想要讓自己的實踐工作能力不斷得到提升,學(xué)會寫工作總結(jié)是很重要的,總結(jié)的內(nèi)容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結(jié)能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網(wǎng)小編整理的高校教師禮儀教學(xué)工作總結(jié)4篇(學(xué)校教師禮儀培訓(xùn)心得),以供參考。
高校教師禮儀教學(xué)工作總結(jié)1
高校教師教學(xué)工作總結(jié)
20xx年是我工作的第二年,這一年相對于前兩年來說,對于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識,自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識,也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù):
1.本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門課,這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細(xì),而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補(bǔ)充了一些圖片,豐富了教學(xué)的內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點,每節(jié)課布置作業(yè),堅持批改,及時了解學(xué)生聽課的情況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限,在講授計算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確,另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。
2.擔(dān)任了信管0834班的英語教學(xué)工作。信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,課下也和學(xué)生保持交流,了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗,針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué),及時總結(jié)學(xué)生成績情況。
在公共英語的教學(xué)中,深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強(qiáng)調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué),但是要因材施教,學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,以期達(dá)到良好的教學(xué)效果;
3.承擔(dān)了06級英語專業(yè)漢英翻譯和07級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù),翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識點,通過大量的例子講解翻譯的理論,注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。由于這是第一次上這門課,還有許多問題亟待解決,尤其面對英語專業(yè)的學(xué)生,這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn),改進(jìn)教學(xué)方法;
總體來說,作為一名英語老師,尤其是科技英語老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。
4.畢業(yè)論文指導(dǎo)
圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo),最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強(qiáng),都選擇了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時效性強(qiáng)的、具有普遍意義的案例分析。所以,在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè),我覺得,在這個過程當(dāng)中,也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界,感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生,還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作:
20xx年下半年接任了英語0612班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下,我積極和同學(xué)溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來在學(xué)校的嚴(yán)密部署下,在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,與他們及時交流,不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,深深體會到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
20xx年我將牢記學(xué)校簡約高效,作風(fēng)優(yōu)良的校訓(xùn),繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
高校教師禮儀教學(xué)工作總結(jié)2
個人工作總結(jié)
在緊張與忙碌中,已經(jīng)參加工作兩年多,回首這兩年多的工作學(xué)習(xí),我的感觸很多,現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié):
在思想上,加強(qiáng)個人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí),為了提高個人教育理論水平,堅持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點,學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。
