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心理委員工作總結(jié)3篇 心理委員工作總結(jié)范文

時(shí)間:2023-06-15 14:59:00 工作總結(jié)

  大家必須要以認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度,對(duì)工作進(jìn)行全面分析總結(jié),這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的心理委員工作總結(jié)3篇 心理委員工作總結(jié)范文,以供參考。

心理委員工作總結(jié)3篇 心理委員工作總結(jié)范文

心理委員工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任班級(jí)心理委員已有一些時(shí)日,對(duì)心理委員的工作也有了一些接觸,以下是我的工作總結(jié)。

  一、參加心理委員知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)以上課進(jìn)行,培訓(xùn)中,我及時(shí)記錄心理團(tuán)輔活動(dòng)的相關(guān)知識(shí),了解到日常常見心理問(wèn)題及解決措施,并在培訓(xùn)后嘗試閱讀老師推薦的心理知識(shí)讀本,這樣的培訓(xùn)讓我受益匪淺。

  二、緊密跟蹤班級(jí)活動(dòng)。每次活動(dòng)開展前,班長(zhǎng)都會(huì)召集班干一起討論,大家各抒己見。每次我都積極參與并提出自己的想法并認(rèn)真傾聽其他班干的想法,與大家一起努力把班級(jí)的事做好。

  三、擔(dān)任心理委員一職,是我的榮幸。因?yàn)槭撬屛覔碛袇⒓优嘤?xùn)、參與班干討論的權(quán)利,如果沒(méi)有擔(dān)任心理委,我將沒(méi)能擁有上文所說(shuō)的收獲,是擔(dān)任心理委員賦予了我這一切。

  四、善于觀察與發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),大二是大學(xué)里至關(guān)重要的一年,在這一年里,我們會(huì)同時(shí)擔(dān)任許多角色:學(xué)生、社團(tuán)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、班干等。一方面,我們要靜心準(zhǔn)備許多考試、比以前更想把專業(yè)課學(xué)好,這都是要花功夫的事;另一方面,我們要不斷實(shí)踐:策劃方案、舉辦活動(dòng)、寫總結(jié)、帶新人等,這需要花很多的精力與時(shí)間去做好。于是,我們身邊的許多同學(xué)經(jīng)常忙得焦頭爛額、忘記吃飯、沒(méi)有午休、沒(méi)有周末、天天熬夜當(dāng)夜貓,也因此影響到白天的學(xué)習(xí)效率,甚至有些同學(xué)患上焦慮癥,總會(huì)出現(xiàn)一些不必要的擔(dān)心。對(duì)于上述同學(xué)出現(xiàn)的狀況我感到很擔(dān)心,在這里,我想提醒同學(xué)們:有時(shí)候的擔(dān)心避免不了,可是我們要做自己的`主人,主宰自己的一切,多關(guān)心自己的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并設(shè)法解決問(wèn)題,工作時(shí)認(rèn)真工作,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),相信自己能處理好;同時(shí)注意休息、飲食規(guī)律性,自己照顧好自己,同學(xué)間互相理解、幫助,特別是男女同學(xué)間多交流。相信辛苦的歲月總會(huì)過(guò)去,努力終將換來(lái)回報(bào)。

  以上就是我的工作總結(jié)。心里委員工作總結(jié)勞動(dòng)委員工作總結(jié)紀(jì)律委員工作總結(jié)

心理委員工作總結(jié)2

  經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn),我對(duì)心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

  這一學(xué)期來(lái),每周認(rèn)真記錄同學(xué)們的心理行為變化,并按時(shí)上交心理周報(bào)表。加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系,尤其是鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué),多余班級(jí)同學(xué)交流。因?yàn)樵谶@個(gè)新集體中每個(gè)人都希望彼此能更進(jìn)一步的了解,每個(gè)人都希望班內(nèi)氣氛更加輕松,融洽,使每個(gè)人能盡早的融入到這個(gè)集體當(dāng)中去。同時(shí)宣傳心理健康知識(shí),使同學(xué)們更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),更加重視心理健康。

