下面是范文網(wǎng)小編整理的區(qū)培計劃培訓(xùn)個人總結(jié)3篇(區(qū)培計劃培訓(xùn)感言)，供大家閱讀。

區(qū)培計劃培訓(xùn)個人總結(jié)1

　　為了確保遠(yuǎn)程教育工作在我校順利開展，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最佳應(yīng)用效益，我校根據(jù)開學(xué)初制定的教師培訓(xùn)計劃的要求，本學(xué)期對全校所有在職教師進(jìn)行了培訓(xùn)，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實，確保培訓(xùn)到位。

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師的培訓(xùn)工作，學(xué)校成立了以校長為首的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)，專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項具體工作。

　　2、制定了詳實的遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計劃，并根據(jù)計劃開展培訓(xùn)工作。

　　3、制定了遠(yuǎn)程教育各項規(guī)章制度，確保培訓(xùn)工作落實。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實，組織到位，效果顯著。

　　二、廣泛參與，內(nèi)容豐富，形式多樣。

　　1、本期參培的對象是全校所有45歲以上在職教師。

　　2、通過培訓(xùn)、組織教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識什么是遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程教育有什么好處。使廣大教師們深知遠(yuǎn)程教育的意義。因此，每次培訓(xùn)時教師們都按時到場，無遲到和無故缺席現(xiàn)象。

　　3、培訓(xùn)形式多樣。針對實際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個別指導(dǎo)，或播放室，或多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，或出去學(xué)習(xí)等。

　　4、內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量，對提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。

　　三、要求嚴(yán)格、高效務(wù)實、效果明顯。

　　通過培訓(xùn)，教師們已經(jīng)達(dá)到了如下要求：

(1)掌握了必要的計算機(jī)基礎(chǔ)知識，能夠進(jìn)行windows的簡單操作。如文件(文件夾)的建立、復(fù)制、移動、刪除等。

(2)掌握了電視機(jī)、dvd的基本操作，具備了對遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。

(3)很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己上課的需要，對資源進(jìn)行二次開發(fā)和應(yīng)用。在本期的課堂教學(xué)基本功大賽中，參加大賽的教師使用資源上課達(dá)到了100%，利用資源自制課件上課達(dá)到80%。同時也涌現(xiàn)出一批業(yè)務(wù)精良的骨干教師。

　　三、存在問題，亟待改進(jìn)，確保培訓(xùn)工作持續(xù)開展

　　本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績，但縱觀全局，仍然存有不足，主要表現(xiàn)為：

　　1、認(rèn)識不夠，忙于應(yīng)付。個別教師對此次培訓(xùn)認(rèn)識不夠，沒有從思想上重視起來。年齡稍大教師對自己信心不足，培訓(xùn)中有畏難情緒。

　　2、備課和上課還存在流于形式的現(xiàn)象。

　　由于我校條件有限，資金短缺、房舍緊張，對遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用還存在很多問題。在以后的培訓(xùn)工作中，我們應(yīng)該揚(yáng)長避短，在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做得更好，為遠(yuǎn)程教育在我校順利實施打下堅實基礎(chǔ)。幾經(jīng)辛苦，教師新課程全員培訓(xùn)工作順利完成，經(jīng)過全體教師的共同努力，培訓(xùn)取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)將我校的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

　　1、認(rèn)識統(tǒng)一，思想重視是教師培訓(xùn)的重要前提。

　　教師培訓(xùn)工作會議召開以后，學(xué)校根據(jù)縣培訓(xùn)工作的要求立即成立了暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，邵宗喜校長親自擔(dān)任組長，凡是負(fù)責(zé)級部教學(xué)的副校長和級部其他領(lǐng)導(dǎo)全部負(fù)責(zé)包靠教研組，同時為了保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，還具體設(shè)立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，確定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案。7月11日學(xué)生放假后，學(xué)校就召開了暑期教師培訓(xùn)工作動員會，進(jìn)一步統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識，使老師們的思想認(rèn)識完全統(tǒng)一到省市教育主管部門的要求上來。

　　2、嚴(yán)格管理，執(zhí)行到位是教師培訓(xùn)的重要保證。

　　為了保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校專門制訂了暑期教師培訓(xùn)的六條管理制度，對教師的培訓(xùn)提出具體而又明確的責(zé)任，各學(xué)科組安排一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)和包靠，培訓(xùn)的成績納入學(xué)校民主評議、評優(yōu)、聘任、量化管理，并實行一票否決。特別是對視頻課程的學(xué)習(xí)，實行嚴(yán)格的出勤管理，由考核辦負(fù)責(zé)實行簽到和簽退，對無故曠課、遲到和中間外出都實行嚴(yán)格的量化積分管理。每次視頻課程學(xué)習(xí)結(jié)束后都有負(fù)責(zé)包靠的領(lǐng)導(dǎo)組織進(jìn)行交流、討論，收到良好的效果。

