時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來的工作，制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級三班上冊班主任工作總結(jié)4篇(小學(xué)四年級班主任工作3月小結(jié)簡短)，供大家賞析。

四年級三班上冊班主任工作總結(jié)1

　　2010-2011年秋季學(xué)期矮山塘小學(xué)

　　四年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)

　　本學(xué)期我擔(dān)任四年級的教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：１．培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會課和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育。

２．培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”，放學(xué)回家都會說：“老師，您辛苦了，再見！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。３．利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，突出自我管理，重點(diǎn)培訓(xùn)班干部管理能力。要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，本學(xué)期開始 就改選了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常 教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作 則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做 得好的干部表揚(yáng)鼓勵(lì)，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意 改進(jìn)，真正做個(gè)好干部。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。讓學(xué)生在班隊(duì)活動時(shí)談自己做了哪些好事，同學(xué)們通過活動體會到幫助別人是快樂的。事實(shí)證明，班隊(duì)活動是對孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。

４．培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長，勞動健康課我不會挪作他用，在課上，我糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢，教給孩子正確的刷牙方式，檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅(jiān)持一小掃，每個(gè)星期五，我都會帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行大掃除，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

５．做好學(xué)生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

６．配合防疫部門做好衛(wèi)生保健工作。在禽流感流行期間，給學(xué)生講有關(guān)方面的知識，教給學(xué)生一些預(yù)防措施。在傳染病流行期間，建議學(xué)生去打預(yù)防針。學(xué)生患傳染病來學(xué)校上課，為了不使其他學(xué)生感染，我總是耐心勸說這些患病的學(xué)生回家，從而保證了其他同學(xué)的安全。

７．在教好語文這門主課的同時(shí)，我還積極主動的組織學(xué)生進(jìn)行課外文體活動，我班有２０人參加了學(xué)校的特長班。另外有十余人在校外參加各種培訓(xùn)班，全班有一半的同學(xué)有特長。通過活動，讓學(xué)生在學(xué)好文化知識的同時(shí)，各方面能力都得到施展鍛煉。

８．加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有

　　六、七個(gè)同學(xué)時(shí)常與同學(xué)爭吵，不完成家作。經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大。基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。

９．要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，本學(xué)期我在這方面做得不夠好，下學(xué)期我要著重于班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為老師的小幫手，學(xué)生的好榜樣。

　　以上是我這一個(gè)學(xué)期的工作小結(jié)，今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時(shí)代接班人努力！

四年級三班上冊班主任工作總結(jié)2

　　四年級上班主任工作總結(jié)

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。我就這一學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。

　　一、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨班級。一個(gè)班，關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭。如果，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相幫助著，關(guān)心著，照顧著，鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。

　　那么我是如何努力來營造一個(gè)溫馨的班級的呢？

（一）偏愛后進(jìn)生

　　在班級管理中，我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我總精心營造一種平等，和諧，友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。我們班們班有好幾個(gè)很有特點(diǎn)的后進(jìn)生，他們有的特愛說話，有的特別愛動，有的很少能靜下心來學(xué)習(xí)，有的愛看小人書和小說之類等等，據(jù)了解他們都是因?yàn)橐郧暗貌坏嚼蠋煹淖⒁舛絹碓讲?，但他們有一點(diǎn)令我很高興，那就是他們心中還有自己的大學(xué)夢，并且還有些管理和組織能力還不錯(cuò)，所以我都給他們帶上干部的名銜，平時(shí)多爭取時(shí)間接近他們，幫助他們恢復(fù)昨日的自信，不斷在學(xué)習(xí)和生活中鼓勵(lì)他們，時(shí)間證明我的做法取得很好的效果。

　　二）嚴(yán)愛優(yōu)等生。

　　優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒，袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會造成大的隱患，對這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問得先做人，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

（三）博愛中等生

　　中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重，理解，信任他們。

　　二、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。

　　班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會上崗施政，有服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己，表現(xiàn)自己，提高自己的機(jī)會。當(dāng)然，班規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)班級的實(shí)際和學(xué)校的要求，及時(shí)地做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使班規(guī)跟上學(xué)生，班級的變化，不斷提高要求，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育，自我調(diào)整而不斷成長。

