日子如同白駒過隙，當工作進入新的階段時候，我們必須做好心得工作計劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的政治教師教學工作總結范文優(yōu)秀3篇(政治教師教學工作計劃)，供大家參考。
政治教師教學工作總結范文優(yōu)秀1
本學期，我負責八年級七（1）班和四（4）班的思想道德教育，共5個班。經(jīng)過一學期的努力，我基本完成了這學期的教學任務。這學期的經(jīng)驗總結如下：
1、樹立正確的教育思想
現(xiàn)代教育對教師的要求已經(jīng)遠遠超出了“說教釋疑”的教學模式，而是要成為學生的領導者。俗話說，“教人釣魚總比教人釣魚好”。我們老師最重要的任務之一是教學生如何學習，而不是簡單地灌輸知識。因為未來的文盲不再是文盲，而是不會學習。教師應該教學生學習方法，讓他們獨立掌握知識。只有這樣，它們才能終身使用；此外，現(xiàn)代師生關系遠遠超出了傳統(tǒng)意義上的教育者和受教育者之間的關系。教師和學生應該相互尊重、理解、信任和合作。師生關系是教與學相互教育、相互感染、相互成長的關系。
因此，在教學過程中，我嘗試探索教學規(guī)律，研究教材，幫助學生建立自主學習、合作學習、探究學習等新的學習方法。俗話說：有一種學習的方法，但沒有明確的方法。因此，我也注重培養(yǎng)和養(yǎng)成學生良好的學習方法和學習習慣，讓他們概括地創(chuàng)造和運用適合自己學習特點的學習方法；
以教材為基礎，努力提高課堂教學效果；教學工作可以說是一項不斷的工作，不斷的創(chuàng)新，永無止境的工作。隨著社會的發(fā)展和時代的進步，學生的特點和問題也在發(fā)生著變化。雖然我已經(jīng)上了幾年七年級的課本，八年級是第二次，但在備課和教學過程中，我還是發(fā)現(xiàn)了一些新問題，得到了一些新的啟示和經(jīng)驗。因此，我首先閱讀教材，深入細致地學習教材，準確把握教材的重點和難點，合理整合教材，盡量把每節(jié)課作為第一次上課；
要給學生一碗水，他們必須有一桶水。所以我堅持一有時間就自學。積極學習計算機，不斷熟練和拓展計算機知識，堅持用先進的多媒體給學生上精彩的課，提高學生的學習興趣。組織課堂教學，關注全體學生，關注信息反饋，調(diào)動學生的意向性注意力，保持相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)學生情緒，使他們心情愉快，營造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂問題面向全體學生，注意激發(fā)學生的學習興趣。在課堂上，我們應該把教學與實踐結合起來，安排好作業(yè)，少做作業(yè)，多做作業(yè)，以減輕學生的負擔。
2、積極參與學校的教學科研活動，促進自身水平的提高
為了提高自己的專業(yè)水平，我積極參加本學期的教學和科研活動，認真開展商務學習，并參加學校的.講座、講座和評估活動。
一月份，我參加了一個向全區(qū)教師公開展示的研究班。為了在這門課上取得好成績，我精心準備并多次修改了教案和課件。我特別感謝同一組的芮先生、唐先生和沈先生，他們給了我許多寶貴的意見。在他們的幫助和指導下，我順利完成了這堂課，得到了我兄弟學校老師的高度贊揚。這也讓我長大了，學到了很多經(jīng)驗。本班的教學案例也入選學校優(yōu)秀教學案例庫。
1月份，我參加了青年教師基本教學技能競賽，主要是演講比賽，最終獲得文科組一等獎。
反思這學期的工作，我讀的有關思想品德課的理論書籍仍然太少。我也需要不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，不斷給自己充電；貧困生對情感關注不夠，學習自信心不強，方法訓練方法不正確，導致貧困生轉化工作做得不好；在課堂氣氛中，要注意學生的自由收縮和釋放，不要讓學生過于活躍，否則不利于課堂紀律的控制，進而影響學習效果。
以上是我這學期以來的工作經(jīng)歷，既有成績也有不足。今后，我只能腳踏實地地做好每一步，用更多的投入和心血把教育教學工作做得更好，才能取得更好的效果；
政治教師教學工作總結范文優(yōu)秀2
伴隨著嚴冬，又到期末總結時。這學期，本人擔任高三年級兩個文科班的政治科教學工作。無論是試驗班還是平行班，始終堅持認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度、求真務實的作風做好各項教學工作。具體有以下方面：
第一、根據(jù)學生實際認真制定教學計劃，注重研究近年高考趨勢和近三年的高考試題，積極備考，制定相應的高考備考策略，研究學生，從學生的實際出發(fā)進行教學設計和組織教學。
第二、在教學中，依據(jù)不同班級學生的實際、新課程標準、考試大綱進行施教。
（一）提高課堂實效，激發(fā)學生的思維，培養(yǎng)學生的自主探究精神及創(chuàng)新精神。