　　3、未雨綢繆，防患于未然是教師培訓(xùn)的關(guān)鍵。

　　學(xué)校電教中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師對本次培訓(xùn)提供了技術(shù)支持和保障，學(xué)校電教中心的領(lǐng)導(dǎo)和教師夜以繼日的檢修、維護(hù)學(xué)校的機(jī)房，對機(jī)房的微機(jī)進(jìn)行了全面的檢修和維護(hù)，并向?qū)W校做出鄭重承諾，保證培訓(xùn)期間機(jī)房微機(jī)不出任何問題，并對培訓(xùn)教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，對于個別教師微機(jī)操作不熟練，他們總是耐心的手把手的幫教。每天培訓(xùn)結(jié)束后，他們總是加班加點(diǎn)對微機(jī)進(jìn)行保護(hù)處理，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，既保證了全體參訓(xùn)教師的培訓(xùn)，同時又出色的完成了個人的培訓(xùn)任務(wù)。

　　總之，由于學(xué)校的組織得力，措施得力，執(zhí)行到位，才保證了本次培訓(xùn)工作的順利完成，學(xué)校、個人都出色的完成了本次的培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校的關(guān)注度成績在全市一直處于名列前茅的位置。

區(qū)培計劃培訓(xùn)個人總結(jié)2

　　在20_年的初，我有幸與我們雅安名山的同仁們一起和來自各個地區(qū)的幼教同仁一起相聚在重慶美麗的山城，來到我夢寐以求都想來的——西南師范大學(xué)。參加“國培計劃(20_)”——四川省幼兒園骨干教師培訓(xùn)班。心中感到無限的榮幸與感激，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。能參與此次國培計劃的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干教師們和園長，而此次培訓(xùn)也是國家及其重視學(xué)前教育，專門為我們聘請到許多名師教授為我們授課，是非常難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　雖然我們頂著凜冽的寒風(fēng)從各地匯聚于此，但國培猶如冬日里的暖陽，溫暖著，照亮著每一位老師的心。國培地點(diǎn)在重慶西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院，我們置身于美麗而又文化氛圍濃厚的大學(xué)校園中，仿佛又回到了學(xué)生時代。對知識的渴求，對理論上的指導(dǎo)，實踐中的困惑，無一不促使我們認(rèn)真聆聽幼教專家學(xué)者的精彩講座。雖然國培時間快結(jié)束了，可覺得還不夠，還想再多留些日子多好啊，就對這長達(dá)8天的培訓(xùn)我有一些總結(jié)和反思：培訓(xùn)給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)?！赌灿逞變河螒蚧顒拥睦碚撆c實踐》，《羅虹—如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師》，《任桂英—當(dāng)前形勢下幼兒園的使命與作為》，《宋榮—以“至愛”堅守幼教追求，以“和諧”創(chuàng)造兒童樂園》宋園長的教育生涯等。

　　一、問題還很多

　　樣去走自己的職業(yè)、教育生涯。專家們談及到幼兒園的發(fā)展問題，值得我們?nèi)ド钏嫉模此嫉?。教育學(xué)生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會信任你，喜歡你。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。

　　二、榜樣互動

　　最為欣賞的是在幼兒園班級組織和管理中的宋榮園長精彩的授課，開篇點(diǎn)題，借用非誠勿擾中的一句話：你講或不講，班級組織與管理它都在那里。在宋榮園

　　長的會談中，大量運(yùn)用一線教師喜聞樂見的案例為我們深入淺出的剖析班級組織和管理中存在的困惑。并與我們做互動談話，激發(fā)了我們共同與專家一起探究問題的極大興趣。在互動中，我們逐步掌握了班級管理的方法，如：規(guī)則的引導(dǎo)，情感的溝通，互動指導(dǎo)，榜樣激勵、目標(biāo)指引等等。宋榮園長在長達(dá)三個小時的授課過程中激情，睿智，大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子，榜樣的力量是無窮無盡的，相信在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊懮钸h(yuǎn)。她提出的還給孩子的童真，他們幼兒園自主教材的研發(fā)，自主游戲的研發(fā)。讓孩子們真正的釋放自己。是值得我們?nèi)コ珜?dǎo)和學(xué)習(xí)的。

