下面是范文網(wǎng)小編整理的班級社會實(shí)踐總結(jié)14篇 班級社會實(shí)踐總結(jié)學(xué)生，供大家閱讀。
班級社會實(shí)踐總結(jié)1
在這個假期中的我參加了班級組織的社會實(shí)踐活動，這次的活動，讓我感觸很深。
7月31日這天，有著蒙蒙的小雨,我和我們班的幾位同學(xué)，一起在裕華路上鏟除小廣告，在少年宮對面，有很多很多的小廣告，我們拿上小鏟子，竭盡全力的得來消滅他們。涼風(fēng)陣陣，陰雨綿綿，可是我們絲毫不覺得冷，我們都覺得我們這是在為社會做貢獻(xiàn)。
終于這些小廣告被我們都消滅了，但是我們誰都不太高興，因?yàn)槲覀兿耄@些小廣告只是城市里的極少的一部分，這些貼小廣告的人們，把城市的街道，當(dāng)成自己的廣告背景，這樣子不是太過分了嗎？
在平時騎車上學(xué)的時候，總感覺掃馬路的人很討厭，他們掃的時候塵土跑到了路人的身上。但我現(xiàn)在想來，這些人是應(yīng)該讓我們敬重的，請問在他們掃馬路的時候，是誰沾土最多？我們只是今天為社會做里一點(diǎn)貢獻(xiàn)，而他們是年年日日都在做。
我們身為這個社會中的一員，要學(xué)習(xí)掃路人的精神，而反對前者的做法。
班級社會實(shí)踐總結(jié)2
20xx年3月8日，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)安排下，為引導(dǎo)學(xué)生走出校園，了解社會，增強(qiáng)國家意識，我們初一年級統(tǒng)一乘車到z市南沙守礁部隊(duì)進(jìn)行了為期一天的社會實(shí)踐。
到達(dá)守礁部隊(duì)，學(xué)生首先觀看了南沙浩歌，了解南沙守礁部隊(duì)的歷史，在感受國家大好河山的同時，中國戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國領(lǐng)土，頑強(qiáng)不屈的精神，讓學(xué)生振奮不已。接下來，學(xué)生參觀了部隊(duì)士兵的宿舍內(nèi)務(wù)，整齊劃一的內(nèi)務(wù)更是讓學(xué)生震驚不已。最后，全級同學(xué)聽取了部隊(duì)安排的戒毒報告，兩位戒毒的吸毒與戒毒經(jīng)歷，無不讓在場的每一位學(xué)生在對他們的痛恨之余帶些惋惜，讓學(xué)生進(jìn)一步了解毒品的危害性，遠(yuǎn)離毒品。
次日，即20xx年3月9日，我們班自行組織到z市森林公園參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行燒烤實(shí)踐活動。本班共分7小組，每組8人，從活動策劃到購買東西、組員分工，完全由組員合作進(jìn)行。此次活動既讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余得到了很好的放松，也很大程度地培養(yǎng)學(xué)生的動手與合作能力，提高班集凝聚力。
搞實(shí)踐活動要搞得有意義，搞得成功，要注重活動所能帶來的實(shí)際效果。兩天的實(shí)踐活動，時間雖短，但意義重大，不僅使他們在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中得到了放松，促進(jìn)了同學(xué)們之間的情感交流，增強(qiáng)了班集的凝聚力，更是拓展了同學(xué)們的視野，明白成功需要頑強(qiáng)不屈的精神，清楚毒品害人害已，為自己以后的發(fā)展指明方向。我相信，兩天的社會實(shí)踐對每一位學(xué)生而言，收獲是不言而喻的。讓我們一同期待在接下來的班級建設(shè)中11班的表現(xiàn)吧！
班級社會實(shí)踐總結(jié)3
我相信這兩個月假期一定會是一個充實(shí)而又收獲滿滿的假期，在xx公司實(shí)習(xí)將會成為我生活中難忘的一段經(jīng)歷。
雖然我在xx公司實(shí)踐才這短短的幾天，但我已經(jīng)深刻的體會到：要一直學(xué)習(xí)，要一直努力下去。
自我認(rèn)知
剛來的第一天，我和其他兩位女同學(xué)跟飛揚(yáng)，佳雨老師實(shí)習(xí)，因?yàn)槲移綍r對車也挺感興趣，所以覺得在《xx》這個欄目能找到自己喜歡的，想學(xué)習(xí)想了解的東西。但是經(jīng)過這幾天的實(shí)習(xí)，讓我感到了巨大的壓力，該如何面對龐大的汽車市場，龐大的汽車消費(fèi)群體?那么多的車型幾百款上千款，各有特色，各有風(fēng)格，推陳出新，更新?lián)Q代，該怎么去熟悉了解它們以致達(dá)到如數(shù)家珍的地步?我以前了解的那點(diǎn)知識連皮毛都算不上，覺得自己真的是好貧乏，一直被這些想法所困擾不知所措。
領(lǐng)悟真諦
就在前天，之后我對接下來的實(shí)習(xí)生活態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。那天下午我給飛揚(yáng)老師看我編輯的關(guān)于xx的文章，老師覺得還行，格式與內(nèi)容都比較符合標(biāo)準(zhǔn)。就在我心里有點(diǎn)小高興的時候，她說，不過，這個我們在節(jié)目中已經(jīng)說過了。我很吃驚，這個說過了? 老師說，這個欄目我們做了一千多期，基本上哪個品牌的汽車都做過。慢慢學(xué)吧，現(xiàn)在就是個積累的過程，不可能一下子什么都懂。聽完之后，我開始有了思考，我們現(xiàn)在是正處于一個量變的過程中，每天都會接觸到新的知識，接觸以前從沒打開過的世界。堅(jiān)持做一個節(jié)目做十年，由一個門外漢變成這個領(lǐng)域?qū)＜?，就像飛揚(yáng)老師用自己的經(jīng)歷告訴我們的那樣，在哪個行業(yè)做出色都不是一件容易的事，不是一朝一夕能夠完成的。
未來目標(biāo)
在xx公司實(shí)習(xí)的確是個很難得的機(jī)會，是我了解學(xué)校之外生活的一扇窗，能看到工作中充滿的辛酸苦辣，看到社會中的一方小小天地，看到沿途不同的風(fēng)景，我相信它會讓我在以后變得更好，在未來的道路上走的更堅(jiān)定更自信更長遠(yuǎn)。
班級社會實(shí)踐總結(jié)4
一、活動主題
踐行科學(xué)發(fā)展 沐浴華夏青年
二 、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體部署，我們大學(xué)生深入社會，深入基層，深入群眾，開闊視野，培養(yǎng)品格，增長才干，提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，奉獻(xiàn)社會。
三 、實(shí)踐活動簡介
各小組精心部署，積極備戰(zhàn)，充分利用了寒假的機(jī)會，積極開展了形式多樣的社會實(shí)踐活動。
