下面是范文網(wǎng)小編整理的建筑工程日常工作匯報共4篇(建筑工程工作匯報總結(jié)范文)，以供借鑒。

建筑工程日常工作匯報共1

　　建筑工程公司安全日常檢查制度

　　一、由項目負責(zé)人組織相關(guān)人員，對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)、文明施工進行日常檢查。日常檢查可以分為隨機檢查和突擊檢查。對日常檢查中發(fā)現(xiàn)的不安全因素，必須做到“三定”（定整改措施、定整改責(zé)任人、定整改期限），并做好檢查、整改記錄。

　　二、日常檢查必須貫徹領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合，自查與互查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合的原則。

　　三、依據(jù)檢查結(jié)果，對安全生產(chǎn)、文明施工中取得良好成績的班組和個人給予表揚和獎勵；對不能達到安全生產(chǎn)要求，存在安全隱患，施工現(xiàn)場臟亂差，宿舍管理無秩序，衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達不到要求的班組和個人給予通報批評和處罰。

　　四、一般情況下，安全生產(chǎn)日常檢查包括：

　　1、班組是否開展班前安全活動，施工前是否對施工人員進行安全技術(shù)交底。

　　2、施工人員是否接受安全教育，持證上崗，安全防護用品是否根據(jù)要求配帶整齊合理。

　　3、各種安全防護設(shè)施、機械設(shè)備是否安全可靠。

　　五、文明施工日常檢查包括：

　　1、施工現(xiàn)場是否做到物料堆放整齊合理，是否做到工完料清。

　　2、施工過程中產(chǎn)生的建筑垃圾是否及明清理，施工現(xiàn)場是否清潔衛(wèi)生。

　　3、施工人員宿舍是否干凈、整潔、衛(wèi)生，無異味，不超員。

　　4、食堂是否清潔整齊，達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

建筑工程日常工作匯報共2

　　實習(xí)心得

　　兩個多月以前，我從遙遠的東北來到了武漢，武漢的長江大橋讓我感慨萬千，它是一橋飛架通南北，天塹變通途的宏偉建筑。值得慶幸的是，我的夢想也將要從這里起飛，同時做好了吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備。如今來到南京中郵項目部給了我一個展現(xiàn)才華的舞臺，我就應(yīng)該珍惜這次機會，定位好自己，踏踏實實的做好自己今后的工作，全心投入到我的工作上去，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

　　來南京中郵項目上已經(jīng)兩個多月了，這兩個多月來的學(xué)習(xí)甚至比我大學(xué)四年學(xué)到的東西都要多，盡管有的時候做起事情還不是那么的熟練，但是我相信：只要我肯努力，一切都會變好的！

　　剛來工地的第一個月，作為一個新員工，在工地上首先就是安全教育的學(xué)習(xí)，這是一項工程中的重中之重。只有安全做到位了，工程才會順利進行，公司的盈利才可能最大化。通過熟悉圖紙、工作環(huán)境以及施工流程，還有對工地上的現(xiàn)場觀察和學(xué)習(xí)，讓我深知理論知識與實際相結(jié)合的重要性，正如我現(xiàn)在學(xué)習(xí)電氣照明安裝，只有先熟悉照明的每一張圖紙，對圖紙的設(shè)計熟記于心，以及掌握材料預(yù)算時要注意的問題，才能從本質(zhì)上理解電氣照明施工的整個流程。例如：如何在既滿足工程要求又可以縮減成本投入的情況下施工，這樣深刻的問題還有很多，都需要我今后認真的去學(xué)習(xí)。在張師傅的教導(dǎo)和各位同事的幫助下，讓我感觸很深的是，只有先對整個照明圖紙所需要的材料進行一下預(yù)算，對每個施工部位所需要的材料做到心中有數(shù)，這樣才會對整個工程的電氣照明有一個全新的認識和把握，然后按照每個月的施工計劃，督促施工隊伍按時完成施工任務(wù)。