在教學(xué)方面,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務(wù),主要擔(dān)任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學(xué)任務(wù),累計工作量達(dá)1000個學(xué)時。在完成正常工作的同時,主動承擔(dān)兩期會計證的社會培訓(xùn)任務(wù),教學(xué)效果良好,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評。
在科研方面,在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度,撰寫實證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實證分析-----基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā)),在學(xué)生工作方面,通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā)),此外,根據(jù)自己興趣愛好,發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個交叉領(lǐng)域中,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野,同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面,參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財務(wù)會計項目化教程》項目十八 財務(wù)報表的編制。為進(jìn)一步申請科研立項打下基礎(chǔ)。
在個人發(fā)展方面,積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn),積極落實系部組織的聽課評課制度,積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課,通過教師之間的互聽互評,使我深刻認(rèn)識到能夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面,2010年五年參加了會計師考試,6月參加注冊會計師考試,2010年11月通過了經(jīng)濟(jì)師考試,此外,分別2010年在3月通過了職稱英語考試,5月通過了職稱計算機(jī)考試,已達(dá)到“雙師型”的要求。
在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。
在這期的工作中,我得到了整個教研室團(tuán)隊的關(guān)心和幫助,沒有他們無私的幫助,我也無法獲得如此快的進(jìn)步和提高,在此我一并表示感謝!** 篇二:大學(xué)教師工作總結(jié)2010 教師個人工作總結(jié)
本人自參加工作以來,在指導(dǎo)教師、教研室其他老師的指導(dǎo)和幫助下,初來乍到的感覺已日趨變淡,學(xué)習(xí)和工作也早已走向正軌。在一年多的工作中,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)等必須的教學(xué)工作。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)?,F(xiàn)將一年以來工作情況做如下總結(jié):
一、思想方面
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我能做到熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。在工作中時刻以學(xué)生為主體,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,真正做到學(xué)高為師,身正為范。我熱愛教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,有無私奉獻(xiàn)的精神。堅持把德育放在首位,既教書又育人,熱愛、關(guān)心、尊重、理解學(xué)生,處處曉之以理,動之以情,誨人不倦,形成師生互相信賴、互相尊重的良好氛圍,深受學(xué)生的敬愛。
二、教學(xué)方面 1.備課 認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念做到心中有數(shù)。以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),熟悉教材的結(jié)構(gòu),了解重點與難點,掌握知識的邏輯,并能運用自如。同時查閱大量資料和信息,作為補(bǔ)充資料準(zhǔn)備。了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法和習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)新知識可能會遇到哪些困難,從而采取相應(yīng)的預(yù)防措施,以備針對不同的學(xué)生群體,采用相應(yīng)的教學(xué)方法。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。2.上課
目前承擔(dān)過的課程有:《心理學(xué)》、《社會心理學(xué)》、《旅游心理學(xué)》、《大學(xué)生心理健康教育》等課程。其中《大學(xué)生心理健康教育》課程已成為全院學(xué)生的公共基礎(chǔ)課,對大學(xué)生心理健康教育內(nèi)容、方法、手段和途徑都應(yīng)有新的要求。正是基于此原因,我在課堂教學(xué)水平方面,進(jìn)行案例教學(xué)改革,使學(xué)生有效地獲得完整的教育學(xué)理論知識,并逐步學(xué)會解決實際問題的能力。在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)改革方面,通過多媒體演示系統(tǒng)進(jìn)行多媒體教學(xué)。目前,本課程已制作了系統(tǒng)的多媒體課件,以章為單元,授課可以在多媒體教室進(jìn)行。教學(xué)形式正由連續(xù)型細(xì)節(jié)授課轉(zhuǎn)變?yōu)樘S型平臺式授課,由單一課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化為多形式的互動交流。