1 在學(xué)校對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的采訪，對學(xué)生們的調(diào)查的過程中認(rèn)識到：作為生活在學(xué)校這個特定的環(huán)境中的學(xué)生，也必須認(rèn)識樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的極其重要性和它存在的現(xiàn)實(shí)意義。我們當(dāng)代學(xué)生的素質(zhì)的提高同樣學(xué)要用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)，不要成為媒體上宣揚(yáng)的所謂的“墮落的一代”。切身體會到我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，利用好科學(xué)發(fā)展觀!
2 這次的社會實(shí)踐活動，很多同學(xué)都選擇了去學(xué)校體驗(yàn)教師工作。他們聽課觀摩學(xué)習(xí)，與教師交談教學(xué)技巧，同高三學(xué)生暢談高考感受為他們排解壓力。在活動交流中，他們體會到作為一名老師應(yīng)不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力以及溝通能力。同時他們感受到改革開放30年來，教育事業(yè)的巨大變化，無論是教學(xué)設(shè)施還是師資力量都是騰飛發(fā)展。他們認(rèn)為本次實(shí)踐活動為自己今后從事教育工作留下了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
3“一場高考改革，牽動國人心”這是一次關(guān)于適合考生高考方案的社會調(diào)查。他們的調(diào)查對象是高中學(xué)生，老師，學(xué)生家長以及路人群眾(約150人)調(diào)查結(jié)果選擇大綜合的人數(shù)占16%，選擇小綜合占35.33%，選擇“3+1+1”占47.33%，選擇其他的占1.33%。調(diào)查結(jié)果顯示:大部分老師認(rèn)為小綜合是最好的方案，因?yàn)樗粌H可以適當(dāng)?shù)販p輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力發(fā)揮優(yōu)勢且便于選拔人才;學(xué)生以及家長選擇“3+1+1”的居多，他們認(rèn)為它符合現(xiàn)代社會科學(xué)的特點(diǎn)“小切口深切入”;同樣也有部分人選擇大綜合，他們認(rèn)為它可以提高學(xué)生的全方面能力，掌握更多的知識。他們選擇了一個社會現(xiàn)在關(guān)注的問題從多方面進(jìn)行了調(diào)查，取得了一定的成績，較為圓滿的完成了本次社會實(shí)踐活動。
4對于當(dāng)代大學(xué)生自身存在的問題，我們有一組同學(xué)也進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：當(dāng)今大學(xué)生最缺乏的是奮斗目標(biāo)并為之奮斗;當(dāng)今大學(xué)生存在的最大問題是缺乏腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神;但是當(dāng)今大學(xué)生的愛國意識較強(qiáng)。通過這次調(diào)查活動，他們體會到從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，求真務(wù)實(shí)，這是作為一名優(yōu)秀大學(xué)生的必備品質(zhì)。
對科學(xué)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境問題感興趣，于是調(diào)查了身邊的一些關(guān)于環(huán)境污染的問題。她們認(rèn)為良好的環(huán)境才能成就成功的發(fā)展，而人在其中扮演最重要的角色，科學(xué)發(fā)展觀的核心即為“以人為本”， 于是她們從貼近我們生活的陸地污染和空氣污染著手進(jìn)行調(diào)查。同時也提出了自己的建議：①對于垃圾的清理，建議統(tǒng)一時間集中處理;②對于白色污染問題，建議從生產(chǎn)塑料袋的工廠入手進(jìn)行封殺，并且實(shí)行舉報的制度;③對于空氣污染問題，建議檢查部門應(yīng)加大管理力度，整頓過濾裝置不合格產(chǎn)品。她們的活動心得保護(hù)你我賴以生存的環(huán)境就要從你我做起。
6 “落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀——離休老干部文化生活的調(diào)查”。一組同學(xué)就當(dāng)前老干部的文化生活情況進(jìn)行了調(diào)查研究，并積極參與老干部局組織的老干部活動，主動為老干部服務(wù)表現(xiàn)出了對老干部群體的關(guān)注和熱情，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，受到了老干部局的表揚(yáng)，較為出色的完成了本次社會實(shí)踐活動。還
有一名同學(xué)主動幫助孤寡老人，陪老人聊天談心，幫她做家務(wù)，為她送去溫暖和祝福。而還有另一組同學(xué)在光榮院與老軍人進(jìn)行交談，她們切身體會到國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人們的衣食住行等帶來的巨大變化，感受到生活在和諧社會的幸福。
7 調(diào)查項(xiàng)目“科學(xué)發(fā)展觀對市場經(jīng)濟(jì)的影響”，她們針對這一話題展開了實(shí)踐促銷活動。她們深深體會到科學(xué)發(fā)展觀在市場經(jīng)濟(jì)中的作用(指揮著發(fā)展)。她們認(rèn)識到堅(jiān)持的科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)是加強(qiáng)市場競爭力的有力武器，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展，體會社會和諧。在活動中也切身體會到科學(xué)發(fā)展觀對我們個人的益處。
8 還有幾組同學(xué)在社區(qū)(或村莊)進(jìn)行了調(diào)查或是參加社區(qū)講堂。她們了解了農(nóng)村改革政策，發(fā)現(xiàn)了新農(nóng)村的變化。參加社區(qū)活動，了解社區(qū)工作人員所做的服務(wù)工作。她們了解到百姓的事沒有小事，只是把小問題解決好了，居民才會體會穩(wěn)定，社會才會和諧。
四、 實(shí)踐活動意義