　　接下來第二個月在工地上的學(xué)習(xí)，我基本上對整個項目的電氣照明圖紙算了一遍，使得對整個照明施工有了一個全局的把握，有助于今后工作的順利開展。由于師傅的信任，我已經(jīng)接觸了電氣的總計劃的編寫，在編寫計劃過程中，我學(xué)到了很多技巧，還有包括對業(yè)主、監(jiān)理以及一局的每周周計劃等等，我知道這些只是施工過程中的一小部分內(nèi)容，還有很多東西需要去認真學(xué)習(xí)，主要就是多跑到工地上學(xué)習(xí)管理技能和施工經(jīng)驗。更主要的是從全局上把握電氣專業(yè)的施工流程以及各專業(yè)之間的交叉，先學(xué)好一個專業(yè)，做好自己的本職工作，然后再學(xué)習(xí)其他專業(yè)。在安排施工計劃的時候，要注意施工時間的長短，施工隊伍人數(shù)的多少，合理安排施工任務(wù)，不出現(xiàn)拖延施工進程現(xiàn)象和不出現(xiàn)窩工現(xiàn)象，使項目順利進行。

　　這兩個多月來，經(jīng)過自己的努力，我已經(jīng)掌握了CAD的簡單制圖，只是不太熟練，還需要多加練習(xí)，在今后的工作中還有待提高。在師傅的幫助下，還對設(shè)計院未設(shè)計照明的幾個房間、樓梯進行了照明回路設(shè)計，強電的插座根據(jù)弱點的雙信息插座來設(shè)計等等。這兩天我在師傅的要求下，在繪制三個地下室的基礎(chǔ)接地圖，基本的繪圖輪廓已經(jīng)掌握。晚上要是有空還學(xué)習(xí)一點3D MAX軟件和Microsoft Project2003軟件，希望今后用的時候容易上手，爭取早日提高自己的個人技能。

　　我感覺應(yīng)該把我的最近的工作情況匯報一下，由于土建開始回填，電氣的工作面越來越寬，避雷彈的安裝準(zhǔn)備在9月16號開工，還有米的電氣照明明配管敷設(shè)開始著手，準(zhǔn)備在施工隊安裝明配管之前，先做一處樣板經(jīng)業(yè)主和監(jiān)理驗收同意后，大面積開展工作。接著就是跟著土建回填在一層進行二次配管，等電位端子排的安裝，這些是電氣照明方面最近的主要工作。

　　我知道上面這些只是工作的開始，還有許多事情需要我去學(xué)習(xí)，許多專業(yè)知識需要去提高，只有勤于苦學(xué)，認真對待工作，才能使自己慢慢成長起來。經(jīng)過這次總結(jié)讓我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方：首先，我跑到工地現(xiàn)場的時間不是很多，主要原因是上個月照明安裝工作面很小，還有自己前一階段自己忙于做預(yù)算；其次，我學(xué)習(xí)軟件的進度太緩慢，主要原因是自己沒有一個詳細的計劃安排，和自己的學(xué)習(xí)意識不強所造成的；第三，對施工隊的施工進程把握很難，主要原因是自己的專業(yè)知識不夠。還有很多知識面需要去提高，包括定額計算的學(xué)習(xí)，建筑電氣工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范的學(xué)習(xí)等等。

　　盡管還是有很多專業(yè)知識不會，但是我有一顆永不言敗的決心，無論做什么，我一定要做好。也許其中會遇到很多困難，但我相信只要自己虛心的去學(xué)習(xí)和請教，朝著這個目標(biāo)前進，一定可以成功的。

　　正所謂“態(tài)度決定高度”，只有今天的付出才可能有明天的成功。我會在今后的生活中挑戰(zhàn)自我，沿著人生的道路繼續(xù)前進，開辟出更廣闊的人生，迎接美好、成功的未來和燦爛、輝煌的明天！