　　1、建立值日班長制。按學(xué)號輪流來當(dāng)值日班長，班中的事由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)，常務(wù)班長協(xié)助工作。值日班長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生，紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班組的自我管理得到了加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。

　　2、民主改選班干部。為了使更多的學(xué)生有當(dāng)干部的機(jī)會，讓每一個(gè)學(xué)生都相信我能行。同時(shí)也能時(shí)時(shí)督促班干部把事情做好。我采取干部定期輪換制的方法。班干部從同學(xué)中間選舉產(chǎn)生。由學(xué)生自我推薦作競選演講，再由學(xué)生無記名投票，民主選舉，組建班委會。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，又有利于學(xué)生干部擺正個(gè)人和集體的位置，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長管理班級，負(fù)責(zé)文娛，體育，勞動，學(xué)習(xí)等各方面的工作，并記錄工作情況。

　　三、事事落實(shí)到個(gè)人。

　　明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。為調(diào)動每一個(gè)學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個(gè)合適的位置，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。在這種廣泛的參與過程中，使學(xué)生在集體中找到自己的位置，覺察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識。

　　四、塑造自身形象，贏得學(xué)生信賴?？鬃釉缭趦汕昵熬驼f過:其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。因此我努力做到以下兩點(diǎn)：

　　1、好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生教好書是育好人的前提。同時(shí)，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給學(xué)生以極強(qiáng)的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此，我不斷地給自己充電，參加中文函授，參加計(jì)算機(jī)考試，認(rèn)真鉆研教材，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。

　　2、尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生。俗話說:嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會變壞。我努力做到真心愛護(hù)我的學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。

　　班主任工作精心而又繁瑣，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。我無悔，我高興，因?yàn)槲沂且粋€(gè)班主任。

四年級三班上冊班主任工作總結(jié)3

　　三年一班班主任工作總結(jié)(上)20XX年三年級班主任工作總結(jié)(上)三年一班梁結(jié)南

　　本學(xué)期我三年1班的教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里，我們班級新轉(zhuǎn)入6名同學(xué)，共計(jì)35人，男生23名，女生12名。在男女比例失調(diào)的班級里，男生顯得尤為活躍、調(diào)皮。為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：

　　一、親近學(xué)生，研究學(xué)生。

"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。因此，本期召開了依次別開生面的家長會，活動的一切流程和節(jié)目的安排全部都由學(xué)生自主選擇、自主排演，競爭上崗擔(dān)任小主持人。在這一活動過程中，學(xué)生的自我展示意識、競爭意識、合作意識都得有了不少的提高。在學(xué)校的各項(xiàng)活動中，孩子都積極參加，踴躍展示自己。在科學(xué)活動競賽中，我們班的袁多洋同學(xué)在兩項(xiàng)參賽活動中都取得了優(yōu)異的成績，在全校是唯一的一個(gè)兩項(xiàng)都得一等獎(jiǎng)的學(xué)生。在校園小百靈、校園詩歌朗誦、校園大型文藝演出中，都有孩子們展示的身影，尤其是在大型校園活動中，我們班級黃鴻銘的舞蹈展示給不但大家留下了深刻的印象，對自身行為習(xí)慣的改進(jìn)也有了很大的幫助。這也得益于鄭老師等對他成績的大力表揚(yáng)，充分肯定他的成績，以此引導(dǎo)他們樹立正確的觀點(diǎn)。從這次活動以后，以前那個(gè)時(shí)喜歡打架，喜歡拉幫結(jié)派的小子變得愛學(xué)習(xí)，講文明了。讓孩子在活動中改變自己，這與學(xué)校給孩子們提供的展示舞臺分不開的。盡管每次活動都特別的操心，但孩子們受益無窮。對于個(gè)別孩子的異常行為，我們通過對孩子自身語言的了解，對孩子家長的交流中，找出問題的癥結(jié)，對癥下藥。在班級里，從光雅小學(xué)轉(zhuǎn)來的孫弘毅同學(xué)，令所有的任課教師包括我都特別的頭疼。在這里首先要特別的感謝老大體察民情，對我和宿老師的眷顧。他的日常表現(xiàn)特別的怪異，就音樂課而言，該生自身并不喜歡音樂課，幾乎每節(jié)課都不帶課本；在課堂上坐不住，隨意亂走，甚至跟同學(xué)打鬧。一定程度上影響了課堂的教學(xué)秩序。上課不能按照老師的教學(xué)流程做到聽課學(xué)習(xí)，經(jīng)常在老師講課的時(shí)候任意大聲接話。特別是在唱歌的環(huán)節(jié)當(dāng)中，同學(xué)們唱的時(shí)候，他就打鬧；同學(xué)們停下來的時(shí)候，他卻突然大唱幾句。根據(jù)所有學(xué)科老師的反映上課從來不帶任何書本和工具，沒有絲毫課堂紀(jì)律和尊重別人的習(xí)慣和意識。嚴(yán)重影響了其他孩子的學(xué)習(xí)和老師的授課。針對這些情況與其家長交流后改進(jìn)甚小。本著不想傷害家長和孩子的自尊心,有因?yàn)閺募议L和孩子處了解到有轉(zhuǎn)學(xué)意愿，因而謝絕了學(xué)校為我排憂解難的大好時(shí)機(jī)會。在此，再次真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心和大力支持。

