下面是范文網(wǎng)小編分享的愛(ài)耳日的活動(dòng)總結(jié)3篇(年愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)),供大家參考。
愛(ài)耳日的活動(dòng)總結(jié)1
3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。為了宣傳噪聲對(duì)人們聽(tīng)力健康的損害,提高全社會(huì)對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳的必要性和重要性的全面認(rèn)識(shí),促進(jìn)群眾養(yǎng)成健康使用耳朵的習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲的影響,保護(hù)聽(tīng)力健康。文佳中心小學(xué)組織了一系列活動(dòng),總結(jié)如下:
一、3月2日,老師組織學(xué)生深入街道和社區(qū)組織護(hù)耳宣傳活動(dòng),讓社區(qū)居民了解如何保護(hù)耳朵的常識(shí),提高居民對(duì)護(hù)耳的認(rèn)識(shí),讓居民珍愛(ài)生命,保護(hù)聽(tīng)力;
二、是組織學(xué)生觀看養(yǎng)護(hù)耳視頻,讓學(xué)生接受專家遠(yuǎn)程指導(dǎo);
三、開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾播音專題講座,每天向?qū)W生宣傳愛(ài)耳護(hù)耳常識(shí),在學(xué)生中開(kāi)展“愛(ài)耳護(hù)耳”知識(shí)競(jìng)賽。
通過(guò)愛(ài)耳日活動(dòng),保護(hù)人們聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí)得到了大力宣傳和普及,學(xué)生的科普知識(shí)得到了提高。
愛(ài)耳日的活動(dòng)總結(jié)2
3月3日就是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí),提高科學(xué)用耳意識(shí),并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣,根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求,結(jié)合我園實(shí)際,我園于3月1日——3日開(kāi)展了愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)宣傳,利用黑板報(bào)、集體晨會(huì)向?qū)W生宣傳了愛(ài)耳日的來(lái)歷,愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)。在本次活動(dòng)中,開(kāi)展愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)講座一次,板報(bào)一塊,利用宣傳欄、公開(kāi)信向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳一些護(hù)耳的知識(shí),衛(wèi)生老師還舉辦了愛(ài)耳護(hù)耳的講座,給學(xué)生講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,大力宣傳和普及了保護(hù)少年兒童聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí);提高了學(xué)生愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí);倡導(dǎo)了珍愛(ài)聽(tīng)力,快樂(lè)成長(zhǎng)的理念;對(duì)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,也起到了積極的推進(jìn)作用。
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
首先本園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由呂慶常副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),全園健康教師為成員。本園專門召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),安排部署愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)。
二、結(jié)合主題開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)
今年教育系統(tǒng)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主的題就是:減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力。青少年就是社會(huì)發(fā)展的生力軍,聽(tīng)力健康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)青少年聽(tīng)力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過(guò)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng),有利于喚起學(xué)生的防聾知識(shí),動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳教育,開(kāi)展了“小手牽大手”活動(dòng)。。此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛(ài)耳日的學(xué)習(xí)資料1份。3月3日利用大課間時(shí)間由校保健醫(yī)房老師對(duì)全校師生進(jìn)行《愛(ài)護(hù)耳朵》知識(shí)講座,收聽(tīng)講座的累計(jì)人數(shù)近六百人,其中教職工四十多人。3—6年級(jí)的學(xué)生辦了有關(guān)愛(ài)耳日宣傳知識(shí)的手抄報(bào)及征文。取得了較好的效果,得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)
三、開(kāi)展了活動(dòng)的評(píng)價(jià)總結(jié)
此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我園師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,特別就是對(duì)為什么要愛(ài)護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護(hù)耳朵,讓大家對(duì)此重視起來(lái),更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來(lái)。
愛(ài)耳日的活動(dòng)總結(jié)3
興華學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的校級(jí)公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),在本次活動(dòng)中,各位授課教師都做了精心的準(zhǔn)備,為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色,不拘一格的課堂,讓孩子們和聽(tīng)課的老師們?cè)诿匀说漠?huà)面中,在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,在老師聲情并茂的解說(shuō)中,解讀文本,感受文本傳達(dá)的情意,真是大有收獲!現(xiàn)將本次活動(dòng)的點(diǎn)滴心得總結(jié)如下:
一、課件制作精心,緊扣文本主題,那精彩的畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)著各種各樣的信息,有的活潑,有的優(yōu)美,有的慘烈,有種身臨其境的感覺(jué)。比如在聽(tīng)陳薇老師的《巨人的花園》時(shí),開(kāi)首的幾張唯美至極的四季圖畫(huà)一下子就把我們拉進(jìn)了課文中描述的魅力花園中;在聽(tīng)陳清華老師的《地震中的父與子》時(shí),最后出示的有關(guān)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),父親如何救護(hù)子女的慘烈場(chǎng)景,再加上老師深情款款的解說(shuō),讓在場(chǎng)的每一位無(wú)不潸然淚下!在聽(tīng)劉健老師的《鯨》時(shí),幾張有關(guān)青島極地海洋館的海洋生物的圖片那么直觀那么形象地展現(xiàn)在我們面前,讓孩子們對(duì)即將要學(xué)習(xí)的課文產(chǎn)生了的濃厚的興趣,并激發(fā)了他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
二、教師的語(yǔ)言極具感染力,有時(shí)讓人捧腹大笑,有時(shí)讓人潸然淚下。比如張文靜老師的《伯牙絕弦》一課,張老師的語(yǔ)言如涓涓流水娓娓道來(lái),整堂課都使人沉浸在她所渲染的濃濃氣氛當(dāng)中,讓人留戀,讓人回味!在出示伯牙來(lái)到故地不見(jiàn)知音時(shí)的短歌一首,老師至情至深的朗讀再加上凄美的音樂(lè),仿佛我們也來(lái)到了這片天地,讓人不免心懷感傷,悲從心來(lái)。再比如全自珍老師的《桂花雨》,整節(jié)課有濃濃的花香,有迷人的美景,有優(yōu)美的詩(shī)歌,有醉人的音樂(lè),有生動(dòng)形象的煽情語(yǔ)言,還有濃濃的思鄉(xiāng)情,如詩(shī)如畫(huà),繪聲繪色,時(shí)刻給人以美的享受和愛(ài)的熏陶。
三、游戲的穿插極大地活躍了課堂氣氛,給課堂增添了很多活力,同時(shí)也放松了孩子們疲憊緊張的神經(jīng)。這在一年級(jí)的課堂中表現(xiàn)極為突出。
另外給我印象最深刻的還有房老師的一堂讀書(shū)交流會(huì),她站在一個(gè)相當(dāng)高的理論高度,為我們呈現(xiàn)了一節(jié)新型的別具特色的意義深遠(yuǎn)的公開(kāi)課,有讀書(shū)益處的傳授,有閱讀方法的指導(dǎo),還有閱讀興趣的激發(fā),與其說(shuō)給孩子上了一堂好課,不如說(shuō)給老師們提供了一次學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),真是太棒了!
當(dāng)然再好的課也有它自身的缺點(diǎn),我們?cè)诼?tīng)完每一節(jié)后都會(huì)做認(rèn)真地評(píng)課,揚(yáng)長(zhǎng)避短,多多吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取讓各自的教學(xué)水平有更快的提高,感謝這些辛勤而優(yōu)秀的老師,為我們提供這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好!
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