通過這次開展的以“踐行科學(xué)發(fā)展 沐浴華夏青年”為主題的社會實(shí)踐活動，我們受益匪淺。大家采用訪談，調(diào)查問卷等方式積極參與活動，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。同時培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，這是我們今后學(xué)習(xí)和生活的奠基石!關(guān)注國家發(fā)展，關(guān)注人民生活，實(shí)踐提升素質(zhì)，創(chuàng)新謀求發(fā)展。深入學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，增長才干，服務(wù)社會，鍛煉自我。我們在豐富生動的社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，與祖國共奮進(jìn)、與時代同發(fā)展。
班級社會實(shí)踐總結(jié)5
為期一個月的社會實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲了，一個月中，有成功的喜悅，失敗的淚水，但是我還是堅(jiān)持下來了。我錘煉了意志，砥礪了品質(zhì);一個月，無論在學(xué)習(xí)，還是工作中，都充實(shí)了自我，提高了自我。
在工作中，我深深地懂得工作是一項(xiàng)偉大的藝術(shù)。在工作中，你會不斷地成長，成熟;你會經(jīng)受鍛煉，增長才干;你會了解熟悉一些職場知識。暑期大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)，我們在婚姻登記處工作。在那里。我們不僅僅更全面深刻地了解我國的婚姻文化，婚姻法知識，而且還從工作人員那里學(xué)到了許多工作經(jīng)驗(yàn)：
從保安師傅身上我懂得了：知足是一種高尚的人生境界，保安李師傅每天工作很平凡，很普通，就是幫人們燒水，打掃衛(wèi)生，維持秩序。可他整天都樂呵呵的，有時甚至還哼一首小曲。
他簡單，快樂，知足者常樂的生活態(tài)度深深地感染了我，使我懂得:因?yàn)橹?，我們不會斤斤?jì)較，不會給自己增加不必要的煩惱;因?yàn)橹悖覀儠碛袠酚^，豁達(dá)的心態(tài)，笑看人生的酸，甜，苦，辣;因?yàn)橹?，我們會享受生活的每一天，擁有美麗的人生?/p>
婚姻登記員李老師教會了我:做任何事情都要學(xué)會思考。一個 人思維的深度決定人生的高度。思考是一個人成功的階梯。哲學(xué)家用概念，邏輯去思考;藝術(shù)家用藝術(shù)手法去思考;普通人用自己的經(jīng)歷和生命感覺去思考。作為蕓蕓眾生中的一員，我們要學(xué)會思考，思考是一種偉大的能力。
一位名人曾經(jīng)說過：“我思故我在”，的確，我們面對紛繁復(fù)雜的世界，我們要生存，要成功，就需要思考。只有學(xué)會思考，我們才能審時度勢，運(yùn)籌幃幄;只有學(xué)會思考，我們才會在激烈的競爭中，勇往直前，有立足之地;只有學(xué)會思考，我們才能取得成功，演繹精彩人生。
思維的花朵是美麗的，會思考的人是偉大的，聰明的，睿智的。在工作中，讓我們學(xué)會思考，拒思考引領(lǐng)我們前行。
工作和學(xué)習(xí)是相互促進(jìn)的，帶薪實(shí)習(xí)讓我懂得了無論做任何事情都要用一顆平常心去對待，要注重細(xì)節(jié)，這些都將為我的學(xué)習(xí)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
有收獲，有感悟，我還想表達(dá)一些建議：首先，我建議民政局工作要更全面，更深入地深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，設(shè)置群眾意見箱，多關(guān)心群眾的生活，聽取群眾的意見;其次 ，我建議民政局要加強(qiáng)對員工知識技能的培訓(xùn)，多開展交流活動，開闊員工的眼界，全面提高員工的綜合素質(zhì);
最后，我建議民政局積極開展“以老帶新”活動，讓有經(jīng)驗(yàn)的老員工帶新員工，不斷提高員工整體水平。
這一個月，我過得很充實(shí)，有收獲，有感悟，社會實(shí)踐確實(shí)讓我學(xué)到了很多。
班級社會實(shí)踐總結(jié)6
王英杰同學(xué)在一個售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會到了sellgoods，sellyourselffirst的人生哲理；劉佳文在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識面，擴(kuò)大了與社會的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨，開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，黃彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動之艱辛，并意識到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時間內(nèi)，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高了自己的能力。
關(guān)注社會實(shí)事，增強(qiáng)社會責(zé)任感
我班的白天同學(xué)利用假期時間，對濟(jì)南長清區(qū)改革開放三十周年的變化做了調(diào)查報告，調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪；樊紅巖同學(xué)對春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
以專業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，從事教學(xué)實(shí)踐
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂頻道實(shí)習(xí)，找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，為以后工作做準(zhǔn)備。
還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐，效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時間已經(jīng)不多了，我們會倍加珍惜，正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實(shí)踐活動的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動中學(xué)到的知識，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去，并結(jié)合本專業(yè)，及時的彌補(bǔ)需要掌握的知識，改正錯誤，將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。
