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關(guān)于中班個(gè)人工作總結(jié)3篇 中班個(gè)人年度工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-29 16:21:00 工作總結(jié)

  大家在生活中應(yīng)該都會(huì)要寫工作總結(jié)吧?一份好的工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容的復(fù)盤,有利于在今后工作中查缺補(bǔ)漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于中班個(gè)人工作總結(jié)3篇 中班個(gè)人年度工作總結(jié),以供借鑒。

關(guān)于中班個(gè)人工作總結(jié)3篇 中班個(gè)人年度工作總結(jié)

關(guān)于中班個(gè)人工作總結(jié)1

  中班第一學(xué)期工作結(jié)束了、每個(gè)孩子都在原有水平上有了很大的進(jìn)步、為了更好的完成以后的工作、提高保教質(zhì)量、將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中、促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  保育方面

  做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度、并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育。

  教育方面

  在教學(xué)活動(dòng)中:教師之間能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、發(fā)揮自己的長(zhǎng)處、根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)計(jì)劃、在遇到問(wèn)題時(shí)教師們能夠共同商討、收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)、使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。

  健康

  針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)、除了開展一些豐富有趣的體育游戲、還增加了競(jìng)賽游戲、完成各項(xiàng)體育活動(dòng)目標(biāo)。同時(shí)萌發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、并從中懂得一些公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則意識(shí)。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育、如上下樓梯時(shí)提醒孩子靠右邊走、不推擠、天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說(shuō)話等等。但由于幼兒的自制力不是很強(qiáng)、雖然懂得其中的道理、但沒(méi)有了老師的提醒還是不會(huì)自覺(jué)保護(hù)自己??磥?lái)健康教育不能只是靠談話、靠說(shuō)教就能對(duì)孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點(diǎn)。

  語(yǔ)言

  本學(xué)期重點(diǎn)是讓每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言、樂(lè)意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言、但在看圖書時(shí)只有少數(shù)孩子能邊看邊講、大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段、這將是我們下學(xué)期努力的方向。在發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力時(shí)、老師方面、我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透、而針對(duì)孩子來(lái)說(shuō)、我們這學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注的是不愛(ài)表現(xiàn)或性格內(nèi)向的孩子。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境、主動(dòng)和孩子交往、鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛(ài)講話、我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些孩子大膽說(shuō)話、并多給這些孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。此外、還通過(guò)家園聯(lián)系本和個(gè)別談話的形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、共同促進(jìn)孩子的發(fā)展、通過(guò)我們的共同努力、何咪咪和張嘉富變得活潑膽大多了了愿意和老師小朋友主動(dòng)交流了、瑤瑤、高原能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了、我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到高興。

  社會(huì)

  這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則、樂(lè)意與人交往、有初步的合作意識(shí)、有同情心。對(duì)孩子要求一致、所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來(lái)好了許多、但還是不太理想、好多細(xì)節(jié)還是需要老師不斷提醒、沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣、有待我們繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一學(xué)期有更好的成績(jī)。

  科學(xué)

  這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。一是愛(ài)護(hù)動(dòng)植物、關(guān)心周圍環(huán)境、有初步的環(huán)保意識(shí);二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。三是能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索過(guò)程和結(jié)果。而對(duì)于一些數(shù)學(xué)活動(dòng)、我們盡量是在生活中進(jìn)行滲透。讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  藝術(shù)

  藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重在喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)、能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。這一學(xué)期我們通過(guò)教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等多種形式為幼兒提供活動(dòng)機(jī)會(huì)、大膽表現(xiàn)自己。但是對(duì)技能技巧的學(xué)習(xí)教師沒(méi)有用心思考如何讓孩子學(xué)得扎實(shí)、所以活動(dòng)進(jìn)行過(guò)了、但孩子的技能不扎實(shí)、所以在表現(xiàn)時(shí)心有余而力不足。所以在下一學(xué)期中、教師要在技能技巧上下功夫。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)主題和孩子、家長(zhǎng)共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境、努力做到讓環(huán)境說(shuō)話。其中重點(diǎn)是區(qū)域活動(dòng)中材料的投放。這一學(xué)期、通過(guò)參加教研活動(dòng)、我們從理論上更加認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對(duì)幼兒活動(dòng)的影響、但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中教師在每個(gè)主題活動(dòng)中并不能都按時(shí)、按質(zhì)、按量去投放與目標(biāo)相應(yīng)的材料做相印的指導(dǎo)。此外、作為教師也沒(méi)有把握好整個(gè)學(xué)期的主要完成目標(biāo)、特別是角色區(qū)的目標(biāo)、而且沒(méi)有計(jì)劃。所以區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)很不理想、希望在下學(xué)期、在大家的幫助下我們的區(qū)域活動(dòng)能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