　　親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

　　三年級是學(xué)生形成各種行為習(xí)慣的最佳期，本期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生以下習(xí)慣：認(rèn)真傾聽的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣、愛護(hù)書籍、整理書包的習(xí)慣、及時(shí)完成作業(yè)并認(rèn)真檢查的習(xí)慣等。

　　習(xí)慣的養(yǎng)成需要監(jiān)督和激勵(lì)。本期以小隊(duì)的形式記載個(gè)人操行分，一月一評，并評出每月班級十佳。在后半學(xué)期進(jìn)行了班級小組積分，快樂學(xué)習(xí)的一項(xiàng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)并存的活動。一學(xué)期完了以后，對他們的書本進(jìn)行了評價(jià)，評選出最佳愛書小明星。

　　在整個(gè)學(xué)期里嚴(yán)格貫徹學(xué)校的教育方針，隨時(shí)提醒、監(jiān)督孩子的課堂紀(jì)律、書寫習(xí)慣、傾聽習(xí)慣等等。

　　三、培訓(xùn)班干部。明中隊(duì)委改選要求，鼓勵(lì)人人參與。

　　開學(xué)第一周，我作為輔導(dǎo)員慎重向全體隊(duì)員宣布本次中隊(duì)委改選的要求："只要你有一顆為集體服務(wù)的火熱的心，愿意把班隊(duì)工作搞好的同學(xué)，無論你自己認(rèn)為過去怎樣，寫上自薦信，我們都會為你投上一票。"孩子們一聽，熱鬧開啦！三年級的孩子表現(xiàn)欲極強(qiáng)，人人都想試一試，平時(shí)調(diào)皮的孩子也問："老師，我也可以寫自薦信嗎?"我說："你是我們中隊(duì)的隊(duì)員，為什么不可以參加競選?你要相信你自己。"我主動幫助孩子們?nèi)绾螌懞米运]信，贏得更多的選票。有的孩子回家請家長幫忙，星期天有不少家長打電話問競選要注意哪些情況，孩子們自主參與競爭的強(qiáng)烈意識，也常常地感染了家長。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

　　當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。

　　四、做好家校交流工作。

　　老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。我們班級現(xiàn)在建立起了一個(gè)比較完整和諧的交流平臺。在學(xué)校校園網(wǎng)上有方面大家交流的班級主頁、在和個(gè)別家長需要單獨(dú)交流的有班級QQ群落，在這里家長之間也可以針對教育孩子的相關(guān)問題進(jìn)行相互討論和學(xué)習(xí)。為了讓家長更好更動態(tài)的了解孩子，我建立了一個(gè)博客，與大家交流，分享。對于孩子出現(xiàn)的問題，我們和家長直接面對面的交流。電話、短信、郵件這些現(xiàn)代化的東西都是我們家校聯(lián)系的好幫手。平時(shí)我都注意做好這些工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有六、七個(gè)同學(xué)在校經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時(shí)代接班人努力！

