下面是范文網(wǎng)小編整理的國慶節(jié)活動總結(jié)簡潔3篇 國慶節(jié)活動總結(jié)簡潔作文,供大家閱讀。
國慶節(jié)活動總結(jié)簡潔1
時間過得真快,從我們策劃這次國慶活動到現(xiàn)在活動順利舉辦,竟然已經(jīng)過去兩個月了。前期我們的計劃就因為功課繁忙的原因做了整整一個星期,又是準備節(jié)目又是排練節(jié)目的,又花費了差不多一個多月,到最后在臺上演出,真可謂是“臺下十年功,臺上一分鐘”了。這次活動舉辦的很成功,在此,作為活動策劃人,我在此做一個簡短的活動總結(jié):
1、活動目的
關(guān)于這次國慶活動的目的,不用細說,都是為了頌揚我們的祖國,為了讓我們這些當代學(xué)生在學(xué)校里就有一種愛國的意識,讓我們在平時里都珍惜我們的祖國,愛護我們的祖國。
2、活動準備
這次活動準備時間花了差不多一個多月,的確是花了挺長時間。但其實除了我們這些學(xué)生上課做作業(yè)的時間,我們真正用于排練的時間還是不多的,也對虧了我們這些學(xué)生在平時能夠擠出這些自己的時間來排練,我們的排練才能這么高質(zhì)量的完成。正是有這樣的活動準備,我們的活動才能夠成功的舉辦!
3、活動彩排
這次活動畢竟是國慶節(jié)的活動,相比學(xué)校其他的活動來說,要更正式一些,所以我們除了活動準備的排練時間,還預(yù)留了一個星期,差不多間隔一天就所有節(jié)目集合在一起彩排一遍,總共算下來,彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節(jié)目的同學(xué)們,三遍彩排下來,還能夠有精力進行正式演出,還是挺舍命的。有這認真的勁兒,活動也就不可能會辦不成功了!
4、活動進行
最精彩的當然就是我們這次活動進行的時候,場面的壯觀,校電視臺已經(jīng)都錄進來攝像機里面,我想哪怕是十年后再放出來,這次的國慶節(jié)活動都非常的壯觀、好看!有歌唱節(jié)目,有舞蹈節(jié)目,有書法表演,有樂器演奏,還有魔術(shù)節(jié)目和相聲小品,如果不是時間有限,我想我們同學(xué)們的努力,是可以換來和央視春晚一樣的效果的。
5、活動結(jié)束
最后這次國慶節(jié)活動結(jié)束的時刻,我們還進行了所有演出人員集體的合影,等合影洗出來之后,我們還可以將照片放在宣傳欄里面給未來我們學(xué)校的同學(xué)們參觀學(xué)習(xí),讓他們也感受一下我們學(xué)校國慶節(jié)活動的氛圍。
到這,這次學(xué)校國慶節(jié)活動的總結(jié)就差不多寫完了,這份總結(jié)雖然簡單,但在未來再要舉辦類似活動時,還是可以拿出來參考一下的,可以助未來的活動一臂之力。
國慶節(jié)活動總結(jié)簡潔2
金秋十月,丹桂飄香,祖國媽媽生日即將來到,為了讓孩子更好地感受國慶節(jié)的氣氛,感受作為一名中國人的自豪,__幼兒園開展了以“喜迎國慶”為主題的為期一周的國慶節(jié)活動。
1、本次活動各班教師積極研討,結(jié)合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點的活動方案。各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點,開展特具特色的國慶節(jié)活動。
2、大班的小朋友在老師們的帶領(lǐng)下觀看了《開國大典》的視頻,在觀看視頻的過程中知道了我們的祖國是什么時候建立的,我們祖國的歷史等等,也激發(fā)了孩子們的愛國情感。
3、中班孩子們通過系列主題活動,引導(dǎo)幼兒了解祖國媽媽,感受祖國媽媽的偉大。
4、小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節(jié)日感受等方式了解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接著孩子們發(fā)揮自己的想象力進行了很多有趣的活動,例如:說說祝福祖國的話、制作國旗、構(gòu)建長城、制作彩旗、拉花裝飾活動室等。
此次活動不僅使幼兒體驗到了節(jié)日的快樂氣氛,還使孩子們在這特殊日子里感受著別樣的愛國情趣。孩子們在活動中共同參與,共同歡笑,共同祝愿祖國繁榮昌盛!
國慶節(jié)活動總結(jié)簡潔3
為充分展示學(xué)生才藝,增強集體凝聚力,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活,陶冶愛國情操,在祖國生日到來之際,我校開展了豐富多彩的'“迎國慶”系列活動。如:規(guī)范少先隊儀式活動,組織手抄報評比活動。通過獨特的設(shè)計,我們學(xué)校使國慶活動豐富多彩。總結(jié)如下:
第一,學(xué)校重視,同事配合,準備充分。
1.活動開始前,我們會成立活動小組,我們會確定這一系列“迎國慶”活動:規(guī)范少先隊儀仗活動,組織手抄報評比活動。
2.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師的配合下,活動才能順利圓滿的結(jié)束。比如手抄報比賽的時候,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師一一指導(dǎo),大大提高了這份手抄報的質(zhì)量。
第二,踴躍報名,積極參與。
自活動公布以來,班主任積極鼓勵學(xué)生參與,學(xué)生們自發(fā)組織起來。比如手抄報比賽,學(xué)生以個人或幾個人為一組參加比賽,為了豐富內(nèi)容,課后在圖書館或電子閱覽室查閱相關(guān)資料。
第三,活動精彩,令人回味。
1.每周的升旗儀式,國旗下的演講,都是激發(fā)學(xué)生愛國熱情的機會。冉冉的國旗升起,雄壯的國歌奏響,全體少先隊員標準的隊禮,嘹亮的歌聲,隊員們雄壯有力的發(fā)言,怎能不讓愛國主義在同學(xué)們心中升起?
2.少先隊儀式比賽掀起了國慶系列活動的高潮。學(xué)生充分體現(xiàn)了團結(jié)、合作、互助的精神。無論從舞臺到最后,他們一絲不茍的動作,整齊的步伐,微笑的臉龐,都展現(xiàn)了我們班的風(fēng)采。
3.手抄報比賽充分發(fā)揮了學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力。其精美的圖片,合理的布局,正確的字體,都讓人嘆為觀止。學(xué)生的想象力真豐富。
“迎國慶”系列活動不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也向全體師生展示了我們學(xué)生的風(fēng)采。今后,我們將組織更好的活動來豐富我們所有同學(xué)的生活。
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