我們?cè)趯懝ぷ骺偨Y(jié)的時(shí)候，一定要認(rèn)真回顧自己之前的工作情況，這樣寫出來(lái)的總結(jié)才能更好地指導(dǎo)今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編分享的督查學(xué)校工作總結(jié)6篇(學(xué)校督查工作活動(dòng))，以供參考。

督查學(xué)校工作總結(jié)1

　　按照教育局的工作安排，**鄉(xiāng)學(xué)區(qū)利用一個(gè)多月的時(shí)間，對(duì)各學(xué)校收費(fèi)、減負(fù)等方面的工作情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查和整改，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、收費(fèi)及減負(fù)情況。

　　此項(xiàng)工作我們一 直作為學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)區(qū)要求各校在收費(fèi)方面實(shí)行公開制，并向?qū)W生及社會(huì)承諾不亂收費(fèi)，公布各項(xiàng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格地按照縣物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)，在收取費(fèi)用時(shí)一律打印下發(fā)收費(fèi)卡，并要求家長(zhǎng)簽名。**鄉(xiāng)學(xué)區(qū)沒(méi)有亂立收費(fèi)項(xiàng)目、超標(biāo)收費(fèi)、搭車收費(fèi)等現(xiàn)象。

　　在減負(fù)方面，我們也是協(xié)調(diào)各方，制定相關(guān)的制度，盡力減輕學(xué)生的心理及經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，具體表現(xiàn)在：

　　1、每學(xué)期只組織期中、期末兩次考試，試卷基本上由學(xué)校統(tǒng)一制卷，小學(xué)的期末試卷由學(xué)區(qū)統(tǒng)一印制，印制的試卷只收取成本費(fèi)，平時(shí)也盡量減少一些不必要的競(jìng)賽活動(dòng)，盡可能地減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　2、教學(xué)用書嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的種類訂購(gòu)，不額外訂購(gòu)學(xué)生參考用書、教輔資料等，不給學(xué)生攤派發(fā)放學(xué)習(xí)用具和書籍等。

　　3、沒(méi)有利用假期及雙休日亂辦班。學(xué)區(qū)各校都沒(méi)有私辦各種補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班等，更沒(méi)有收取補(bǔ)課費(fèi)等現(xiàn)象發(fā)生。沒(méi)有給學(xué)生及家長(zhǎng)造成經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。

　　二、中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)

　　在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方面，我們嚴(yán)格按照原國(guó)家教委頒 布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和金教發(fā)[XX]第11號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》的要求，認(rèn)真開展師德師風(fēng)自查、互評(píng)活動(dòng)，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師惹事生非，有事不按程序，越級(jí)上訪等現(xiàn)象發(fā)生；與教職工簽訂協(xié)議書，禁止參加黃、毒、賭、封建迷信等違反教師職業(yè)道德，損害師表形象的活動(dòng)。幾年來(lái)，**鄉(xiāng)學(xué)區(qū)中小學(xué)沒(méi)有發(fā)生上述行為，在社會(huì)、群眾中樹立了較好的形象。

　　三、中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育

　　1、常規(guī)教學(xué)方面。學(xué)區(qū)各校嚴(yán)格執(zhí)行體育、音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，能開齊開足音、體、美、信息技術(shù)課程，并保證了教師、課時(shí)、內(nèi)容的“三全”；另外還加強(qiáng)了音、體、美、信息技術(shù)課興趣活動(dòng)的開展。

　　2、設(shè)施設(shè)備的配備。中、小學(xué)體育設(shè)施、音樂(lè)及美術(shù)設(shè)施均達(dá)到了國(guó)家頒布的配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校的體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育制度健全，課時(shí)計(jì)劃到位，課程內(nèi)容安排扎實(shí)，設(shè)有專門的保健室和保健醫(yī)生，防疫工作由學(xué)校與防疫站和鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合搞好。學(xué)校專門開設(shè)了健康衛(wèi)生課，由各班班主任老師給學(xué)生講授心理衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。

　　3、教師隊(duì)伍建設(shè)方面。體育課，中學(xué)有專職體育教師3名，大專2人，中專1人，各小學(xué)均有兼職體育教師1人，兼職音樂(lè)教師16人；美術(shù)，中學(xué)有專職美術(shù)教師1人，全學(xué)區(qū)兼職美術(shù)教師15人。衛(wèi)生保?。褐袑W(xué)學(xué)生會(huì)設(shè)有學(xué)生會(huì)衛(wèi)生工作部，由主席兼管此項(xiàng)工作，兼職教師2人。

　　4、課外活動(dòng)開展，每天堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”，由值周教師和學(xué)生會(huì)督查組監(jiān)督落實(shí)。

　　5、文體比賽活動(dòng)。中小學(xué) 均能積極認(rèn)真地組織學(xué)生參加縣級(jí)及縣級(jí)以上部門組織的體育賽事和文藝節(jié)目匯演。中學(xué)每年組織春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)各一次，舉辦學(xué)區(qū)級(jí)的體育活動(dòng)每?jī)赡暌淮?，各小學(xué)每年均安排兩次綜合性的體育活動(dòng)。中學(xué)及各小學(xué)在每年的“五四”、“六一”、“國(guó)慶”、“元旦”分別組織水平較高的文藝節(jié)目匯演。