　　做班主任工作事情很瑣屑，累并快樂著。有些時(shí)候，我們需要坐下來，靜下來像聽一朵花開的聲音那樣去聆聽孩子的內(nèi)心世界。對于我們班上新來的全托的孩子，他們有時(shí)候特別的羨慕周末能有親近的人陪陪他們，尤其是臨近周末，看著其他孩子都被家長接走了，他們眼里噙滿了淚花，每當(dāng)看到此時(shí)，我無比的難過。所以偶爾也會在周末帶著他們出去逛逛，滿足他們一些小小的愿望。

　　盡管這學(xué)期里班主任工作做的特別的辛苦，但是能夠讓孩子在學(xué)校快樂、健康的學(xué)習(xí)知識，能夠讓孩子感覺到老師的愛，能夠得到家長的肯定和理解我覺得這樣的辛苦還是有意義的。也許在班主任工作中，還有許多的地方存在不足，希望大家多提寶貴意見，期待指正，以便改進(jìn)。

四年級三班上冊班主任工作總結(jié)4

　　2011-2012年度上學(xué)期九年級三班班主任

　　工作總結(jié)

　　Xxx 一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，作為九年級（3）班班主任，通過一學(xué)期大家的共同努力，我們班取得了優(yōu)異的成績，這些都離不開大家的共同努力?，F(xiàn)在我把一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

　　一、我所做的主要工作

　　九年級（3）班共55名同學(xué)，大家都知道九年級的學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時(shí)期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

　　我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動空間；二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個(gè)孩子。在上課時(shí)，對于一些膽量小的學(xué)生來說，適當(dāng)給以鼓勵(lì)，鍛煉他們的膽量，通過這樣的鍛煉取得了一定效。對于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。因此，我采取挖掘和鼓勵(lì)的辦法，長期培養(yǎng)他們的自信心。對于一些很不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，我平時(shí)注意觀察他們的愛好，發(fā)現(xiàn)他們都喜歡籃球這項(xiàng)我不愛好的活動，為了讓他們是課余時(shí)間有個(gè)做上的，避免他們

　　無所事事，鼓勵(lì)他們進(jìn)行籃球訓(xùn)練、籃球比賽。并且聯(lián)系其他班級比賽，以加強(qiáng)班級的凝聚力。

　　二、主要收獲和體會

　　我覺得當(dāng)班主任應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　　1、把微笑送給學(xué)生

　　其實(shí)，“微笑”的力量是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。因?yàn)?，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會用微笑送去鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長。

　　2.把真心送給學(xué)生

　　面對這樣的九年級學(xué)生，他們經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤，甚至犯一些較大的錯(cuò)誤，對每個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生，我都面對面的和他談心，和他談家常，用一片感恩的心來說服、教育他們，使學(xué)生對自己所犯的錯(cuò)誤有個(gè)深刻的認(rèn)識，感受到犯錯(cuò)誤對自己、家長、老師及社會帶來的不便和危害。從而讓經(jīng)常犯錯(cuò)誤的學(xué)生少犯錯(cuò)誤，再讓犯錯(cuò)誤少的學(xué)生部犯錯(cuò)誤，最終讓每位同學(xué)都有一片真誠的心去面對生活。

　　3、培養(yǎng)班干部

　　班主任對班干部，不能只是使用，更應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。比如衛(wèi)生委員我經(jīng)常向他反復(fù)講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓他重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來的情況表明，生活委員王彩豐的工作完成得相當(dāng)出色！

　　此外，我還堅(jiān)持定期召開班干部會議，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。

　　三、存在的問題

　　我認(rèn)為班級管理工作應(yīng)有條不紊，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但由于自己的不忍心，最后只是雷聲大，雨點(diǎn)小。

　　以上就是我對本學(xué)期工作的匯報(bào)，還有很多不足的地方還需要向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請教，希望同事們給我大力的支持。

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