通過寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率，這樣才是最有價值的總結(jié)，那么寫工作總結(jié)應(yīng)該注意什么要點呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的學校教學工作總結(jié)報告3篇 學校教學工作總結(jié)題目大全集，以供參考。
學校教學工作總結(jié)報告1
2019年學校招生工作總結(jié)報
告-學校工作總結(jié)
2019年學校招生工作總結(jié)報告
在學校黨委行政的正確領(lǐng)導下，我校上下堅定信心攻堅克難，凝心聚力再創(chuàng)佳績，圓滿完成了我校2019年招生工作任務(wù)?，F(xiàn)將今年招生工作總結(jié)匯報如下：
一、招生基本情況及分析
在全校領(lǐng)導干部、師生員工共同努力、艱苦卓絕的工作下，今年招生工作取得了圓滿成功，超額實現(xiàn)了既定的目標。主要數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果解析如下：
1.錄取規(guī)模創(chuàng)造新紀錄
2019年我校招生計劃3500人，實際錄取3440人，計劃完成率為%，報到人數(shù) 人，比去年上升 人。在今年全省高考生源持續(xù)下降，含國家骨干高職院校在內(nèi)的44所高職院校差額1萬多生源的情況下，我校能取得省內(nèi)計劃一次性投檔，實現(xiàn)100%的計劃完成率實屬不易，非?？少F。
年份 招生 計劃數(shù) 實際
錄取數(shù) 計劃
完成率 實際 報到數(shù) 報到率 備注 2019年 3500 3440 % 2013年 3400 3374 % 3191 % 2012年 3300 3150 % 2952 % 2.生源質(zhì)量逐年提高
2019年我校省內(nèi)理科計劃招生2071人，招生規(guī)模在我省高職院校中排名第二，錄取分數(shù)為224分，在本三理科分數(shù)線下降17分的情況下，比去年下降9分，位列全省第23位。文科計劃招生440人，錄取人數(shù)為242分，比去年上漲17分，位列全省第27位。藝術(shù)類計劃招生150人，實際錄取153人，錄取分數(shù)為365分，比去年上升9分，位列全省第28位。各招生類別在全省招生院校排名 普通類 3+2本科 中外合作辦學 理科 23/66 23/35 5/23 文科 27/67 6/25 藝術(shù)類 28/67
3.考生第一志愿滿足率創(chuàng)歷史新高
文科考生第一志愿專業(yè)滿足率達%，超出13年個百分點。理科類考生第一志愿專業(yè)滿足率達88%，較之去年上升個百分點。
報考專業(yè)滿足率 科類 類別 人數(shù) 所占比例 文科 第一專業(yè) 360 % 第二專業(yè) 37 % 第三專業(yè) 21 % 第四專業(yè) 2 % 第五專業(yè) 0 % 第六專業(yè) 1 % 調(diào)劑 7 % 退檔 0 % 理科 第一專業(yè) 1737 % 第二專業(yè) 176 % 第三專業(yè) 48 % 第四專業(yè) 7 % 第五專業(yè) 0 % 第六專業(yè) 0 % 調(diào)劑 5 % 退檔 0 % 4、安徽浙江兩省錄取規(guī)模及錄取分數(shù)實現(xiàn)新突破 類別 浙江 安徽 投檔線 名次 投檔線 名次 理科 305 60/528 77 239/998 文科 331 68/528 135 328/998
5.報到新生人數(shù)實現(xiàn)新突破 2012年我校新生報到率為%，2013年我校的新生報到率達%，2019年我校的新生報到率達%，實現(xiàn)了新的突破，這是學校上下堅定信心、凝心聚力、攻堅克難的結(jié)果，也是近幾年我校改革發(fā)展成績卓越、形象快速提升后產(chǎn)生的正效應(yīng)。
6.生源基地建設(shè)成效進一步凸顯
各地生源基地（中學）建設(shè)在今年取得飛速發(fā)展，為2019年我校招生獲得成功打下了堅實的基礎(chǔ)。有4所生源基地凈增長率超過300%；26所生源基地凈增長率超過200%；15所生源基新生報到數(shù)超過20名；12所生源基地凈增長數(shù)超過15名。
