我們?cè)趯懝ぷ骺偨Y(jié)的時(shí)候，一定要認(rèn)真回顧自己之前的工作情況，這樣寫出來(lái)的總結(jié)才能更好地指導(dǎo)今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編收集的班主任工作總結(jié)中小學(xué)生守則5篇 中小學(xué)生班主任工作規(guī)定對(duì)班主任工作的新要求有哪些，供大家賞析。

班主任工作總結(jié)中小學(xué)生守則1

　　花都形象設(shè)計(jì)學(xué)校班主任工作守則

　　第一章 總則

　　1、班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是學(xué)生思想道德教育的骨干，是溝通家長(zhǎng)和學(xué)校的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。為充分發(fā)揮班主任教師在學(xué)校教育工作中的骨干作用，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，特制定本守則。

　　2、班主任的管理與考核由學(xué)生處負(fù)責(zé)。

　　3、班主任對(duì)班集體負(fù)總責(zé)，要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　第二章 班主任的任職條件

　　1、堅(jiān)決服從學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，具備一定的理論水平和思想修養(yǎng)。

　　2、熱愛(ài)本職工作，作風(fēng)正派，嚴(yán)以律己，為人師表，朝氣蓬勃，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作。

　　3、有一定的組織能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能耐心細(xì)致地做好管理工作。

　　4、熟悉我校教育和管理規(guī)范，有一定的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，熱愛(ài)學(xué)生工作的教師和中層干部。

　　第三章 班主任的職責(zé)

　　1、掌握學(xué)生基本情況，包括：姓名，性別，年齡，來(lái)源，愛(ài)好，特長(zhǎng)，家庭情況，經(jīng)濟(jì)狀況，性格脾氣，健康情況，住宿情況等，及時(shí)掌握本班學(xué)生基本情況的變化。

　　2、建立班主任日常工作制度。

（1）深入學(xué)生學(xué)習(xí)生活，及時(shí)了解學(xué)生中發(fā)生的各種問(wèn)題，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，并積極采取有效的措施及時(shí)加以解決。

（2）做好班主任工作日志的記錄。（3）監(jiān)督檢查學(xué)生出勤及學(xué)習(xí)情況。

　　3、教育學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處。

　　4、組織學(xué)生開(kāi)展健康、向上的各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立正氣。

　　5、教育學(xué)生遵紀(jì)守法，對(duì)違紀(jì)違法的學(xué)生要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和及時(shí)處理。

　　6、要深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生生活，解決學(xué)生的思想、生活問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向要及時(shí)分析、主動(dòng)匯報(bào)。

　　7、積極探索適合我校學(xué)生特點(diǎn)的工作方法，鼓勵(lì)創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期的學(xué)生管理工作。

　　8、科學(xué)公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的操行，寫出操行評(píng)語(yǔ)和畢業(yè)鑒定，按照規(guī)定向?qū)W校和家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的綜合素質(zhì)。組織和指導(dǎo)評(píng)選本班三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員等。公平、公正、公開(kāi)做好優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選及助學(xué)金的評(píng)審工作。

　　9、常抓安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和能力。

　　10、根據(jù)學(xué)校的安排協(xié)調(diào)好各任課教師的教育教學(xué)活動(dòng)，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　11、密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行必要的家訪及接待家長(zhǎng)來(lái)訪。將學(xué)校有關(guān)精神和學(xué)生在校表現(xiàn)情況及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的配合支持，共同做好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)教育工作。

　　12、完成有關(guān)部門交辦的其它任務(wù)。

　　第四章 班主任的權(quán)力

　　1、對(duì)所負(fù)責(zé)的班級(jí)，有教育、教學(xué)質(zhì)量的管理權(quán)。

　　2、有權(quán)停止正在進(jìn)行的任何不正?；顒?dòng)，對(duì)錯(cuò)誤行為有權(quán)提出批評(píng)。

　　3、對(duì)班級(jí)進(jìn)行的一切評(píng)定工作有權(quán)主持或參與意見(jiàn)。

　　4、有權(quán)推薦本班學(xué)生參與學(xué)校學(xué)生會(huì)及各類優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干及優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選。