（二）充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動，特別是結合當今的國內(nèi)、國際時事熱點進行教學，提高學生對時政的敏感度及理論聯(lián)系實際的能力。
（三）注重對學生進行學法指導。著重啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生的答題思路，并形成規(guī)范答題的良好習慣。同時，提高學生在各類題型方面的解題技巧和解題能力。
第三、積極參加各種教研活動，包括市研訓院組織的教研活動、科組活動及備課組活動，在聽課、研討等活動中，做到積極參與、認真探究、取長補短。
第四、加強教育教學理論的學習，不斷更新教育理念，提高自身的'理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，轉變教學行為和學生的學習方式，積極探索“有效教學”的實踐模式，提高教育教學能力。
第五、注重以德為本，結合高三畢業(yè)班學生的實際，將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學生思想認識的問題有機結合起來，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格，并指導學生以良好的心態(tài)面對高考，幫助學生樹立信心，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到科學性和思想性統(tǒng)一，實現(xiàn)教育教學的三維目標。
教育是愛心事業(yè)，沒有愛，就沒有教育。對學生多一分愛心、關心、耐心，尊重學生，了解學生，多進行溝通、交流，并不斷改進教育教學具體形式，力求達到最佳育人實效。
政治教師教學工作總結范文優(yōu)秀3
1、注意新課程的介紹
在平時的教學中，教師往往利用最后一節(jié)課的內(nèi)容進行復習介紹，但時間長了會使學生失去興趣。我曾經(jīng)聽到一個學生感嘆說，老師上課的第一句話永遠是；上節(jié)課我們學到了。這是因為我們的老師缺乏良好的介紹、新穎性和創(chuàng)造性。在新課程的介紹中，可以有以下幾種方式：復習介紹、時事新聞介紹、典故介紹等。這些導入可以經(jīng)常交換，后兩種可以更多地使用，因為它們每天都不同。當然，為了更好地利用這些導入方法，我們需要更多地關注各種時事和新聞，尤其是新聞中的一些人物事件。畢竟，很多學生也會關注這條新聞。當老師談論學生所看到的新聞時，他們往往興高采烈，覺得自己有所收獲，在不經(jīng)意間，老師引導更多的學生關注未來身邊的時事和新聞。典故也要求我們平時多積累，以免用詞時少恨。新聞和典故是故事材料。學生們喜歡并對它們感興趣。一個好的介紹是這門課成功的一半。好的介紹也有助于收集學生在課間休息時分散的想法。
2、愿意幫助學生渡過難關
教育以人為本，提倡對學生進行人性化教育。愛是校園永恒的需要。有時，他們可能不愿意接受或受到學生的'各種道德教育的影響。更多的教師通過自己的行動和行為影響學生，使學生能夠從對教師行為的感性認識中反思，獲得理性認識。
3、嘗試實施新的審核方法
隨著學期結束的臨近，所有科目都允許學生自己復習，每門科目的復習方法幾乎相同，即默讀。這些課程結束后，大多數(shù)學生都睡著了，復習效率很低。針對這種情況，我嘗試使用新的復習方法，給學生更多的主動性，給學生自己支配的時間，讓他們自由分配，讓學生根據(jù)自己的愛好復習，并且可以默讀、大聲朗讀、互相提問等。簡言之，利用復習的效率。經(jīng)過兩個班的測試，大多數(shù)學生都喜歡這種復習方法，尤其是一些后進生，他們可以通過互相提問來掌握更多的知識。這種相對自由的復習方式也能體現(xiàn)以學生為主體的新課程的要求，符合現(xiàn)代教學的要求。在給予學生更多主動性的同時，我們也應該更加關注學生個體，防止他們談論與學習無關的話題，干擾正常復習，維護課堂紀律，這也是新復習方法應遵循的原則。另一種方式是“競爭”審查。讓學生在課前準備復習，然后在課堂上提出一系列相關問題，并要求學生踴躍回答。站起來回答的學生能夠通過回答牢牢地抓住問題。在回答之后，他們還要求其他學生再次閱讀答案，以達到鞏固的目的。這種學生主動學習的復習方法也更有效，對知識的理解更深刻，記憶更牢固。
4、對學生進行不同的評價
班級學生個體特征存在明顯差異。為了培養(yǎng)后進生，應針對不同的學生實施不同的評價標準。例如，在作業(yè)和試卷的批改中，普通學生可以嚴格批改，而對于后進生，評分標準可以適當放寬，這是為了鼓勵后進生。當后進生進步時，他們將堅持平等對待的原則。讓改進后的后進生也參加正常比賽
在所教的三個班級中，131人參加了考試，110人通過，39人優(yōu)秀。在下學期的工作中，我們還需要自己探索和嘗試，并向優(yōu)秀教師請教，在學習和教學經(jīng)驗方面取得進步。
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