總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的精品個人年度工作總結(jié)3篇(個人年度工作總結(jié)個人通用),供大家賞析。
精品個人年度工作總結(jié)1
20xx~20xx學年度第一學期,廣州市中學政治教研會圍繞廣州市第三階段教學設(shè)計與實施活動,以加大課程改革、本學科課堂教學改革和教學評價改革的力度為重點,以提高思想政治課教育教學質(zhì)量和實效為宗旨,全面推進中學政治學科素質(zhì)教育的實施。與此同時,注意促進本市政治教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,促進本市政治學科教研科研水平的提高。在本學期,政治學科各方面的工作都取得了可喜的成績。
一、穩(wěn)步推進第三階段教學設(shè)計與實施活動(即考試評價改革),打響建構(gòu)本學科學生學業(yè)成就的發(fā)展性教學評價體系的第一炮。
考試評價改革是本學年度廣州市中學政治學科的重頭戲之一。半年來,本學科在教研會、三個實驗區(qū)(荔灣區(qū)、海珠區(qū)、天河區(qū))、各年級中心組、特約教研員和各校學科組等各條戰(zhàn)線上,立足實踐,及時總結(jié),邊學習相關(guān)理論邊在實踐中發(fā)展和完善之、推廣之,在穩(wěn)步推進考試評價改革的同時,為廣大政治教師創(chuàng)設(shè)了一個發(fā)展自我、展現(xiàn)才華的大舞臺。
1、三個實驗區(qū)
本學年初中片的考試評價改革主要在三個實驗區(qū)進行。荔灣區(qū)在本學期期終考嘗試將自評、他評和教師評價等納入考試評價體系,并采用表現(xiàn)性評價、檔案袋評價等多種評價方式,強調(diào)學校根據(jù)各自的特點,采取不同的具體操作方法。海珠區(qū)于本學期第四周下發(fā)了實驗計劃至區(qū)內(nèi)各校,按計劃于第十五周收取了各校的實驗中期小結(jié),第十七周下發(fā)區(qū)教研室及教研會做的“實驗中期小結(jié)和對下階段實驗的建議”——向各校介紹了南武實驗學校等四個中學的實踐經(jīng)驗,并對下階段實驗提出了四點具體的建議。天河區(qū)以課題研究的形式確定了八所學校(分成三個小組)為主要實驗點,于學期初確定了研究課題,組織進行了相關(guān)的實驗課,作了經(jīng)驗交流,并于學期末下發(fā)了一個評價量表到區(qū)內(nèi)各校,使該量表在各校的實踐中得到檢驗和不斷的完善、發(fā)展。
2、各年級中心組
高中片的第三階段教學設(shè)計與實施活動在各年級中心組的組織下圍繞“發(fā)展性教學評價”全面展開。
本學期高一中心組利用教研活動時間進行了理論學習,組織全體高一級政治教師收看了由北師大蘆詠莉博士主講的關(guān)于新課程與發(fā)展性教學評價的講座,使教師們了解發(fā)展性教學評價貫徹實施的重要性和可行性;請廣雅中學的陳惠梅老師介紹了她在教學實踐中運用成長記錄袋的一些具體做法;請十六中的周雅莉老師介紹了他們開展的首屆“商品交易會”,重點推介了他們在活動中對學生進行評價的做法。這讓教師們大開眼界,受益匪淺。
高二中心組本學期以“新實踐、新發(fā)展、新評價”為教研活動的主題,組織全市高二級政治教師,在教學實踐中積極探索促進學生知識、能力、品德發(fā)展的本學科學業(yè)成就評價體系,努力提高課堂教學的實效。如109中的譚春筍老師在指導學生開展研究性學習的過程中對如何評價研究性學習進行了積極、有效的探索,她參考多位同行的實踐經(jīng)驗總結(jié)出幾個評價原則,即有備而戰(zhàn)原則、整體評估與個體評估相結(jié)合原則、常規(guī)測驗與發(fā)展性評價相結(jié)合原則、量化評估與定質(zhì)評估相結(jié)合原則、學生評價與教師評價相結(jié)合原則、反思原則。
高三中心組將發(fā)展性評價的理念滲透在緊張的高考復習過程中,收到了良好的效果。
3、課題組(特約教研員)
以初一級課題組為例,特約教研員們一致認為把發(fā)展性教學評價作為優(yōu)化課堂教學的重要手段和內(nèi)容,是非常必要的。初一思想政治課可以在