　　5、有權(quán)批準(zhǔn)學(xué)生三天以下（含三天）的請(qǐng)假，但必須與家長(zhǎng)溝通。

　　6、有教育引導(dǎo)學(xué)生、反映學(xué)生情況的權(quán)力，有批評(píng)處理學(xué)生的建議權(quán)。

　　第五章 班主任的聘任和考核

　　1、對(duì)班主任工作以月度為基本考核，一學(xué)期總考核一次，對(duì)不履行本守則或嚴(yán)重失職者，隨時(shí)解聘。

　　2、每學(xué)期評(píng)定的優(yōu)秀班主任要給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、學(xué)生中發(fā)生了問(wèn)題，班主任沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和及時(shí)處理，或由于工作失職和工作不利，給學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活上造成危害的，視情節(jié)輕重分別給予批評(píng)，扣發(fā)津貼，解聘等處理。

　　第六章 附則

　　一、思想要求

　　1、要加強(qiáng)修養(yǎng)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，掌握現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段；堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)大事；不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。

　　2、要為人師表：儀表端莊，服飾得體；語(yǔ)言文明，舉止文雅；為人正直，待人真誠(chéng)；嚴(yán)以律己，寬以待人；為人處事，公正無(wú)私；敬業(yè)愛(ài)崗，工作認(rèn)真。

　　3、要熱愛(ài)學(xué)生：愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，保護(hù)學(xué)生的積極性；嚴(yán)格要求，寬嚴(yán)有度。

　　4、要尊重人格：與學(xué)生建立平等關(guān)系，尊重每個(gè)學(xué)生；與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好關(guān)系，密切溝通，共同施教；與同事建立協(xié)作關(guān)系，加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，相互協(xié)作。

　　二、工作要求

　　1、嚴(yán)——要嚴(yán)格。對(duì)自己要嚴(yán)格要求。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，并嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有度。

　　2、情——要有情。熱愛(ài)、關(guān)心每個(gè)學(xué)生，體貼入微，曉之以理，動(dòng)之以情。

　　3、準(zhǔn)——要準(zhǔn)確。要清楚全體學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)及生活方面的情況，要準(zhǔn)確把握教育契機(jī)。

　　4、細(xì)——要細(xì)致。工作深入細(xì)致，注重調(diào)查研究；考慮問(wèn)題和處理問(wèn)題要周全。

　　5、勤——要勤奮。要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考；工作中要作到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、腦勤。

　　6、實(shí)——要求實(shí)。為人樸實(shí)，工作務(wù)實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)。

　　7、新——要?jiǎng)?chuàng)新。要有新思想、新觀念、新思路、新辦法、新手段。

　　8、恒——要恒久。工作上要持之以恒，善始善終。

　　三、工作方法

　　班主任工作要作到“八忌”

　　1、忌貧嘴嘮叨——小題大做，車轱轆話，嘮叨不停。

　　2、忌偏心偏愛(ài)——不平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

　　3、忌溺愛(ài)護(hù)短——反感他人反映自己班級(jí)的學(xué)生情況。

　　4、忌主觀武斷——不調(diào)查實(shí)際情況，只相信自己的判斷。

　　5、忌文過(guò)飾非——有錯(cuò)不承認(rèn)，總是強(qiáng)調(diào)客觀。

　　6、忌急燥粗暴——?jiǎng)虞m發(fā)脾氣。

　　7、忌諷刺挖苦——說(shuō)話尖刻，諷刺學(xué)生，甚至侮辱人格。

　　8、忌變相體罰——?jiǎng)虞m罰站或采取其他懲罰的做法。

　　四、具體要求

　　1、班主任五到位： （1）升旗儀式到位

（2）課間操到位

（3）班、校會(huì)到位

（4）學(xué)生勞動(dòng)到位

（5）學(xué)生外出活動(dòng)到位

　　2、班主任八關(guān)注：

（1）關(guān)注學(xué)生的早課：

（2）關(guān)注學(xué)生的課間表現(xiàn)；（3）關(guān)注學(xué)生的午間表現(xiàn)