班級社會實(shí)踐總結(jié)7
不知不覺我們的田園使者進(jìn)入了中期審查，我也將我在這幾個月的田園使者活動中的收獲做一個總結(jié)。因?yàn)閷I(yè)的原因 ，我們平時的知識都是與園藝產(chǎn)品有關(guān)的，而楊凌周邊又是有很多農(nóng)業(yè)合作社，據(jù)了解他們也大都種植著園藝產(chǎn)品。當(dāng)初抱著將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合的態(tài)度，和幾個同學(xué)有了參加田園使者的活動。經(jīng)過前期的策劃我們也順利地得到了這次機(jī)會，被分到了綠肥合作社。
活動于20xx年4月份開始開展，我們第一次去進(jìn)行活動通過合作社負(fù)責(zé)人交談了解到，主要對合作社有了一個大致的了解，該合作社大部分都種植著西紅柿，少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。
接下來的時間里，我們每次分批，然后對合作社進(jìn)行一定力所能及的幫助，如對西紅柿的出現(xiàn)的問題，如長勢不好、病害的發(fā)生進(jìn)行解決。有時也幫助做一些農(nóng)活，減輕了一少部分合作社的工作量。
通過這段時間的活動，我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識在實(shí)際的生產(chǎn)中是很有作用的，通過知識與實(shí)踐的結(jié)合，也讓知識更加牢固，對于課堂上的學(xué)習(xí)也更加有興趣。
但是我在這次實(shí)踐中更大的收獲，發(fā)現(xiàn)了自身的更多的問題，由于自己平時的懈怠，發(fā)現(xiàn)知識在應(yīng)用的時候是相當(dāng)?shù)牟辉鷮?shí)。合作社的大爺大媽們由于看我們是大學(xué)生，覺得我們掌握了更多的知識，但是事實(shí)證明，我們所掌握的知識是與實(shí)踐有很大脫節(jié)的，我們一些常見的病害，我們都不能確定應(yīng)該怎樣治理，到時我們只能講病狀采集，然后回學(xué)校問老師，這樣就大大延誤了對病情的治療。通過這次活動，我意識到了要把平時的知識學(xué)好，要做到能實(shí)際的應(yīng)用，不能僅僅為了去考試而只進(jìn)行簡單的記憶。其次我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該經(jīng)常地去到田間地頭來進(jìn)行學(xué)習(xí)，只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)在實(shí)際的生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，才能解決實(shí)際的問題。一些偉大的發(fā)現(xiàn)，都是在實(shí)踐中，在最常見，最微小的事物中的，他的發(fā)現(xiàn)與研究都是解決了與人民利益最切實(shí)相關(guān)的問題。
希望我們在后期的田園使者活動中能解決問題，更好的實(shí)現(xiàn)這次活動的意義。
班級社會實(shí)踐總結(jié)8
學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識的地方，社會更是讓我們學(xué)習(xí)的知識得以實(shí)踐并加以升華，在社會實(shí)踐的過程中不僅是學(xué)以致用，更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)到書本上沒有的東西，在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己，增長知識深度和厚度，就像那句話說的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會到了很多的東西，增強(qiáng)了自己的能力。
在這個不長的實(shí)踐過程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡單的工作，但是在這個實(shí)踐的過程中鍛煉我自己的能力，增強(qiáng)我與別人溝通的能力，增強(qiáng)了我的動手能力，我相信經(jīng)過不斷的社會實(shí)踐，可以不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的能力，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)。
雖然這份工作，偶爾會覺得乏味，但是我始終相信沒有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個實(shí)踐的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強(qiáng)，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習(xí)，還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合能力，還要不斷的學(xué)會協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，交際能力。
這次實(shí)踐，讓我明白了一個道理，只有多出去走走，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能對應(yīng)的提高自己的能力，才能揚(yáng)長避短，才能更好的學(xué)以致用。
我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，通過這次的社會實(shí)踐，我明白了，在我們還在學(xué)校的時候，要多珍惜學(xué)習(xí)的時光，多學(xué)一點(diǎn)知識，這樣才能更好的面對，將來工作中可能會遇到的種種問題，這只是一次短暫的社會實(shí)踐過程，在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我?guī)淼臉啡?，這會讓我更加的珍惜接下來在學(xué)校的時光，好好讀書，讀多方面的書，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動手能力，實(shí)踐能力。在學(xué)校的時候，充分的吸允知識的同時，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應(yīng)社會，融入社會的氛圍中。
經(jīng)過這次社會實(shí)踐，我懂得了很多，我會更加的努力。
班級社會實(shí)踐總結(jié)9
1.從事寒假打工，提早為步入社會做準(zhǔn)備