　　請領(lǐng)導(dǎo)放心，我絕不辜負您的期望！我將用實際行動來證明我的諾言！

　　楊錦龍

　　2010年9月14日

建筑工程日常工作匯報共3

　　建筑工程學(xué)院2009年度日常教育管理總結(jié)

　　2009年度是我校喜獲本科教學(xué)水平評估優(yōu)異成績回頭看的一年，也是扎實推進我院綜合辦學(xué)實力，繼往開來再攀高峰的一年。2009年度，我院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)工處、團委等職能部門的精心指導(dǎo)下，我院學(xué)生工作井然有序地開展。根據(jù)學(xué)校相關(guān)工作的要求和部署，緊密結(jié)合我院實際情況，認真落實“日常中抓規(guī)范、規(guī)范中抓提高、提高中創(chuàng)特色”管理教育方針，我院的日常教育管理工作取得了長足的進步。根據(jù)《南京工程學(xué)院系（部、院）學(xué)生日常管理工作考核辦法（試行）》的相關(guān)細則，現(xiàn)對我院2009年度學(xué)生日常教育管理工作總結(jié)如下：

　　一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視

　　建筑工程學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)對我院的學(xué)生工作一直高度重視，在每個學(xué)期開學(xué)之初都會召開對于學(xué)生工作的專題會議，依據(jù)學(xué)校的黨政工作總的指導(dǎo)思想，結(jié)合我院的學(xué)生及專業(yè)的特點，有針對性的提出我院新學(xué)期學(xué)生工作的具體要求，學(xué)院學(xué)工辦及31個班級班主任均制定出詳細的學(xué)期工作計劃，對上學(xué)期的班級工作進行考核，并把考核結(jié)果與班主任工作成效認定、年度考核等次及相應(yīng)獎懲機制掛鉤，并呈送學(xué)院的黨政聯(lián)席會議討論備案。各分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門也對學(xué)生工作給予了大力協(xié)助，大型學(xué)生活動及發(fā)生的重大事件，學(xué)院黨政部門都會及時召開專題會議加以討論研究，制定相應(yīng)的有效措施，全力做好對學(xué)生的教育與服務(wù)工作。與此同時，學(xué)院還積極組織、

　　1 選拔專業(yè)老師指導(dǎo)學(xué)生做科學(xué)研究、參與科技創(chuàng)新活動，2009年度建筑工程學(xué)院建筑文化節(jié)的圓滿舉行正是得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和鼎力支持。有了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，才使得我院的各項學(xué)生工作取得了如此優(yōu)異的成績，學(xué)院濃郁的學(xué)風(fēng)、和諧的院風(fēng)和優(yōu)良的育人環(huán)境已蔚然成風(fēng)。

　　二、常規(guī)管理工作情況

　　學(xué)院高度重視學(xué)生的日常管理工作。開學(xué)伊始，認真做好學(xué)生返校注冊工作。各年級對學(xué)生的返校情況進行詳細的排查摸底，對于未按時返校的學(xué)生進行逐個聯(lián)系、核實情況，并依據(jù)《學(xué)生手冊》中有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定進行相應(yīng)的處理。新生入學(xué)、接待工作井然有序。9月初，是新生入學(xué)集中報到的日子。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合我院實際，提前做好新生迎接工作，制定詳實有效的接待方案，認真組織，圓滿完成了2009級新生入學(xué)工作。

　　與此同時，學(xué)院高度重視學(xué)生檔案材料的常規(guī)管理和畢業(yè)生檔案的派遣工作。開學(xué)伊始，在完成新生入學(xué)手續(xù)的同時，及時接轉(zhuǎn)學(xué)生個人檔案、黨團關(guān)系，填寫新生入學(xué)登記表，填報家庭相關(guān)信息，完善新生檔案的建檔工作。7月10日，按照學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生戶檔派遣的要求，及時寄送畢業(yè)生的人事檔案，較為圓滿地完成2009屆畢業(yè)生的戶檔派寄工作。