三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:
3.重視教學(xué)反思,提高教研水平。反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,我能做到在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進(jìn)行反思。
4.暑期參加了全省中等職業(yè)教育骨干教師培訓(xùn),收獲頗豐并取得了良好的成績。5.積極參與科研課題研究,已申報院級課題一項。另外,《大學(xué)生心理健康教育》院級精品課程的申報正在籌備當(dāng)中。
四、班級工作方面
本學(xué)期,除了教學(xué)工作,我還擔(dān)任了班主任的工作。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在學(xué)生人生成長階段,自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。對大專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。因而,在班主任工作中,我淡化了教育者的角色痕跡,與學(xué)生平等對話,建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互悅納。半學(xué)期下來,班級整體狀況良好,班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài)。
四、不足之處
1.今后還要進(jìn)一步廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),2.在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。同時,嚴(yán)格按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃排課。
3.在教學(xué)方面還應(yīng)更多地向有經(jīng)驗、教學(xué)質(zhì)量高的教師請教和學(xué)習(xí)。并在課堂教學(xué)方法上,勇于創(chuàng)新,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4.在班級工作方面,仍需向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),努力把班級建設(shè)成一個學(xué)生自主管理,師生互相溝通,關(guān)系和諧融洽的集體。
以上我所做的一些的工作和不足之處。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。篇三:大學(xué)教師2011個人年終總結(jié)
大學(xué)教師2011年度 個人年終總結(jié)
自2011年8月入職以來,在近半年的時間里,我積極努力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行一名教師的職責(zé),與時俱進(jìn),不斷更新自己的教學(xué)觀念,配合學(xué)院開課計劃,研究教學(xué)實踐中出現(xiàn)的新問題、新方面,順利完成教師常規(guī)教學(xué)任務(wù),實施《會計學(xué)基礎(chǔ)》、《商務(wù)素養(yǎng)》的教學(xué),并順利交接《會計學(xué)基礎(chǔ)》給××××系,參與對定向班學(xué)生的課程指導(dǎo)工作;除了教師職責(zé)之外,我還負(fù)責(zé)××管理教研組的常規(guī)管理及規(guī)劃發(fā)展,完成各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、聚焦教學(xué),強(qiáng)化個人專業(yè)技能
作為一名新教師,通過聽課、強(qiáng)化備課等手段不斷強(qiáng)化個人專業(yè)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)。尋找適合統(tǒng)招、定向?qū)W生等不同層次學(xué)生的教學(xué)方法,找到適合的學(xué)習(xí)切入點,聚焦課堂教學(xué),推崇先進(jìn)的教學(xué)方法,是我一直追求并持續(xù)不斷努力的奮斗目標(biāo),本人通過對課程的研讀,克服初到學(xué)校企業(yè)培訓(xùn)模式與教育模式的不同,深入領(lǐng)會課程的設(shè)計意圖,注重以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的思維方法和學(xué)習(xí)方法為目標(biāo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和幫助他們進(jìn)行自我學(xué)習(xí),形成自己的教學(xué)特色,受到學(xué)生的好評。
另外積極開展針對定向就業(yè)班的課程指導(dǎo)工作,仔細(xì)調(diào)查、分析定向班學(xué)生情況,深入課堂及實訓(xùn)現(xiàn)場開展指導(dǎo)工作;
二、積極配合,抓好教學(xué)建設(shè)工作,做好教研、教改
1.認(rèn)真完成本專業(yè)基礎(chǔ)課的其他課程資料建設(shè),例如:教學(xué)進(jìn)度表、教案等;并制定詳細(xì)的目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行計劃,在接下來的這學(xué)期將嚴(yán)格遵照執(zhí)行,2.新制定了《商務(wù)素養(yǎng)》的教學(xué)大綱,并進(jìn)行實踐,將能力本位與項目學(xué)習(xí)的理念運用與定向班教學(xué)當(dāng)中,教學(xué)集“理論教學(xué)與實驗、實習(xí)、實訓(xùn)”為一體,大量采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,加大案例教學(xué)、工學(xué)交替的比重,采用邊練邊學(xué)的教學(xué)方式,并由專任老師承擔(dān)了定向班的指導(dǎo)教師工作。
3.采用項目制教學(xué)的初步研究,制定了新的《商務(wù)素養(yǎng)》的考核方案; 4.為更好的探索高考招生制度改革,突出高職教育特色,在我校成為××××院校后繼續(xù)提高單招水平,完善高等教育多元化選拔機(jī)制,同時也為更