經(jīng)典哦學生學業(yè)評價方面更大膽一些,更開放一些,步子更快一些。擔任初一思想政治課的老師絕大多數(shù)是經(jīng)過心理教育訓練、在學校從事心理教育工作的,可以把課內(nèi)外心理教育活動有機地結(jié)合起來,全面深化初一思想政治課的評價方法的改革。
針對課題組一些成員所長學校對發(fā)展性評價缺乏系統(tǒng)的學習,少部分教師是剛剛畢業(yè)的新教師這一特點,課題組組織學習了《廣州市第三階段教學設(shè)計與實施活動—發(fā)展性教學評價方案》、《廣州市教研室政治學科發(fā)展性教學評價方案》以及課題組制定的《初一思想政治課發(fā)展性教學評價的設(shè)想》。課題組還通過主題發(fā)言、討論等形式,對新課標進行了學習。力爭使課題組的工作更充分地體現(xiàn)新課程的理念,找準教學改革的新動向。
二、組織全體教師學習新課標、新教材,努力體驗新課標課程的基本理念。
本學期,本學科舉行了兩場頗有分量的學科講座,分別邀請參與了新課標編制工作的有關(guān)成員向老師們介紹高中政治學科課程改革的趨勢和初中實施新課程的相關(guān)信息。通過講座,教師們進一步了加深了對新課標規(guī)定下的課程性質(zhì)、特點、目標、任務(wù)的理解,一方面加速了教學觀念、教學行為的良性轉(zhuǎn)變,另一方面在道德、心理健康、法律、國情等方面不斷充實新的知識和提高教育學生的實踐能力。
教師們初步明確了轉(zhuǎn)變教育觀念,加大改革力度,迎接新課程的實施,必須做到樹立新的課程觀,建立新的教學觀,確立新的教學手段現(xiàn)代化觀,構(gòu)建新的評價體系。
雖然新課標未真正開始實施,但廣大政治教師已充分做好了“熱身運動”,研讀新課標和根據(jù)新課標編寫的新課程;在教研活動中介紹實驗地區(qū)使用新教材的典型課例,以及這些課例提供給大家的成功經(jīng)驗。將新課標的精神融會到現(xiàn)行的教學、教改當中。
三、“時事政策學習評價活動”幫助學生逐漸做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”。
“時事政策學習評價活動”將“引導中學生養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習慣,激發(fā)熱愛社會主義祖國、熱愛廣州的情感”的目標,同第三階段教學設(shè)計與實施活動(以發(fā)展性教學評價主題)糅合起來,促使教師和學生迅速行動起來,全員參與,在關(guān)心時政、認識時政、評論時政的過程中各展所長、激勵成功。在這項活動滲透到政治課堂甚至學校教育工作的各個環(huán)節(jié)的同時,其第一階段(20xx年9月至20xx年2月)工作已進入總結(jié)階段,“導向時事政策學習成為廣州市中學政治教學中不可缺少的內(nèi)容”的目標基本達成。表現(xiàn)在:
1、“時事開講”成為政治課的常規(guī)內(nèi)容。如海珠區(qū)抽查了區(qū)內(nèi)17所中學的活動情況,其中11所中學都提到他們組織時事開講的做法和收獲。雖然形式各異,但正如一位老師說的,時事開講環(huán)節(jié)的開設(shè),“增強了學生分析問題的能力以及語言表達能力,同時也提高了他們對政治課的興趣。”“有的學生上正課興趣不濃,但對此項活動表現(xiàn)積極。”可見本活動是相當受學生歡迎和支持的。
2、活動形式多樣化,使每一位學生都獲得發(fā)掘潛能、展示才華、享受成功的喜悅的機會。除了時事開講,各校還廣泛開展時事墻報、時事受抄報、時事競賽、時事廣播、時事剪報和點評等等活動,結(jié)合表現(xiàn)性評價、項目評價、檔案袋評價等評價機制,激揚斗志,激勵成功。
3、取得學校團委、政教處、教導處等各部門的積極支持和配合,使活動獲得更高更廣的層次和空間。如97中學政治科與學校德育處配合,通過班主任在全校各班的學習園地開辟時事一角,張貼時事剪報,每兩周更換一次;94中學政治科與校團委共同舉辦時事知識競賽;33中學政治科將活動與學校的科技藝術(shù)節(jié)相結(jié)合,等等。