（4）關(guān)注學(xué)生的課外活動(dòng)

（5）關(guān)注教室、責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生

（6）關(guān)注學(xué)生的住宿紀(jì)律

（7）關(guān)注學(xué)生的日常交往（8）關(guān)注學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)

班主任工作總結(jié)中小學(xué)生守則2

　　關(guān)于中小學(xué)生守則的總結(jié)

　　愛(ài)祖國(guó)。

　　尊敬國(guó)旗國(guó)徽，奏唱國(guó)歌肅立，升降國(guó)旗行禮，了解國(guó)情歷史。

　　愛(ài)學(xué)習(xí)

。勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，上課專心聽(tīng)講，勇于發(fā)表見(jiàn)解，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　愛(ài)勞動(dòng)。

　　自己事自己做，積極承擔(dān)家務(wù)，主動(dòng)清潔校園，參與社會(huì)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)，體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造。

　　講文明。

　　尊敬父母師長(zhǎng)，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

　　講誠(chéng)信。

　　守時(shí)履約，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心，不抄襲不作弊，不擅動(dòng)他人物品，借東西及時(shí)歸還。

　　講法治。

　　遵守校紀(jì)校規(guī)，參與班級(jí)管理，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)，了解法律法規(guī)，不做違法之事。

　　護(hù)安全。

　　紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命。

　　護(hù)健康。

　　養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，不吸煙不喝酒，控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息，堅(jiān)持鍛煉身體，保持陽(yáng)光心態(tài)。

　　護(hù)家園。

　　節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，踐行垃圾分類，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，低碳環(huán)保生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　1.對(duì)于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，儀容的主要內(nèi)容是什么？

（1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）保持個(gè)人清潔。

　　2.小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生、勤洗手的習(xí)慣。怎么樣的情況下應(yīng)該洗手呢？

（1）外出歸來(lái)要洗手。

（2）飯前便后要洗手。

（3）摸過(guò)臟東西要洗手。

（4）感覺(jué)手黏糊糊的時(shí)候要洗手。

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　　3.通過(guò)在上學(xué)之前照鏡子，可以幫助小學(xué)生養(yǎng)成要讓全身收拾整齊才可以出門的好習(xí)慣。那么在穿衣鏡前要檢查哪些具體內(nèi)容呢？

（1）穿著校服時(shí)，要將衣服整理好，拉平，要將長(zhǎng)款的上衣（襯衫）束進(jìn)褲腰里，不要露在褲腰的外面。

（2）要端正地配戴好紅領(lǐng)巾（綠領(lǐng)巾）。

（3）要將頭發(fā)梳理整齊，很多女孩子是長(zhǎng)發(fā)，需要扎辮子。男孩子頭發(fā)短、但也要養(yǎng)成梳理、整理頭發(fā)的習(xí)慣。