好的保證我院招生質(zhì)量,積極組織試題庫的建設(shè),擬定詳細(xì)的試題庫建設(shè)方案,完成題庫考試大綱及復(fù)習(xí)大綱的擬定及試題庫的命題工作;
三、培訓(xùn)
本學(xué)期為提升個人能力與教學(xué)質(zhì)量,在院系組織下參加了以下的幾項培訓(xùn) 新員工入職培訓(xùn), 戚攻縮小三大差距促進(jìn)共同富裕
戴士弘職教課程的能力本位項目化改造培訓(xùn)
4.參加bpo的實訓(xùn)項目,參加項目為山東電信、法律咨詢兩個項目的實訓(xùn)項目。 5.積極聽課,觀摩、學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)技巧。聽課次數(shù)達(dá)到12次。
四、其他工作
1、積極完成開學(xué)初期的各項準(zhǔn)備工作,參與宿舍管理分配、新生接待、開學(xué)學(xué)生報道的工作。
2、學(xué)生輔導(dǎo)工作,輔導(dǎo)學(xué)生達(dá)到16次,3、學(xué)生指導(dǎo)工作,積極參加我校舉辦的科技文化藝術(shù)節(jié)活動,承擔(dān)兩項活動指導(dǎo)工作,一為“知禮儀、樹形象”校園文明禮儀風(fēng)采大賽,一為“規(guī)劃自我贏取未來”職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽,分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎; 4.學(xué)校工會工作
為增加員工歸屬感,積極營造一個寬松、和諧、快樂的工作氛圍,調(diào)動廣大教職工的積極性,組織和親身參與學(xué)校組織的“燭光杯”迎新晚會,在小品《整容》中扮演了一個角色; 5.新聞宣傳工作
本期還完成一篇新聞稿的撰寫。
五、教研組管理工作
1.教研組日常管理工作;認(rèn)真做好期初、期中、期末的各項教學(xué)檢查工作,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
(二)教案檢查紀(jì)要
(三)學(xué)生作業(yè)與實驗(實習(xí)實訓(xùn))報告及批改情況抽檢紀(jì)要
(四)聽課情況抽檢紀(jì)要
2、按時召開教研活動,利用教研活動集體探討解決前一段工作中的問題,本期共計召開教研室教研會14次,全體教研會2次:
例如:利用教研活動,有效的完成單招試題庫的建設(shè)、課程歸屬問題的探討等。認(rèn)真開展教學(xué)研究,研究教學(xué)工作規(guī)律,探討教學(xué)工作問題,開展教學(xué)經(jīng)驗交流,例如:分享聽課過程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段,以幫助我組教研隊伍的發(fā)展壯大。(參考《教研室工作手冊》、《教師學(xué)期工作手冊》)
3、完成了期末的出卷、閱卷及成績分析工作,并及時了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)調(diào)整改進(jìn)了教學(xué)方法。(參考教師的試題庫——《市場營銷》試題庫及考試方案——《商務(wù)素養(yǎng)》教學(xué)大綱、考核方案)
4、確保教學(xué)各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量:
按時完成教學(xué)任務(wù)分配,認(rèn)真完成教學(xué)各項檢查,確保教學(xué)秩序正常,例如:對教師的教案的檢查,開課準(zhǔn)備等常規(guī)教學(xué)工作;(參考《教研室工作手冊》)
雖然本學(xué)期完成了一些工作,但還是存在很多不足之處,下學(xué)期及將來都要更多努力,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),理論層面及科研水平,力爭在下學(xué)期完成我已簽訂的師德承諾。
高校教師禮儀教學(xué)工作總結(jié)3
2016年高校教師教學(xué)工作總結(jié)范文
教學(xué)工作總結(jié)是對一定時期內(nèi)的教學(xué)工作加以總結(jié),用于指導(dǎo)下一階段教學(xué)工作的一種書面文體。
XX為大家整理了2016高校教師教學(xué)年終工作總結(jié),望給大家?guī)韼椭?016高校教師教學(xué)年終工作總結(jié)一 忙忙碌碌中,一學(xué)期過去了。
回頭看,圍繞學(xué)校開學(xué)初的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)。
為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,為便于今后更好的開展工作。
總結(jié)如下: 一、認(rèn)真教學(xué),育人為本 一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各方面知識豐富自己,形成比較完整的獨特的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想素養(yǎng),并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗及體會: 1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了如下幾個工作:(1)課前準(zhǔn)備:備好課。
認(rèn)真鉆研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,把每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì) 隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴(yán)。
要求教師終身學(xué)習(xí),自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。
增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。
作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。
因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實素質(zhì)教育的根本。
教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。