二、招生措施及體會 工作措施：
1、認真調(diào)研，較早制定了詳實、可行的招生工作實施方案。 13年12月，我校就出臺2019年自主招生、對口單招工作意見和宣傳方案，圓滿完成自主單招計劃150人，對口單招150人，新增3+2專科與本科分段培養(yǎng)項目一個，招生代碼為1492，豐富了招生類型和種類，為做好今后的招生工作奠定堅實基礎(chǔ)。
2、精心組織，全面發(fā)動，周密部署生源基地建設(shè)工作。經(jīng)過三輪公開競聘，123名老師承建全省276所生源基地，目前各項工作開展有序，進展順利。
3、科學安排招生計劃，合理調(diào)整招生地區(qū)。經(jīng)過多方努力，今年新增計劃100人，總計劃為3500人。重點安排江蘇、安徽、浙江等招生優(yōu)勢地區(qū)，優(yōu)化了招生計劃結(jié)構(gòu)，為提高計劃完成率奠定了良好基礎(chǔ)。
4、進一步優(yōu)化宣傳組織，構(gòu)建立體化招生宣傳體系 今年按照“學校內(nèi)外并重、注重宣傳實效、重在現(xiàn)場咨詢”的原則進一步優(yōu)化了宣傳工作的組織。
⑴、高度重視宣傳材料的制作?？偨Y(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以廣大考生及家長所關(guān)注的熱點問題為突破口，認真撰寫文字材料，除精心制作了《揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生簡章》萬冊之外，還印制了具有我校鮮明特色的宣傳小紀念品（扇子、環(huán)保布袋）3萬個，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到學生中去。
⑵、周密部署，精心安排，全面細致的做好招生宣傳工作。在14個招生省份計劃專刊上進行招生宣傳，安徽、浙江、河南、四川、**等省份派人參加招生咨詢會（17場），江蘇13個大市、部分縣市招生咨詢會全覆蓋（56場）。
⑶、通過新聞媒體，加大宣傳力度。今年我們在省內(nèi)發(fā)行量最大的《揚子晚報》上，分別于7月16日《答考生問》和7月23日《名校推薦榜》兩個版塊推介宣傳刊學校，輿論凡響很大，收到明顯效果。
⑷、充分運用新媒體工具，加強信息宣傳力度。
進一步完善了招生信息網(wǎng)站，強化信息咨詢服務(wù)。假期中“學校招生信息網(wǎng)”的訪問量達到六萬余人次，53快服、在線答疑、QQ咨詢等網(wǎng)上咨詢答復(fù)近千人次，電子郵件答復(fù)200余人次，接待來校參觀考生和家長200余人次。
開通揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院官方微信平臺，定期適時推送考生關(guān)心的熱點問題，前期主要宣傳學校人文歷史、校園美景、學校榮譽、迎新三部曲、學長學姐有話說等欄目吸引考生報考，志愿填報期間推送專業(yè)填報指南、專業(yè)介紹等內(nèi)容指導考生填報志愿，報到前夕推出報到指南、來校路線、獎貸助學等內(nèi)容幫助新生順利入學報到等，通過廣大師生在朋友圈中的轉(zhuǎn)發(fā)，大大提高了學校的知名度和美譽度。
開通400熱線電話，自動將撥入電話轉(zhuǎn)入處于空閑狀態(tài)的話機上，通過后臺的設(shè)置綁定，招就處工作人員的手機可24小時接聽考生的咨詢電話，極大地減少了因線路繁忙而造成的占線率，提高了電話接入的成功率，及時有效的回答了考生及家長的各種問題。工作體會：
（一）學校黨政的堅強領(lǐng)導與各級領(lǐng)導干部率先垂范是關(guān)鍵 學校黨委行政將招生工作視為關(guān)系學校生死存亡的最重要的大事來對待，在工作的前期規(guī)劃、實施過程、經(jīng)費預(yù)算、人員組織等方面都給予充分指導和有力保障。在校領(lǐng)導的努力下，在生源日趨下降的形勢下，我校再次爭取將普通計劃增加100人，實屬不易。
學校全體校領(lǐng)導在招生宣傳的關(guān)鍵時期，日夜兼程趕赴江蘇省內(nèi)十三個大市招生宣傳現(xiàn)場看望慰問在一線奮戰(zhàn)的教職員工，送去校領(lǐng)導的慰問，進行招生宣傳現(xiàn)場指導工作，極大鼓舞了宣傳人員的斗志。學校劉金存院書記、孫興洋校長多次深入職能部門、錄取工作現(xiàn)場調(diào)研指導，多次召開專題推進會議、督查會議，分析形勢、處理難題，牢牢把握住招生工作的正確方向。