王英杰同學(xué)在一個售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會到了sell goods,sell yourself first的人生哲理；劉佳文在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識面，擴(kuò)大了與社會的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨，開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，黃彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動之艱辛，并意識到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時間內(nèi)，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高了自己的能力。
2.關(guān)注社會實(shí)事，增強(qiáng)社會責(zé)任感
我班的白天同學(xué)利用假期時間，對濟(jì)南長清區(qū)改革開放三十周年的變化做了調(diào)查報告，調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪；樊紅巖同學(xué)對春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
3.以專業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，從事教學(xué)實(shí)踐
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂頻道實(shí)習(xí)，找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，為以后工作做準(zhǔn)備。
還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐，效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時間已經(jīng)不多了，我們會倍加珍惜，正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實(shí)踐活動的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動中學(xué)到的知識，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去，并結(jié)合本專業(yè)，及時的彌補(bǔ)需要掌握的知識，改正錯誤，將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。
傳播學(xué)院20xx級教育技術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部
班級社會實(shí)踐總結(jié)10
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了個體書店，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的`要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔Υ黉N，復(fù)印資料，整理書籍，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了會計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
不知不覺我已經(jīng)邁入大學(xué)校園一年多了，以前的我只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而現(xiàn)在我要走出安全的港灣，接受風(fēng)雨的洗禮，社會的考驗(yàn)。
在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學(xué)生服務(wù)社會，理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要形式。
社會是一所更能鍛煉人綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，在實(shí)踐中成才，學(xué)有所用，找到自己在社會中的價值。
炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，我們在這樣的天氣中走出家和學(xué)校的保護(hù)圈，親自用實(shí)踐去檢驗(yàn)所學(xué)。第一次和陌生人打交道，雖然仍然顯得稚嫩，但我們已學(xué)會傾聽；第一次合作解決一個問題，發(fā)現(xiàn)竟比自己一個人要順利的多。
社會實(shí)踐的帷幕漸漸落下了，很享受這個過程，這短短幾天中，我學(xué)到了許多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西，比如：在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動中，其中有關(guān)心你的人，有對你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下再去適應(yīng)時的方法。
在實(shí)踐過程中遇到了許多的困難，但高興的是我們一起挺過來了，遇到的障礙我親自去解決了，你說這還不值得讓我高興嗎？孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以我想這種經(jīng)歷正是我的財富，在以后的人生路上會一直受益。
當(dāng)然我來打工不僅僅是為了錢,最主要的是鍛煉自己.我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,我覺得應(yīng)該多參加一些社會實(shí)踐,把理論用于實(shí)踐.這是我第一次打工,未免有點(diǎn)緊張,當(dāng)時有點(diǎn)我很清楚,那就是我必須得努力的做好自己的工作.于是第一天我就拼命地干活,當(dāng)我遇到第一個客人的時候我不知道該說什么了,畢竟我還不熟悉這些產(chǎn)品,而且有點(diǎn)緊張.后來老板教了我一些基本的經(jīng)驗(yàn),我又從網(wǎng)上查了一些資料基本上知道該怎么說了.而且每當(dāng)一個客人進(jìn)來的時候,我總是試著去觀察,猜測他們是否有購買的欲望,他們的身份地位,他們需要購買哪類產(chǎn)品.而且最重要的是怎樣說服他們?nèi)ベ徺I該產(chǎn)品,現(xiàn)在才知道顧客真的是上帝.作為一名營銷人員必須每時每刻都必須注意自己的言行舉止,必須有足夠的業(yè)務(wù)知識和服務(wù)能力.我把學(xué)過的市場營銷內(nèi)容同銷售產(chǎn)品相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)這真是一個不錯的方法,而且說服力很強(qiáng),實(shí)踐真的很重要。