　　此外，每學(xué)期開學(xué)之初，召開班主任會議，聽取意見、交流經(jīng)驗、安排班級工作，規(guī)范教育管理，并及時上交上學(xué)期工作總結(jié)、班會例 2 會記錄、學(xué)生談話記錄和考勤記錄等多項材料，作為班級工作評比的基礎(chǔ)材料，相關(guān)工作臺帳準(zhǔn)確齊全，成效顯著。

　　三、工作完成情況

　　根據(jù)學(xué)工處、團委每年都工作布臵和要求，我院能夠做到認真組織和安排，開動腦筋，確保按時、保質(zhì)保量完成學(xué)工處、校團委、組織部、大學(xué)生心理中心等相關(guān)職能部門下達的各項任務(wù)，及時上報相關(guān)材料，上通下達，步調(diào)一致，有效做好管理工作的每個細節(jié)，沒有出現(xiàn)任何工作拖沓現(xiàn)象，受到領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門的一致肯定。無論是班級綜合測評、評獎評優(yōu)、助學(xué)金，還是學(xué)生的注冊、辦理留學(xué)、休學(xué)等工作，我院都做到了較為圓滿地完成。

　　四、院大型學(xué)生活動組織情況

　　我院學(xué)生工作開展緊緊圍繞“以德為先，有序高效”的方針，狠抓學(xué)生的思想政治教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。并以學(xué)生會、分團委為依托，扎實推進學(xué)生活動的有序開展。在學(xué)校組織的各類大型活動中，我院成功組織學(xué)生參加了南京工程學(xué)院校運會、院系籃球賽、新生文藝匯演、人文與社科比賽、大學(xué)生科技創(chuàng)新、校外聯(lián)誼等諸多活動。建筑工程學(xué)院學(xué)工辦真正做到了認真對待，全力投入，確保了活動的順利進行。

　　建筑工程學(xué)院自2007年3月就開始實踐“師生一體、教學(xué)結(jié)合”的黨支部工作體制，以教師和學(xué)生的專業(yè)為主要依據(jù)，組建了四個師生混合編組的黨支部，初步形成了“基于專業(yè)、師生一體”的黨支部工作模式。2009年1月8日，建筑工程學(xué)院黨建工作研討會全體會

　　3 議在至勤苑〃行政中心學(xué)術(shù)報告廳舉行。本次黨建工作研討會以“貫徹黨代會精神、加強制度建設(shè)、實現(xiàn)黨建工作精細化管理”為主題，主要任務(wù)是認真總結(jié)建筑工程學(xué)院黨建工作經(jīng)驗，切實加強基層黨組織的制度建設(shè)，研究新形勢下二級院系黨建工作的新方法和新途徑，努力實現(xiàn)黨建工作的制度化、規(guī)范化、精細化和科學(xué)化，為推進建筑工程學(xué)院的改革和建設(shè)提供更加堅強有力的政治組織保障和政策制度保障。4月1日下午，建筑工程學(xué)院第三屆土木工程知識競賽團體賽在至馨苑〃大學(xué)生活動中心舉行。本屆競賽以“加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 實踐科學(xué)發(fā)展”為主題，分個人賽和團體賽兩部分。作為該院的特色活動，土木工程知識競賽舉辦以來一直受到廣大同學(xué)的支持和積極參與，該院有200多名同學(xué)報名參加了本屆競賽。比賽中，選手們積極思考、認真答題，充分展示自身的才華與活力，用學(xué)識和睿智詮釋著他們對加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的理解與對科學(xué)發(fā)展觀的解讀。經(jīng)過激烈角逐，建筑學(xué)081班同學(xué)榮獲冠軍，建工061班、建工081分獲亞軍、季軍，交通071班榮獲最佳組織獎。4月10—12日，以“貫徹“兩會”精神 落實科學(xué)發(fā)展觀 迎接六十華誕 展現(xiàn)南工程新貌“為主題的建筑工程學(xué)院第二屆書畫攝影大賽決賽如期舉行，為魅力南工帶來了一股濃郁的書韻墨香。本屆書畫攝影大賽分為前期宣傳、作品征收、初賽和決賽四個階段，歷時一個多月。共征集到書法、繪畫、攝影作品共計一百四十余幅。經(jīng)過專家們認真評選，最終電力工程學(xué)院莊鎮(zhèn)宇同學(xué)與該院趙曜同學(xué)分獲書法類與攝影類一等獎。動漫書畫社張璐同學(xué)、康尼學(xué)院陸遙同學(xué)與該院朱俊超同學(xué)分獲書法類、繪畫類、攝影