“時事政策學習評價活動”對學校、對教師、對學生的影響是深遠的。正如41中學南校區(qū)政治科在活動總結(jié)中說的:通過這種活動,教師既圍繞時政梳理了較系統(tǒng)的理論知識,又相互交流了思想和經(jīng)驗,這“對政治教師是一大促進,同時它也提高了我們科組的凝聚力?!薄拔覀冞€欣喜地發(fā)現(xiàn),關(guān)注時政逐漸成為學生的一種習慣,報紙被帶進了學校,在課間,學生看廣州日報、信息時報、法制報已不再是偶然的現(xiàn)象。”形成關(guān)心時政、了解社會的習慣,對于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀所起的積極作用是顯而易見的。
四、教研工作注重實效,“廣州市中學政治學科初中二年級資源庫構(gòu)建和研究”課題組于本學期作結(jié)題報告。該課題在結(jié)題報告中指出,經(jīng)過三年(20xx年2月—20xx年12
經(jīng)典哦月)的構(gòu)建與研究,課題組基本上完成了課題主要內(nèi)容,提交了《計算機輔助教學環(huán)境下教師角色定位》論文,完成了中學政治學科資源庫的構(gòu)建工作,在總共十六單元的教材內(nèi)容中,基本上都配有相應(yīng)的文本素材,大部分單元都有圖片和視頻素材。該資源庫在廣州市第二階段教學設(shè)計與實施評比中榮獲一等獎,說明其質(zhì)量和水平受到了專家的肯定和好評。
五、教師論文評比突出發(fā)展性評價的主題。在送評的300多篇論文中,主題是發(fā)展性評價的占絕大部分;在獲得一、二等獎的78篇論文中,有42篇是有關(guān)評價的,這充分說明我市政治學科在第三階段教學設(shè)計與實施活動中切實做到了全員參與、既有數(shù)量又重質(zhì)量,是卓有成效的。
精品個人年度工作總結(jié)2
一年來,在會黨組的正確領(lǐng)導下,在機關(guān)全體同志的幫助、支持下,我以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,認真完成了領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高。現(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:
一、加強學習,努力提高自身素質(zhì)
我堅持把加強學習作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在先進性教育活動中,以《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》為主要教材,積極參加機關(guān)黨委和黨支部組織的集體學習活動,認真學習規(guī)定的學習內(nèi)容和篇目,并認真撰寫心得體會和學習筆記,使自身思想政治素質(zhì)有了很大提高,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器。
在加強理論學習的同時,重點加強了工作業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)的學習,除積極參加機關(guān)法律知識輔導講座外,還利用業(yè)余時間自學了人大工作業(yè)務(wù)知識和黨務(wù)工作知識,為完成做好本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、恪盡職守,認真作好本職工作
一年來,認真履行的崗位職責,較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是認真負責地做好文字起草工作。圍繞黨員先進性教育活動、城市“一幫一”、萬名貧困婦女解困、機關(guān)“四五”普法檢查驗收、共青團、計劃生育等項工作,負責起草了實施方案、工作流程、領(lǐng)導講話、工作要點等綜合性文字材料。在先進性教育活動中,參與起草黨組實施方案1個,機關(guān)各階段工作安排意見和實施方案4個、工作流程3個、工作總結(jié)5個,其它相關(guān)材料10余個。
