教育活動(dòng)。

  2、做好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種準(zhǔn)備工作,積極組織幼兒參加幼兒體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、積極配合幼兒園做好一年一度的幼兒體檢、驅(qū)蟲(chóng)工作。

  4、認(rèn)真做好活動(dòng)區(qū)觀摩的準(zhǔn)備和評(píng)比工作。

  5、認(rèn)真開(kāi)展“我的老師”主題教育教學(xué)活動(dòng),萌發(fā)幼兒愛(ài)老師、關(guān)心老師的情感。

  6、繼續(xù)學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)域的玩法、規(guī)則,并完善已有的活動(dòng)區(qū)域,教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具。

  十一月份

  1、認(rèn)真組織具特色的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  2、配合教育局積極開(kāi)展“創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)”工作,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)。

  3、認(rèn)真開(kāi)展“能干的孩子” 主題教育教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的生活自理能力。

  4、積極組織幼兒仿編詩(shī)歌朗誦比賽培養(yǎng),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)水平。

  5、繼續(xù)完善各活動(dòng)區(qū),投放新的材料,與別班交換部分玩具。

  6、加強(qiáng)秋季保育工作、健康工作的檢查和指導(dǎo)。

  十二月份

  1、參加“我長(zhǎng)大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)及教職工元旦慶祝活動(dòng)。

  2、積極開(kāi)展以“美麗容縣”主題的環(huán)保教育活動(dòng)。

  3、認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行“我會(huì)講文明故事”比賽,加強(qiáng)幼兒講故事的能力。

  4、認(rèn)真開(kāi)展“新朋友” 主題教育教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的交往能力。

  5、收集家長(zhǎng)對(duì)我園各項(xiàng)工作的意見(jiàn)及對(duì)班級(jí)教師的建議。

  6、認(rèn)真做好幼兒的冬季保健保育工作。

  一月份

  1、積極組織幼兒參加幼兒園舉行的“我愛(ài)唱文明禮儀歌”競(jìng)賽活動(dòng),提高幼兒的文明禮儀和交往能力。

  3、認(rèn)真做好幼兒的期末復(fù)習(xí)工作。

  4、做好冬季的防寒保暖工作和疾病預(yù)防工作。

  5、評(píng)選好孩子,填寫(xiě)發(fā)放幼兒發(fā)展報(bào)告單。

  6、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作總結(jié)和學(xué)期結(jié)束工作,并做好下一年的幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作計(jì)劃。

幼兒園暑假班教學(xué)工作總結(jié)3

  幼兒園暑假班方案精選

  一年一度的假期生活即將開(kāi)始了,為了讓幼兒班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,豐富孩子的學(xué)識(shí),報(bào)名幼兒園暑假班是有必要的。接下來(lái)橙子給大家?guī)?lái)幼兒園暑假班方案,接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!

  幼兒園暑假班優(yōu)秀方案

  一、班級(jí)情況分析

  我班幼兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識(shí)。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女,不知道謙讓,合作,在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。

  二、具體目標(biāo)、措施

(一)保育工作

  目標(biāo):

  1、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境,情緒穩(wěn)定。

  2、在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡(jiǎn)單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)

  1 獨(dú)立大小便等。

  3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  措施:

  1、能高高興興上幼兒園,自己走進(jìn)活動(dòng)室。

  2、學(xué)習(xí)盥洗,穿、脫衣服的順序和基本技能。

  3、認(rèn)識(shí)自己的日常用品,知道物品的固定擺放位置。

  4、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,明確行為規(guī)范。

(二)健康領(lǐng)域

  目標(biāo):

  1、愿意參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,動(dòng)作比較協(xié)調(diào),對(duì)外界的適應(yīng)能力逐步增強(qiáng),對(duì)參加體育活動(dòng)感到愉快。

  2、在有趣的活動(dòng)中,組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列]隊(duì)形和基本體操,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)幼兒身體、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  3、激發(fā)幼兒堅(jiān)持鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),提高幼兒機(jī)體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。

  4、在體育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、謙讓合作、勇敢頑強(qiáng)、愛(ài)護(hù)器械等良好品質(zhì)。

  措施:

  1、通過(guò)有趣味的體育游戲和戶外活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動(dòng),多交新朋友,保持愉快的心情。

----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)

  2、采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲,發(fā)展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作。

  3、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法,了解保護(hù)方法,有基本的安全保護(hù)意識(shí)。

  4、每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

  目標(biāo):