　　4 類最佳人氣獎。10月26日，建筑工程學(xué)院90名學(xué)生參觀了在南京國際博覽中心舉辦的“奮進的江蘇——慶祝新中國成立60周年大型成就展”。此次展覽由中共江蘇省委與江蘇省人民政府聯(lián)合主辦，共分為歷史巨變、輝煌成就、共同發(fā)展、美好未來四個部分。參觀過程中，一幅幅震撼人心的圖片使同學(xué)們深受感染，也使他們心中充滿了“努力學(xué)習(xí)，建設(shè)江蘇，建設(shè)中國”的激情與自信。師生們說，江蘇60年的發(fā)展成就，是新中國60年發(fā)展變化的縮影。透過江蘇，我們看到了新中國六十年來的巨大發(fā)展，更增強了建設(shè)中國特色社會主義的信心。11月4日下午，“建筑工程學(xué)院第四屆土木工程知識競賽”在至馨苑〃綜合服務(wù)樓大學(xué)生活動中心落下帷幕。該院5個專業(yè)的8支隊伍參加了比賽。本次活動前后歷時共22天，主要分為個人知識競賽和團體知識競賽兩部分。在10月28日進行的個人賽中，以筆試形式選拔出前8名進入團體知識競賽環(huán)節(jié)，4日下午舉行的團體賽是本次活動的最后角逐。經(jīng)過角逐，交通091班卞勛壘、交通071班姚羅、建筑學(xué)093班王萬先分別獲得個人賽前三名；交通071班、交通092班、建工091班分別獲得團體賽前三名。何培玲書記等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的個人和集體頒了獎。11月21日，建筑工程學(xué)院組織2006級建筑學(xué)專業(yè)和工程管理專業(yè)38名優(yōu)秀畢業(yè)生赴蘇州金螳螂建筑裝飾股份有限公司參觀。 本次參觀由“金螳螂”公司全程安排，充分體現(xiàn)了“金螳螂”公司對我校在華東地區(qū)辦學(xué)信譽和實力的認可。在參觀過程中，同學(xué)們首先參觀了該公司的多功能演示大廳，先進的設(shè)備和現(xiàn)代化的管理模式讓同學(xué)們大開眼界；隨后，公司又組織人員向同學(xué)

