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村茶話會活動總結(jié)3篇(開展茶話會活動)

時間:2023-05-13 09:14:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的村茶話會活動總結(jié)3篇(開展茶話會活動),供大家品鑒。

村茶話會活動總結(jié)3篇(開展茶話會活動)

村茶話會活動總結(jié)1

“從心開始,用心陪伴”迎新茶話會

  工作總結(jié)

  為促進(jìn)公司新同事與公司間的情感鏈接,促進(jìn)有效溝通,助力新同事盡快融入公司氛圍。在人力資源部部長周玉紅的提議下,經(jīng)過部門同事間3天的策劃和準(zhǔn)備,最終確定于20xx年4月15日下午16:00-18:00,在公司14樓大會議室舉辦迎新茶話會,現(xiàn)將舉辦過程總結(jié)如下: 一、活動效果

  本次茶話會內(nèi)容豐富,表現(xiàn)形式多樣,現(xiàn)場氣氛熱烈。活動中,由于老同事的加入,把整個茶話會的氣氛推向到了高潮,活動環(huán)節(jié)如下。

  1、以填寫目標(biāo)心愿卡來導(dǎo)入“從心開始,用心陪伴”的主題,了解新加入的同事所關(guān)注到的環(huán)節(jié),從而引導(dǎo)新同事建立工作目標(biāo)化,以結(jié)果為導(dǎo)向的工作方式; 2、以ppt、視頻的形式,來了解嘉力達(dá)19年的成長歷程和榮耀時刻,動感形象;

  3、活動穿插游戲互動、自我介紹環(huán)節(jié),為大家創(chuàng)造溝通協(xié)調(diào)、相互交流的機(jī)會,使情感進(jìn)一步升華; 二、信息統(tǒng)計(jì)

  本次活動共40幾位同事(含老同事)參加,收到新同事入職信息

...

村茶話會活動總結(jié)2

  12月31日上午,在新年即將來臨之際,幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會活動,讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年。整個游園會主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的,通過親子游園活動進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性,也讓父母體驗(yàn)孩提時的快樂。

  同時也給孩子搭建了一個自我展示的平臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都積極參與,積極配合?,F(xiàn)將本次親子游園會活動進(jìn)行小結(jié):

(一)、園領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

(二)、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(三)、形式多樣的游戲活動

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  為了成功舉辦這次親子游園活動,園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎品。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

  二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛,我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會更好”為主題,希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過程中,也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個游戲的場地我們也都進(jìn)行了裝飾,讓家長一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂。

  三、形式多樣的游戲活動

  第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動,我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲,在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!

  孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中,一起參加這些益智有趣的游戲活動。在齊心協(xié)力的游戲活動中,家長跳繩,幼兒夾球。這次游戲活動鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,在活動中有的小朋友平時沒有使用過筷子,可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球,令人大吃一驚。而對于一些不會用筷子的小朋友,他們會開動小腦筋,想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子里放到另一個盒子里。

  孩子們在玩游戲時十分的專注,當(dāng)游戲結(jié)束后,孩子們收獲了很多獎品。每個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容,這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我,增強(qiáng)了合作意識、參與意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的快樂。

  在這次活動中的不足之處是:

  1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個人,沒有將工作進(jìn)行合理的分配。應(yīng)分配好誰負(fù)責(zé)撿球和裝球,誰負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。

  2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分,應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問題便進(jìn)行改進(jìn)。

  3、在游戲活動中孩子夾的時候應(yīng)設(shè)置時間。因?yàn)楹芏嗉议L都在后面進(jìn)行排隊(duì),而對于有的孩子不熟練,導(dǎo)致等待的時間過長。

村茶話會活動總結(jié)3

  準(zhǔn)備了半個月的新年活動終于在12月23日圓滿的結(jié)束了.為了孩子能過個歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計(jì)了本次活動.因?yàn)橛形覀兊恼嬲\、有我們的用心,更因?yàn)橛屑议L的熱情、家長的支持,所以整個活動的過程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗(yàn)心得與大家一起分享交流!

  一、精心策劃 考慮周全

  首先,在制定計(jì)劃時,考慮到本班孩子年齡小,表現(xiàn)力不強(qiáng),并且是第一次參與這種大集體活動,便和康老師商量設(shè)計(jì)的游戲要有趣味性,要符合孩子的年齡特點(diǎn),針對此來制定游戲內(nèi)容。其次,在活動實(shí)施中發(fā)現(xiàn)問題及時解決改正,在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計(jì)的是“推小車”的游戲,后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個游戲不但不安全,并且孩子年齡小、力量小,根本無法用雙手支撐自己的身體,而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認(rèn)父母五官,和康老師試了幾次了覺得不是很理想,于是就改成了給家長畫個妝—貼五官,這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑,而且讓參與的家長回歸一次童年,體驗(yàn)快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全,并且要經(jīng)過多次的實(shí)施改正才能做到更好!

  二、溝通家長 支持配合

  家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準(zhǔn)備活動時,第一天排練親子操,有很多的家長不支持、對我們的行為不理解,認(rèn)為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當(dāng)場就把孩子帶走,讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會,向家長講明我們活動的目的,對孩子有那些方面的培養(yǎng),積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的.溝通,良好的合作,后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

  活動結(jié)束讓我感觸多多,是家長讓我感動,是點(diǎn)滴的小事讓我感動。我們教師天還沒亮,六、七點(diǎn)就趕來幼兒園做準(zhǔn)備,忙前忙后?!瓣惱蠋?,有什么要幫忙的沒有?”阮成祖的爸爸率先帶頭,主動的要給我們幫忙。很多家長都在他的帶動下主動的參與到我們的工作中。(在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長給予我們的幫助。)天氣寒冷,孩子年齡又小,我班家長始終坐在操場一角,不亂跑、不提前離場,堅(jiān)持到最后一個回到班級,中途家長看見別的班級回教室了,就有家長就給我們說別人班上走了,我班梁老師就說活動沒有結(jié)束,堅(jiān)持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅(jiān)持下去。家長都很同意我的看法,充分的體現(xiàn)了他們團(tuán)隊(duì)精神和聽從指揮的精神。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計(jì)服裝,不僅讓全場的觀眾震撼,更是讓我感動,我們老師只是簡單的把任務(wù)布置給家長,根本沒想到家長會這么認(rèn)真的對待這件事情,動腦精心構(gòu)思,動手細(xì)心準(zhǔn)備,帶給我們的是驚喜,帶給我們的是那種認(rèn)真的精神,值得我們老師學(xué)習(xí)。

  三、班級友誼 體現(xiàn)合作

“友誼第一,比賽第二” 就充分的在我們班級和康老師班級身上體現(xiàn)出來,班級共同制定計(jì)劃、共同商量細(xì)節(jié)、分工準(zhǔn)備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮,所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。雖然表面身為擂臺班級,實(shí)際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。

  四、疏忽大意 遺留缺憾

  整個活動結(jié)束,都快累癱了,睡一覺醒來忽然想起,糟糕!忘記一件很重要的事情,忘記喊梁老師帶相機(jī)了,沒有留下那天珍貴的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活動一定補(bǔ)上!

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