  在家長(zhǎng)工作方面與家長(zhǎng)很好的合作、能夠直接影響班上各項(xiàng)工作的進(jìn)行、為了更好的搞好班上的家長(zhǎng)工作、我們總是熱情的接待每一個(gè)家長(zhǎng)、對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題進(jìn)行耐心的回答、對(duì)家長(zhǎng)的叮囑總是用心去完成。對(duì)需要進(jìn)行個(gè)別教育的孩子我、們就通過(guò)個(gè)別交談或聯(lián)系本與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)、共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

  以上是我們班一學(xué)期的班級(jí)總結(jié)、在以后的工作中我們還要共同協(xié)作、繼續(xù)努力、對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強(qiáng)訓(xùn)練、爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

關(guān)于中班個(gè)人工作總結(jié)2

  時(shí)光總在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走,不知不覺(jué)又是一學(xué)期過(guò)去了,回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與孩子們一起共學(xué)、共長(zhǎng),真令人難忘,中四班工作總結(jié)。本學(xué)期,我和劉老師、王老師組成了一個(gè)新的班級(jí),俗話說(shuō):“三人行,必有我?guī)??!眲⒗蠋煂?duì)待工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)待孩子細(xì)心、耐心:王老師對(duì)待工作積極主動(dòng),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)待孩子充滿熱情,因此在工作中我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),工作不分彼此,在我們的共同努力下我班的教學(xué)工作有新意,有突破,班級(jí)工作開展得井然有序?;仡欉@一學(xué)期的工作,看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉, 我們感到很欣慰,因?yàn)樵诮虒W(xué)中我們付出的是汗水,但我們收獲的是孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步以及孩子對(duì)我們沉甸甸的愛(ài)。

  現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié):

  1、思想上我們班上三位老師積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步,幼兒園中班工作總結(jié)《中四班工作總結(jié)》。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的`對(duì)待每一個(gè)孩子。

  2、教育教學(xué) 要想把教學(xué)工作開展的好,作為教師的我們首先要了解自己班上孩子的特點(diǎn)。

  由于這學(xué)期我們接的是新的孩子,對(duì)于這個(gè)班的孩子他們活潑、可愛(ài),但也存在著不足:

  1、各種行為習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)沒(méi)有養(yǎng)成,表現(xiàn)在有脫襪子、脫鞋子、扣腳呀、趴地下等現(xiàn)象,集體教育活動(dòng)沒(méi)辦法開展 。

  2、由于這個(gè)班的孩子只上過(guò)一年幼兒園,所以在知識(shí)經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力、各種技能技巧及自控能力上都表現(xiàn)的都很缺乏。

  針對(duì)這種情況我們?nèi)焕蠋煿餐鲋饕?、想辦法,不急不燥,通過(guò)開家長(zhǎng)會(huì)我們把我們的教育目標(biāo)、教育方法以及孩子所存在的不足,家長(zhǎng)如何配合我們?cè)敿?xì)的向家長(zhǎng)做了說(shuō)明。家長(zhǎng)聽了我們的介紹都說(shuō):“以前我總認(rèn)為孩子吃飽、玩的高興就行了,沒(méi)想到他這個(gè)年齡階段還有各種發(fā)展要求,我們真是不稱職的家長(zhǎng)?!比〉昧思议L(zhǎng)的支持和配合后我們的工作就到了順利開展的前提。