　　5 們詳細介紹了公司的業(yè)務(wù)和運營情況，并熱烈歡迎同學(xué)們畢業(yè)后到該公司工作；最后，同學(xué)們走進生產(chǎn)車間，詳細了解了幕墻及其他產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。通過此次參觀，建筑工程學(xué)院的同學(xué)們對就業(yè)有了進一步的認識和理解，在思想上做好了充分的準(zhǔn)備，為即將開始的就業(yè)工作奠定了基礎(chǔ)。為進一步樹立同學(xué)們的誠信意識、端正考風(fēng)考紀(jì)，保證良好的考試秩序。12月16日中午，建筑工程學(xué)院全院師生在至馨苑〃綜合服務(wù)樓廣場舉行誠信考試簽名活動。建筑工程學(xué)院黨總支書記何培玲、副書記邵波以及學(xué)工辦的各位老師均來到簽名現(xiàn)場，邵波副書記發(fā)表了熱情洋溢的講話。建工082班的周輝同學(xué)作為學(xué)生代表宣讀了誠信誓詞。建筑工程學(xué)院1000余名學(xué)生依次在“學(xué)以致用，誠信為本”的橫幅上，莊嚴(yán)地地簽下了自己的名字。“走出去，請進來”，努力構(gòu)建校企合作新模式一直是我院長期堅持的辦學(xué)理念和治學(xué)方略。2009年 11月21日，建筑工程學(xué)院組織2006級建筑學(xué)專業(yè)和工程管理專業(yè)38名優(yōu)秀畢業(yè)生赴蘇州金螳螂建筑裝飾股份有限公司參觀。通過此次參觀，建筑工程學(xué)院的同學(xué)們對就業(yè)有了進一步的認識和理解，在思想上做好了充分的準(zhǔn)備，為即將開始的就業(yè)工作奠定了基礎(chǔ)。2009年 12月18日下午，應(yīng)建筑工程學(xué)院邀請，參加我校冬季校園招聘會的江陰新橋建總、北京鐵研監(jiān)理公司、金陵建工集團、南京市第二設(shè)計院等多家企業(yè)代表，在設(shè)計南樓209室與建筑工程學(xué)院的師生們進行了一場生動的就業(yè)座談交流會，雙方旨在增加互信與交流，共同努力構(gòu)建校企合作的新局面。

　　五、特色活動評比情況

　　“弘揚南工精神，鑄造建筑之魂”是我院2008-2009年度主題教育的深刻內(nèi)涵，也是我院2009年度日常教育管理活動開展的目標(biāo)所在。秉承“學(xué)以致用，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的南工精神，鑄造“厚德、博學(xué)、務(wù)實、篤行”的建工之魂之精神，2009年度我院開展了一系列卓有特色系列活動。

　　2009年11月4日下午，“建筑工程學(xué)院第四屆土木工程知識競賽”在至馨苑〃綜合服務(wù)樓大學(xué)生活動中心隆重舉行。建筑工程學(xué)院黨總支書記何培玲、院長宗蘭、副院長張厚先等多位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨比賽現(xiàn)場并擔(dān)任評委。我院5個專業(yè)（方向）的8支隊伍參加了最終的角逐。為強化同學(xué)們的專業(yè)技能，2009年11月中旬，建筑工程學(xué)院CAD制圖大賽如期進行，此次大賽由建筑工程學(xué)院分團委、學(xué)生會主辦，學(xué)習(xí)部承辦，旨在提高我院廣大學(xué)生的專業(yè)技能水平，豐富同學(xué)的課外文化生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)廣大同學(xué)的動手實踐能力，發(fā)揚“學(xué)以致用”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。比賽進行的隆重而激烈，參賽選手們充分發(fā)揮了他們的聰明才智，在比賽時間中完成了一幅幅優(yōu)秀的CAD圖紙。

　　為進一步鍛煉同學(xué)們的動手能力，秉承“學(xué)以致用”的優(yōu)良校訓(xùn)， 2009年12月28日下午，我院在北區(qū)綜合樓廣場舉辦了“南京工程學(xué)院第三屆土木工程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽”。本次大賽是為參加2010年江蘇省大學(xué)生土木工程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽選拔人才。教務(wù)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及建筑工程學(xué)院院長宗蘭、黨總支書記何培玲等蒞臨做評委，為設(shè)計者評分、

　　7 指導(dǎo)。大賽組委會還邀請了我院結(jié)構(gòu)教研室的各位老師為參賽作品打分。本次參賽作品全部由學(xué)生自行設(shè)計、制作，大賽從下發(fā)通知到比賽結(jié)束歷時一個月。在比賽現(xiàn)場，參賽選手詳細地為參觀的老師和同學(xué)們介紹自己的作品。老師也在不時地進行點評，并且為每個參賽作品總結(jié)優(yōu)缺點，指出作品設(shè)計及改進的方法等。