才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。
此外,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
三、務(wù)本求實,做好本職工作 嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。
在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。
另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。
而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。
為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實踐使我深有體會,只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。
為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。
課堂上盡量做到活、實、全。
活:教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
真正做到人人有收獲,個個有提高。
在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。
并結(jié)合學(xué)科特點,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結(jié)爭取進(jìn)步 總結(jié)到這一年以來所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有: 1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些
高校教師禮儀教學(xué)工作總結(jié)4
個人工作總結(jié)
在緊張與忙碌中,已經(jīng)參加工作兩年多,回首這兩年多的工作學(xué)習(xí),我的感觸很多,現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié):
在思想上,加強(qiáng)個人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí),為了提高個人教育理論水平,堅持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點,學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。
在教學(xué)方面,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務(wù),主要擔(dān)任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學(xué)任務(wù),累計工作量達(dá)1000個學(xué)時。在完成正常工作的同時,主動承擔(dān)兩期會計證的社會培訓(xùn)任務(wù),教學(xué)效果良好,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評。
在科研方面,在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度,撰寫實證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實證分析-----基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā)),在學(xué)生工作方面,通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā)),此外,根據(jù)自己興趣愛好,發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個交叉領(lǐng)域中,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野,同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面,參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財務(wù)會計項目化教程》項目十八 財務(wù)報表的編制。為進(jìn)一步申請科研立項打下基礎(chǔ)。
在個人發(fā)展方面,積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn),積極落實系部組織的聽課評課制度,積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課,通過教師之間的互聽互評,使我深刻認(rèn)識到能夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面,2010年五年參加了會計師考試,6月參加注冊會計師考試,2010年11月通過了經(jīng)濟(jì)師考試,此外,分別2010年在3月通過了職稱英語考試,5月通過了職稱計算機(jī)考試,已達(dá)到“雙師型”的要求。
在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。
在這期的工作中,我得到了整個教研室團(tuán)隊的關(guān)心和幫助,沒有他們無私的幫助,我也無法獲得如此快的進(jìn)步和提高,在此我一并表示感謝!** 篇二:大學(xué)教師工作總結(jié)2010 教師個人工作總結(jié)
本人自參加工作以來,在指導(dǎo)教師、教研室其他老師的指導(dǎo)和幫助下,初來乍到的感覺已日趨變淡,學(xué)習(xí)和工作也早已走向正軌。在一年多的工作中,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)等必須的教學(xué)工作。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)?,F(xiàn)將一年以來工作情況做如下總結(jié):
一、思想方面