二是扎扎實實地做好服務(wù)工作。一年來,認真完成了先進性教育活動各階段動員總結(jié)會議、機關(guān)黨委會議和機關(guān)黨委組織的各種集中學習活動及文體活動的服務(wù)協(xié)調(diào)工作,積極主動地為領(lǐng)導當參謀,出主意,工作過程中未出現(xiàn)一起紕漏。
三是積極主動地完成了文件收發(fā)、制做宣傳專欄、文明單位檔案采集等黨委辦公室日常工作和領(lǐng)導交辦的其它工作任務(wù)。
三、嚴于律已,不斷加強作風建設(shè)
一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于機關(guān)形象的事不做,不利于機關(guān)形象的話不說,積極維護人大機關(guān)的良好形象。
總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距:主要是對政治理論和法律的學習抓得還不夠緊,學習的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識不強,創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望。
一是進一步強化學習意識,在提高素質(zhì)能力上下功夫。
把學習作為武裝和提高自己的首要任務(wù),牢固樹立與時俱進的學習理念,養(yǎng)成勤于學習、勤于思考的良好習慣。把參加集體組織的學習與個人自學結(jié)合起來,一方面積極參加集中組織的學習活動,另一方面根形勢發(fā)展和工作需要,本著缺什么補什么的原則,搞好個人自學,不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領(lǐng)。
二是進一步強化職責意識,在爭創(chuàng)一流業(yè)績上下功夫。
進一步樹立正確的人生觀和價值觀,增強事業(yè)心和責任感,認真做好職責范圍內(nèi)和領(lǐng)導交辦的工作任務(wù),埋頭苦干,奮發(fā)進取,追求卓越,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
三是進一步強化服務(wù)意識,在轉(zhuǎn)變工作作風上下功夫。
牢固樹立宗旨意識,努力做到由只注意做好當前工作向善于從實際出發(fā)搞好超前服務(wù)轉(zhuǎn)變;由被動完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)向主動服務(wù)、創(chuàng)造性開展工作轉(zhuǎn)變;由只注意搞好對內(nèi)服務(wù)向把對上服務(wù)和對下服務(wù)、對內(nèi)服務(wù)和對外服務(wù)統(tǒng)一起來轉(zhuǎn)變,努力為黨委、為各黨支部、為機關(guān)全體黨員提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
精品個人年度工作總結(jié)3
緊張忙碌的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年已悄然而至。在過去的一年里,我依然抱著極端認真負責的態(tài)度展開各項工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,有得也有失,有成果也有不足。
一、20xx年工作成果。
(一)狠抓安全、環(huán)保工作。
1、能夠親自落實各項安全防護措施,個人安全意識有所增強。
自從去年我工段發(fā)生安全事故之后,對我個人的震動很大,使我認識到自身工作中還存在的不足,本年度我要求自己不管任何檢修項目,對其安全防護措施都親自去抓,去落實,甚至去監(jiān)護,確保檢修中的安全,尤其是動火作業(yè),從票證的辦理到置換,各項防護措施的安排,都要做到心中有數(shù),忙而不亂。事實也證明,回顧我工段全年的各項檢修與動火作業(yè),都能夠安全高效地完成,無一例違反安全操作規(guī)程的作業(yè)。
2、對現(xiàn)場隱患的排查能夠及早預警并協(xié)調(diào)配合消缺。