　　6、其它要求，中學(xué)成立了由副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體育衛(wèi)生藝術(shù)工作教育領(lǐng)導(dǎo)小組，各小學(xué)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，主抓體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作并將此項(xiàng)工作納入考核范圍。以班為單位，各校的體育鍛煉每天均達(dá)到了2小時(shí)，在校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率，中學(xué)98%，小學(xué)100%，中學(xué)有田徑、籃球、舞蹈、繪畫、聲樂(lè)、器樂(lè)等代表隊(duì)和興趣小組，中學(xué)的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校也順利地通過(guò)了驗(yàn)收。中小學(xué)的衛(wèi)生保健室均達(dá)到了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)都在加大環(huán)境改善力度，中學(xué)投資改善了學(xué)生住宿條件，能容納500人住宿；中小學(xué)共種植草坪XX多平方米，種植各種風(fēng)景樹2500多棵，極大地改善了辦學(xué)條件。

　　學(xué)校建制及規(guī)模：**鄉(xiāng)學(xué)區(qū)有中學(xué)一所，三年制，教學(xué)班25個(gè)，在校學(xué)生1161人，教職工79人，專任教師63人，小學(xué)實(shí)行六年制，14所小學(xué)共有教學(xué)班85個(gè)，專任教師118人，學(xué)生2320人，14所小學(xué)均設(shè)有幼兒園，幼兒班30個(gè)，在校幼兒749人。

督查學(xué)校工作總結(jié)2

　　學(xué)校常規(guī)工作督查總結(jié)

　　按照教育局的工作安排，XXX對(duì)各學(xué)校的工作情況進(jìn)行了認(rèn)真的督查和整改，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、收費(fèi)及減負(fù)情況。

　　此項(xiàng)工作我們一 直作為XX各項(xiàng)工作的重中之重，XX要求各校在收費(fèi)方面實(shí)行公開制，并向?qū)W生及社會(huì)承諾不亂收費(fèi)，公布各項(xiàng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格地按照縣物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)，在收取費(fèi)用時(shí)一律打印下發(fā)收費(fèi)卡，并要求家長(zhǎng)簽名。XX學(xué)校沒(méi)有亂立收費(fèi)項(xiàng)目、超標(biāo)收費(fèi)、搭車收費(fèi)等現(xiàn)象。在減負(fù)方面，我們也是協(xié)調(diào)各方，制定相關(guān)的制度，盡力減輕學(xué)生的心理及經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，具體表現(xiàn)在：

　　1、每學(xué)期只組織期中、期末兩次考試，試卷基本上由學(xué)校統(tǒng)一制卷，小學(xué)的期末試卷由學(xué)區(qū)統(tǒng)一印制，印制的試卷只收取成本費(fèi)，平時(shí)也盡量減少一些不必要的競(jìng)賽活動(dòng)，盡可能地減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　2、教學(xué)用書嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的種類訂購(gòu)，不額外訂購(gòu)學(xué)生參考用書、教輔資料等，不給學(xué)生攤派發(fā)放學(xué)習(xí)用具和書籍等。

　　3、沒(méi)有利用假期及雙休日亂辦班。學(xué)區(qū)各校都沒(méi)有私辦 1

　　各種補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班等，更沒(méi)有收取補(bǔ)課費(fèi)等現(xiàn)象發(fā)生。沒(méi)有給學(xué)生及家長(zhǎng)造成經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。

　　二、小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)

　　在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方面，我們嚴(yán)格按照原國(guó)家教委頒 布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》的要求，認(rèn)真開展師德師風(fēng)自查、互評(píng)活動(dòng)，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師惹事生非，有事不按程序，越級(jí)上訪等現(xiàn)象發(fā)生；與教職工簽訂協(xié)議書，禁止參加黃、毒、賭、封建迷信等違反教師職業(yè)道德，損害師表形象的活動(dòng)。幾年來(lái)金斗鄉(xiāng)小學(xué)沒(méi)有發(fā)生上述行為，在社會(huì)、群眾中樹立了較好的形象。

　　三、小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育

　　1、常規(guī)教學(xué)方面。學(xué)區(qū)各校嚴(yán)格執(zhí)行體育、音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，能開齊開足音、體、美、信息技術(shù)課程，并保證了教師、課時(shí)、內(nèi)容的“三全”；另外還加強(qiáng)了音、體、美、信息技術(shù)課興趣活動(dòng)的開展。

　　2、設(shè)施設(shè)備的配備。小學(xué)體育設(shè)施、音樂(lè)及美術(shù)設(shè)施均達(dá)到了國(guó)家頒布的配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校的體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育制度健全，課時(shí)計(jì)劃到位，課程內(nèi)容安排扎實(shí)，設(shè)有專門的保健室和保健醫(yī)生，防疫工作由學(xué)校與防疫站和鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合搞好。