（4）穿著的襪子，要將它們拉到基本相平的水平線上，不要一高一低。

（5）要系好鞋帶。

（6）要查看臉蛋上有沒(méi)有東西――比如餐巾紙屑、食物屑等等。

（7）要配戴好校徽和胸牌，?；找?jiǎng)e在上衣左前胸。

　　4.小學(xué)生站要站得端正和自然，要像松樹(shù)一樣挺拔。站立時(shí)哪些姿勢(shì)是不準(zhǔn)確的？

（1）歪著脖子、斜腰、挺肚子。

（2）曲腿、抖腿。

（3）全身不端正、無(wú)精打采和自由散漫等等。

　　5.小學(xué)生端正優(yōu)美的坐姿應(yīng)該是怎么樣的？

（1）上身盡量和站著的時(shí)候一樣，保持挺直，頭端正，面部要微帶笑容。

（2）雙手可以自然地放在大腿面上，也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。

（3）當(dāng)要起身的時(shí)候，右腳先后收半步，然后站起。

　　6.走姿是很吸引人的身體語(yǔ)言。小學(xué)生走路的時(shí)候要注意哪些問(wèn)題呢？

（1）走路的時(shí)候應(yīng)該抬頭、挺胸和收腹。

（2）雙眼平視前方，不要彎腰弓背。

（3）腳尖邁出的方向要正，避免呈現(xiàn)外八字和內(nèi)八字。

（4）雙手自然地?cái)[動(dòng)，不要插在褲袋，不要倒背在后面，也不要揮舞雙手――會(huì)防礙到其他的路人。

（注：小學(xué)生一定需要做到的是——不論是站、坐還是走，都要專心于這一件行為，不要搖頭晃腦、蹦蹦跳跳、東張西望和左顧右盼等。）

　　7.小學(xué)生應(yīng)該怎樣整理好自己的書(shū)包？

（1）書(shū)本要從小到大，書(shū)脊靠左疊放好，然后再一起被平放進(jìn)書(shū)包。

（2）書(shū)包的每一個(gè)不同的小口袋放置不同的物品，比如餐巾紙、手帕、紅領(lǐng)巾和錢包等。

（3）飯盒、湯盒與調(diào)羹，建議用一個(gè)專門來(lái)放置他們的束口袋子，那樣會(huì)比較整潔。

（4）每天晚上在做完作業(yè)以后，按照課程表與記事本將第二天需要的書(shū)本、資料或者是錢款、證件等放進(jìn)書(shū)包，8.小學(xué)生正確的讀寫姿勢(shì)是怎么樣的？

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（1）胸離桌一拳。

（2）眼離書(shū)一尺。

（3）手離筆尖一寸。

　　9.小學(xué)生在公共廁所里要注意哪些問(wèn)題？

（1）要遵守秩序，不要爭(zhēng)先恐后。

（2）男學(xué)生在小便的時(shí)候要對(duì)準(zhǔn)小便池。

（3）男學(xué)生在馬桶上小便的話，要事先將坐墊提起來(lái)。

（4）不論男學(xué)生還是女學(xué)生，在馬桶上大小便之后，如果把坐凳弄臟了，要用手紙將坐墊擦干凈。

（5）便后要記得沖水。

（6）洗手以后，要在洗手池上方把手擦干凈，不要甩水，手要擦干。

　　10.鼻子是人面部最突出、最明顯的器官了。那么這個(gè)部位的儀容要注意些什么呢？

（1）不要隨便吸鼻子。

（2）擤鼻涕的時(shí)候要用紙巾或者手帕從鼻孔的上部蓋住鼻孔，然后往下擤鼻涕，裝有鼻涕的紙巾要包好扔到垃圾桶里。

[關(guān)于中小學(xué)生守則的總結(jié)

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班主任工作總結(jié)中小學(xué)生守則3

《中小學(xué)生守則》活動(dòng)總結(jié)

　　翠巖義校

《中小學(xué)生守則》活動(dòng)總結(jié)

　　我校從第十二周開(kāi)始，開(kāi)展了為期四周的宣傳教育活動(dòng)。新《守則》涵蓋了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成及學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成具有重要作用;新《守則》既保留了舊版中仍具有時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容，又補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，充分體現(xiàn)了學(xué)生為本的教育理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次的教育活動(dòng)高度重視和大力支持，現(xiàn)將本次的學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：王立東

　　組員：潘梅、張忠生、班主任、思品教師。

　　二、具體實(shí)施： (一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1、印刷新版《中小學(xué)生守則》發(fā)給每位學(xué)生。

