制定工作計劃的好處太多了，相信大家都了解吧，提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么制定嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)7篇 年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作計劃，供大家賞析。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)1

　　由于我國近幾年多次發(fā)生地震，為了使我們學(xué)生的生命安全得以保證，掌握危難時自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“xx中心小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”，并在x月x日上午進(jìn)行了實際演練。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，學(xué)校召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

　　x月x日早操時間，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習(xí)活動開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯報，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

　　整個演練過程井然有序，歷時1分20多秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園中心（安全區(qū)域）只用了不到2分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)2

　　xx學(xué)校認(rèn)真貫徹落實上級指示精神和有關(guān)要求，通過健全制度體系，做好有關(guān)工作，提升學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，主要工作總結(jié)如下：

　　一是健全校園防災(zāi)減災(zāi)體系，加強組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)。學(xué)校牢固樹立生命至上，安全第一的思想，把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作擺在突出位置，健全學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)專門工作機構(gòu)，成立了防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急隊伍，明確責(zé)任人員，壓實工作責(zé)任。學(xué)校成立了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急隊伍，對應(yīng)急人員定期組織了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高師生的應(yīng)急知識和能力，強化綜合防御防范措施。

　　二是健全校園安全責(zé)任制，筑牢“責(zé)任堤壩”。學(xué)校牢固樹立災(zāi)害風(fēng)險管理和綜合減災(zāi)理念，進(jìn)一步增強憂患意識、責(zé)任意識，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合，堅持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一，大力加強防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)，切實保障學(xué)校、廣大師生安全和正常教育教學(xué)秩序。進(jìn)一步建立健全了重大事項報告、值班值守、監(jiān)督檢查等制度，不斷提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作制度化、規(guī)范化水平。

　　三是健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)急演練程序。學(xué)校結(jié)合自身實際情況，制定并不斷完善防災(zāi)減災(zāi)、逃生自救等應(yīng)急預(yù)案。精心組織開展每一次應(yīng)急演練，切實做到有完善的演練預(yù)案，周密安排演練程序，提前做好分項目的指導(dǎo)和培訓(xùn)，確保演練活動規(guī)范、安全、有序、有效。

　　四是健全防災(zāi)減災(zāi)教育和宣傳體系，構(gòu)筑生命安全防線。學(xué)校積極利用5月5日至12日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周和我國第十一個全國防災(zāi)減災(zāi)日，通過宣傳櫥窗、墻報、班班通、校園廣播、校園網(wǎng)、微信等多種媒體，精心組織活動，開展“暢通生命通道”專項宣傳教育和整治活動，普及防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和科技知識。學(xué)校在集中開展宣傳教育的基礎(chǔ)上，建立有效的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的長效機制，將防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識納入到學(xué)校教育教學(xué)活動，確保覆蓋到每一各班級、每一位師生。并通過發(fā)放一封信延伸到家長，小手拉大手，擴大了宣傳覆蓋面，收到了良好效果。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)3

　　今年5月12日是我國第8個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進(jìn)我校“平安校園”建設(shè)，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，根據(jù)豐南區(qū)20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動方案精神和教育局“20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳月活動方案”，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校在20xx年5月開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動并取得了一定的實效?，F(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)月開展活動情況總結(jié)如下：

　　一、明確活動主題

　　活動開始，學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實施方案通報給全體師生，積極發(fā)動全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動中來。使全體師生明確今年主題：“防災(zāi)減災(zāi)從我做起。”

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長畢國穩(wěn)同志任組長，全體教師為成員。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總務(wù)處，具體負(fù)責(zé)組織、發(fā)動、宣傳等日常事務(wù)工作，一個月來取得了一定的宣傳教育效果，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

　　三、積極組織相關(guān)活動

　　1、5月3日，學(xué)校就利用學(xué)校門廳電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語、口號等進(jìn)行宣傳發(fā)動，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：

　　(1)防災(zāi)減災(zāi)，從我做起

　　(2)5月12日是我國第三個“防災(zāi)減災(zāi)日”

　　(3)減災(zāi)知識進(jìn)課堂安全意識傳萬家

　　(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識營造安全家園

　　2、組織各班辦1期以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

　　3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，并且學(xué)校利用校訊通向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識5條。

　　4、學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，集中開展宣傳教育“七個一”活動。

　　(1)學(xué)校于5月10舉行一次防災(zāi)減災(zāi)知識答題活動。組織全校學(xué)生參加“防災(zāi)減災(zāi)”知識答題，發(fā)放試卷316份，收回316份。(2)學(xué)校利用5月9日至20日兩周的時間播放《河北防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識系列動漫宣傳片》，并號召五、六年級同學(xué)寫出觀后感。(3)各班利用班會或?qū)ｉT利用安排時間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患交流。(4)在“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”這一天，集中開展了一次聲勢浩大的應(yīng)急疏散演練活動。(6)各班均能在本月上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課。以此來增強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識。

　　本月防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，將有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯，在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂地成長!