　　三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、環(huán)境育人

　　此次做客的專家教授中，牟教授眼中、口中我們明白了，是游戲是人類從野蠻進(jìn)入了文明，游戲是生命力的表現(xiàn)，是感性與理性的結(jié)合，游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導(dǎo)下，我們在游戲與活動區(qū)活動做了一番探究，這一領(lǐng)域，老師們常常是做吃力不討好的事情，往往廢寢忘食的自制了許多玩具孩子們卻不愛玩，家長花錢買的玩具也常常得不到孩子的愛惜。是因為孩子們?nèi)狈Φ氖菑耐婢叩拿?，它的玩法以及制作過程的了解。這些細(xì)節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。并得到啟示：幼兒對玩具的認(rèn)識是由面到點(diǎn)，由整體到部分，由淺入深。其中袁教授提出育人環(huán)境的重要性，環(huán)境育人的重要性。

　　四、修養(yǎng)身心

　　這一點(diǎn)不是談專家們的講座，這是我從參加國培計劃第一天至今思想上發(fā)生的轉(zhuǎn)變。

　　如今的社會生活是一個快節(jié)奏、壓力大的大環(huán)境。留給我們真正靜下心來去思考，去學(xué)習(xí)，去探究的時間很少。所以很感謝這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。美麗的大學(xué)校園，統(tǒng)一住宿的學(xué)生寢室，規(guī)律的作息生活，這一切洗去了附著在我身上的一切關(guān)于浮躁的東西，讓我回歸本真，靜心學(xué)習(xí)。真正做一名研究型的教師。修心—修行—修能。真正做一個成功的幼教著，需要不斷的努力，努力塑造好的幼兒教師形象。

　　最后，我將在學(xué)習(xí)期間，一如既往的靜心、專心讀書學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，使命感。惜時如金，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)同學(xué)。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。并學(xué)以致用，將此次的收獲傳播到家鄉(xiāng)，圓滿完成任務(wù)。

區(qū)培計劃培訓(xùn)個人總結(jié)3

　　幾個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲頗多，在感觸較深的同時，也認(rèn)識到了自己教學(xué)中的不足，因此，可以說這次培訓(xùn)來得很及時，培訓(xùn)內(nèi)容很深刻。不但使我提高了認(rèn)識，而且使我學(xué)到了許多理論知識和專業(yè)技能。明白了多方位了解現(xiàn)在學(xué)生的重要性，并且得到了專家的指導(dǎo)，讓我獲益良多。

　　因此，我認(rèn)識到，對待孩子不能只用自己的思維想問題，應(yīng)該多換換角度，換換別的方法。孩子“玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí);紀(jì)律方面，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時，我已經(jīng)開始注意并著重落實，課后師生可以是朋友，課堂就是老師。通過這次小學(xué)體育的培訓(xùn)，聆聽老師的教誨，感受專家的指導(dǎo)，我深深地體會到：轉(zhuǎn)變觀念，是上好體育課的前提。

　　體育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，應(yīng)該服從于“培養(yǎng)人”這一教育的大目標(biāo)。體育課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄，以使他們將來能夠精力旺盛地為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)。長期以來，人們對體育課的概念模糊，特別是農(nóng)村小學(xué)，因為體育器材缺乏，人們認(rèn)為體育課就是跑跑步、做做操。

　　通過這次培訓(xùn)，使我懂得了小學(xué)體育的教學(xué)目標(biāo)。首先，我在研修期間認(rèn)真聆聽了專家們的講座，感受很深，收獲很多。專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻，使我得以從理論的高度了解本次培訓(xùn)的必要性和重要性，同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué)，從而得以重新認(rèn)真地反省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。

　　培訓(xùn)是緊張而忙碌的，因為在培訓(xùn)中，我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無止境的氛圍。這種嚴(yán)謹(jǐn)實效的氛圍，讓每聽一課講座我都認(rèn)真聆聽，精心揣摩，通過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新。我們要想做一名優(yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。體育教師也是如此。

　　教師只有認(rèn)識到了體育課的重要性，理解了體育課的教學(xué)目標(biāo)，那么就要想法設(shè)法在課堂教學(xué)中實現(xiàn)，因此教師必須強(qiáng)化自己的體育綜合素質(zhì)，就應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識，研究教材，研究學(xué)生的身心成長規(guī)律，多學(xué)習(xí)和掌握體育方面和與體育有關(guān)方面的知識，才能上好每一節(jié)體育課。

　　總之，通過觀看視頻、專家點(diǎn)評以及網(wǎng)上相互交流，我對新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識;通過參與在線研討和交流，我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程研修的魅力，有幸聆聽到了各位學(xué)友們不同的課改心聲;通過完成提交作業(yè)，我鍛煉了表達(dá)，增長了個人智慧;通過閱讀班級和課程簡報，我分享到了學(xué)友們的研修成果和專家們的課改成果;最后，通過撰寫提交研修總結(jié)心得，思想和認(rèn)識又得到了進(jìn)一步的升華。

　　培訓(xùn)活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。在今后的工作中，我會努力學(xué)習(xí)，做好后續(xù)研修，在實踐、學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

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