班主任少隊工作總結4篇(少先隊班主任工作筆記)

時間：2023-06-12 14:21:42 工作總結

　　為了讓我們的社會實踐工作不斷發(fā)展、前進，總結在我們的工作生活中是必不可少的，定期做好工作總結，會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的班主任少隊工作總結4篇(少先隊班主任工作筆記)，供大家閱讀。

班主任少隊工作總結1

　　2008—2009學年度第一學期小學少先隊工作總結本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，積極開展各項豐富多彩的活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　2、加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、和“環(huán)保與我”等欄目。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

　　抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊和腰鼓隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加村的新兵歡送工作做好充分的準備。

　　3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工

　　作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《小學生周報》、《小伙炬》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。２、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

３、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

４、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

　　三、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質。

　　大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。充分利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

　　總之一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，少隊工作取得了一定的成績，在以后的工作中我們會繼續(xù)努力，讓少隊工作更上一層樓!

班主任少隊工作總結2

　　山耳東小學少先隊工作總結

（2013—2014學年度第一學期）

　　回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1、計劃扎實、工作規(guī)范

　　本學期工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

　　2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　3、加強少先隊陣地建設，辦好學校紅領巾廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學習園地”的 1 評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備

　　4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會等活動。

　　二、狠抓文明禮儀教育。

　　我校以少先隊組織為龍頭，以班會、升國旗等活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

　　1、開展”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

　　2、以“我是文明少先隊員”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

　　3、各班開展以“文明禮儀”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

　　三、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

　　1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

　　2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

　　四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

　　少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

　　五、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

　　把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

　　各月份活動安排如下：

　　九月份：

　　1、制定本學期少隊計劃。

　　2、安排好師生值周工作，進行紅領巾值周崗培訓。

　　3、進行《小學生守則》的學習培訓。

　　4、各中隊布置好教室，并出好一期主題鮮明、圖文并茂的新學期黑板報。

　　5、開展師生情教育活動，讓學生學會感恩。

　　十月份：

　　1、“金色十月”愛校衛(wèi)生大行動。

　　2、“弘揚和培育民族精神”，開展“中華美德頌”演講比賽。

　　3、開展“變廢為寶、愛心助學”捐獻活動。

　　十一月份：

　　1、開展“小學生日常行為規(guī)范”檢查活動。

　　2、學生交通消防安全知識宣傳及法制教育專項活動。

　　3、召開大、中隊干部總結半學期的活動情況。

　　十二月份：

　　1、開展學習方法教育活動。

　　2、各中隊結合元旦開展主題隊會，并出好一期主題板報。

　　3、啟動期末復習動員活動。

　　一月份：

　　1、全校慶祝元旦活動：文藝節(jié)目表演、游園活動。

　　2、開展“德育標兵”、“優(yōu)秀少先隊員”等各項評比活動。

　　3、少先隊工作總結評比工作收尾。

　　4、擬定大、中隊活動總結。

　　5、假期安全教育。

　　這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，學生激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

班主任少隊工作總結3

　　2016年秋季馬泥小學少隊工作總結

　　本學期，我校緊緊圍繞上級和學校安排的工作目標，加強少隊工作，帶動少隊們?nèi)婕訌娝枷氲赖滤刭|，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育，誠信教育，行為習慣教育等基礎教育，少隊工作今天有了進一步的提高，少隊在學校這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)總結如下：

　　一、完善各項制度，抓好少隊的基礎工作。

　　1、計劃到位，目標明確，工作規(guī)范。開學初就制定好工作計劃明確輔導員工作，統(tǒng)籌安排好各項日常的工作。

　　2、做好每周的升旗儀式，做好旗下講話工作，3、規(guī)范教室布置，盆栽、衛(wèi)生角，學習園地等，較好的營造生動活潑，舒適干凈的，催人奮進的與人氣氛。

　　二、嚴抓常規(guī)教育、培養(yǎng)學生的良好行為習慣。

　　抓好學生行為常規(guī)是少先隊員工作的重點，加強對學生的行為習慣教育使之成為重中之重一學期以來，我校各班主任，值周老師和輔導員充分利用集隊時間、班會課等，對學生的行為習慣進行正面宣傳和教育。

　　1、每日常規(guī)檢查

　　2、重視安全教育

　　3、堅持開展豐富多彩的節(jié)日活動

　　三、重視德育教育，舉行主題活動。

　　為提高德育工作效率，本學期來，我校少隊通過舉行豐富多彩的，形式多樣的德育活動，努力促進校園文化建設。

　　四、堅持家校聯(lián)系，共同教育孩子，德育工作離不開社會、家庭的配合，為此，學校開展了家長會，進行了徒步家訪等活動。總之，本學期，少先隊工作早上級部門領導的關心下和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一些成績。

　　今后的少隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的努力工作，利用少隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少隊工作成績，把我校少隊工作搞得更加出色，更加完善。