　　2、利用“校園廣播”進(jìn)行宣傳。

　　3、利用科學(xué)樓大門口前LED顯示屏循環(huán)播放新版《中小學(xué)生守則》。

(二)、活動(dòng)開(kāi)展階段

　　1、利用廣播對(duì)新《中小學(xué)生守則》進(jìn)行了解讀，提高了全校師生對(duì)新《中小學(xué)生守則》的認(rèn)識(shí)，指出了貫徹和執(zhí)行新《守則》的意義。

　　2、與全體班主任學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》，明確新《中小學(xué)生守則》精神及宣傳學(xué)習(xí)的重要性，向全體班主任傳達(dá)宣傳學(xué)習(xí)的具體操作要求。

　　3、班主任利用班會(huì)課開(kāi)好學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》的主題班會(huì)，通過(guò)老師主講、學(xué)生討論交流等多種形式使全體學(xué)生領(lǐng)會(huì)新《中小學(xué)生守則》的精神、指導(dǎo)思想、重要意義。

　　4、“校園廣播”對(duì)《中小學(xué)生守則》進(jìn)行持續(xù)宣傳。

　　5、讓學(xué)生熟識(shí)相關(guān)知識(shí)和對(duì)新《守則》的理解。通過(guò)觀看視頻使學(xué)生了解當(dāng)前社會(huì)變化、時(shí)代的變遷，讓學(xué)生具有使命感、責(zé)任感。

(三)總結(jié)反思階段

　　通過(guò)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生的言行，讓學(xué)生對(duì)自己的行為習(xí)慣、人生觀、價(jià)值觀有了深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)。校園呈現(xiàn)出新景象，紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。減少了遲到、早退和亂扔垃圾的現(xiàn)象，學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣得到了糾正，杜絕了亂踏花木、亂扔垃圾的現(xiàn)象，學(xué)生見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。

　　中小學(xué)生的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將《中學(xué)生守則》作為養(yǎng)成教育一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。

班主任工作總結(jié)中小學(xué)生守則4

　　學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》總結(jié)

《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是國(guó)家對(duì)中小學(xué)生日常行為的規(guī)范性要求，修定后的《守則》和《規(guī)范》充分體現(xiàn)了教育的時(shí)代性和針對(duì)性，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《守則》和《規(guī)范》是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的重要舉措，對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)將起到積極的推動(dòng)作用，對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，特制定貫徹實(shí)施方案，現(xiàn)將實(shí)施情況總結(jié)如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為貫徹實(shí)施《守則》、《規(guī)范》提供了有力保障

　　學(xué)校建立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，成立了從上到下的組織系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織作了密切的布置和安排，力爭(zhēng)使學(xué)校貫徹《守則》、《規(guī)范》的工作提供了有力保障。

　　二、充分認(rèn)識(shí)《守則》和《規(guī)范》的重要性

《守則》和《規(guī)范》集中體現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要作用?！妒貏t》和《規(guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，并從本校實(shí)際出發(fā)，健全學(xué)校制度，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，做到教育的經(jīng)常化、制度化。

　　三、全面理解《守則》和《規(guī)范》

　　根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，《守則》從大處著眼，對(duì)學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求，《規(guī)范》從小處著眼，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求。《規(guī)范》是對(duì)《守則》的細(xì)化。

　　四、認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》

　　針對(duì)小學(xué)生的年齡、習(xí)慣特點(diǎn)，我校制定了一系列切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并付諸行動(dòng)，取得了很好的效果：

　　第一階段：宣傳到位、落實(shí)到班

　　各班同學(xué)對(duì)《守則》、《規(guī)范》進(jìn)行了學(xué)習(xí)、反思，各班級(jí)通過(guò)黑板報(bào)、自編小報(bào)、作文、日記等形式展示了學(xué)習(xí)成果。學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)收集上來(lái)的成果，修訂、編輯了一本《大禾學(xué)校教育常規(guī)制度》。并把《守則》、《規(guī)范》和《制度》裝訂成一冊(cè)，回發(fā)給各班，各班利用課間、班隊(duì)會(huì)和中午時(shí)間學(xué)習(xí)。各班建立起學(xué)《守則》、《規(guī)范》、《制度》的良好氛圍。