　　學(xué)校專門開設(shè)了健康衛(wèi)生課，由各班班主任老師給學(xué)生講授心理衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。

　　3、教師隊(duì)伍建設(shè)方面。體育課，各小學(xué)均有兼職體育教師XX人，兼職音樂(lè)教師XX人。

　　4、課外活動(dòng)開展，每天堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”，由值周教師和學(xué)生會(huì)督查組監(jiān)督落實(shí)。

　　5、文體比賽活動(dòng)。小學(xué) 均能積極認(rèn)真地組織學(xué)生參加縣級(jí)及縣級(jí)以上部門組織的體育賽事和文藝節(jié)目匯演。各小學(xué)每年均安排兩次綜合性的體育活動(dòng)。各小學(xué)在每年的 “六一”、“國(guó)慶”分別組織水平較高的文藝節(jié)目匯演。

　　6、其它要求，各小學(xué)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，主抓體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作并將此項(xiàng)工作納入考核范圍。以班為單位，各校的體育鍛煉每天均達(dá)到了2小時(shí)，在校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率，小學(xué)100%。

　　XXXXXXXXX校

　　2012年10月11日

督查學(xué)校工作總結(jié)3

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　　學(xué)校安全督查工作總結(jié)|學(xué)校安全個(gè)人

　　工作總結(jié)

　　學(xué)校安全督查工作總結(jié)|學(xué)校安全個(gè)人工作總結(jié)

　　學(xué)校是青少年成長(zhǎng)成才的搖籃，為廣大青少年學(xué)生提供平安的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境，既是教育工作者的神圣職責(zé)，也是維護(hù)人民利益的根本、護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要。

　　生命不保，何談教育。近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，相繼發(fā)生的幾起嚴(yán)重的校園暴力事件，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，校園安全的警鐘再次敲響。確保校園安全，讓每一位莘莘學(xué)子都能有一個(gè)和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，已經(jīng)成為國(guó)家行動(dòng)。

　　近年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校高度重視校園安全工作，始終把校園安全作為學(xué)校工作的理工作的方方面面，采取了一系列得力措施，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，健全安全管理制度，強(qiáng)化安全過(guò)程管理，落實(shí)安全管理責(zé)任，實(shí)行事故責(zé)任追究。從而有力地落實(shí)了省市縣各級(jí)會(huì)議和文件精神，消除了校園安全隱患，在努力營(yíng)造安全、文明、健康的育人環(huán)境上，做出了一定的成績(jī)。現(xiàn)就我校抓校園安全工作的情況，匯報(bào)如下：

　　一、健全安全工作組織機(jī)構(gòu)

　　為了切實(shí)把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，保障各項(xiàng)安全措施的全面貫徹執(zhí)行，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)為常務(wù)主管，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各部門主任為成員的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署安排校園安全工作。與此同時(shí)，學(xué)校還成立了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體協(xié)調(diào)、安排、督促、落實(shí)校園安全的各項(xiàng)工作。

　　二、建章立制，明確責(zé)任

　　安全工作的有效落實(shí)，必須依靠科學(xué)、剛性的制度來(lái)保障。為此，我們建章立制，明確責(zé)任，細(xì)化分工，責(zé)任追究。

　　1、在已有的安全管理制度體系的基礎(chǔ)上，重新修訂出臺(tái)了《校園安全工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了各部門的工作職責(zé)和相關(guān)人員的工作責(zé)任。制定了《校園安全工作要求》，具體規(guī)定了安全工作的基本規(guī)范，突顯安全工作定時(shí)、定點(diǎn)、定人，實(shí)行責(zé)任追究的基本思路。一系列的安全工作管理制度的出臺(tái)和有效實(shí)施，為建立良性校園安全工作運(yùn)作機(jī)制提供了堅(jiān)強(qiáng)支撐。

　　2、明確工作職責(zé)，細(xì)化安全責(zé)任。在學(xué)校園安全工作的運(yùn)作上，形成了校長(zhǎng)全盤負(fù)責(zé)，主管副校長(zhǎng)主抓，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，部門主任具體抓的工作格局。具體來(lái)說(shuō)，就是校長(zhǎng)作為法人，對(duì)學(xué)校的安全工作負(fù)總責(zé)，分管安全的副校長(zhǎng)全面督促、指導(dǎo)校園安全工作，主管政教的副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育和管理工作，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)教

　　學(xué)過(guò)程的安全管理和教育工作，主管就業(yè)安置的副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)工作中學(xué)生的安全管理和教育工作，工會(huì)主席全面負(fù)責(zé)教師的安全管理和教育工作，各部門主任具體落實(shí)、檢查、監(jiān)督本部門職能范圍內(nèi)的人員安全教育及財(cái)產(chǎn)安全管理工作。