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我能做到熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。在工作中時刻以學(xué)生為主體,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,真正做到學(xué)高為師,身正為范。我熱愛教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,有無私奉獻(xiàn)的精神。堅持把德育放在首位,既教書又育人,熱愛、關(guān)心、尊重、理解學(xué)生,處處曉之以理,動之以情,誨人不倦,形成師生互相信賴、互相尊重的良好氛圍,深受學(xué)生的敬愛。
二、教學(xué)方面 1.備課 認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念做到心中有數(shù)。以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),熟悉教材的結(jié)構(gòu),了解重點與難點,掌握知識的邏輯,并能運用自如。同時查閱大量資料和信息,作為補(bǔ)充資料準(zhǔn)備。了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法和習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)新知識可能會遇到哪些困難,從而采取相應(yīng)的預(yù)防措施,以備針對不同的學(xué)生群體,采用相應(yīng)的教學(xué)方法??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。2.上課
目前承擔(dān)過的課程有:《心理學(xué)》、《社會心理學(xué)》、《旅游心理學(xué)》、《大學(xué)生心理健康教育》等課程。其中《大學(xué)生心理健康教育》課程已成為全院學(xué)生的公共基礎(chǔ)課,對大學(xué)生心理健康教育內(nèi)容、方法、手段和途徑都應(yīng)有新的要求。正是基于此原因,我在課堂教學(xué)水平方面,進(jìn)行案例教學(xué)改革,使學(xué)生有效地獲得完整的教育學(xué)理論知識,并逐步學(xué)會解決實際問題的能力。在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)改革方面,通過多媒體演示系統(tǒng)進(jìn)行多媒體教學(xué)。目前,本課程已制作了系統(tǒng)的多媒體課件,以章為單元,授課可以在多媒體教室進(jìn)行。教學(xué)形式正由連續(xù)型細(xì)節(jié)授課轉(zhuǎn)變?yōu)樘S型平臺式授課,由單一課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化為多形式的互動交流。
三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:
3.重視教學(xué)反思,提高教研水平。反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,我能做到在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進(jìn)行反思。
4.暑期參加了全省中等職業(yè)教育骨干教師培訓(xùn),收獲頗豐并取得了良好的成績。5.積極參與科研課題研究,已申報院級課題一項。另外,《大學(xué)生心理健康教育》院級精品課程的申報正在籌備當(dāng)中。
四、班級工作方面
本學(xué)期,除了教學(xué)工作,我還擔(dān)任了班主任的工作。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在學(xué)生人生成長階段,自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。對大專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。因而,在班主任工作中,我淡化了教育者的角色痕跡,與學(xué)生平等對話,建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互悅納。半學(xué)期下來,班級整體狀況良好,班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài)。
四、不足之處
1.今后還要進(jìn)一步廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),2.在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。同時,嚴(yán)格按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃排課。
3.在教學(xué)方面還應(yīng)更多地向有經(jīng)驗、教學(xué)質(zhì)量高的教師請教和學(xué)習(xí)。并在課堂教學(xué)方法上,勇于創(chuàng)新,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4.在班級工作方面,仍需向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),努力把班級建設(shè)成一個學(xué)生自主管理,師生互相溝通,關(guān)系和諧融洽的集體。
以上我所做的一些的工作和不足之處。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。篇三:大學(xué)教師2011個人年終總結(jié)
大學(xué)教師2011年度 個人年終總結(jié)
自2011年8月入職以來,在近半年的時間里,我積極努力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行一名教師的職責(zé),與時俱進(jìn),不斷更新自己的教學(xué)觀念,配合學(xué)院開課計劃,研究教學(xué)實踐中出現(xiàn)的新問題、新方面,順利完成教師常規(guī)教學(xué)任務(wù),實施《會計學(xué)基礎(chǔ)》、《商務(wù)素養(yǎng)》的教學(xué),并順利交接《會計學(xué)基礎(chǔ)》給××××系,參與對定向班學(xué)生的課程指導(dǎo)工作;除了教師職責(zé)之外,我還負(fù)責(zé)××管理教研組的常規(guī)管理及規(guī)劃發(fā)展,完成各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、聚焦教學(xué),強(qiáng)化個人專業(yè)技能