如果說對一個故障或者問題點的判斷,結(jié)論下在蓋棺定論之后,我覺的這一點都不足稱道,只有能夠在潛伏期及早地預警或者提出前瞻性的想法才是我們當前應(yīng)該提倡的,哪怕這個預警是多余的,或者是有偏頗的都不為過。本年度我先后對北粗破機、小渣泵、回收泵等許多異常都能在內(nèi)提出疑慮,并聯(lián)系消缺隱患,確保裝置的安全與滿負荷生產(chǎn)。但令人遺憾的是也有許多問題,當你提出來之后,卻如一縷輕風一樣拂過,如北粗破機絲杠斷的問題,只有等到斷了10幾根的時候才去解決,更換下槽鐵,加彈簧,最終使問題得到徹底解決。還有小渣泵,我們早就提出不行了,依然是“可以用”的說辭,最終導致半夜2點鐘的時候壞了,差點搞的降量。
3、在應(yīng)急演練方面也有突破,并得到各級領(lǐng)導的好評。
本年度在應(yīng)急演練方面,我積極地探索,首先從硬件上完善,對我工段的各個可能發(fā)生的問題點進行了統(tǒng)一的登記,最后編印成冊《乙炔工段應(yīng)急預案》共12篇,有封面、目錄,令人一目了然。再利用周一安全活動的時間讓工段員工去學習,最后才組織班組進行演練。在11--12月的分廠抽查中,我工段共有三次演練,得到了分廠領(lǐng)導的充分肯定,同時我首先用的“埋雷”形式也得到安全部領(lǐng)導的認可。
?。ǘ┌嘟M建設(shè)已初見成效。
1、從硬件上完善班組建設(shè)所必備的條件。
本年度,我在分廠領(lǐng)導的指導下,首先從硬件上完善班組建設(shè)必備的一些條件,我先后參觀燒堿分廠電解工段三次,與其工段長交流多次,請教關(guān)于班組建設(shè)與工段管理的一些好的做法與先進經(jīng)驗,并加以吸收借鑒,都得到了好的效果。如班組考評方面,員工激勵機制方面,各類臺帳管理方面都有所提高,同時我也把我工段周一安全學習活動開展,應(yīng)急演練方面,現(xiàn)場文明生產(chǎn)責任制方面等做的比較優(yōu)秀的也與他們進行了一個交流,也引起燒堿工段長們的極大興趣,為工段對外樹立了一個良好的形象。
2、工段管理逐步趨于科學化,制度化。
我一直認為,做為最基層的管理,尤其是每天做人的工作,涉及到安全、考勤、工藝質(zhì)量、文明生產(chǎn)、設(shè)備管理、經(jīng)濟考核等諸多方面的工段長,其實就是一個“管家婆”,面對如此錯綜復雜的關(guān)系,管理一定要走制度化的路子,不能帶有隨意性,更不能講人情,搞關(guān)系。因此,本年度,我工段在執(zhí)行《聚氯乙烯乙炔工段管理標準》的時候上下一盤棋,始終堅持用一把尺子衡量每一件事情,時刻關(guān)注每一位員工的思想動態(tài),如果處罰了某一個人,不光是罰完了錢就了事,還要掌握他的心理活動,如果有疙瘩還要幫他解決,既要教育他,還要讓他高興,把活干好,在管人的路子上我是不斷探索,大膽嘗試,積極諫言,努力配合劉段打理好工段和各項事務(wù)。尤其是班組考核方面,我工段鐵面無私,獎罰分明;在工段帳務(wù)管理上,我工段實行專工管錢,副段長管帳,工段長審核,工段員工監(jiān)督,班長評議的全公開化的管理模式。
3、本著不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的積極態(tài)度開展各項工作,在“利”與“弊”的權(quán)衡下大膽嘗試。
隨著事物的發(fā)展規(guī)律與時間的推移,在我們的日常管理中會暴露出許多新問題,新矛盾,因此就要求我們要與時俱進,不斷開拓。因此本年度,我工段共出臺各類工段級文件37個,都是以乙炔no.20xx--x形式的下發(fā),進一步深化制度化管人的理念。同時,我工段在做管理嘗試的時候,不固步自封、不縮手縮腳,而是用“利”與“弊”的原則進行權(quán)衡,如果是“利”大于“弊”,我們就會不折不扣地去執(zhí)行。如對一、三班主控的調(diào)整,就是一個比較成功的例子,站在一班的利益上是有“弊”的,但是站在工段的利益上有“利”的,顯而易見,“利”是大于“弊”的。
?。ㄈ└黝惻_帳已趨于完善。
1、對于臺帳的建立從思想意識里面有了一個轉(zhuǎn)變。