　　第二階段：新舊對(duì)比學(xué)守則、古人教我懂規(guī)范

　　結(jié)合開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃中午間誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的規(guī)定，在我校三至六年級(jí)中開(kāi)展“新舊對(duì)比學(xué)守則、古人教我懂規(guī)范”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)各班學(xué)生在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》中找《守則》、《規(guī)范》的影子。通過(guò)從古文中找事例，從古人身上學(xué)精神，使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，產(chǎn)生民族自信心和自豪感。

　　各中隊(duì)更是用各種形式來(lái)展示自己的學(xué)習(xí)成果。三年級(jí)通過(guò)解讀三文，立誓言，談感想。四年級(jí)則用編歌謠的形式來(lái)巧學(xué)三文。五年級(jí)則通過(guò)召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)——《新舊對(duì)比學(xué)守則、古人教我懂規(guī)范》來(lái)學(xué)習(xí)三文。六年級(jí)從自己的身邊講起，寫出一個(gè)個(gè)感人的小故事，教育自己同時(shí)也教育別人《守則》、《規(guī)范》能使一個(gè)人的心靈得到凈化，能將我們的校園變得潔凈。

　　低年級(jí)各班由于年齡小，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起，一條一條讀，一條一條講，讓學(xué)生對(duì)每一條都理解，都清楚。

　　第三階段：今天你進(jìn)步了嗎？

　　通過(guò)幾項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了《守則》、《規(guī)范》的重要性。學(xué)校繼而提出“今天你進(jìn)步了嗎？”的口號(hào)，號(hào)召全體學(xué)生能以《守則》、《規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們看到自己的變化、自己的進(jìn)步。

“行為規(guī)范，規(guī)范行為”主題活動(dòng)到現(xiàn)在為止還沒(méi)有結(jié)束，我們還將通過(guò)一系列的活動(dòng)、比賽進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。此外，我們將開(kāi)展“規(guī)范童謠”征集活動(dòng)，并配上學(xué)生的創(chuàng)意配圖，裝訂成冊(cè)，在全校推廣。希望我們每一個(gè)孩子都能流利誦讀，并牢記在心。這些活動(dòng)、這些歌謠一定能引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！

班主任工作總結(jié)中小學(xué)生守則5

《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

　　李外和村小學(xué)

　　16、3 根據(jù)河北省教育廳關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》的通知和廊坊市、縣教育局的安排，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校開(kāi)展了學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。新《守則》涵蓋了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成及學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成具有重要作用;新《守則》既保留了舊版中仍具有時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容，又補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，充分體現(xiàn)了學(xué)生為本的教育理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次的教育活動(dòng)高度重視和大力支持，特制訂了貫徹學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施方案，現(xiàn)將本次的學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、成立宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：牛玉海 副組長(zhǎng)：侯亞杰 組員：各班班主任

　　二、具體實(shí)施

(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1、對(duì)原來(lái)張貼在學(xué)校、各班內(nèi)的舊版《中小學(xué)生守則》進(jìn)行了更新，換上了新版的《中小學(xué)生守則》。

　　2、印刷新版《中小學(xué)生守則》發(fā)給每位學(xué)生。

　　3、利用“校園廣播”進(jìn)行宣傳 (二)、教育活動(dòng)開(kāi)展階段

　　1、利用國(guó)旗下講話對(duì)新《中小學(xué)生守則》進(jìn)行了解讀，提高了全校師生對(duì)新《中小學(xué)生守則》的認(rèn)識(shí)，指出了貫徹和執(zhí)行新《守則》的意義。

　　2、召開(kāi)了班主任會(huì)議，與全體班主任學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》，明確新《中小學(xué)生守則》精神及宣傳學(xué)習(xí)的重要性，向全體班主任傳達(dá)宣傳學(xué)習(xí)的具體操作要求、活動(dòng)步驟。