　　通過我院系列特色鮮明的主題教育的開展，不僅增強了學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣和學(xué)術(shù)底蘊，提高了學(xué)生的科研能力，而且培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造出良好的學(xué)術(shù)氛圍，提高我院同學(xué)對知識綜合應(yīng)用能力、實際操作能力，增強了創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，造就青年學(xué)生適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)。我院秉承“發(fā)揚傳統(tǒng)、大膽創(chuàng)新、厚積薄發(fā)、倡導(dǎo)合作”的宗旨，倡導(dǎo)“宣傳建筑文化，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，完善自身修養(yǎng)”的主題，通過主題特色活動的開展，鼎力打造學(xué)生的協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，突出創(chuàng)新教育的首創(chuàng)精神，不斷健全面向未來的教學(xué)體系，努力培養(yǎng)當(dāng)代工程師的綜合素質(zhì)。

　　六、學(xué)生違紀(jì)及重大事件處理情況

　　我院能夠在平時注重加強對學(xué)生的嚴(yán)格管理，對學(xué)生違紀(jì)和重大事件做到及時上報并做些相應(yīng)處理，確保教學(xué)秩序和學(xué)生生活秩序的正常和穩(wěn)定。在過去的2009年，我院交通071班學(xué)生鞠彪和建工062班學(xué)生許濤同學(xué)分別因考試違紀(jì)和作弊，被學(xué)校處于記過和開除的紀(jì)律處分。我院領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注學(xué)生違紀(jì)事件，并對違紀(jì)學(xué)生后續(xù)表現(xiàn)給以關(guān)注和疏導(dǎo)，防止其他危機事件的跟進發(fā)生。

　　8 2009年11月，我院交通091班學(xué)生金小居同學(xué)因發(fā)生精神障礙、行為異常而休學(xué)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生把金小居同學(xué)及時送到南京市腦科醫(yī)院就診，現(xiàn)在該同學(xué)已經(jīng)辦理了休學(xué)手續(xù)，在家休養(yǎng)康復(fù)中。此外，通過上課認真考勤，對無故曠課、夜不歸宿等違紀(jì)行為進行相應(yīng)的批評教育等處理。

　　七、學(xué)生投訴情況

　　各項學(xué)生工作中沒有學(xué)生投訴情況發(fā)生。

　　八、學(xué)生還貸（款）情況

　　我院通過個別交流和談話等多種形式對學(xué)生開展誠信教育，并按照學(xué)校的有關(guān)要求定期或不定期的催促，現(xiàn)有63名同學(xué)因家庭經(jīng)濟困難暫時沒有繳納學(xué)雜費，相關(guān)同學(xué)已經(jīng)辦理來緩繳或貸款手續(xù)，并要求已辦理學(xué)費緩繳手續(xù)或者貸款手續(xù)的同學(xué)按約歸還相關(guān)費用。

　　九、值班及學(xué)生工作會議出席情況

　　對于值班、學(xué)生工作會議的出席，我院都有相關(guān)的簽到考核制度，輔導(dǎo)員能夠準(zhǔn)時的出席全年的各種學(xué)生工作會議，做到不遲到，不早退，善始善終地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會會議精神，完成會議布臵的各項工作任務(wù)。

　　建筑工程學(xué)院

　　學(xué)生工作辦公室

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建筑工程日常工作匯報共4

　　建筑工程學(xué)院學(xué)生日常管理辦法（試行）

　　為規(guī)范學(xué)生日常行為，嚴(yán)肅管理秩序，制訂本辦法。

　　一、晨練和晨讀

　　晨練和晨讀納入早課管理，曠操、曠讀、遲到和早退的均記為曠課，累計達3次者，給予建工學(xué)院通報批評，對被通報批評者取消學(xué)期內(nèi)評獎評優(yōu)及獎助學(xué)金評定資格。如有學(xué)生干部、入黨積極分子帶頭曠操、曠讀的，給予停職、暫緩培養(yǎng)處理。