  1、愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動(dòng),并感到快樂(lè)。

  2、喜歡與親人、老師、同伴交往,逐步體驗(yàn)到與人交往的樂(lè)趣。

  3、逐步學(xué)會(huì)使用一些文明禮貌用語(yǔ):“早”、“好”、“再見(jiàn)”、“謝謝”等。

  4、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則:不擾亂別人或集體的活動(dòng);分清自己和別人的東西,不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓,不獨(dú)占和爭(zhēng)奪玩具;愛(ài)惜糧食、圖書(shū)、玩具,用完會(huì)放回原處。

  5、在成人和老師的鼓勵(lì)下,愿意做一些力所能及的事。

  措施:

  1、通過(guò)“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日,進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,規(guī)劃方案

  2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),感受與人合作的快樂(lè)。

  3、鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事,培養(yǎng)幼兒自我----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)

  3 服務(wù)能力。

  4、通過(guò)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序。

(四)語(yǔ)言領(lǐng)域

  目標(biāo):

  1、樂(lè)意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說(shuō)話。

  2、愿意傾聽(tīng)成人和同伴講話,聽(tīng)懂講話的主要內(nèi)容。

  3、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令,并按語(yǔ)言指令行動(dòng)。

  4、樂(lè)于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。

  5、樂(lè)意模仿成人和教師的發(fā)音,學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音,愿意學(xué)說(shuō)普通話,逐步能聽(tīng)懂普通話。

  措施:

  1、與幼兒一起閱讀幼兒書(shū)刊,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角,培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。

  3、通過(guò)學(xué)詩(shī)歌、聽(tīng)故事、講述、傾聽(tīng)等語(yǔ)言活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)口,發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。

(五)科學(xué)領(lǐng)域

  目標(biāo):

  1、在成人的帶動(dòng)和引導(dǎo)下,對(duì)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

  2、愿意嘗試用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)

  4 和現(xiàn)象。

  3、愉快地參加一些有簡(jiǎn)單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動(dòng),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、比較。

  4、喜歡到戶外接觸大自然,在成人的帶動(dòng)、引導(dǎo)下對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的動(dòng)物、植物的名稱和明顯特征,知道要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。

  措施:

  1、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,供幼兒探索,發(fā)展幼兒思維能力。

  2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、比較。

  3、在科學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作材料等形式,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。

(六)藝術(shù)領(lǐng)域

  目標(biāo):

  1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感,并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)。

  3、認(rèn)識(shí)三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料,并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象。

  4、愿意和同伴一起娛樂(lè)、表演。

  措施:----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)

  1、設(shè)置“表演角”,提供打擊樂(lè)器等材料,發(fā)展幼兒感受力。

  2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。

  3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。

  4、通過(guò)觀看影碟、唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等活動(dòng)形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。

(七)家長(zhǎng)工作

  目標(biāo):

  1、出版好“家長(zhǎng)園地”,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作,爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。

  2、做好家園聯(lián)系工作。對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解,與家長(zhǎng)溝通,幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  措施:

  1、每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容,定期向家長(zhǎng)介紹家教信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作,爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。

  2、通過(guò)家訪、交談、電話聯(lián)系等方式,對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解,與家長(zhǎng)互相交流育兒心得。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料,并主動(dòng)與同伴分享。

  4、通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的開(kāi)放性活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)

  6 幼兒園的教育。

  三、月份工作安排

  八、九月份

  1、認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃,切實(shí)做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置,出好家長(zhǎng)園地。

  2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動(dòng);“教師節(jié)”(夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識(shí)比賽);“國(guó)慶節(jié)”(“我愛(ài)祖國(guó)”幼兒詩(shī)歌朗誦比賽),使幼兒樂(lè)意參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、收集新生“兒童接種證”。

  4、積極配合幼兒園召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  5、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,積極做好幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備。

  6、認(rèn)真開(kāi)展“快樂(lè)幼兒園”主題教育教學(xué)活動(dòng),并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動(dòng)展示。

  7、穩(wěn)定新生來(lái)園情緒,培養(yǎng)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)。

  8、認(rèn)識(shí)各跨班性活動(dòng)區(qū)的名稱,知道其不同的特點(diǎn),激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)的欲望。

  9、教會(huì)幼兒用普通話講簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ),會(huì)使用禮貌語(yǔ)言與人交往。積極組織幼兒做好語(yǔ)言活動(dòng)的比賽準(zhǔn)備。

  十月份

  1、開(kāi)展“珍惜糧食”和“夸夸我的好朋友”的相關(guān)教育活動(dòng)。

  2、做好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種準(zhǔn)備工作,積極組織幼兒參加幼兒體----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)

  7 育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、積極配合幼兒園做好一年一度的幼兒體檢、驅(qū)蟲(chóng)工作。

  4、認(rèn)真做好活動(dòng)區(qū)觀摩的準(zhǔn)備和評(píng)比工作。

  5、認(rèn)真開(kāi)展“我的老師”主題教育教學(xué)活動(dòng),萌發(fā)幼兒愛(ài)老師、關(guān)心老師的情感。

  6、繼續(xù)學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)域的玩法、規(guī)則,并完善已有的活動(dòng)區(qū)域,教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具。