一個月的時間不算很長,當(dāng)時我學(xué)到了很多,而且我能夠把書本知識用到上面這很重要.我也終于明白了不管你在哪一個崗位,或者在什么樣的環(huán)境下工作都不要只顧著抱怨,因?yàn)槟抢锉囟ㄓ兄档媚銓W(xué)習(xí)的地方,只要你懂得觀察,不斷學(xué)習(xí)一定會成功的,因?yàn)槿松畲蟮氖【褪峭Ｖ古Α?/p>
班級社會實(shí)踐總結(jié)11
為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會實(shí)踐和道德體驗(yàn)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，在實(shí)踐中培養(yǎng)高尚的思想，良好的品德，并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，于本學(xué)期開展了“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會實(shí)踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一
次小學(xué)生社會實(shí)踐活動。
二、活動目的、意義：
1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
三、活動時間：20xx年10月18日
四、活動主題：“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”
五、活動地點(diǎn)：生態(tài)基地
六、參加人員： 3—6年級學(xué)生
七、出行方式：步行到達(dá)，步行參觀。
八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師
九、領(lǐng)隊(duì)：
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任
十、社會實(shí)踐值得肯定的地方：
?。ㄒ唬?、準(zhǔn)備充分：
1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的活動方案；
2、通過校委會及召開班主任會議對活動進(jìn)行宣傳，并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求；
3、相關(guān)人員多次商討，考慮細(xì)致，為活動做準(zhǔn)備；
（二）、組織有序：
1、活動前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進(jìn)；
2、每班有一位班主任、兩位搭班老師跟班，學(xué)生一律排成兩列行進(jìn)，使學(xué)生有組織、有紀(jì)律地到達(dá)目的地；
3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求，校長講話也使得學(xué)生更為有序；
4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全；
?。ㄈ┗顒佑行В?/p>
1、活動中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂；
2、學(xué)生在實(shí)踐活動中，認(rèn)真觀察，并做了記錄；
3、有一些學(xué)生，在活動前就準(zhǔn)備了相關(guān)問題，記錄在小本上；
4、特別值得一提的是，有好多同學(xué)，每到一處都要詢問有關(guān)人員問題，如，在村委，有些同學(xué)看到中南渠村村委的國旗與我校的不一樣，就去詢問村委馬書記那國旗升降是自動的還是手的；走進(jìn)種植大棚，好多同學(xué)就向農(nóng)戶詢問什么時間種植，什么時間收獲，畝產(chǎn)多少等等問題；
5、活動中，學(xué)生有序遵紀(jì)，即使進(jìn)入棚區(qū)，也沒有一人踩踏、摘取農(nóng)作物，更沒有農(nóng)戶提出反響；
6、活動后，學(xué)生寫了觀后感，不論是篇幅，還是內(nèi)容，都充實(shí)了許多。
7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動順利進(jìn)行，且所有學(xué)生安全回校。
十一、需改進(jìn)的地方：
1、今后在開展活動時，還要在活動前進(jìn)行更為詳細(xì)的實(shí)地查看，以備活動更為順利的開展；
2、今后還需與班主任多接觸、多商量，更好的管理學(xué)生。
通過此次社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色，確立自己努力的方向，樹立堅(jiān)定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
班級社會實(shí)踐總結(jié)12
為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下，傳播學(xué)院07數(shù)媒班積極開展寒假社會實(shí)踐活動。 現(xiàn)總結(jié)如下：
我班這個寒假社會實(shí)踐活動的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，注重實(shí)效，成果顯著。廣大同學(xué)通過深入企業(yè)、媒體，深入農(nóng)村，進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)、問卷調(diào)查，參與勞動等多種方式完成了社會實(shí)踐。內(nèi)容主要有：關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)、和諧社會建設(shè)，支教掃盲，志愿服務(wù)，支持環(huán)保，參與活動等。
一、關(guān)注教育制度改革
初入大學(xué)的我們時刻關(guān)心教育制度改革，很多同學(xué)在假期高度關(guān)注教育制度改革并提出了自己的看法，如，呂**同學(xué)在社會實(shí)踐報告中寫到：“教育制度改革是素質(zhì)教育發(fā)展的根本，許多家長不理解，實(shí)行不易，但我們必須要以發(fā)展的眼光看到的改革的必然性。”。
二、關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)
