高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)精選重點(diǎn)總結(jié)五篇(高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全重點(diǎn)詞組)

時(shí)間：2022-06-12 13:45:00 工作總結(jié)

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)精選重點(diǎn)總結(jié)五篇(高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全重點(diǎn)詞組)，供大家品鑒。

　　英語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)的主要科目之一，英語(yǔ)作為國(guó)際性語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)自然有很多好處。學(xué)習(xí)英語(yǔ)要從最基礎(chǔ)的知識(shí)開(kāi)始學(xué)，而且需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語(yǔ)需要堅(jiān)持。下面就是小編給大家?guī)?lái)的高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望能幫助到大家！

　　高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)1

　　一、一般過(guò)去將來(lái)時(shí)

　　1.概念：立足于過(guò)去某一時(shí)刻，從過(guò)去看將來(lái)，常用于賓語(yǔ)從句中。

　　2.時(shí)間狀語(yǔ)：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.

　　3.基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+was/were +going to + do+其它;主語(yǔ)+would/should + do+其它

　　4.否定形式：主語(yǔ)+was/were+not + going to + do; 主語(yǔ)+would/should + not + do.

　　5.一般疑問(wèn)句：was或were放于句首;would/should 提到句首。

　　6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說(shuō)他第二天要去北京。

　　I asked who was going there.我問(wèn)，誰(shuí)要去那里。

　　二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

　　1.概念：表示現(xiàn)階段或說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。

　　2.時(shí)間狀語(yǔ)：Now, at this time, days, etc. look. listen

　　3.基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+be +doing +其它

　　4.否定形式：主語(yǔ)+be +not +doing+其它

　　5.一般疑問(wèn)句：把be動(dòng)詞放于句首。

　　6.例句：How are you feeling today?你今天感覺(jué)如何?

　　He is doing well in his lessons.在課上他表現(xiàn)得很好。

　　高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)2

　　as 可作關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句。

　　1.as

　　as可以在限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。

　?、?在限制性定語(yǔ)從句中，as可跟在由suc, so, the same修飾的先行詞之后。

　　Such men as heard him were deeply moved. 聽(tīng)過(guò)他說(shuō)話的人，都會(huì)深受感動(dòng)。(as在定語(yǔ)從句中作heard的主語(yǔ))

　　I've never heard such stories as he tells. 我從未聽(tīng)過(guò)像他講的這樣的故事。(as在定語(yǔ)從句中作tell的賓語(yǔ))

　　He lifted so heavy a stone as no one else can lift. 他搬起別人都搬不起的大石頭。(as在定語(yǔ)從句中l(wèi)ift的賓語(yǔ))

　　比較：

　　在the same

　　高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)3

　　1. especially, specially

　　especially adv. 特殊地;尤其是

　　(1)側(cè)重于多種事物或人中比較突出的。I like all the subjects at school, especially English. (尤其是英語(yǔ))

　　(2) especially 后可接介詞短語(yǔ)或從句。I like the Yuelu Mountains, especially in spring. (尤其是在春天) Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.

　　specially 側(cè)重特意地、專門地做某事 (后面常接for sb. 或to do sth.)

　　I made a chocolate cake specially for you.

　　2. boring, bored, bore

　　boring adj. 令人厭煩的 The book is very boring.

　　bored adj. 感到厭煩的 I'm bored with the book.

　　bore vt. 令人厭煩 This book bores me.

　　有些表示情感的及物動(dòng)詞，有與bore類似的用法。如：interest, excite, surprise, amaze, frighten, astonish, move, inspire, touch, scare, disappoint, puzzle, worry 這類詞的現(xiàn)在分詞形式，為“令人……”;過(guò)去分詞形式，為“感到……”。

　　3. except for, except, but, besides

　　表示“除了”的詞或短語(yǔ)有：except; but; except for; besides; except that (when...) 等。

　　(1) except 和 but 都表示“除了……之外。沒(méi)有”，二者大多數(shù)情況下可以互換;但在no, all, nobody, nothing, no one 等詞后多用 but。No one knows our teacher's address except / but him. (排除him)

　　(2) besides 除……之外，還……，有附加性。What other foreign languages do you know besides English? (English與other languages都屬于know的范圍)

　　(3) except for 只不過(guò)……，整體肯定，部分修正，用于排除非同類事物，for表示細(xì)節(jié)上的修正。 Your article is well written except for a few spelling mistakes.