　　3、簽訂安全工作目標(biāo)任務(wù)書。學(xué)校將安全工作分為學(xué)生管理、教學(xué)管理、招生管理、安保穩(wěn)定、基建管理等五個(gè)工作小組，分別由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，所轄部門主任具體主管。校長(zhǎng)同五個(gè)工作小組簽訂安全工作任務(wù)書，各工作小組再進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)和分工，分別同所屬教師、干事簽訂安全工作任務(wù)書。做到了安全責(zé)任層層落實(shí)，安全工作人人有責(zé)，日常工作“一崗雙責(zé)”。

　　4、實(shí)行責(zé)任追究。學(xué)校在安全責(zé)任追究上突顯兩個(gè)方面的責(zé)任追究，一是，事前追究，即沒(méi)有發(fā)生安全事故，但因思想麻痹大意，隨意脫崗，視其情節(jié)予以責(zé)任追究。二是，事后追究，即因工作不力導(dǎo)致發(fā)生重大失誤，造成嚴(yán)重影響的，將予以嚴(yán)厲處理。

　　三、具體做法

　　1、加強(qiáng)重點(diǎn)部位的安全防控，做到萬(wàn)無(wú)一失。

(1)加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。學(xué)校門房是學(xué)校安全工作的(2)強(qiáng)化校內(nèi)巡查。學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)一名保衛(wèi)人員、兩名處室干事在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行全面巡查，特別是抓好學(xué)生吃飯、活動(dòng)、下課、晚自習(xí)后的一段時(shí)間內(nèi)的巡查，及時(shí)處理糾紛，化解學(xué)生間的矛盾。

(3)重視課堂安全工作。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施每節(jié)課點(diǎn)名制度，對(duì)無(wú)故缺勤的學(xué)生，由科任教師及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處和政教處，教導(dǎo)處和政教處聯(lián)系班主任老師或?qū)W生家長(zhǎng)摸清情況，防患于未然。

(4)切實(shí)做好宿舍管理。學(xué)校為學(xué)生宿舍配備了專職管理人員，每天晚眠前，由值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師配合宿舍管理員詳細(xì)點(diǎn)名、查床，并翔實(shí)記在檢查情況，保障在宿舍管理上不留紕漏。

　　2、加強(qiáng)食堂及食品安全管理。學(xué)校專門安排一名領(lǐng)導(dǎo)管理師生食堂和食品安全工作。一是堅(jiān)持做到了食堂工作人員持證上崗。二是嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)采買、索取發(fā)票制度。三是堅(jiān)決杜絕過(guò)期和“三無(wú)” 食品流入食堂。四是嚴(yán)格檢查操

　　作程序，保障飯菜干凈衛(wèi)生。

　　最后，小編希望文章對(duì)您有所幫助，如果有不周到的地方請(qǐng)多諒解，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注。謝謝支持！

督查學(xué)校工作總結(jié)4

　　學(xué)校工作督查通報(bào)

　　各中心學(xué)校，縣屬各學(xué)校：

　　為確保新學(xué)期全縣各級(jí)各類學(xué)校各項(xiàng)工作按期推進(jìn)，按照《大姚縣教育局關(guān)于開展新學(xué)期學(xué)校工作督查的通知》（大教通?2011?16號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)局領(lǐng)導(dǎo)班子及機(jī)關(guān)股（室）掛點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校工作的通知》（大教通?2011?1號(hào)）要求，縣教育局組織機(jī)關(guān)股室抽調(diào)人員組成14個(gè)檢查組，于2011年3月1日至10日對(duì)全縣14個(gè)中心學(xué)校、8所縣屬學(xué)校的學(xué)生鞏固、安全維穩(wěn)、教育教學(xué)等常規(guī)工作進(jìn)行督促檢查?，F(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　通過(guò)檢查組對(duì)全縣學(xué)校的學(xué)生鞏固、安全維穩(wěn)、教育教學(xué)等常規(guī)工作進(jìn)行檢查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、縣屬各學(xué)校緊緊圍繞“安全為首位，教學(xué)為中心”的工作要求，采取有力措施，全面細(xì)致做了大量工作，取得了一定實(shí)效。

（一）學(xué)校安全維穩(wěn)防范工作制度健全，措施有力。一是成立了安全“一把手”負(fù)責(zé)制，健全了安全工作管理制度，完善了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確。二是充分利用校長(zhǎng)會(huì)、教職工會(huì)、校會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、宣傳單等形式把道路交通安全、防溺水、防火、防疾病等安全知識(shí)、安全法律法規(guī)宣傳培訓(xùn)到位，不斷提高學(xué)校師生、學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)。三是加強(qiáng)了與相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)溝通，新學(xué)期開展了相關(guān)安全教育，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，學(xué)校安全得到有效保障。四是加強(qiáng)了學(xué)校工會(huì)組織建設(shè)，不斷提高教師思想政治

