音樂教研組個人工作總結(jié)3篇年音樂教研組工作總結(jié)

時間：2023-06-04 10:10:00 工作總結(jié)

　　一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編收集的音樂教研組個人工作總結(jié)3篇年音樂教研組工作總結(jié)，供大家參考。

音樂教研組個人工作總結(jié)1

　　本學(xué)期，我校音樂教研組根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，立足品牌，繼續(xù)加強自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè)，努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理!人們常說：“不怕做不到，就怕想不到!”

　　因此，本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強了具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)!實現(xiàn)了音樂教學(xué)、教研活動的新突破，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高、重點開花?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革。

　　為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革，實現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補，形成合理分工、責(zé)任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內(nèi)每位教師的責(zé)任心，調(diào)動大家的工作積極性。

　　具體措施是：把教研組的整體工作細分為下列工作小組：備課小組，學(xué)習(xí)小組，資料管理小組，宣傳小組、聲樂訓(xùn)練小組、器樂訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等。

　　每個小組設(shè)負責(zé)人一名，備課小組負責(zé)人是劉雅娜老師，負責(zé)按照教研組工作計劃組織、督導(dǎo)全組教師的備課工作，認真落實“基于課例”的六步驟校本教研方式，按照學(xué)校和教研組的要求收集，上交有關(guān)資料。

　　學(xué)習(xí)小組的負責(zé)人是王艷老師，負責(zé)按照學(xué)校和教研組的計劃要求，組織、指導(dǎo)、檢查和落實本教研組的各項學(xué)習(xí)工作。并收集、報送有關(guān)學(xué)習(xí)資料。

　　資料管理小組負責(zé)人是閆鳳翠老師，負責(zé)教研組內(nèi)各小組檔案資料的匯總，分類管理工作。

　　聲樂訓(xùn)練小組的負責(zé)人是高環(huán)老師，負責(zé)全校師生聲樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出比賽工作。

　　器樂訓(xùn)練小組的負責(zé)人是孫靖老師，負責(zé)全校師生器樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。

　　舞蹈訓(xùn)練小組的負責(zé)人是王海燕老師，負責(zé)全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。目前這項工作開展的很好，效果很不錯。

　　二、大力加強了本教研組的網(wǎng)站建設(shè)工作，不斷探索實現(xiàn)網(wǎng)站功能多樣性的新方法，為我校的音樂教育教學(xué)工作服務(wù)!

　　本學(xué)期我們積極探索了發(fā)揮教研組網(wǎng)站功能和作用的新途徑和新方法。力求讓我們的網(wǎng)站不僅成為了教師之間進行網(wǎng)上宣傳、教研、學(xué)習(xí)和交流的平臺，而且還要成為學(xué)生學(xué)習(xí)和豐富有關(guān)音樂知識，溝通和建立教師與學(xué)生、教師與家長之間友誼和真誠交流的橋梁。讓學(xué)生和家長通過網(wǎng)站留言薦言獻策給任教老師，來幫助我們改進自己的工作和教學(xué)。

　　為此，開學(xué)之初我們教研組做了兩件事，一是充實網(wǎng)站欄目。如增加了西洋樂器、民族樂器、中國音樂家、外國音樂家、音樂欣賞等欄目，極大的方便了老師和學(xué)生學(xué)習(xí)和了解有關(guān)中外樂器、音樂家和音樂作品知識。二是要求全組教師對自己所教班級的學(xué)生大力宣傳我們教研組的網(wǎng)站，告訴他們我們教研組網(wǎng)站的域名，并希望他們以及他們的家長能積極和老師們在網(wǎng)站上進行真誠交流和溝通。

　　此外，本學(xué)期我們教研組的`網(wǎng)站還努力做到了始終如一、堅持不懈、及時更新，與時俱進。目前我們網(wǎng)站的瀏覽點擊率已超過了12萬次以上，現(xiàn)已被“濟寧春秋”網(wǎng)站收錄，許多朋友留下了真誠地留言和評論，如濟南緯十路小學(xué)藝術(shù)組留言向我們祝賀和學(xué)習(xí)等，所有這些給與了我們很大的鼓舞和激勵，大家決心一定把我們的網(wǎng)站越辦越好!

　　三、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料

　　教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個人走過的成長足跡，是大家智慧的結(jié)晶。本學(xué)期，音樂教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫。

　　組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討。本學(xué)期我們教研組繼續(xù)按年級根據(jù)組內(nèi)教師個人所教教材進行分工，每人針對自己所教教材內(nèi)容有目的、有計劃地收集有關(guān)背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂等，然后由資料管理小組組長閆鳳翠老師把組內(nèi)每位教師搜集到的資料匯總，分類存入電腦，形成本組的的電子資料。

　　此外我們教研組對本組教師平時自己的外出學(xué)習(xí)、排練演出、比賽獲獎、計劃總結(jié)、教學(xué)教研、論文反思等照片、文字資料也進行了分類管理和儲存，全部輸入了本組的電子資料庫。同時也對相關(guān)資料進行了文字檔案分類管理。

音樂教研組個人工作總結(jié)2

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了。回顧本學(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。一學(xué)期以來，音樂教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位音樂教師的共同努力下，順利完成了學(xué)期初定的目標，取得了一些成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研活動作如下總結(jié)：

　　一、教研活動井井有條。

　　本學(xué)期，音樂教研組認真貫徹教科處提出的圍繞教育教學(xué)，扎扎實實搞好每次教研活動的要求，組織了一系列的教研活動。受到一致好評。

　　二、興趣小組紅紅火火。

　　在教研組工作井井有條開展的同時，音樂興趣小組開展也是紅紅火火。楊曉蕾和戴俊老師指導(dǎo)的合唱《水母雞》代表句容參加鎮(zhèn)江市的合唱比賽獲得好評!