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)4

　　根據(jù)我縣教育局對20xx年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求，結(jié)合我校工作實際，于x月x日—x月x日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

　　1、學(xué)校自接到文件通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開會議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。

　　2、學(xué)校緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用國旗下講話、安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、電子顯示屏和召開防災(zāi)減災(zāi)主題班隊會等宣傳形式，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產(chǎn)損失。

　　3.學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機，立足實際、因地制宜，20xx年x月x日上午9：50，我校組織全校師生開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救防范能力。

　　4、深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。

　　總之，我校開展的第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)5

　　今年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

　　全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

　　1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，大力弘揚抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

　　2、各班利用班隊課時間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù)，有針對性開展安全教育，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。

　　3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。

　　4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。

　　二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練

　　5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。

　　三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理

　　1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及操場四周、食堂、科學(xué)實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時向?qū)W校報告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

　　2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí)，重點排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸徺I不潔食品情況，進(jìn)行個別教育、家校攜手教育。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)6

　　x月x日至x日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：

　　一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理

　　學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

　　二、廣泛宣傳，開展系列活動

　　1、xx月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的`正常開展。

　　2、xx月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

　　3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。

　　4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由政教處進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。

　　5、xx月11日利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。

　　6、5.12開展自救自護(hù)的主題班會，重點防溺水教育、“自救自護(hù)”主題班會

　　7、xx月13日開展自救自護(hù)三字經(jīng)背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標(biāo)準(zhǔn))

　　8、xx月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動，開展演練。xx月12日上午9點40分，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生火場中自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

　　9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護(hù)案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處，并由政教處進(jìn)行評比。

　　10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

　　三、取得效果

　　1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。

　　3、管理機制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。

　　4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

　　總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)7

　　今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”。根據(jù)通知要求，為認(rèn)真落實“樹立安全發(fā)展理念弘揚生命至上、安全第一的思想，堅決遏制重特大安全事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力”要求，及時安排部署，于教育周認(rèn)真扎實地開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。通過此項活動，大力推進(jìn)了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及，深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，增強人民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和自救能力，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、完善工作預(yù)案，嚴(yán)格落實防范措施。

　　校園是地震發(fā)生時最容易造成人員傷亡的公共場所之一，做好校園防震減災(zāi)宣傳教育工作是提高師生防震減災(zāi)技能，保障師生安全的有效途徑。學(xué)校要求大力營造氛圍，落實好通知要求，共同做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的科普活動。切實加強防災(zāi)減災(zāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，讓大家明確活動的意義和重要性;認(rèn)真修訂、完善、細(xì)化工作預(yù)案,全面落實防范措施,扎實做好校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，切實增強師生的避災(zāi)減災(zāi)意識和自救、互救能力，最大限度減輕災(zāi)害對師生造成的傷害，保護(hù)師生生命財產(chǎn)安全，確保本次活動取得顯著成效。

　　二、是創(chuàng)新宣傳形式、強化防震減災(zāi)意識。

　　提高學(xué)生應(yīng)急避險能力和防災(zāi)減災(zāi)意識是一項長期任務(wù)，學(xué)校堅持集中教育與日常教育相結(jié)合，創(chuàng)新宣傳形式，強化全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識。結(jié)合“5.12 防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的活動要求，組織開展主題班會、知識競賽、專題講座、和專題片等活動，充分利用黑板報、校園網(wǎng)、校園微信群等媒介，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)知識，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍，讓全體師生認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性和必要性。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中，學(xué)校把防災(zāi)減災(zāi)日活動帶進(jìn)課堂、帶進(jìn)班級、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭，重點教育學(xué)生了解掌握地震災(zāi)害基本知識和應(yīng)急避險救護(hù)基本技能，切實提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力。

　　三、是精心組織演練，提升自救互救能力。

　　實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，修訂完善科學(xué)合理的地震應(yīng)急疏散演練方案。積極組織開展面向所有師生的“體驗式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)基本技能普及活動，因地制宜，結(jié)合預(yù)案，開展一次防災(zāi)減災(zāi)演練活動。緊密結(jié)合學(xué)校自身實際，明確演練的主題，合理確定演練的時間、地點、參演人員、形式、內(nèi)容、規(guī)模、疏散路線和保障措施等;重視對演練效果及組織工作的評估和總結(jié)，及時整改存在的問題，幫助師生從演練中積累應(yīng)急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互救等知識信息，提升應(yīng)急能力。

　　四、是堅持問題導(dǎo)向，扎實推進(jìn)隱患排查。

　　學(xué)校把工作重心放在“事前”，堅持問題導(dǎo)向，切實加強對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施地震防范的日常管理和維護(hù)，實施動態(tài)排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛(wèi)生、周邊治安等方面，集中開展安全大檢查，主要檢查應(yīng)急預(yù)案、值守制度、崗位責(zé)任、設(shè)施設(shè)備、搶險準(zhǔn)備等方面，對排查出的災(zāi)害風(fēng)險隱患，能整改的立即采取有效措施整改，消除隱患;暫時難以整改的，制定整改計劃、落實防范措施、限期整改;學(xué)校無力整改的，報告當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T協(xié)助整改，重點監(jiān)控，確保不出問題。

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