  但在教育的過(guò)程中各種問(wèn)題又隨之而來(lái),怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,光憑說(shuō)教、命令是解決不了問(wèn)題的,只有讓幼兒自身意識(shí)的才能行止有效的解決問(wèn)題。因此我們開展了《誰(shuí)做的對(duì)》《這樣做好不好》《做個(gè)文明的好孩子》等教育活動(dòng)使幼兒知道這樣做的危害,在日常生活中在以表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)為主,漸漸的孩子們活動(dòng)時(shí)有了良好的狀態(tài),積極向上,各種不良行為習(xí)慣逐漸克服了。

  通過(guò)這一年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高,這一學(xué)期的成績(jī)也是可喜的,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。從事幼教工作這幾年,理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。我相信“精誠(chéng)所致,金石為開”。 很快我的學(xué)業(yè)即將完成,我相信待到那一天我一定要將自己的心得理論變成一束可以照亮幼教事業(yè)天堂大門的光芒,只為我們這一代有更好的依靠,孩子是我們的希望和未來(lái)依靠,不是嗎?他們的成就事我們的老所依,為孩子為自己,我想我會(huì)加油!

關(guān)于中班個(gè)人工作總結(jié)3

  春意盎然的四月即將流逝,即將迎來(lái)的是熱情奔放的五月?;貞浰脑碌狞c(diǎn)滴,伴隨著我們的除了有孩子們的成長(zhǎng),還有著春天特有的特征——春雨綿綿。春季是萬(wàn)物復(fù)蘇、推陳新舊的季節(jié),也是傳染病多發(fā)的季節(jié)。所以我們也經(jīng)常跟孩子和家長(zhǎng)們溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量不要帶孩子去人多的地方、注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生、家中勤開窗通風(fēng)等。當(dāng)然,我們幼兒園在這方面也做得很到位。本月即將結(jié)束,現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

  一、衛(wèi)生保?。?/strong>

  四月天氣變化多端,早晚溫差較大。部分孩子也深受其影響,不是你感冒發(fā)燒了,就是我咳嗽了。每到周一,請(qǐng)假的孩子多了,班上帶藥的孩子也多了。老師仔細(xì)一問(wèn),大部分孩子的回答是:“老師,因?yàn)槲腋忻傲恕?、“老師,因?yàn)槲铱人浴?。在班上,我們?duì)孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育?!昂⒆觽儯耗銈儫釙r(shí),可以自己將衣服脫下來(lái)并保管好或請(qǐng)老師幫忙。冷時(shí),可以自己去書包拿衣服加上或請(qǐng)老師幫忙幫你將衣服加上”等。在幼兒園,大部分孩子都可以做到根據(jù)自己的需求添減衣服或告訴老師自己的需求請(qǐng)老師幫忙添減衣服。但也有小部分孩子因在家時(shí),生活上的事情家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩們的過(guò)分代替包辦從而導(dǎo)致孩子在生活自理能力方面不如其他孩子。雖然我們每次開家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)同家長(zhǎng)說(shuō):“我們要多鍛煉孩子,讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后上小學(xué)而打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)孩子的生活自理能力,讓孩子們知道自己能做的事情一定要自己做”等。但仍然有部分家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩們不能做到。

  本月班上消毒工作做的還不錯(cuò),但仍需繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做的更好!

  二、安全工作:

  本著以安全為宗旨開展孩子的各項(xiàng)活動(dòng)。本月我班未出現(xiàn)大的安全事故,我們會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取讓安全事故遠(yuǎn)離我們幼兒園,遠(yuǎn)離我們的孩子!

  三、教學(xué)工作:

  本月的主題教學(xué)是“和紙玩游戲”。在開展此主題中,我們帶領(lǐng)孩子與各種各樣的紙展開一系列的互動(dòng)。讓孩子從撕貼紙和折疊紙中直接去觸摸和感受紙的材質(zhì),了解不同紙各自具有特色,更重要的是,孩子可以真正和紙玩游戲,他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙,可以開動(dòng)腦筋,想辦法讓紙站起來(lái),讓立體的紙變化出不同的空間。

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