　　新壩鎮(zhèn)馬泥小學 2016年12月22日

班主任少隊工作總結4

　　少隊工作總結

　　2010~2011學年第一學期

　　本學期以來，圍繞學校工作計劃，以培養(yǎng)學生健全的人格，健康的心理為目標；以學生行為習慣的養(yǎng)成為重點，堅持把思想道德教育放在首位，構建了和諧發(fā)展的理性教育和充滿生機的德育工作，我們做了以下幾個方面的工作。

　　一、加強管理、完善機制，班主任隊伍素質穩(wěn)步提高

　　1、充分利用班會課對學生進行教育管理。督促班主任認真有效地按照學校的總體布署上好主題班會課、搞好專項活動，同時每周星期五要求班主任利用早讀時間召開晨會，表揚好人好事，批評壞人壞事。

　　2、把班主任開會出勤、出操列隊、上主題班會課的情況納入考核的范疇，并加大了考核力度，增強了班主任工作的責任感。

　　二、抓德育常規(guī)管理，校園育人環(huán)境進一步優(yōu)化

　　1、堅持每周一早操前進行大型的升旗儀式，保證升旗過程規(guī)范、氣氛嚴肅莊重、國旗下講話切合實際。本學期每周的升旗儀式由一個中隊主持進行（從三年級起），每次由班主任選出兩名本周表現(xiàn)優(yōu)秀的學生擔當升旗手，在升旗程序中向全校師生介紹升旗手的事跡，對學生起到了教育、激勵作用。

　　2、本學期開設了紅領巾廣播站，選拔四名隊員擔任播音主持。每周三、五下午播音20分鐘，用優(yōu)美的文章、身邊典型的事例、名人故事等潛移默化的對學生進行德育教育。

　　3、以“文明班級”考核為突破口，強化班級常規(guī)管理，全面加強了對全體學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期制定完善了《文明班級量化評比細則》，分紀律、文明、兩操、衛(wèi)生、愛護公物等幾項進行評比競賽。由少先大隊檢查小組對各班每天進行量化考核，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題都及時通知班主任限期整改。每星期一匯總并公布檢查結果，進行小結，“文明班級”按高（五、六年級）、中（

　　三、四年級）、低（

　　一、二年級）三個年級段進行評比，每個年級段評選出一個“文明班級”，在升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗。每月進行匯總，根據(jù)班級考核總得分向班主任發(fā)放津貼。經(jīng)過這樣一個檢查機制的運作，有效地促進了班級常規(guī)管理的深入進行，各班班容班貌得到了美化和凈化，學校的教育教學環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、有序的特點。

　　三、抓好主題活動，培養(yǎng)學生良好品德

　　1、進行了“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育。從2010年9月是教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團中共等確定的全國第七個中小學“弘揚和培育民族精神月”，我們按照縣教體局開展“弘揚和培育民族精神月”活動的精神，開展了一系列的活動，主要有：

（1）利用每周一的“國旗下講話”，向學生宣傳新中國所取得的偉大成就。同時每周星期五紅領巾小廣播開辟了“英雄知多少”欄目，向學生講述為新中國建立做出突出貢獻的英雄事跡。

（2）開展了以“祖國家鄉(xiāng)新變化”為主題的征文活動。根據(jù)“弘揚和培育民族精神”活動方案，我校在四~六年級共83名學生中開展了以“祖國家鄉(xiāng)新變化”為主題的征文活動，每班篩選出5篇優(yōu)秀作品上報。最后共收到35篇優(yōu)秀作品。本次征文比賽的參賽作品內(nèi)容充實，顯示了同學們真摯的感情和較高的寫作能力。

（3）開展了“看家鄉(xiāng)變化，繪家鄉(xiāng)美景”為主題的繪畫、攝影作品征集活動。要求學生利用節(jié)假日通過實踐觀察、調查農(nóng)村的發(fā)展變化，培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。學生用自己的筆畫出了家鄉(xiāng)的美景，用相機記錄了家鄉(xiāng)的變化。一個月的時間，共征集到繪畫作品30幅，攝影作品40幅，經(jīng)過認真評選后選出繪畫、攝影作品各5幅參與上一級評選。

（4）、9月15日組織全校90名學生在各班集體觀看了講述新中國建立歷程的專題片《走進新中國》。9月16日起每天利用下午自習的時間組織全體學生在各班觀看了反映新中國建設偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片。

（5）開展了黑板報評比活動。各班以“弘揚和培育民族精神”為主題，精心設計板報，弘揚愛國主義，宣傳英烈精神，為開展好“弘揚和培育民族精神月”活動營造了深厚的氛圍。校教務處、大隊委評選出

　　二、三、五年級優(yōu)秀的板報并給予表揚。

（6）9月24日下午，我校少大隊組織

　　五、六年級70名學生進行了“我為家鄉(xiāng)添光彩——撿拾白色垃圾”為主題的社會實踐活動，此次活動進行了一個多小時，丟的塑料袋等垃圾也一一被學生撿拾的干干凈凈。此次活動既使學生享受到了勞動成果給他們帶來的快樂，又增強了學生服務家鄉(xiāng)、服務社會的意識。