　　素質(zhì)，積極深入開展矛盾糾紛及信訪案件排查工作，有效杜絕教育上訪事件的發(fā)生。

（二）小學(xué)學(xué)生入學(xué)鞏固工作成效明顯。各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“三長(zhǎng)送學(xué)制”和“控輟保學(xué)”責(zé)任制。采取切實(shí)有力措施，加強(qiáng)了學(xué)校精細(xì)化管理，細(xì)化責(zé)任，加大貧困生救助力度，從各督查組進(jìn)課堂清點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)情況看，除三臺(tái)鄉(xiāng)有3人外，其余學(xué)生均已入學(xué)，有力的確保了我縣2011年春季學(xué)期小學(xué)學(xué)生入學(xué)鞏固工作。

（三）教育教學(xué)常規(guī)工作有序推進(jìn)，教研教改氛圍濃厚。一是認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”要求，開齊課程、開足課時(shí)，抓好學(xué)校精細(xì)化管理和特色教育開展，確保學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、吃得好、學(xué)得好”。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《大姚縣實(shí)施現(xiàn)代教育試點(diǎn)工作方案》，圍繞“達(dá)標(biāo)?！?jiǎng)?chuàng)新效—示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo)，學(xué)?；A(chǔ)管理、全程管理、系統(tǒng)管理和精細(xì)化管理得到全面加強(qiáng)。三是繼續(xù)深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建立和完善以“領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂、教研組長(zhǎng)工作室、教學(xué)工作展示交流、集體備課、教學(xué)工作專項(xiàng)督查”為主要內(nèi)容的聚焦課堂“五項(xiàng)制度”，全面推進(jìn)以實(shí)踐“大姚教學(xué)范示”及“標(biāo)桿教學(xué)”為載體，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，抓細(xì)課堂教學(xué)效果優(yōu)化的新課程教學(xué)改革。

（四）黨風(fēng)廉政建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、工青婦、少先隊(duì)工作扎實(shí)推進(jìn)。一是堅(jiān)持把“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，確保各級(jí)黨組織始終走在時(shí)代前列，始終成為帶領(lǐng)全體教職工團(tuán)結(jié)奮斗的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。二是充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮黨

　　群共建優(yōu)勢(shì)，最廣泛地吸引、凝聚廣大職工、青年團(tuán)員、婦女積極參與到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，使黨內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與群團(tuán)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)融為一體、相互促進(jìn)。三是豐富活動(dòng)載體，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，扎實(shí)有序推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、工青婦、少先隊(duì)工作。

　　二、存在問(wèn)題和不足

（一）共性問(wèn)題

　　1.初中學(xué)生入學(xué)鞏固工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻。部分學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后相關(guān)憑證還不完善。

　　2.學(xué)生家長(zhǎng)用摩托車接送學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在。

　　3.學(xué)校食堂物品采購(gòu)計(jì)劃性不強(qiáng)，菜蔬存放期過(guò)長(zhǎng)，出現(xiàn)變質(zhì)腐爛現(xiàn)象。

　　4.學(xué)校對(duì)學(xué)生的疾病防控措施不夠有力，尤其是學(xué)生宿舍、教室的通風(fēng)、消毒等措施還有待加強(qiáng)。

　　5.學(xué)校工程施工進(jìn)度緩慢，施工現(xiàn)場(chǎng)警示標(biāo)志、隔離帶設(shè)立不明顯，存在一定安全隱患。

　　6.部分中心學(xué)校對(duì)公辦、民辦幼兒園的監(jiān)管形式單一，保教質(zhì)量有待提高。

（二）存在的個(gè)別問(wèn)題

　　金碧鎮(zhèn)：一是入學(xué)鞏固方面：李灣中學(xué)7人未入學(xué)，蕎麥山中學(xué)8人未入學(xué)，倉(cāng)街23人未到實(shí)驗(yàn)中學(xué)入學(xué)，七街21人未到實(shí)驗(yàn)中學(xué)入學(xué)。二是安全維穩(wěn)方面:倉(cāng)街海源完小學(xué)生每天離返校需橫穿學(xué)校門口南永公路，坡陡車快，交通安全隱患較大。三是教育教學(xué)常規(guī)工作方面：對(duì)學(xué)前班監(jiān)管力度不夠。

　　石羊鎮(zhèn)：一是入學(xué)鞏固方面：大姚二中2人未入學(xué)，石

　　羊中學(xué)1人未入學(xué)。二是安全維穩(wěn)方面:學(xué)生離返校、夜間查巡監(jiān)管不到位，食堂菜蔬保管、擺放不規(guī)范。三是教育教學(xué)常規(guī)工作方面：對(duì)學(xué)前班監(jiān)管力度不夠。

　　六苴鎮(zhèn)：安全維穩(wěn)方面:待聘教師的思想不穩(wěn)定。

　　龍街鄉(xiāng):一是入學(xué)鞏固方面：中學(xué)5人未入學(xué)；二是教育教學(xué)常規(guī)工作方面：對(duì)學(xué)前班學(xué)生的學(xué)習(xí)生活監(jiān)管力度不夠，保教質(zhì)量有待提高。