由于我班大部分同學(xué)為農(nóng)村戶口，很多同學(xué)能結(jié)合自己的實(shí)際情況，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)等問題。部分城市同學(xué)也能在過年期間深入到農(nóng)村基層，切實(shí)關(guān)心農(nóng)民問題。例如：李**同學(xué)通過親身體驗(yàn)和實(shí)際采訪，發(fā)現(xiàn)土地轉(zhuǎn)產(chǎn)承包制的諸多優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行了大力宣傳；侯**同學(xué)利用假期到農(nóng)村體驗(yàn)生活，并對感言農(nóng)民生活不容易，從心里尊敬農(nóng)民。
三、參與多種活動鍛煉自己
這個寒假，我班還有不少同學(xué)參加了多種活動，在活動中，他們體驗(yàn)了社會生活，收獲了人生的真理。譚**同學(xué)利用假期做網(wǎng)絡(luò)廣播；劉**、欒**等同學(xué)通過打工，提前接觸社會，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、豐富生活閱歷；李**參加義務(wù)家教，發(fā)現(xiàn)做老師的不易，表示崇敬老師這個職業(yè)；李**則通過調(diào)查家庭成員的融洽相處程度為和諧社會的建設(shè)盡微薄之力。
在一個多月的寒假里，班里的同學(xué)認(rèn)真積極地參與了實(shí)踐與調(diào)查工作，為社會實(shí)踐報告的完成準(zhǔn)備了扎實(shí)的物質(zhì)條件。社會實(shí)踐報告的形式也同時有賴于實(shí)踐調(diào)查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團(tuán)支部取得了比較滿意的成績。同學(xué)們真正通過活動，明白了作為一個大學(xué)生的職責(zé)，任務(wù)。通過自己的努力，為創(chuàng)建和諧社會做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)，工作，生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次活動的結(jié)束為結(jié)束把從這次活動中學(xué)到的知識，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去。
班級社會實(shí)踐總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間，寒假已過。假期里，在班級輔導(dǎo)員的部署下，我班同學(xué)的寒假社會實(shí)踐活動順利開展。我班同學(xué)利用假期參加了各種有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，在社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自身能力，鍛煉自我。這次的社會實(shí)踐讓每個同學(xué)都頗有收獲，并撰寫了社會實(shí)踐報告書，以下是我班級的寒假社會實(shí)踐總結(jié)：
本次活動有52人投身社會實(shí)踐，共上交社會實(shí)踐報告52篇，其中大致描述了以下實(shí)踐情況：
?。?）絕大多數(shù)同學(xué)將實(shí)踐地點(diǎn)選在餐飲場所、超市或者專賣店。如xxx、xxx等同學(xué)在餐廳從事傳菜工、前臺服務(wù)員等工作。工作并沒有想象中的簡單，讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專賣店擔(dān)任導(dǎo)購。工作十分辛苦。雖然報酬不高，但是收獲了很多，積累了工作經(jīng)驗(yàn)。xxx、xx等同學(xué)在當(dāng)?shù)爻挟?dāng)促銷員，促銷員并不好做，不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷，還負(fù)責(zé)卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中，逐漸提高了在社會上處理人際關(guān)系的能力。
?。?）有的同學(xué)本著接觸社會，服務(wù)社會的態(tài)度，投身其他社會行業(yè)，用自己的實(shí)際行動來回報社會，并提高自己的社會覺悟。身為師范類院校的學(xué)生，部分同學(xué)如xxx、xxx等應(yīng)用自己的知識，投入到了家教工作中，對不同年級的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。從中了解了每一堂課背后的精心準(zhǔn)備，體驗(yàn)著老師這一職業(yè)的艱辛。同學(xué)xxx同學(xué)在春運(yùn)期間入選臨時乘務(wù)員，需要對車廂進(jìn)行清潔，提醒旅客們下車。這次實(shí)踐令他更加貼近了春運(yùn)。而xxx和xxx同學(xué)則分別對各自的家鄉(xiāng)進(jìn)行了調(diào)查。展示了家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)成果和精神風(fēng)貌。xxx和xxx同學(xué)則就植物育苗方面進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查，深入了社會，同時豐富了自己的知識。xxx同學(xué)則回到了自己的母校，對自己的高中進(jìn)行了為期3天的采訪調(diào)查。
?。?）有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，也在寒假期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費(fèi)用，大大滿足了自己的成就感。一方面充實(shí)生活、賺取一定的金錢，另一方面可以完成自己的寒假社會實(shí)踐作業(yè)，可謂一箭雙雕。xxx同學(xué)在情人節(jié)期間，看準(zhǔn)了商機(jī)，從花店低價購進(jìn)鮮花，經(jīng)過自己的包裝，在情人節(jié)時出售，從中獲得利益。官愛艷同學(xué)也在春節(jié)期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。
?。?）還有部分同學(xué)深入基層，深入實(shí)際，進(jìn)入了工廠。xxx、xxx同學(xué)在當(dāng)?shù)厥称饭矩?fù)責(zé)加工與包裝工作，食品出廠前的最后一道工序。王翠玲、鞏文靜同學(xué)分別在服裝廠和棉紡廠打工。xxx、xxx同學(xué)也分別進(jìn)入制衣廠、當(dāng)?shù)匾凰駹I企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。雖然打工的日子是艱苦的，但卻學(xué)到了許多書本上從來就看不到的知識，切身參與到了工廠的生產(chǎn)過程中，體驗(yàn)了作為一名工人的生活。還有xx同學(xué)在當(dāng)?shù)亻_發(fā)區(qū)廢品回收處進(jìn)行廢品分類工作。xxx、xx、xxx同學(xué)則在不同企業(yè)中擔(dān)任話務(wù)員的工作。