大部分中層干部能夠顧大局、舍小家，以招生工作為重，克服各種困難，身先士卒，靠前指揮，全身心投入各地宣傳工作中。
（二）招生團隊的使命感和責任意識是基礎(chǔ)
面對今年招生的嚴峻形勢和艱巨任務(wù)，不少教職工視學校為己家，以招生為己任，拋棄了看客與旁觀者的心理，紛紛主動請戰(zhàn)。在今年的招生宣傳工作中，大家比往年更加敬業(yè)、更加投入，想出了更多的奇招妙招，時間節(jié)奏的把握更加精準、恰到好處。各組師生不懼高溫酷暑、冷臉白眼，扎實工作，腳步踏遍了江蘇每一個縣市、每一個生源基地。特別是7月25日泗洪咨詢會當天，大雨傾盆，整個學校一片汪洋，我們的老師沒有被大水阻擋，赤腳淌水奔赴會場，一上午下來，腳上磨起了水泡，汗水打濕了衣衫，喉嚨干澀沙啞，整個團隊沒有半句怨言，用微笑和真誠耐心接待前來咨詢的學生及家長，盡顯揚工院教師的風采。
各個招生宣傳組的同志們身上都展現(xiàn)著 “主人翁精神”，充滿“校興我榮、校衰我恥”的使命感，在困難面前不退縮，在工作需要時候義無反顧，這種寶貴的精神財富是我校招生工作及其它工作成功的基礎(chǔ)。特別是在六月份第一階段招生咨詢期間，正值我校學校期末考試，各項學期末的工作緊羅密布，體育部在得知學校無法派出老師遠赴浙江宣傳的情況下，無一句怨言，主動調(diào)整工作安排，派出精兵強將奔赴招生咨詢現(xiàn)場，以高度的責任感與使命感圓滿完成高強度的招生咨詢宣傳工作。
（三）人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、社會美譽度增加是根本近年來，在學校黨委行政的正確領(lǐng)導下，人才培養(yǎng)工作水平長足發(fā)展，在各個領(lǐng)域均取得了不俗的成績，特別是江蘇省高校和諧校園、省級示范性高職院校建設(shè)單位的取得，標志著我校改革發(fā)展已進入快車道，學校整體實力邁入全省高職院校前列，學校的知名度、美譽度快速提升，考生、家長、社會對我校的認可度越來越高，這為2019年的招生工作提供了強有力的基石。
三、存在的問題及改進的方向
1、科學確定專業(yè)招生計劃及文理科分布、區(qū)域布局、考生類型結(jié)構(gòu)。各專業(yè)應(yīng)盡早加強市場調(diào)研，加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，綜合分析新生調(diào)整專業(yè)、入學報到及畢業(yè)生就業(yè)情況，科學提出明年專業(yè)招生建議計劃。
2、強化對學校整體宣傳工作的組織，多方位全角度宣傳我校近幾年在各方面取得的巨大成績，增加學校正面影響力。
3、進一步修改招生宣傳方案，加大生源基地建設(shè)投入?；仡櫩偨Y(jié)近二年各地區(qū)招生宣傳的實際成效，根據(jù)學校招生政策的變化采取不同方式建設(shè)維護生源基地中學，在激烈的生源競爭中保持基地份額，拓展基地效果，以保證各地區(qū)有穩(wěn)固的、基本的考生來源。
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流火八月，希望的種子發(fā)芽了，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學期又開始了，在“兩基”迎國檢來臨之際，教育工作者們更是忙上加忙，長期加班工作，都在以各自的工作職責努力著，反思著，總結(jié)著?，F(xiàn)將我個人工作總結(jié)如下：
一、組織完成了過程性教學質(zhì)量抽測工作
1、及時安排部署，組織過程性抽測工作。3月3日接局領(lǐng)導指示，及時安排了三、七年級語文、數(shù)學、英語學科的教學質(zhì)量抽測工作，于4日上午完成了七年級抽測工作，下午完成了三年級的抽測工作，我具體負責試卷的發(fā)放與工作調(diào)配，處理考場中的突發(fā)咨詢題，對試卷不夠的情況提早預(yù)設(shè)，及時解決了紅寺堡小學，紅寺堡二小試卷不夠的咨詢題，確保抽測工作的順利進行。