　　新街鄉(xiāng)：入學(xué)鞏固工作方面：中學(xué)1人未入學(xué)。

　　趙家店鄉(xiāng)：一是入學(xué)鞏固方面：有23人未到實(shí)驗(yàn)中學(xué)入學(xué)。二是安全維穩(wěn)方面:大平地完小、中心完小在校外焚燒垃圾，存在隱患。區(qū)域內(nèi)河道、小水庫(kù)、水池較多，防溺水教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　三岔河鄉(xiāng)：一是安全維穩(wěn)方面:大部分學(xué)校廁所在校外，學(xué)生夜間起夜存在嚴(yán)重安全隱患。二是教育教學(xué)常規(guī)工作方面：對(duì)學(xué)前班學(xué)生的學(xué)習(xí)生活監(jiān)管力度不夠。

　　曇華鄉(xiāng)：安全維穩(wěn)方面:中學(xué)教師宿舍樓面下沉，大門門柱傾斜，存在安全隱患。

　　桂花鄉(xiāng)：安全維穩(wěn)方面: 實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓等區(qū)域滅火器配備不足。

　　灣碧鄉(xiāng)：一是入學(xué)鞏固方面：中學(xué)4人未入學(xué)。二是安全維穩(wěn)方面:部分學(xué)校學(xué)生宿舍住宿擁擠，疾病預(yù)防、應(yīng)急疏散等方面存在隱患。

　　三臺(tái)鄉(xiāng)：入學(xué)鞏固方面：中學(xué)5人未入學(xué)，小學(xué)3人未入學(xué)。

　　鐵鎖鄉(xiāng)：安全維穩(wěn)方面:部分學(xué)校儲(chǔ)藏室物品雜亂，蔬菜擺放不規(guī)范。中心完小、拉巴小學(xué)學(xué)生宿舍擁擠，疾病預(yù)防，應(yīng)急疏散存在安全隱患。中心完小施工場(chǎng)地和施工材料

　　堆放存在安全隱患。

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)：一是入學(xué)鞏固方面：還有67人未入學(xué)。二是教育教學(xué)常規(guī)工作方面：教師對(duì)普及九年義務(wù)教育認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)學(xué)生的思想教育工作不細(xì)致、不深入，特別是動(dòng)員學(xué)生就讀職教中心方法單一，致使部分學(xué)生離校。

　　三、下步工作要求

（一）增強(qiáng)普及意識(shí)，不斷提升義務(wù)教育水平。一是各學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)普及意識(shí)，采取“法律法規(guī)控輟、責(zé)任控輟、扶貧控輟、德育控輟、特色教育控輟”等切實(shí)有效措施，落實(shí)控輟保學(xué)工作，不斷提升義務(wù)教育水平。二是及時(shí)完善學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)的相關(guān)要求，杜絕學(xué)生中途流失。

（二）廣泛宣傳，加強(qiáng)監(jiān)管，做好安全維穩(wěn)工作。一是各學(xué)校要認(rèn)真履行職責(zé)，充分利用校長(zhǎng)會(huì)、教職工會(huì)、校會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)做好道路交通安全、防火、防溺水、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防等安全知識(shí)的宣傳教育，不斷提高學(xué)校師生、學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，增強(qiáng)師生安全行為的自覺(jué)性。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、學(xué)校商店的管理。合理計(jì)劃、采購(gòu)物品，杜絕腐爛變質(zhì)食品進(jìn)入校園。同時(shí)，規(guī)范學(xué)校食堂、商店的物品擺放，做好滅蠅、消毒工作。三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)施工的監(jiān)管，設(shè)立顯眼的警示標(biāo)志和隔離帶，杜絕學(xué)生進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)安全事故。四是安裝校園路燈，確保學(xué)生夜間安全。五是豐富活動(dòng)形式，加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好學(xué)校師生思想政治工作，加強(qiáng)師生的心理疏導(dǎo)，做好師生矛盾的化解工作。

（三）周密部署，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。一是全面加強(qiáng)現(xiàn)代教育管理。圍繞“達(dá)標(biāo)?！?jiǎng)?chuàng)新校—示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo)，著力推進(jìn)實(shí)施現(xiàn)代教育示范學(xué)校建設(shè)工程，確保學(xué)校

　　基礎(chǔ)管理、全程管理、系統(tǒng)管理和精細(xì)化管理全面加強(qiáng)，管理水平，教育質(zhì)量明顯提升。二是緊扣質(zhì)量效益主題，落實(shí)聚焦課堂“五項(xiàng)制度”，豐富“大姚教學(xué)范示”科學(xué)內(nèi)涵，進(jìn)一步開展“三疑三探〃三練三思”和“標(biāo)桿教學(xué)”的校本培訓(xùn)。積極營(yíng)造“主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作探究，有序互動(dòng)、生動(dòng)活潑”的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。三是加強(qiáng)對(duì)公辦、民辦幼兒園的監(jiān)管，規(guī)范辦園行為，不斷擴(kuò)大學(xué)前教育規(guī)模。