作為一名新教師,通過聽課、強(qiáng)化備課等手段不斷強(qiáng)化個人專業(yè)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)。尋找適合統(tǒng)招、定向?qū)W生等不同層次學(xué)生的教學(xué)方法,找到適合的學(xué)習(xí)切入點,聚焦課堂教學(xué),推崇先進(jìn)的教學(xué)方法,是我一直追求并持續(xù)不斷努力的奮斗目標(biāo),本人通過對課程的研讀,克服初到學(xué)校企業(yè)培訓(xùn)模式與教育模式的不同,深入領(lǐng)會課程的設(shè)計意圖,注重以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的思維方法和學(xué)習(xí)方法為目標(biāo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和幫助他們進(jìn)行自我學(xué)習(xí),形成自己的教學(xué)特色,受到學(xué)生的好評。
另外積極開展針對定向就業(yè)班的課程指導(dǎo)工作,仔細(xì)調(diào)查、分析定向班學(xué)生情況,深入課堂及實訓(xùn)現(xiàn)場開展指導(dǎo)工作;
二、積極配合,抓好教學(xué)建設(shè)工作,做好教研、教改
1.認(rèn)真完成本專業(yè)基礎(chǔ)課的其他課程資料建設(shè),例如:教學(xué)進(jìn)度表、教案等;并制定詳細(xì)的目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行計劃,在接下來的這學(xué)期將嚴(yán)格遵照執(zhí)行,2.新制定了《商務(wù)素養(yǎng)》的教學(xué)大綱,并進(jìn)行實踐,將能力本位與項目學(xué)習(xí)的理念運用與定向班教學(xué)當(dāng)中,教學(xué)集“理論教學(xué)與實驗、實習(xí)、實訓(xùn)”為一體,大量采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,加大案例教學(xué)、工學(xué)交替的比重,采用邊練邊學(xué)的教學(xué)方式,并由專任老師承擔(dān)了定向班的指導(dǎo)教師工作。
3.采用項目制教學(xué)的初步研究,制定了新的《商務(wù)素養(yǎng)》的考核方案; 4.為更好的探索高考招生制度改革,突出高職教育特色,在我校成為××××院校后繼續(xù)提高單招水平,完善高等教育多元化選拔機(jī)制,同時也為更
好的保證我院招生質(zhì)量,積極組織試題庫的建設(shè),擬定詳細(xì)的試題庫建設(shè)方案,完成題庫考試大綱及復(fù)習(xí)大綱的擬定及試題庫的命題工作;
三、培訓(xùn)
本學(xué)期為提升個人能力與教學(xué)質(zhì)量,在院系組織下參加了以下的幾項培訓(xùn) 新員工入職培訓(xùn), 戚攻縮小三大差距促進(jìn)共同富裕
戴士弘職教課程的能力本位項目化改造培訓(xùn)
4.參加bpo的實訓(xùn)項目,參加項目為山東電信、法律咨詢兩個項目的實訓(xùn)項目。5.積極聽課,觀摩、學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)技巧。聽課次數(shù)達(dá)到12次。
四、其他工作
1、積極完成開學(xué)初期的各項準(zhǔn)備工作,參與宿舍管理分配、新生接待、開學(xué)學(xué)生報道的工作。
2、學(xué)生輔導(dǎo)工作,輔導(dǎo)學(xué)生達(dá)到16次,3、學(xué)生指導(dǎo)工作,積極參加我校舉辦的科技文化藝術(shù)節(jié)活動,承擔(dān)兩項活動指導(dǎo)工作,一為“知禮儀、樹形象”校園文明禮儀風(fēng)采大賽,一為“規(guī)劃自我贏取未來”職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽,分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎; 4.學(xué)校工會工作
為增加員工歸屬感,積極營造一個寬松、和諧、快樂的工作氛圍,調(diào)動廣大教職工的積極性,組織和親身參與學(xué)校組織的“燭光杯”迎新晚會,在小品《整容》中扮演了一個角色; 5.新聞宣傳工作
本期還完成一篇新聞稿的撰寫。
五、教研組管理工作
1.教研組日常管理工作;認(rèn)真做好期初、期中、期末的各項教學(xué)檢查工作,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
(二)教案檢查紀(jì)要
(三)學(xué)生作業(yè)與實驗(實習(xí)實訓(xùn))報告及批改情況抽檢紀(jì)要
(四)聽課情況抽檢紀(jì)要
2、按時召開教研活動,利用教研活動集體探討解決前一段工作中的問題,本期共計召開教研室教研會14次,全體教研會2次:
例如:利用教研活動,有效的完成單招試題庫的建設(shè)、課程歸屬問題的探討等。認(rèn)真開展教學(xué)研究,研究教學(xué)工作規(guī)律,探討教學(xué)工作問題,開展教學(xué)經(jīng)驗交流,例如:分享聽課過程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段,以幫助我組教研隊伍的發(fā)展壯大。(參考《教研室工作手冊》、《教師學(xué)期工作手冊》)
3、完成了期末的出卷、閱卷及成績分析工作,并及時了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)調(diào)整改進(jìn)了教學(xué)方法。(參考教師的試題庫——《市場營銷》試題庫及考試方案——《商務(wù)素養(yǎng)》教學(xué)大綱、考核方案)
4、確保教學(xué)各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量:
按時完成教學(xué)任務(wù)分配,認(rèn)真完成教學(xué)各項檢查,確保教學(xué)秩序正常,例如:對教師的教案的檢查,開課準(zhǔn)備等常規(guī)教學(xué)工作;(參考《教研室工作手冊》)
雖然本學(xué)期完成了一些工作,但還是存在很多不足之處,下學(xué)期及將來都要更多努力,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),理論層面及科研水平,力爭在下學(xué)期完成我已簽訂的師德承諾。
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