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2023年個(gè)人年度工作總結(jié)范文優(yōu)質(zhì)3篇(2o2o年度個(gè)人工作總結(jié))

時(shí)間:2023-05-30 13:32:00 工作總結(jié)

  為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗(yàn),我們有必要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的2023年個(gè)人年度工作總結(jié)范文優(yōu)質(zhì)3篇(2o2o年度個(gè)人工作總結(jié)),歡迎參閱。

2023年個(gè)人年度工作總結(jié)范文優(yōu)質(zhì)3篇(2o2o年度個(gè)人工作總結(jié))

2023年個(gè)人年度工作總結(jié)范文優(yōu)質(zhì)1

  德育工作是學(xué)前教育的重要組成部分。這一學(xué)期,我園德育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,走"孝道教育"的德育工作之路,將"盡孝"的要求落實(shí)到德育工作的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,抓常規(guī)、重培養(yǎng),在促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,激發(fā)幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)的過程中取得了一定的成效。現(xiàn)將一年來的德育常規(guī)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),營(yíng)造良好育人氛圍

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、先進(jìn)人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢(shì)下德育工作的重要任務(wù)。

  2、重德育環(huán)境營(yíng)造注重本園文化建設(shè),充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時(shí)宣傳德育活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建省級(jí)文明單位目標(biāo)內(nèi)容,把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動(dòng)中。

  3、每周開展德育教育利用每個(gè)星期的升降旗時(shí)間,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點(diǎn)有重點(diǎn)的進(jìn)行民族主義、愛國主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識(shí),增長(zhǎng)幼兒知識(shí)。

  二、實(shí)行分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)

  幼兒園德育工作形成了園長(zhǎng)室,班級(jí)、教師的管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步明確班主任、值日教師職責(zé),把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評(píng)細(xì)則,以確實(shí)達(dá)到督促、提高的效果。

  三、優(yōu)化教育活動(dòng),使幼兒樂意接受行為規(guī)范教育

  各個(gè)班級(jí)均能根據(jù)學(xué)園的總體工作布署,以"孝道教育"為主要工作重點(diǎn),把內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)作為進(jìn)行孝敬教育工作的主要載體。與各領(lǐng)域活動(dòng)有效整合,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),重感悟、體驗(yàn),采用日常談話、教學(xué)游戲、情境表演等形式,讓幼兒主體參與,鼓勵(lì)幼兒成為活動(dòng)的主人。如在幼兒角色游戲中滲透孝道內(nèi)容:給老人家讓座、幫弟妹穿衣、主動(dòng)招呼客人;開展"自助餐"、"玩具大家玩"等活動(dòng),幼兒從中感受到了與他人共享的快樂;將一個(gè)個(gè)關(guān)乎禮讓的小故事通過情境表演,讓幼兒在體驗(yàn)角色扮演的愉悅情感的同時(shí),學(xué)到了助人、關(guān)心他人的語言、行為,有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。幼兒園德育活動(dòng)不枯燥乏味,幼兒才會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī),也能充分釋放兒童的"性本善"潛能,引導(dǎo)幼兒向"善"發(fā)展的方向,使幼兒從小學(xué)會(huì)與他人友好相處,習(xí)慣使用禮貌用語等簡(jiǎn)單的做人與處世方法。

  四、創(chuàng)設(shè)主題氛圍,深化愛的禮儀教育

  根據(jù)幼兒園的課程特點(diǎn),為促使幼兒與不同年齡段同伴、長(zhǎng)輩間形成良好的交往能力。學(xué)期初,學(xué)園組織跨年段的"大帶小"活動(dòng),中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園,展示才藝,幫助弟弟妹妹了解幼兒園的學(xué)習(xí)生活,在大帶小的過程中,孩子們的交往能力得到了鍛煉,中大班的幼兒在活動(dòng)中也逐漸學(xué)會(huì)去關(guān)心照顧弟弟妹妹,學(xué)會(huì)了謙讓。"十一"國慶節(jié),我們開展"愛祖國愛家鄉(xiāng)"的主題活動(dòng),讓幼兒度過了一個(gè)愉快的節(jié)日。冬至到了,我們開展了"小小湯圓甜,暖暖冬日情"的德育主題活動(dòng),讓了解了冬至的由來。

  五、做好家長(zhǎng)工作,家園共建促教育

  對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒德育的教育,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。我們通過家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)來進(jìn)行教育。

  現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng)、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

  一學(xué)期來在全體教職員工的共同努力下,在家長(zhǎng)的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,并通過了中心學(xué)校的德育達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)工作,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細(xì)化等。

  六、下階段工作思路

  1、夯實(shí)"孝道教育"基地的陣地作用,將家長(zhǎng)學(xué)校工作與幼兒園德育工作有機(jī)結(jié)合,定時(shí)、定期組織家長(zhǎng)到園參與觀念教育,將"尊老、敬老"活動(dòng)延伸至幼兒家庭中,使學(xué)校德育教育有的放矢。