督查學(xué)校工作總結(jié)5

　　央塔克協(xié)海爾鄉(xiāng)中心校2012年學(xué)校督查工作制度

　　一、督查工作的機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　負(fù)責(zé)全校督查工作的專門機(jī)構(gòu)是學(xué)校督查室。督查室是在學(xué)校黨總支、行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，履行學(xué)校對(duì)各職能部門的督查職能。

　　二、督查工作的主要范圍及內(nèi)容

　　1、學(xué)校重要決定、批示及規(guī)章制度執(zhí)行情況。

　　2、學(xué)校各行政職能部門工作計(jì)劃完成情況。

　　3、學(xué)校教學(xué)管理部門教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控情況。

　　4、校長(zhǎng)辦公會(huì)議決定的需要進(jìn)行督查的重要事項(xiàng)。

　　5、校領(lǐng)導(dǎo)交辦的督查事項(xiàng)。

　　6、受理工作事故報(bào)告，負(fù)責(zé)對(duì)工作事故進(jìn)行認(rèn)定及處理。

　　7、受理師生員工及社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校各部門人員的投訴。

　　8、經(jīng)校長(zhǎng)批示需要督查的其它重要事項(xiàng)。

　　三、督查工作的主要方式

　　1、督查工作的方式以轉(zhuǎn)辦、督辦、催辦為主。屬于各系或職能部門辦理的事項(xiàng)，由各系（部）或職能部門進(jìn)行辦理。督查室的工作主要是全面準(zhǔn)確地了解情況和如實(shí)反映情況。根據(jù)本制度的規(guī)定，負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的處理工作。

　　2、涉及幾個(gè)部門的督查事項(xiàng)，由督查室牽頭負(fù)責(zé)組織辦理，1

　　并認(rèn)真作好協(xié)調(diào)工作。

　　3、對(duì)常規(guī)性督查工作，每學(xué)期期中或期末由督查室定期進(jìn)行督查，必要時(shí)可要求相關(guān)部門寫出書面報(bào)告說(shuō)明情況。

　　4、對(duì)重要的督查事項(xiàng)，由督查室組織有關(guān)職能部門人員深入實(shí)地調(diào)查了解情況，并將調(diào)查了解的情況向?qū)W校另作專題報(bào)告。

　　四、督查工作的基本程序

　　1、立項(xiàng)登記

　　對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的督查事項(xiàng)，督查室要做好立項(xiàng)登記，填寫《督查事項(xiàng)立項(xiàng)登記表》，進(jìn)行編號(hào)立項(xiàng)。在督查過(guò)程中，要及時(shí)作好督辦件的運(yùn)轉(zhuǎn)、傳遞等環(huán)節(jié)的登記工作，以備存查。

　　2、落實(shí)責(zé)任

　　根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批示，由督查室進(jìn)行具體督查落實(shí)，包括安排專人（承辦人）負(fù)責(zé)落實(shí)或轉(zhuǎn)交有關(guān)職能部門辦理。

　　3、交辦催辦

　　交辦一般采取由督查室發(fā)《督查事項(xiàng)通知單》的形式，把督查事項(xiàng)交承辦部門辦理，特殊情況采用口頭形式交辦。在交辦時(shí)做到任務(wù)量化、時(shí)限具體化、責(zé)任明確化。督查室要及時(shí)了解督查事項(xiàng)的運(yùn)行情況和辦理情況，緊急督查事項(xiàng)要及時(shí)催辦，每次催辦都要有紀(jì)錄，并認(rèn)真填寫《催辦通知單》，遇有新情況、新問(wèn)題，要及時(shí)向交辦領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)；對(duì)于到期未結(jié)或久拖不結(jié)的，要將具體情況和擬采取的措施報(bào)告交辦領(lǐng)導(dǎo)，以便領(lǐng)導(dǎo)掌握情況，2

　　加強(qiáng)指導(dǎo)和督促。

　　4、反饋辦結(jié)

　　督查室按照事事有結(jié)果，件件有回音的原則，及時(shí)向批示領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告結(jié)果，做到批必辦、辦必果、果必報(bào)。對(duì)于不符合辦理要求的，要向承辦人或承辦部門提出建議，或退回重辦、補(bǔ)辦。符合要求的，將材料報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審定。對(duì)重大決策和重要工作部署的督查，要認(rèn)真做好情況匯總工作并寫出專題報(bào)告。

　　5、立卷歸檔

　　督查室將辦理完畢、具有查考和保存價(jià)值的督查工作材料，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行收集、整理、立卷、歸檔保存。

　　6、責(zé)任追究

　　凡列入督查的事項(xiàng)，要求層層明確責(zé)任，按照領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分級(jí)承辦的原則，將任務(wù)落實(shí)到人，做到件件有人負(fù)責(zé)，事事有部門承辦。對(duì)于承辦部門及承辦人責(zé)任不明、辦事拖拉、對(duì)效率低下并造成不良影響的，由督查室按照《學(xué)校行政后勤事故認(rèn)定及處理暫行辦法》，追究有關(guān)部門及相關(guān)人員的責(zé)任。