　　3、班主任利用班會(huì)課開(kāi)好學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》的主題班會(huì)，通過(guò)老師主講、學(xué)生討論交流等多種形式使全體學(xué)生領(lǐng)會(huì)新《中小學(xué)生守則》的精神、指導(dǎo)思想、重要意義。并要求三至六年級(jí)每個(gè)學(xué)生寫一篇學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

　　4、每班上交三篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》心得體會(huì)組織人員評(píng)獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)心得體會(huì)各班張貼到墻報(bào)欄。

　　5、“校園廣播”對(duì)優(yōu)秀的心得體會(huì)進(jìn)行廣播、宣傳。

　　6、各班組織學(xué)生觀看視頻，讓學(xué)生熟識(shí)相關(guān)知識(shí)和對(duì)新《守則》的理解。通過(guò)觀看視頻使學(xué)生了解當(dāng)前社會(huì)變化、時(shí)代的變遷，讓學(xué)生具有使命感、責(zé)任感。(三)宣傳活動(dòng)的總結(jié)反思階段

　　通過(guò)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生的言行，讓學(xué)生對(duì)自己的行為習(xí)慣、人生觀、價(jià)值觀有了深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)。校園呈現(xiàn)出新景象，紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。減少了遲到、早退和亂扔垃圾的現(xiàn)象，學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)不良習(xí)慣得到了糾正，杜絕了亂踏花木、亂扔垃圾的現(xiàn)象，學(xué)生見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。收到的成果：

（一）衛(wèi)生方面

　　衛(wèi)生打掃及保持。值日學(xué)生能夠堅(jiān)持早到校，徹底打掃干凈室內(nèi)外衛(wèi)生。教室、衛(wèi)生區(qū)不留任何衛(wèi)生死角，不存任何垃圾物。門窗玻璃要全天保持清潔無(wú)任何塵土，室內(nèi)外地面無(wú)廢紙、飲料盒、塑料袋、衛(wèi)生紙等垃圾物。值日生要將室內(nèi)桌凳擺放整齊，凳子一律放在課桌下。

（二）行為習(xí)慣方面

　　1、養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。杜絕零食、塑料袋等白色垃圾物進(jìn)校園。學(xué)生不在校外小攤上買飲料、面包、鮮奶、糖塊、辣椒條、菜餅等不衛(wèi)生食品，也不從家里往學(xué)校帶零食。

　　2、切實(shí)做好安全工作。全體同學(xué)認(rèn)真遵守《班級(jí)制度》，做安全有益的游戲，創(chuàng)建“平安校園”。嚴(yán)禁攀爬籃球架、桿子、柱子、樹(shù)枝、窗臺(tái)、樓欄桿等，嚴(yán)禁在樓梯、走廊、教室、操場(chǎng)、廁所等地追逐打鬧。

　　3、嚴(yán)格到校、休息時(shí)間。

（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)；按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫工整，卷面整潔；認(rèn)真做廣播操、眼保健操；認(rèn)真上好朝讀和自習(xí)，老師不在時(shí)自覺(jué)遵守紀(jì)律。

（四）文明習(xí)慣

　　尊敬老師，對(duì)老師有禮貌；體貼父母；禮貌待客；愛(ài)護(hù)課桌凳，不亂刻亂畫(huà)。

　　4、嚴(yán)格訓(xùn)練，及時(shí)反饋。

　　行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行”。強(qiáng)化訓(xùn)練，我們主要采取以下做法：

(1)在活動(dòng)中讓學(xué)生感受、體驗(yàn)。

(2)在學(xué)校生活中訓(xùn)練。要求學(xué)生在校生活中規(guī)范化、科學(xué)化、有序化。

(3)及時(shí)反饋，矯正強(qiáng)化。良好行為養(yǎng)成，我班及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使其產(chǎn)生強(qiáng)化作用，對(duì)不良行為我班及時(shí)指出，要求及時(shí)整改、矯正。

　　總之，中小學(xué)生的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將《中學(xué)生守則》作為養(yǎng)成教育一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。

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