大家可以將善于總結(jié)看做一種責(zé)任,這樣能讓我們對事物有整體和細(xì)節(jié)上的認(rèn)識,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的八年級物理期中教學(xué)工作總結(jié)3篇(初二物理期中教學(xué)工作總結(jié)),供大家品鑒。
八年級物理期中教學(xué)工作總結(jié)1
《八年級物理學(xué)年上學(xué)期期中考試試卷分析》
本次期中試題較好地體現(xiàn)了全面貫徹《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“知識與能力,過程與方法,情感、態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)的要求,切實有效地把考查物理知識與考查學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程以及情感、態(tài)度與價值觀結(jié)合起來,題目知識難度中等偏容易,對學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)能力和實踐能力,關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,加強對實驗探究和語言文字能力的考查,基本體現(xiàn)了考試對中學(xué)物理課程改革和物理教學(xué)的導(dǎo)向作用。
一、題型及分值分配:
一題為選擇題10個小題每題3分,共30分,二、題為填空題共11道,有24空,每空1分,共24分,三題為作圖題,每題2分,共計8分,四題為簡答與計算題1題6分
2、3、4每題各4分,共18分,五題、實驗探究題共4題每題5分,共20分。
二、試題特點
(1)基礎(chǔ)題仍占較大的比例。主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本概念的理解和掌握、基本規(guī)律的簡單應(yīng)用。選擇題、填空題、計算說明題的第二題考查的都是學(xué)生基礎(chǔ)掌握情況,第三題是通過實際應(yīng)用考察學(xué)生分析能力。
(2)重視理解能力的考查,在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握方面,主要考查學(xué)生的理解能力。在選擇題中考查的知識內(nèi)容主要是:聲音、聲音的特性,光的反射、平面鏡成像、光的折射、凸透鏡的成像,這些都是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握程度。
(3)重視實驗?zāi)芰Α嶒灧椒ǖ目疾?。?lián)系實際,以實際社會生活作為題目的背景,創(chuàng)設(shè)情境。主要考查學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力。
三、亮點題目:
一題
4、8題,二題
6、8、9題,四題
1、3題,五題
3、4題。
四、出錯比較集中的題目:
一題
4、8題,二題
4、8、9,四題1(1)、3,五題
3、4
五、錯題原分析:
1、學(xué)生對一些基礎(chǔ)問題概念和理論,不能在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行掌握和應(yīng)用導(dǎo)致答題錯
誤。
2、學(xué)生對一些基礎(chǔ)的物理實驗操作和技能掌握不牢,實驗分析,遷移能力,沒有很好的形成,導(dǎo)致不能正確完成解答實驗題。
3、學(xué)生閱讀能力和用物理語言表達(dá)的能力較差,導(dǎo)致解題時不能排除干擾信息,而出現(xiàn)錯誤。
六、今后要采取的教學(xué)措施:
為全面提高教學(xué)質(zhì)量,在今后教學(xué)工作中我從以下幾點做起:
1、在教學(xué)時,切實注重“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”等三維目標(biāo)的達(dá)成,要認(rèn)真把握好物理知識與技能的教學(xué)目標(biāo)。物理概念的教學(xué)不過分強調(diào)嚴(yán)密性,注重概念的形成過程,注意學(xué)生的發(fā)展性,構(gòu)建概念更重要。
2、切實加強實驗教學(xué),尤其是探究性實驗的教學(xué),讓學(xué)生在實驗探究中學(xué)習(xí),養(yǎng)成科學(xué)探究的好習(xí)慣,學(xué)會科學(xué)探究的方法,著重學(xué)生實驗分析,遷移能力的培養(yǎng),使學(xué)生形成良好的實驗?zāi)芰Α?/p>
3、加強學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),避免學(xué)生的過失性失分。如:計算欠準(zhǔn)確,格式不規(guī)范,審題不認(rèn)真,語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確,不能排除干擾信息等導(dǎo)致一些學(xué)生過失性失分。因此,在平時的教學(xué)中,一定要加強這些方面的訓(xùn)練,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,減少考試中的過失性失分。
八年級物理教學(xué)工作總結(jié)范文
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八年級物理教學(xué)期中工作總結(jié) 這學(xué)期,本人擔(dān)任八年級兩個班的物理教學(xué)工作,半個學(xué)期在不經(jīng)意間就這樣悄然而逝,雖然忙忙碌碌,然而收獲多多。在這里,除了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位同仁的鼎力相助,取得了一些成績,但也存在不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想上 本期在黨的群眾路線教育活動的影響下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神,堅持進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),積極投入新教育課程改革試驗中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己,在教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
二、在教學(xué)工作中 本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時積極向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平。具體做法如下:
1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實用性的助學(xué)案。
2、努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得
輕松,學(xué)得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生,從基礎(chǔ)知識方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué),促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時在助學(xué)案和個人博客上記載本課教學(xué)的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題,提出改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三、存在問題及改進(jìn)措施
1、時間安排不夠合理,對于教育理論學(xué)習(xí)不夠。在今后應(yīng)加強學(xué)習(xí),主動地進(jìn)行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系
2、在教學(xué)中,對學(xué)生的教育不能夠堅持長期性,忽冷忽熱。所以應(yīng)加強對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作"課題實驗為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
3、善于學(xué)習(xí),勤于動筆。充分利用讀書筆記、教育隨筆及個人博客,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)?!栋四昙壩锢斫虒W(xué)期中工作總結(jié)》
附送:
八年級班主任及八年級語文教學(xué)工作總結(jié)
八年級班主任及八年級語文教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任八(4)班班主任、語文教學(xué)及八
(3)班思品教學(xué)工作。半學(xué)期又結(jié)束了,反思這半學(xué)期的教育教學(xué)工作,現(xiàn)做如下總結(jié): 一)做的較好的方面:在語文教學(xué)工作中,好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)作為班級建設(shè)的核心任務(wù)和目標(biāo)。針對這一點,我始終把關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)放在
八年級物理期中教學(xué)工作總結(jié)3
八年級物理教學(xué)期中工作總結(jié)
這學(xué)期,本人擔(dān)任八年級兩個班的物理教學(xué)工作,半個學(xué)期在不經(jīng)意間就這樣悄然而逝,雖然忙忙碌碌,然而收獲多多。在這里,除了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位同仁的鼎力相助,取得了一些成績,但也存在不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想上
本期在黨的群眾路線教育活動的影響下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神,堅持進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),積極投入新教育課程改革試驗中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己,在教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
二、在教學(xué)工作中
本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時積極向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平。具體做法如下:
1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實用性的助學(xué)案。
2、努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生,從基礎(chǔ)知識方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué),促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時在助學(xué)案和個人博客上記載本課教學(xué)的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題,提出改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三、存在問題及改進(jìn)措施
1、時間安排不夠合理,對于教育理論學(xué)習(xí)不夠。在今后應(yīng)加強學(xué)習(xí),主動地進(jìn)行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系
2、在教學(xué)中,對學(xué)生的教育不能夠堅持長期性,忽冷忽熱。所以應(yīng)加強對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作"課題實驗為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
3、善于學(xué)習(xí),勤于動筆。充分利用讀書筆記、教育隨筆及個人博客,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
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