下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)急診科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃3篇 急診科業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié),供大家參閱。
有關(guān)急診科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃1
急診科是醫(yī)院的重要服務(wù)窗口,業(yè)務(wù)涉及急救調(diào)度、指揮,院前急救,急診內(nèi)外科,搶救室,急診重癥醫(yī)學(xué)等專(zhuān)科,與社會(huì)接觸面廣,因此爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象窗口具有重大意義。近日,急診科連續(xù)召開(kāi)全員會(huì)議,討論爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象窗口。會(huì)議決定從以下幾個(gè)方面著手:
一、增強(qiáng)政治責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念
醫(yī)療是黨社會(huì)賦予我們的神圣職責(zé),我們承擔(dān)著全市人民的急救調(diào)度、指揮,院前急救等重大責(zé)任,如何讓工作有序、有效、優(yōu)質(zhì)的開(kāi)展,確保人民群眾得到及時(shí)、安全、有效的救治,首先要有高度的政治責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,要加強(qiáng)全員政治學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立、不斷增強(qiáng)全員的政治責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念。
二、制定科室規(guī)章制度
在全面認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的度的基礎(chǔ)上,制定了科室規(guī)章制度,約束全科醫(yī)護(hù)人員的言行和醫(yī)療行為,保障創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)順利實(shí)施。
三、規(guī)范醫(yī)療行為
嚴(yán)格按診療操作常規(guī)及臨床路徑進(jìn)行各種診療、護(hù)理活動(dòng),努力保障患者生命安全,降低患者的病殘率,提高患者的治愈率,以不斷提升患者的入院滿意率為最終目的。
四、加強(qiáng)政治及醫(yī)療業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)和醫(yī)療知識(shí)水平,為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
五、努力降低醫(yī)療費(fèi)用
在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),努力降低醫(yī)療費(fèi)用,進(jìn)一步增加患者的入院滿意率,減輕社會(huì)醫(yī)療負(fù)擔(dān)。
六、加強(qiáng)健康教育宣講
以急救演練等方式,持續(xù)普及急救知識(shí),努力提高全民的急、重癥自救與互救能力,降低病死率及致殘率。
有關(guān)急診科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃2
為了不斷提高急診科護(hù)理人員的急救知識(shí)和技能,更好的適應(yīng)急診護(hù)士的角色,勝任急診搶救工作,具備急診專(zhuān)科護(hù)士資質(zhì),適應(yīng)當(dāng)前護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的`需要,特制定本計(jì)劃 :
一.培訓(xùn)目標(biāo)
1,培養(yǎng)護(hù)士有良好的職業(yè)道德,慎獨(dú)敬業(yè)精神;
2、掌握護(hù)患溝通技巧,具有獨(dú)立處置投訴的能力;
3、掌握120聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)的調(diào)度工作,及院前急救的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù);
4、掌握急診科常見(jiàn)疾病的急救護(hù)理與流程;
5、掌握急診科常見(jiàn)藥物的給藥方法,常用劑量,不良反應(yīng),注意事項(xiàng);
6、熟練掌握急診科各種儀器的操作流程 。
二.培訓(xùn)計(jì)劃:
急診科內(nèi)培訓(xùn),ICU培訓(xùn)
1、理論知識(shí)學(xué)習(xí):科內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次 ;
2、專(zhuān)科技能培訓(xùn):每月組織專(zhuān)科技能培訓(xùn)兩次 ;
3、定期組織人員參加120院前現(xiàn)場(chǎng)急救演練 ;
4、7月份起每月派2兩名護(hù)士到ICU學(xué)習(xí)。
三.培訓(xùn)內(nèi)容 理論培訓(xùn)
1、如何做好急診窗口服務(wù)形象;
2、醫(yī)護(hù)溝通技巧的提升;
3、各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理;
4、急性左心衰的急救護(hù)理與流程;
5、腦卒中的急救護(hù)理與流程;
6、成人無(wú)脈性心臟驟停的急救護(hù)理與流程;
7、高血壓危象的急救護(hù)理與流程;
8、急腹癥的臨床表現(xiàn)與急救;
9、急性心肌梗死的急救;
10、休克的臨床表現(xiàn)與急救;
11、多發(fā)傷,復(fù)合傷的急救與流程;
12、致命性哮喘的急救與流程;
13、急性有機(jī)磷中毒的急救與流程。
四、操作培訓(xùn)
1、心肺復(fù)蘇(單人,雙人);
2、靜脈留置針;
3、吸痰法;
4、心電監(jiān)護(hù)儀的操作;
5、洗胃機(jī)的操作;
6、心電圖的操作;
7、輸液泵的使用;
8、除顫儀的使用;
9、呼吸機(jī)應(yīng)用及保養(yǎng);
10、止血,包扎,搬運(yùn)。
培訓(xùn)時(shí)間 :強(qiáng)化培訓(xùn)2個(gè)月,
第一個(gè)月急診課常見(jiàn)病種理論強(qiáng)化培訓(xùn)。 第二個(gè)月急診科專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)化培訓(xùn)。
考核方法:
采用單項(xiàng)考核、多項(xiàng)考核與綜合考核相結(jié)合,筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核護(hù)士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解帶教效果。
1. 單項(xiàng)考核
護(hù)士長(zhǎng)協(xié)同指導(dǎo)老師,單獨(dú)對(duì)培訓(xùn)者進(jìn)行某一項(xiàng)指定的理論操作考核,如心電監(jiān)護(hù)、呼吸機(jī)消毒保養(yǎng)、各種儀器的操作規(guī)程、急救車(chē)上的搶救藥物及常見(jiàn)疾病的搶救程序等。
2.多項(xiàng)考核
臨床培訓(xùn)階段考核的主要形式??己伺嘤?xùn)者某一常見(jiàn)病人的護(hù)理知識(shí)的掌握程度、工作方式、方法與效果,了解培訓(xùn)者急診科護(hù)理工作程序和方法熟練程度。
3.綜合考核
對(duì)培訓(xùn)者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)幾個(gè)方面的綜合評(píng)價(jià),通過(guò)個(gè)人鑒定、指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)、醫(yī)護(hù)人員反饋、病人及家屬意見(jiàn),綜合考試考核成績(jī)和護(hù)理工作實(shí)績(jī),確定培訓(xùn)者能否勝任急診科工作。
有關(guān)急診科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃3
注:1、參見(jiàn)人員為急診科全體醫(yī)務(wù)人員(包括輪轉(zhuǎn)醫(yī)生),不得請(qǐng)假、遲到、早退,無(wú)故不 到者視為曠工;
2、其余時(shí)間通過(guò)自學(xué)提高業(yè)務(wù)能力;
3、每季度進(jìn)行一次理論和技能操作考核;
4、培訓(xùn)時(shí)間擬定為下午15:00—17:00;
5、考核由醫(yī)務(wù)科主任高振東同志負(fù)責(zé)。
有關(guān)急診科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃3篇 急診科業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)相關(guān)文章:
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