2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù)，我們?nèi)w教研員提早做好試題答案，做好人員分工各盡其責，提高了工作效率，按時完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作，將結(jié)果第一時刻上報局領(lǐng)導。
3、及時組織卷面分析工作。本次抽測只有小學語文、數(shù)學，中學語文有教研員具體負責完成，對中學數(shù)學、小學、初中英語我們聘請了學校骨干教師承擔了卷面分析任務(wù)，圓滿的完成了抽測后的各項工作任務(wù)。
二、外出培訓學習，增長了見識，提高了自我素養(yǎng)。
1、5-7日參加了區(qū)教科所組織的“提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學效益行動研究”課題實施研討會，我代表紅寺堡課題組匯報了我們的工作，各項目學校也匯報了課題實施的時期性工作情況。受到了教科所領(lǐng)導的高度贊揚，同時對我局領(lǐng)導的高度重視表示感謝。通過學習與研討，使我進一步認識到做課題的重要意義，它能夠促進學校治理更加完善，教師專業(yè)快速進展，學生能夠健康成長，學校與社區(qū)聯(lián)系更加緊密，育人環(huán)境更加濃厚，從而形成處處能夠育人的氛圍。
2、14-17日參加了區(qū)教科所組織的SDP項目培訓。通過專家的講座與引領(lǐng)，參與小組討論與活動，小組與小組之間相互交流與共享，深入項目學?？疾橛^摩，使我深刻認識到SDP的實施，對學校進展的重要作用。SDP項目的實施，改變我們的辦學理念，成立學校治理委員會，共同診斷學校存在的咨詢題，對咨詢題進行排序，制定切實可行的學校進展規(guī)劃，人人共同謀劃學校的進展，從而形成學校服務(wù)于社區(qū)，社區(qū)支持學校的和諧教育氛圍。
三、有效組織教育二級培訓工作
1、培訓前召開參加區(qū)級培訓人員交流學習會，共同研討今年的培訓工作，大伙兒一致認為：一要結(jié)合紅寺堡教師實際開展培訓工作。二要將區(qū)級培訓模式教給大伙兒，使培訓者回校后能夠有效開展校本培訓。三是要在培訓中以任務(wù)驅(qū)動與參與式交流討論相結(jié)合，提高培訓的針對性和實效性。在此基礎(chǔ)上，各培訓班主講教師進行備課。
2、開班前預(yù)備工作。首先向局領(lǐng)導申請培訓所需用品，如橫幅，稿紙，印制培訓資料等得到領(lǐng)導的大力支持，確保了培訓工作的順利進行。其次協(xié)調(diào)各學校場地，治理人員及工作人員到位服務(wù)，得到了學校領(lǐng)導及工作人員的共同支持，對次我們教研室深表謝意。為了使培訓工作落到實處，及時召開全室人員會議，布置工作任務(wù)，分工負責，各盡其責。為培訓工作做好充分預(yù)備。
3、分班培訓。第一期我負責中學物理培訓班，由參加區(qū)級培訓的武鴻雙老師主講，大伙兒學習討論積極性非常高，達到了培訓的目的。我借此次培訓之時，將20xx年中學物理教研工作作了具體安排，紅寺堡中學教師石金海對參加培訓的人員進行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)知識培訓，每一位培訓者都有了自己的博客，并加入到了紅寺堡物理圈，為紅寺堡有效開展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個相互學習與交流的平臺。在第二批培訓中，我負責“新課程背景下的課堂教學技能的創(chuàng)新與進展”培訓班。通過主講教師引領(lǐng)，觀看優(yōu)秀教學案例后，學員自主參與討論，交流自己在具體教學中的所得，最后培訓學員達成共識，新課程背景下教師需要多種教學技能，需要我們教師在平常的教學中多積存，多反思，多總結(jié)，才能提高自己的教學技能。
四、教育教材，教輔資料用書收發(fā)放工作
1、兩種教材到位遲，我們及時通知學校，全體人員親自動手，搬運、分類、清點配發(fā)，及時發(fā)到各個學校，盡管工作量大，任務(wù)重，我們圓滿的完成了工作任務(wù)。
2、調(diào)配《學習之友》發(fā)放工作，長退短補，及時和區(qū)教育服務(wù)中心聯(lián)系，做好補退工作。 3、加班完成了教輔資料用書免費表并上報。