　　二、課堂紀(jì)律

　　晚自習(xí)必須在指定地點進行自習(xí)，并計兩節(jié)課。凡無批假手續(xù)或班主任、輔導(dǎo)員的同意，擅自決定自己的去向，或遲到、早退的，均按曠課計，累積達3次（6節(jié)課）者，給予建工學(xué)院通報批評，對被通報批評者取消學(xué)期內(nèi)評獎評優(yōu)及獎助學(xué)金評定資格。

　　三、宿舍紀(jì)律

　　（一）在校班級必須執(zhí)行晚歸檢查制度。

　　（二）各班班長必須于22：30將班級晚歸情況匯報給班主任，并及時聯(lián)系未歸學(xué)生，查明去向和返回時間。

　　（三）凡未及時報告或報告信息不真實的，第1次給予口頭批評，第2次給予通報批評。

　　（四）對每周晚歸次數(shù)達2次的，給予建工學(xué)院通報批評；對不歸學(xué)生，根據(jù)規(guī)定，直接給予警告及以上紀(jì)律處分。

　　（五）對學(xué)生干部、入黨積極分子有晚歸的，視原因給予誡勉談話、暫緩培養(yǎng)/停職、終止培養(yǎng)/撤職三檔處理，其中，暫緩培養(yǎng)/停職、終止培養(yǎng)/撤職應(yīng)在建工學(xué)院范圍內(nèi)進行通報。

　　四、衛(wèi)生環(huán)境

　　（一）所有學(xué)生有義務(wù)維護班級教室、宿舍的衛(wèi)生環(huán)境。

　　（二）凡所在班級教室或宿舍被校級通報，相關(guān)班級衛(wèi)生責(zé)任人、宿舍長應(yīng)給予通報批評。如處于評獎評優(yōu)期間的，取消評獎評優(yōu)資格；如享受資助或培養(yǎng)對象的，暫緩資助和培養(yǎng)，根據(jù)整改情況再做進一步?jīng)Q定。

　　（三）凡宿舍衛(wèi)生被建工學(xué)院通報批評連續(xù)兩次或累積三次，對相關(guān)宿舍給予通報，其成員所享受的各類培養(yǎng)、資助等項目視整改情況予以警告、暫緩和終止三檔處理。

　　五、煙酒控制

　　（一）嚴(yán)禁在校園內(nèi)吸游煙。嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)、樓道處、教學(xué)場所等貼有“禁止吸煙”標(biāo)志的地方吸煙。

　　（二）發(fā)現(xiàn)在公共區(qū)域吸煙的，給予警告、通報批評處理。其中，如有學(xué)生干部、積極分子、優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)對象的，視情節(jié)態(tài)度給予誡勉談話、暫緩培養(yǎng)/停職、終止培養(yǎng)/撤職三檔處理；如有享受經(jīng)濟資助的，取消資助資格，暫停資助金的發(fā)放并通報。

　　（三）在衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)宿舍地面有煙頭，或有煙味的，給予相關(guān)宿舍通報批評，同時追查相關(guān)人員，并等同公共區(qū)域吸煙的處理辦法。

　　（四）對煙齡較長的人員，實行教育與懲罰相結(jié)合的教育方式進行集中管理。

　　（五）嚴(yán)禁酗酒、醉酒。發(fā)現(xiàn)醉酒、酗酒的，給予停課檢查，視情節(jié)給予通報批評直至紀(jì)律處分。

　　六、未有通報批評記錄的視為學(xué)生培優(yōu)及組織發(fā)展的首要條件。對能發(fā)揮模范帶頭作用的學(xué)生（含學(xué)生干部、積極分子、優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)對象），在評獎評優(yōu)及培優(yōu)、資助等項目中優(yōu)先考慮。

　　建筑工程學(xué)院

　　2013年3月6日

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