之前建立臺帳是為了“應(yīng)付檢查”而現(xiàn)在卻是為了“查找方便”,這是一個思想意識里面的轉(zhuǎn)變,如各類安全臺帳、儀表臺帳,特種設(shè)備臺帳、各類防護用品臺帳等。在這一塊上,也確實付出了很多的心血,要做到“滴水不漏,無可挑剔”還真不是一件容易的事。但是做好了還真能起到事半功倍的效果,如消防器材配置臺帳,能夠做到帳面與現(xiàn)場統(tǒng)一就可以心中有數(shù),庫房備品備件臺帳,也能夠做到一查清楚,心中有數(shù)。
2、對于臺帳從消極抵觸到主動建立的一個轉(zhuǎn)變。
提到這一條,還真要感謝領(lǐng)導的英明之舉,給工段配了電腦?,F(xiàn)在有了電腦,好多臺帳可以做成電子版,既方便保存,又方便查詢。現(xiàn)在我工段會主動地建立好多臺帳,有利于各項工作的開展,如無定河渣漿輸送管與上清液管的維護保養(yǎng)臺帳,皮帶更換臺帳,減速機維護保養(yǎng)臺帳,員工績效臺帳,班組考評臺帳等等。
?。ㄋ模┙?jīng)濟活動分析會走向正規(guī)化。
在經(jīng)濟活動分析會這一塊上,我在老早就請教過專工,應(yīng)該怎樣入手,同時與燒堿的工段長進行過一個交流,聽取別人的建議,結(jié)合自己工段的實際情況把工段的各項工作進行了一個分類,然后根據(jù)分類的情況,查找每日的《工作日志》進行填充具體的`內(nèi)容,有血有肉,有綱有領(lǐng),有重點也有概括。另外當工段一級的經(jīng)濟活動分析會走上渠道之后,然后在分廠領(lǐng)導的大力扶持與指導下,又著手開展班組級的經(jīng)濟活動分析會,讓他們要言之有物,言之中的,并把這一項工作納入日常例行的工作中去,已收到了良好的效果。
?。ㄎ澹徫粏T工的培訓積極探索。
這個工作主要是前半年,我對崗位員工的培訓可以說是一手抓,親自抓,不松懈。內(nèi)容涉及到安全、工藝、設(shè)備、應(yīng)急處理、事故預想等多個領(lǐng)域,苦口婆心、言傳身教、教學相長。怎樣來提高大家的現(xiàn)場操作水平,增強其安全意識,我是動過一些腦筋的,搜集資料、親自命題、親自判卷,也曾經(jīng)把我的員工拉到一樓食堂進行過比較正規(guī)的閉卷考試,想方設(shè)法地讓我工段的員工培訓工作能落到實處,能上一個臺階而做出了許多的努力。
?。﹤€人學習緊鑼密鼓,一腔熱血付諸東流。
關(guān)于個人學習,我從來都沒有放棄過,無論是聚氯乙烯工藝還是設(shè)備基礎(chǔ)知識,操作工等資料,尤其是報名工藝助理以來,對化工原理,化工基礎(chǔ)的學習更是緊鑼密鼓、起早貪黑、廢寢忘食,沒想到一紙文憑卻讓滿腔的熱血付諸東流,為此我很灰心,付出與回報的心理杠桿嚴重的失衡。也因此在自己的博客上寫下了《哀莫大于心死》的悲嘆,后來我在眾多博友的鼓勵下很快調(diào)整了自己的心態(tài),其實這一切都是“欲望”惹的禍,現(xiàn)在我反倒感覺輕松多了?!盁o欲則鋼”,“與人無爭,與世無爭”的日子過的無比的平靜與快樂。心境平和的時候工作起來反倒更有條理,更有章法,效率反而高了。
二、20xx年工作不足。
1、工作的時候過于迂腐。
其實關(guān)于這一點我給領(lǐng)導當面也提過,就是對于任何缺陷得不到及時的消除是深惡痛絕的,是一個純粹的完善主義者。比如在電石庫為了制止司機的抽煙,受到圍攻,最終不得向安環(huán)部請求援手的困境;比如為了肅清民工的勞動紀律遭受集體罷工的困境;比如為了扣電石灰與物資部人員爭執(zhí)的困境等等,充分暴露出我在工作的時候過于迂腐,太過較真的缺點。
2、工作的時候過于激進。
人無論干任何事件,積極是好事,但是積極過度了就叫“激進”。比如身為副段長的我有時候想把工作做好,于是就犯了“激進”的錯誤。本來是工藝上的事情,我多慮了;本來是設(shè)備上的事情,我多嘴了;本來是“一把手”的事情,我越權(quán)了。說明自己在日常的工作中還缺少歷練,缺少老成,有思想不成熟的缺點。
3、工作的時候有點浮躁。
人有一個好的心情,工作效率是的,適宜的寬松環(huán)境也能激發(fā)出人的聰明才智,提高工作效率,如果有顧慮工作起來難免有浮躁。本年度,我在工作的某些時候還是有一點浮躁,現(xiàn)場巡檢也有點粗糙,可能會留下一個半個的死角查不到,如對乙炔氣柜取樣口漏氣的問題,簽工作票與調(diào)度時間矛盾的問題都與我有關(guān),可見我的工作作風還是有不嚴謹,不細致的缺點。