  十一月份

  1、認(rèn)真組織具特色的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  2、配合教育局積極開(kāi)展“創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)”工作,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)。

  3、認(rèn)真開(kāi)展“能干的孩子” 主題教育教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的生活自理能力。

  4、積極組織幼兒仿編詩(shī)歌朗誦比賽培養(yǎng),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)水平。

  5、繼續(xù)完善各活動(dòng)區(qū),投放新的材料,與別班交換部分玩具。

  6、加強(qiáng)秋季保育工作、健康工作的檢查和指導(dǎo)。

  十二月份

  1、參加“我長(zhǎng)大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)及教職工元旦慶?;顒?dòng)。

  2、積極開(kāi)展以“美麗容縣”主題的環(huán)保教育活動(dòng)。

  3、認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行“我會(huì)講文明故事”比賽,加強(qiáng)幼兒講故----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)

  8 事的能力。

  4、認(rèn)真開(kāi)展“新朋友” 主題教育教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的交往能力。

  5、收集家長(zhǎng)對(duì)我園各項(xiàng)工作的意見(jiàn)及對(duì)班級(jí)教師的建議。

  6、認(rèn)真做好幼兒的冬季保健保育工作。

  一月份

  1、積極組織幼兒參加幼兒園舉行的“我愛(ài)唱文明禮儀歌”競(jìng)賽活動(dòng),提高幼兒的文明禮儀和交往能力。

  3、認(rèn)真做好幼兒的期末復(fù)習(xí)工作。

  4、做好冬季的防寒保暖工作和疾病預(yù)防工作。

  5、評(píng)選好孩子,填寫(xiě)發(fā)放幼兒發(fā)展報(bào)告單。

  6、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作總結(jié)和學(xué)期結(jié)束工作,并做好下一年的幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  幼兒園暑假班創(chuàng)意方案

  一、方案簡(jiǎn)介:

  此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

  二、課程安排:

  除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。

----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)

  游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

  科學(xué)探索活動(dòng):按照XX年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  水墨畫(huà)創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫(huà)技能。

  漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

  三、時(shí)間安排:

  游泳課程:每周二次,每次1小時(shí) 科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)

  水墨畫(huà):每周二次,每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次1小時(shí)

  幼兒園暑假班意義及方案

  1、為了讓更多孩子來(lái)到幼兒園,適應(yīng)幼兒園,可免費(fèi)讓幼兒在幼兒園游玩。創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。

  2、親子活動(dòng):通過(guò)親子比賽、手工制作、跳蚤市場(chǎng)、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長(zhǎng)熟悉幼兒園環(huán)境,降低孩子對(duì)幼兒園的陌生感,加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解與信任,從而促成報(bào)名。

  3、公益類活動(dòng):兒童圖書(shū)館,對(duì)外開(kāi)放,可以接受登記的家長(zhǎng),對(duì)未入園的家長(zhǎng)收取一定的押金,獲得租書(shū)的權(quán)力;專家講座,免費(fèi)----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)

  10 的育兒講座,讓家長(zhǎng)建立幼兒園的專業(yè)認(rèn)知。

  4、體驗(yàn)課程:讓幼兒參加免費(fèi)特色課程(熟練課程),了解上課是怎么回事。讓家長(zhǎng)也感知幼兒老師的專業(yè)度。

  5、演出類:幼兒文藝匯演、教師才藝展示、畢業(yè)匯報(bào)演出。

  6、合作:與周邊早教機(jī)構(gòu)、兒童城進(jìn)行合作,通過(guò)繳費(fèi)分成的方式,將生源引入到幼兒園。

  7、所有的活動(dòng)一定要盡可能多的索取家長(zhǎng)信息,如果能馬上成交的,絕對(duì)不等下一秒。不能現(xiàn)金,就刷卡,不能刷卡,就定金。

  8、活動(dòng)后要趁熱打鐵,將家長(zhǎng)信息進(jìn)行分類,讓招生老師進(jìn)行針對(duì)性的溝通,如從未上過(guò)幼兒園的孩子與上過(guò)幼兒園的孩子要區(qū)別對(duì)待,小班的孩子和大班孩子的區(qū)別對(duì)待,學(xué)前班的孩子要如何對(duì)待,甚至同一年齡段的幼兒家長(zhǎng)也會(huì)有不同的需求,爸爸來(lái)咨詢和媽媽來(lái)咨詢,也要不同方式跟進(jìn),切記不要用同一個(gè)招生方式去面對(duì)所有的家長(zhǎng)。

----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)11

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