  2、將幼兒的規(guī)范常規(guī)行為蘊(yùn)含于幼兒園一日生活常規(guī)教育中,加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織細(xì)化工作。

  3、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)工作,發(fā)揮教師的行為榜樣作用,以潛移默化的教育影響幼兒的品德行為。

2023年個(gè)人年度工作總結(jié)范文優(yōu)質(zhì)2

  一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為

  作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面:對(duì)于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,為了教好學(xué)生,我虛心求教,強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

三、配合總校各工作情況:積極參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退,嚴(yán)格要求自我,并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持。

  總之,在過去的一年,我取得了一定的成績(jī),但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

2023年個(gè)人年度工作總結(jié)范文優(yōu)質(zhì)3

  為了更好地了解和認(rèn)識(shí)社團(tuán)在每一時(shí)期的發(fā)展?fàn)顩r,為了更好地完善社團(tuán)各個(gè)方面的制度和工作要求,為了更好地積累社團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn),特作此總結(jié)書。

  一、月度原工作計(jì)劃:

  1. 進(jìn)行并完成《滿意不滿意》院報(bào)的稿件采寫、編輯與排版,在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)印刷出版,本月共兩期。

  a) 完成情況:如期完成,每半個(gè)月出版一期,效果明顯,已取得學(xué)院較高認(rèn)可與評(píng)價(jià)。

  b) 工作經(jīng)驗(yàn):對(duì)采寫好的稿件進(jìn)行校對(duì)時(shí),不僅需要改正文中的錯(cuò)別字詞(尤其是易混字詞,如“地”與“的”、同音字等),同時(shí)也要注意近義詞的運(yùn)用場(chǎng)景;再者,句子和段落間的過渡和聯(lián)系,主從句主語是否一致,文章結(jié)尾是否平順、將所要表達(dá)的意思或所要講的事情表達(dá)完整或講敘明白;語言是否簡(jiǎn)練,邏輯是否正常,詞語是否累贅等等,都需要多加注意。

  2. 邀請(qǐng)城建多年排報(bào)經(jīng)驗(yàn)的李馨老師到本校為本社團(tuán)編輯部成員開展關(guān)于報(bào)紙采寫及排版的指導(dǎo)培訓(xùn)。

  a) 完成情況:順利完成。

  b) 培訓(xùn)效果:較好。參與培訓(xùn)的同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)、認(rèn)真聽講、積極配合老師、積極思考與提問。

  3. 舉辦一次征文比賽,為本文學(xué)社《雪浪湖》期刊集稿。

  a) 完成情況:未如期完成。

  b) 原因:《滿意不滿意》的工作投入了大量人手、時(shí)間及精力,要如期完成期刊已是力不從心。

  c) 解決方案:推遲出刊日期,提高刊物質(zhì)量。

  二、月度突發(fā)情況:

  1.情況簡(jiǎn)述:部門干事大部分流失,造成人手不足,引起工作積壓。

  2.發(fā)生原因:部分干事之間發(fā)展私人感情過程出現(xiàn)矛盾,牽扯到部門工作,此舉甚為不妥亦不合情理;部分干事學(xué)期課程漲滿,在緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)下感到無多余精力應(yīng)對(duì)社團(tuán)工作,因此選擇放棄社團(tuán)工作;部分干事脫離了原先加入社團(tuán)的初發(fā)點(diǎn),對(duì)社團(tuán)工作的興趣已大為下降。

  3.應(yīng)急方案:部門部長(zhǎng)從中進(jìn)行勸說及調(diào)解,試圖挽回流失干事。在勸說與調(diào)解失敗的情況下,部長(zhǎng)接下部門所有工作,與僅留下來的極少數(shù)干數(shù)共同完成計(jì)劃工作。

  4.解決方案:另尋時(shí)間再次進(jìn)行招新活動(dòng),以補(bǔ)足人手,保證部門及社團(tuán)工作如期完成。

  三、二次招新基本情況:

  1.招新效果:良好。

  2.招新部門:編輯部。

  3.招新人數(shù):應(yīng)試人數(shù)共七名,入選人數(shù)共四名,其中文編部招入三人,美編部招入一人。

  4.新成員情況:初步了解——良好,但暫未適應(yīng)部門及社團(tuán)工作。

  四、下月度計(jì)劃工作:

  1.進(jìn)入第四期《滿意不滿意》院報(bào)的各流程工作,并在中旬前出版。

  2.舉辦“大學(xué)生報(bào)社現(xiàn)場(chǎng)寫作大賽”,完成各工作流程的安排與開展。

  3.與新成員溝通交流,向其介紹部門及社團(tuán)發(fā)展與工作,使其在短期內(nèi)了解認(rèn)識(shí)部門及社團(tuán),盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。

  4.真正放手讓干事自行工作,掌握工作技巧及過程,提高自主工作能力與解決問題的能力,培養(yǎng)下一任干部人手。

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