　　三、課題研究緊鑼密鼓。

　　在課題研究方面，學(xué)期初精心擬定研究計劃，學(xué)期中按計劃進行活動。我們現(xiàn)在雖然只是個校級課題，但并不是我們只有研究校級課題的能力，我們相信磨刀不誤砍柴工，只有現(xiàn)在扎扎實實打好基礎(chǔ)，將來才能更好地勝任高級別課題研究的工作。

　　相信在新的學(xué)期里，我們教研組將會更加認真地開展好各項教研活動，提高自身的教育教學(xué)能力，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻自己的一份力量。

音樂教研組個人工作總結(jié)3

　　隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的音樂教學(xué)越來越顯示出其重要性。我片區(qū)音樂組在全組教師的共同努力下，音樂科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學(xué)初的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務(wù)?，F(xiàn)將本期音樂組的工作總結(jié)如下。

　　一、教學(xué)工作

　　1、學(xué)科教學(xué)：

　　我片區(qū)音樂教師能認真學(xué)習(xí)新的音樂教育大綱和課程改革標準，領(lǐng)會新精神，做好課堂音樂實踐等常規(guī)工作，大力推進素質(zhì)教育，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性。期初，教師及早制定各任教年級的教學(xué)進度計劃。學(xué)期中，能以“集體備課”、“教學(xué)實踐課”、“素質(zhì)教育展示活動”為主要手段，加強教學(xué)研討，準確把握大綱，理解教學(xué)目的、要求，深刻領(lǐng)會每節(jié)課的重點，難點。力爭突破難點的方法技能多樣化。課堂教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)為重要內(nèi)容，并以課后組織學(xué)生的作業(yè)展評為輔助手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和情感目標，激發(fā)學(xué)生追求美、熱愛生活的熱情。

　　2、教學(xué)科研：結(jié)合學(xué)校開展賽課為主的練兵活動，努力提高新教師及轉(zhuǎn)崗教師的業(yè)務(wù)能力

　　本期學(xué)校開展了豐富多彩練兵活動，利用開放周時間組織音樂教師進行聽課，并共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。本學(xué)期公開課有：新教師李瑋晶老師的音樂課《媽媽的心》;吳玨老師的音樂課《不再麻煩好媽媽》;今年轉(zhuǎn)崗教師洪秀梅老師公開課的《捉迷藏》等，這三堂課共同特點是：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。通過磨課，既發(fā)揮上課教師的積極作用，又發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在11月底，我們還組織各校專職音樂配合片區(qū)崗位大練兵活動，開展課堂教學(xué)設(shè)計比賽，活動中，每位教師根據(jù)自己日常積累，活學(xué)活用，將理論和實踐相結(jié)合，寫出了一篇篇優(yōu)秀的課堂教學(xué)設(shè)計;同時，我們還利用每月的教研會，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，個別教材深入分析等，進行集體討論，及時解決，發(fā)揮群策群力作用。

　　二、第二課堂：發(fā)展有特色的藝術(shù)活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展

　　為了深入實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生個性，學(xué)校常年建立的音樂組興趣小組有二個，一個是以舞蹈為主的興趣小組;一個是以合唱為主的興趣小組，除此之處，學(xué)校還建立了鼓號隊、腰鼓隊等，隊員基本上是自愿報名參加的。每周有兩次的課外活動訓(xùn)練時間。這些興趣小組深受學(xué)生的喜愛，吸引了大批學(xué)生積極參與，并在各級各類比賽中取得了良好的成績。

　　取得的成績：

　　如：蔡一雪老師指導(dǎo)的學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得一等獎;紹熙華、凌潔老師指導(dǎo)學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得三等獎;洪秀梅老師指導(dǎo)的學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得二等獎。

　　在學(xué)生能力得到培養(yǎng)的同時，音樂組的教師通過各級各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育，通過學(xué)習(xí)、借鑒優(yōu)秀教師、前輩們的教育經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，不斷充實自己、提高自己，并通過自己的教育教學(xué)實踐和課后研討、反思，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升，能力取得了長足的進步和發(fā)展。

　　三、存在的差距與不足

　　盡管我們在這個學(xué)期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題。

　　存在問題:

　　1、對音樂學(xué)科研究的深入程度還不夠。對音樂教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實施好教材，需要有更進一步的理性的思考。

　　2 、對學(xué)生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對音樂課堂中普遍存在趣味性和技能發(fā)展的矛盾，還缺乏正確的認識。

　　3、音樂課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進一步提高。

　　教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。音樂課堂教學(xué)質(zhì)量需進一步抓好，課堂的教育管理還需進一步規(guī)范。

　　以上這些問題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取取得更大更好的成績。

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