同學(xué)們的實(shí)踐活動很豐富，在這里不再一一列舉。這是大學(xué)以來第一次社會實(shí)踐，雖然同學(xué)們投身不同的社會實(shí)踐，有著不一樣的工作經(jīng)歷，卻有著十分相似的工作感悟。社會實(shí)踐確實(shí)教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學(xué)參加社會實(shí)踐。鍛煉自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會，而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化知識。
班級社會實(shí)踐總結(jié)14
我們作為09級學(xué)生，響應(yīng)學(xué)校的號召，在暑期同學(xué)們都積極的在校外找到了各自的崗位，參與了暑期社會實(shí)踐活動。我們社會實(shí)踐的內(nèi)容主要是“步入社會，體會生活，歷練自我”主題。通過參與這次暑期實(shí)踐活動，同學(xué)們對自己相應(yīng)的崗位都有了各自的認(rèn)識，使生活也增添了新的元素，提升了生活品質(zhì)。
我們是商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，所以學(xué)校對我們在實(shí)習(xí)期間在管理等方面也提出了相關(guān)的要求。主要是希望我們能夠在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，主動地獲取商務(wù)管理方面的知識、應(yīng)用商務(wù)管理的知識、解決實(shí)際問題。培養(yǎng)我們的綜合運(yùn)用商務(wù)管理方面的知識分析、解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)我們的職業(yè)道德意識和社會責(zé)任感，增強(qiáng)未來參加工作的適應(yīng)性。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。同學(xué)們對于這次社會實(shí)踐活動的參與表現(xiàn)得都十分積極、踴躍，他們參與了各個行業(yè)，有教育類的，有稅務(wù)、會計(jì)類的，有服飾類的，有電子類的等各種有限公司。看了同學(xué)們的實(shí)踐總結(jié)，感受到了同學(xué)們內(nèi)心的小小的世界，無奈和堅(jiān)毅。
在實(shí)踐過程中，“大大小小的麻煩總會碰到，一開始會對狀況摸不清，于是接連不斷地犯錯，這是張勇剛在總結(jié)中說到的，越是緊張犯錯的頻率就越高，漸漸的，臉皮厚了，也沒那么緊張了，事情反而順利了，這就是那心理素質(zhì)考驗(yàn)吧！”“在稅務(wù)局實(shí)習(xí)的一個月中，我首先了解的是公司的政策與要求，然后便是稅務(wù)方面的相關(guān)知識。我體會到稅收是個廣泛而復(fù)雜的工作，面對形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策?！毙旖蛘f到。這次實(shí)習(xí)，對同學(xué)們來說又是一次深刻而難忘，并且意義非凡的經(jīng)歷。
對于大學(xué)生來說，都有同樣地困惑，大學(xué)生遍地都是，一抓一大把，一批又一批的畢業(yè)生擁堵在企業(yè)的門外，苦苦的追求著自己的夢想。我們思索著，可是得到的答案卻是一次又一次的否定，學(xué)歷不夠，閱歷不夠，能力不夠，知識儲備不夠，唯有一顆堅(jiān)持不懈的心。所以，我們都在尋求一處能讓我們安身立命并不斷進(jìn)取的天空?？吹礁型硎艿膶?shí)踐總結(jié)，我想我們這個年紀(jì)都如此：進(jìn)京說：“帶著使命，懷揣夢想，我們迷茫，但我們會一往無前。在面對工作時，我們應(yīng)該一視同仁，摒除眼高手低的壞習(xí)慣。使命，責(zé)任，忠誠，進(jìn)取，創(chuàng)新，這才是我們應(yīng)該帶入公司的東西。虞張靜與我們分享了：做任何事都是一個不斷總結(jié)，不斷進(jìn)取的過程。姚潔瑩深刻的認(rèn)識到會計(jì)本身的重要性與人際交往的重要性。她還認(rèn)識到公司員工是企業(yè)能夠更好發(fā)展的基礎(chǔ)，所以，她也認(rèn)識到提高自身素質(zhì)的重要性。這便是我們實(shí)踐的意義所在有所得。
對于每一個馬上要步入社會門檻的我們，不論我們接觸的面是深是淺，這都不影響我們?nèi)ジ玫牧私庾约?，也不影響我們了解社會工作的方方面面，讓我們更好的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)。每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累將會成為日后的財富。
八月，我們走進(jìn)火熱的社會，用汗和淚澆灌青春，譜寫一曲壯麗的青春之歌。八月，我們?nèi)霾ハＭ眯θ萃柟獗葼N爛，同時擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會實(shí)踐給社會留下了光輝、燦爛的一筆。我們的暑期因?yàn)橛兴鴽]有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴兊酶迂S富多彩！
班級社會實(shí)踐總結(jié)14篇 班級社會實(shí)踐總結(jié)學(xué)生相關(guān)文章：
★ 社會實(shí)踐作文7篇(關(guān)于社會實(shí)踐的作文怎么寫)
★ 2023暑假社會實(shí)踐個人實(shí)習(xí)報告范文3篇(年暑假社會實(shí)踐報告)
★ 大學(xué)生敬老院社會實(shí)踐報告13篇(大學(xué)生敬老院實(shí)踐活動策劃)
★ 精選一次社會實(shí)踐作文6篇 一次社會實(shí)踐的作文
★ 暑假大學(xué)生社會實(shí)踐心得體會7篇(大學(xué)生暑假社會實(shí)踐體會感悟)
★ 推薦關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告3篇(大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動方案)
★ 大學(xué)生社會實(shí)踐心得體會模板3篇 大學(xué)生社會實(shí)踐心得體會怎么寫
★ 三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會6篇 年三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動心得體會
★ 精選大學(xué)生社會實(shí)踐心得體會模板5篇(大學(xué)生社會實(shí)踐心得體會總結(jié))
★ 精品社會實(shí)踐作文3篇(社會實(shí)踐作文作文)