　　本制度自下達(dá)之日起試行，由學(xué)校授權(quán)督查室負(fù)責(zé)解釋。

督查學(xué)校工作總結(jié)6

　　督查工作方案

（2014年修正稿）

　　為充分發(fā)揮各部門的職能作用，推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化、程序化和精細(xì)化，制訂本方案。

　　一、督查機(jī)構(gòu)

　　督查工作設(shè)立督查室、處室、級(jí)部和學(xué)部四級(jí)督查機(jī)構(gòu)。一級(jí)督查：督查室負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行全面督查。二級(jí)督查：處室負(fù)責(zé)，每周對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作進(jìn)行督查。三級(jí)督查：級(jí)部負(fù)責(zé)，每周對(duì)各學(xué)部教育教學(xué)管理情況進(jìn)行督查。四級(jí)督查：學(xué)部負(fù)責(zé)，每天對(duì)各班級(jí)教育教學(xué)管理情況進(jìn)行督查。

　　二、督查原則

（一）方法靈活原則。堅(jiān)持定期督查與不定期抽查相結(jié)合，努力體現(xiàn)督查工作的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性。

（二）客觀公正原則。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以事實(shí)為依據(jù)，全面準(zhǔn)確地了解和掌握情況，客觀公正地反映和處理問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

（三）注重實(shí)效原則。按照職責(zé)要求，狠抓工作落實(shí)，逐項(xiàng)進(jìn)行督查，做到有據(jù)可查，清楚明白。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，突出重點(diǎn)工作，切實(shí)使督查事項(xiàng)落到實(shí)處。

　　三、督查內(nèi)容

（一）重點(diǎn)內(nèi)容

　　1、各處室周工作完成情況。

　　2、學(xué)校重要會(huì)議、文件貫徹執(zhí)行情況。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)指示、批示及交辦事項(xiàng)。

　　4、師生、家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。

（二）具體內(nèi)容

　　1、教學(xué)工作：（1）課堂秩序；（2）辦公秩序；（3）導(dǎo)師制；（4）聽(tīng)評(píng)課；（5）集體備課；（6）作業(yè)批改（7）錯(cuò)題本批改

　　2、政教工作：（1）宿舍管理；(2）衛(wèi)生管理；（3）主題班會(huì)；（4）兩操管理；（5）學(xué)生管理。

　　3、后勤工作：（1）物資管理；（2）餐廳管理；（3）校企管理。

　　4、辦公室工作：（1）安全管理；（2）車輛管理；（3）檔案管理。

　　5、校管辦工作：（1）水電管理；（2）公物維修：（3）綠化管理。

　　四、督查方式

（一）現(xiàn)場(chǎng)督查。根據(jù)工作實(shí)際，對(duì)每周確定的督查事項(xiàng)主要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督查，可以采取全面督查、重點(diǎn)督查、抽樣督查、專項(xiàng)督查等多種形式。

（二）電話督查。對(duì)督查內(nèi)容較簡(jiǎn)單、不必下達(dá)整改通知的督查事項(xiàng)，可通過(guò)電話聯(lián)系形式進(jìn)行督查。

（三）聯(lián)合督查。對(duì)一些事關(guān)全局的督查事項(xiàng)，需加大督查力度，提高督查效率，與相關(guān)處室聯(lián)合進(jìn)行督查。

（四）監(jiān)控督查。主要是對(duì)校園安全情況和餐廳經(jīng)營(yíng)情況，通過(guò)查看錄像形式進(jìn)行督查。

　　五、督查處置

（一）總體督查結(jié)果使用

　　各級(jí)督查結(jié)果主要作為對(duì)被督查單位量化考核和績(jī)效考核的依據(jù)。

（二）學(xué)部、級(jí)部、處室督查結(jié)果的使用

　　學(xué)部督查結(jié)果，每天對(duì)各班級(jí)通報(bào)；級(jí)部督查結(jié)果，每周對(duì)各學(xué)部通報(bào)；處室督查結(jié)果，每周對(duì)各級(jí)部、學(xué)部及相關(guān)職能部通報(bào)；對(duì)于督查存在的問(wèn)題，要分層負(fù)責(zé)，逐級(jí)抓好落實(shí)。

（三）督查室督查結(jié)果使用

　　督查室督查結(jié)果，每周向所有管理層人員通報(bào)。對(duì)同一問(wèn)題連續(xù)通報(bào)2次，復(fù)查后仍未整改者，加注“★”，由分管校長(zhǎng)約談部門負(fù)責(zé)人，限期整改。對(duì)存在問(wèn)題連續(xù)通報(bào)3次，復(fù)查后仍未整改者，加注“★★”，由校長(zhǎng)約談部門負(fù)責(zé)人，限期整改，例會(huì)通報(bào)。

（四）年度內(nèi)受到教體局等上級(jí)主管部門通報(bào)批評(píng)者，或發(fā)生重大責(zé)任事故（起火、食物中毒、人身傷害）等情況，對(duì)部門負(fù)責(zé)人實(shí)行評(píng)先選優(yōu)一票否決。

　　2014年9月10日

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