三、20xx年工作計劃。
1、把安全環(huán)保工作做為一切工作的出發(fā)點與落腳點。
這不光是一句口號,更重要的是要貫徹落實到每一項工作,每一個操作中去?!拔覀円胰补ざ卧俨荒艹鍪铝恕?,這可能是一句發(fā)自肺腑的話。因此,明年我們要把這一句縝言深入到每一位員工的心里,這個思想滲透到每一位員工的每一個操作上。同時我也會親自去落實每一項安全防護措施,動火作業(yè)的安保措施,檢修作業(yè)的安保措施,置換作業(yè)的徹底性,非正常生產(chǎn)時的跟進與監(jiān)督,嚴格遵守公司與分廠的各項安全規(guī)程,確保全年無事故。
2、加強現(xiàn)場巡檢,細致入微查隱患。
要想確保裝置與人員的安全,平穩(wěn)滿負荷生產(chǎn),對現(xiàn)場的隱患排查與消缺是關(guān)鍵。因此,20xx年我計劃在原有巡檢的基礎(chǔ)上,更加細致。對日常生產(chǎn)中或者操作中遇到的問題要深入探究,把可能發(fā)生的操作失誤或者違章操作進行合理的推演,告訴崗位員工怎樣排除一些生產(chǎn)中遇到的故障,提高員工的應(yīng)急處理能力,避免安全事件的發(fā)生。
3、加強工藝與質(zhì)量的管理。
關(guān)于這一點其實在我工段有很深的潛力可挖,如水環(huán)壓縮機介質(zhì)含酸的問題,水洗塔阻力大的問題,乙炔總管含酸的問題,乙炔氣柜ph值顯酸性的問題,次鈉配置指標高低的問題,前后關(guān)聯(lián)都有著千絲萬縷的聯(lián)系,加強操作與工藝控制管理,監(jiān)控考核,無不對改善現(xiàn)狀有著莫大的好處。因此20xx年加強監(jiān)控與考核,是可以促進工藝與質(zhì)量管理工作的提高。
4、繼續(xù)做好班組長的培養(yǎng),尤其是執(zhí)行力的培養(yǎng)。
在工段管理過程中,讓我頭痛的一件事情就是班組長的責任心太差,眼里面沒活,缺少積極主動的工作態(tài)度與工作熱情,你推一下動一下,你不推他就不動,班組的執(zhí)行力亟待提高。因此,20xx年我會著手側(cè)重做這一方面的培養(yǎng),尤其是培養(yǎng)班長與班組的執(zhí)行力。讓他們對工段安排的任務(wù)不打折扣地去執(zhí)行,并且能夠發(fā)揮自己主觀能動性、發(fā)揮自己聰明才智的去執(zhí)行,做一個有頭腦、有思想的人,而不是一個只會單純地聽眾命令的機械的人。
5、努力消除“兩張皮”的現(xiàn)象。
現(xiàn)在在我們身邊,或多或少地存在著這么一種現(xiàn)象,那就是“兩張皮”的現(xiàn)象。制度與執(zhí)行是“兩張皮”,工段與班組是“兩張皮”,工段與專工是“兩張皮”等現(xiàn)象屢見不鮮,這樣不僅不利于工作的開展,更有礙于工作的提高。因此20xx年我們要想法設(shè)法解決這種現(xiàn)狀,要做到上下一盤棋,多溝通、多交流、不推諉、不扯皮、不挖坑、不做別人的“蘿卜”。
6、充分的放權(quán)給班組。
其實要想把工段管理工作提高一個臺階,就要充分地放權(quán)給班組,讓班組長有實在的考評權(quán),這樣才可以在班員中樹立一定的威信,工段要幫助班組長迅速地成長,只有他們的強大才能真正換來工段的強大。要鼓勵班組長以班組為單位開展一系列的活動,工段不能老是做“保姆”,干什么事情都替他們想的周周到到。要讓他們樹立一種“工段長在可以把事情做好,工段長不在可以把事情做的更好”的思想,不等不靠,不依不賴,自強自立,高標準、嚴要求地去做事。這樣我們的工作才算做扎實了,做到家了。
同時我還會根據(jù)現(xiàn)實工作中隨時暴露出來的問題,想辦法解決,努力把20xx年工作做細、做扎實;完成公司與分廠下達的臨時性的任務(wù);安全、高效地完成公司與分廠下達的各項目標與計劃,為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
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