　　2、開展節(jié)日活動，加強學生思想道德建設，展現(xiàn)了新時期小學生充滿活力，健康向上的精神。教師節(jié)我們向全校學生發(fā)出倡議：自己動手制作賀卡，寫上自己最想向老師說的話送給老師；10月13日建隊日我們進行了“我是隊旗下光榮的一員”主題教育，當天利用課間操休息時間進行了向隊旗敬一個標準的隊禮、重溫一次入隊誓言活動，同時開展了各種形式的道德實踐活動，一年級學習簡單的隊知識，二、三、四、五年級開展隊知識技能比賽，六年級與一年級結對開展“手拉手”活動。元旦我們又以班為單位組織開展了“慶元旦”活動，學生通過表演自編的文藝節(jié)目，進行各種有趣的游戲等，度過了一個難忘的元旦。

　　3、強化安全教育和法制教育。學校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班能把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈。

（1）安全教育：2010年9月15日上午，我們進行了緊急疏散演習，通過演習提高了師生防范自救能力，使全校師生熟悉了突發(fā)事件下的逃生路線。同時我們還針對不同時期的特點、要求，有針對性地對學生進行安全教育。如冬季來臨時提醒學生不要到冰封的河流、湖泊、水庫滑冰及行走； 12月15日，少大隊輔導員蘇老師利用課間操休息時間向全體師生進行了預防踩踏的教育，12月17日各班又召開了預防踩踏事件的主題班會，引導學生思考討論交流為什么會發(fā)生這些踩踏事故，我們應該怎樣來預防踩踏事故的發(fā)生，碰到擁擠踩踏事故時我們應該怎么辦。

　　在國慶、元旦、寒假等節(jié)假日放假前，我們都要集中對學生進行假期安全教育，提醒每個學生假期中應該注意的安全問題，使每一個學生都能度過一個安全、愉快的假期。

（2）在“”全國法制宣傳日時進行了多種形式的法制宣傳教育活動。12月4日各班以“學法知法守法爭做文明學生”為主題舉辦了一次法制教育主題班隊會，主要組織學生學習了《預防未成年人犯罪法》。同時還從網(wǎng)上下載了《小學法制教育宣傳專題片》，12月7日組織全體同學進行了觀看，該專題片以動畫的形式向學生宣傳了一些法律知識，很有教育意義，學生觀看后都說這樣的宣傳教育真好。12月8日我們進行了一次法制知識講座，四至六年級學生每人寫了一篇心得體會。同時每個班都出了一期以“法制與安全”為主題的法制教育專題黑板報，向學生進一步宣傳法律知識。我們還組織四至六年級以“法律伴隨我同行”為主題辦了一次手抄報評比活動，每個班上交了3幅優(yōu)秀手抄報，將這些優(yōu)秀作品在學校進行了展貼展示。

　　4、強化了體衛(wèi)藝工作。本學期，繼續(xù)落實了“陽光體育活動”，保證了每天1小時的體育活動時間，全面促進了學生的身心健康發(fā)展。同時在四~六年級學生中開展了“第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”。9月份還組織學生參加學?！爸腥A經(jīng)典誦讀比賽”。10月份又組織學生開展了童謠誦讀傳唱，凈化了學生的心靈，營造了健康的成長環(huán)境。

　　5、強化防控措施，做好預防流感宣傳教育工作。，做好流感的防控工作非常重要。我校少大隊一方面利用廣播、櫥窗、黑板報、主題班會等積極向學生宣傳預防流感的有關知識，另一方面加強檢查督促。制定了應急預案，向家長發(fā)放了宣傳單。落實晨檢工作、日常消毒工作等。最大限度的減少了疫情的發(fā)生，維護了學校及社會的安全穩(wěn)定。

　　四、存在的一些不足

　　1、對少先隊班干部培養(yǎng)的不夠。

　　2、班主任的能力還有待于進一步提高。尤其是在班級活動設計與組織、學生心理健康教育指導、后進生教育等方面。

　　3、學生行為習慣養(yǎng)成教育方面方法不多，措施不到位，效果不太理想。

　　4、主題教育缺乏學校特色，大都是圍繞上級文件精神來進行的。

　　五、下學期的一些打算

　　1、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。

　　2、開展讀書活動，以 “中華經(jīng)典誦讀”為主，讓朗朗書聲響徹校園，營造知書達理、好學上進的校園書香氛圍，為學生健康成長提供精神動力和智力支持，為全面提升學校教育水平和培養(yǎng)學生健全人格發(fā)揮積極作用。

　　3、進行文明禮儀教育，組織學生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，培養(yǎng)良好的文明行為習慣。

　　4、積極開展好校園足球活動和興趣小組活動，豐富學生在校生活。

　　5、加強對少先隊小班干部的培養(yǎng)使用。

　　6加強對班主任的培訓，提高其工作能力。