　　4. know, know of, know about

　　(1) know 用作動(dòng)詞，意思是“(直接地)獲知，懂得，認(rèn)識(shí)，熟悉”。I don't know whether he is here or not. / I know him to be honest.

　　(2) know of和know about的意思都是“(間接地)獲知”，指聽(tīng)別人說(shuō)到或從書報(bào)上看到，二者沒(méi)有什么區(qū)別。

　　5. for example; such as

　　(1) for example“例如”，用來(lái)舉例說(shuō)明某一論點(diǎn)或情況。一般只舉同類人或物中的“一個(gè)”為例，作插入語(yǔ)，可位于句首、句中或句末?？捎胒or instance替換。For example, air is invisible. / His spelling is terrible! Look at this word, for example.

　　(2) such as “例如”，用來(lái)列舉事物，一般列舉同類人或事物中的幾個(gè)例子。插在被列舉的事物與前面的名詞之間，as后面不可有逗號(hào)。Some of the European Languages come from Latin, such as French, Italian and Spanish.

　　[注意]如把前面所述情況全部舉出，用that is或namely。

　　高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)4

　　一、一般過(guò)去將來(lái)時(shí)

　　1.概念：立足于過(guò)去某一時(shí)刻，從過(guò)去看將來(lái)，常用于賓語(yǔ)從句中。

　　2.時(shí)間狀語(yǔ)：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.

　　3.基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+was/were +going to + do+其它;主語(yǔ)+would/should + do+其它

　　4.否定形式：主語(yǔ)+was/were+not + going to + do; 主語(yǔ)+would/should + not + do.

　　5.一般疑問(wèn)句：was或were放于句首;would/should 提到句首。

　　6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說(shuō)他第二天要去北京。

　　I asked who was going there.我問(wèn)，誰(shuí)要去那里。

　　二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

　　1.概念：表示現(xiàn)階段或說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。

　　2.時(shí)間狀語(yǔ)：Now, at this time, days, etc. look. listen

　　3.基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+be +doing +其它

　　4.否定形式：主語(yǔ)+be +not +doing+其它

　　5.一般疑問(wèn)句：把be動(dòng)詞放于句首。

　　6.例句：How are you feeling today?你今天感覺(jué)如何?

　　He is doing well in his lessons.在課上他表現(xiàn)得很好。

　　高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)5

　　1.prefer

　　Prefer doing…to doing…

　　Prefer to do rather than do

　　2.advantages/disadvantages優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)

　　2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.從高中起，我姐姐王維和我就一直夢(mèng)想做一次偉大的自行車旅行。

　　連詞since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句用一般過(guò)去時(shí)，介詞since與時(shí)間點(diǎn)連用

　　It is/has been+一段時(shí)間+since+一般過(guò)去時(shí)自從……至今已經(jīng)多久了。

　　3.persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth說(shuō)服某人做某事

　　4.強(qiáng)調(diào)句型It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who

　　強(qiáng)調(diào)句型可以強(qiáng)調(diào)除謂語(yǔ)動(dòng)詞以外的任何句子成份。一般來(lái)說(shuō)，如果被強(qiáng)調(diào)部分是人時(shí)，用連詞that或who;如果被強(qiáng)調(diào)部分是物，只能用連詞that。

　　not…until的強(qiáng)調(diào)句

　　5.be fond of喜歡，喜愛(ài)

　　6.Although盡管，雖然，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句

　?、?although 從句多在句首，though 從句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副詞用于句末，作“但是，不過(guò)”講，而although 無(wú)此用法。

　?、?as though(仿佛，好像)，even though(即使，盡管)中不能用although。

　?、?though 引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句可以倒裝(將表語(yǔ)、狀語(yǔ)、情態(tài)動(dòng)詞后的動(dòng)詞原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。

　　7.insist on doing sth/sth.一定要、堅(jiān)持主張

　　She insists on getting up early and playing her radio loudly.

　　她老是一大早起來(lái)把收音機(jī)音量開(kāi)大

　　11.care about關(guān)心在乎

　　care for喜歡，照料，照顧

　　12.change one’s mind改變主意