五、組織與實施全國初中物理應(yīng)用知識大賽活動
1、考前預(yù)備，編排考場，印制填寫準考證
2、協(xié)調(diào)各學校抽調(diào)監(jiān)考教師，考場安排與布置，考前培訓預(yù)備，試卷的取與送等。
3、精心組織大賽的考務(wù)工作，與3月30日上午圓滿完成了次項重要工作任務(wù)。
六、歸納、整理、總結(jié)近三年來紅寺堡開展的教育教學與培訓工作
依照兩基基教辦工作安排，我們對整理總結(jié)工作進行分工，我具體負責教育與各種培訓工作的資料整理，按時完成并及時上交。
七、總結(jié)推廣經(jīng)驗
1、做好教學工作打算，總結(jié)參加區(qū)課題實施研討會及SDP培訓新理念，發(fā)教研動態(tài)xxxx第一期。
2、王堯副廳長檢查開發(fā)區(qū)“兩基”工作時，對大河中心學校開展的依托遠教資源，狠抓教師校本培訓的做法給予充分確信，教研室及時總結(jié)發(fā)了xxxx第二期教研動態(tài)。
八、完成其他臨時性工作
1、去銀川退還信息技術(shù)教材和領(lǐng)取中小學教師教育教材，上報電腦作品。
2、給各學校下發(fā)初高中數(shù)學、物理、語文中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽通知，目前各學校差不多預(yù)備就緒，將于4-5月參加吳忠市級選拔賽。
3、督促、協(xié)調(diào)紅寺堡中學高中教師及時參加吳忠市組織的20xx年高中教師教育培訓和全區(qū)組織的高考研討會。
4、參加局機關(guān)組織的義務(wù)植樹活動。
不足之處：
1、我們的工作盡管很多非常忙，但總結(jié)推廣與宣傳不夠。
2、工作思路不夠清晰，工作創(chuàng)新不夠。今年是特別的一年，是兩基迎國檢的一年，教研工作要讓路，很多工作能想到但不一定能做到，加之我們?nèi)肆Σ蛔?，也阻礙工作的效率。
學校教學工作總結(jié)報告3
學校教師教學工作自查總結(jié)報告
轉(zhuǎn)眼間我已在教育工作崗位上工作12個年頭了，在平平常常、忙忙碌碌中時間匆匆而逝。認真回顧自己近年來工作表現(xiàn)，感覺到仍有許多不足，需要認真查找，剖析根源，找尋原因，不斷改進。
存在問題：
教學理論方面知識有所欠缺，不能與時俱進地學習、感悟新的教學理念，在一定程度上影響教學工作的有效開展。不能很好地觀察了解現(xiàn)在學生發(fā)展的特點，在關(guān)心學生、熱愛學生方面再耐心民主些。
在教研方面參與度不夠高。
分析原因：
思想觀念沒能得到扭轉(zhuǎn)，平日里事務(wù)繁瑣，忙于應(yīng)對，沒能有更多的時間進行教學科研，對學生的變化感知不敏銳，疏于研究。
整改措施：
1、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學海無涯，教無止境?！敝挥胁粩喑潆?，才能維持教學的青春與活力，保持充沛的工作熱情。本學期認真參加學校的教研活動，珍惜外出聽課學習的機會，不斷充實了自己，豐富了自己的知識與見識，為自己更好地教學實踐做好了準備。
2、加強反思，及時總結(jié)教學得失
在學校開展的“大班額背景下的小班化教學研究”的引導下，認真思考組織教學，探尋更有效的教學方法，盡力讓每個學生都能參與的教學中來，分層有效指導，依托教研組、備課組活動，交流反思教學實踐中的心得與困惑，及時總結(jié)，改進方法。
3、工作中嚴于律己，以身作則，關(guān)愛學生，為人師表。
確定學生是富有思想的獨立個體的思想，理解和尊重他們。保持平和心態(tài)，不要過于急躁。對待學生，要做到平等、公正的態(tài)度，特別是對待學習有困難的學生要有耐心，有恒心，真心尊重和關(guān)愛他們，了解他們，努力找尋教育他們的方法，因材施教，不讓師生關(guān)系僵化，時刻為人師表。
總之，十余年的教學生涯，有工作成績，也有一些問題，怎樣揚長避短，更好地提升自己，更好地了解學生，提升教學能力，是我亟待解決的問題，接著這次自我剖析活動，能進行更為深刻的反思，希望能使我更好的發(fā)展，適合當前的工作。
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