  進(jìn)過(guò)一次心理培訓(xùn),老師指出了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的心里問(wèn)題,新生適應(yīng)問(wèn)題、人際問(wèn)題、戀愛問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題等等,而且具體地分析了心理疾病的'不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員:要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問(wèn)題,但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要尋求專業(yè)幫助,科學(xué)地維護(hù)心理,這些學(xué)習(xí)讓我受益良多。

  總體來(lái)說(shuō),這一學(xué)期的工作完成地比較順利,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足:1.沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

  2.有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒(méi)有得到實(shí)施。

  3缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會(huì)十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

  不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然,一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對(duì)待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作。

心理委員工作總結(jié)3

  上個(gè)學(xué)期,我榮幸地被推薦為班級(jí)的心理委員,一開始覺得這只是在班級(jí)內(nèi)一個(gè)并不重要的工作,對(duì)自己應(yīng)該做的工作也很茫然,不知道該如何開展工作、如何服務(wù)同學(xué)。

  在上個(gè)學(xué)期沒(méi)有開展心理委員工作培訓(xùn)課程的情況下,我只是適當(dāng)?shù)脑黾恿似綍r(shí)溝通的對(duì)象和溝通時(shí)間,多了解同學(xué)的實(shí)際想法。當(dāng)然,這樣做是得不到多少有價(jià)值的信息的,但也讓我與很多平時(shí)缺少溝通的同學(xué)建立了基本的信任。這個(gè)學(xué)期學(xué)校開展了心理委員工作培訓(xùn)課程,我受益匪淺,學(xué)到了很多基本的心理知識(shí),學(xué)到了一些平時(shí)開展心理工作方法,開始讓我改變了對(duì)心理委員工作的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)工作總結(jié)出以下幾個(gè)方面:

  第一,上個(gè)學(xué)期多與同學(xué)溝通的做法是正確的,這樣做建立了基本的信任關(guān)系,為今后開展工作提供條件。在與女同學(xué)溝通方面,我開展我的“串門”行動(dòng),平時(shí)多去同學(xué)寢室聊天,在聊天的過(guò)程中分享他們的快樂(lè)、分享我的快樂(lè),分擔(dān)她們的煩惱、分擔(dān)我的`煩惱。

  第二,這個(gè)學(xué)期,我積極參與、配合其他班級(jí)干部同學(xué)開展建黨90周年系列活動(dòng)“黨史我來(lái)講”短劇拍攝、“紅歌班班唱”視頻拍攝活動(dòng),以及班級(jí)內(nèi)部籃球賽活動(dòng)。在這些活動(dòng)中從側(cè)面了解同學(xué)們的心理。

  第三,學(xué)校開展的心理培訓(xùn)課程為我提供了許多工作方法,讓我對(duì)“心理”有了進(jìn)一步的了解,對(duì)工作有了新的想法。

  雖然日常的工作開展的比較順利,但是與學(xué)校的要求還有一定的差距,在工作中還存在不足和缺陷:

  第一,由于我院男生宿舍與女生宿舍距離較遠(yuǎn),導(dǎo)致男女同學(xué)平時(shí)交流的時(shí)間較少,這也為我的工作帶來(lái)困難。所以在男同學(xué)心理方面的工作做得很少,也就不能及時(shí)了解他們的心理狀況。

  第二,雖然在培訓(xùn)課上學(xué)到了很多知識(shí),但是并沒(méi)有真正有效地應(yīng)用在工作上。第三,同學(xué)向我反映的問(wèn)題,有一些并未得到實(shí)質(zhì)性的解決,這也是因?yàn)槲胰狈?duì)心理咨詢的知識(shí)。

  第四,班級(jí)內(nèi)缺少與心理健康相關(guān)的班級(jí)活動(dòng),同學(xué)們的溝通也不足,并且我與其他班級(jí)干部關(guān)于同學(xué)心理方面的溝通也很少。

  第五,缺少與心理輔導(dǎo)老師的溝通,不能及時(shí)反映我在工作中的情況,及時(shí)獲得老師的指導(dǎo)。導(dǎo)致功夫做事會(huì)比較慌亂,沒(méi)有信心。

  經(jīng)過(guò)快一年的工作,同學(xué)們的配合,讓我對(duì)于心理委員的工作有了一定的了解,從中學(xué)到不少知識(shí)。我會(huì)在今后的工作中更加積極地服務(wù)同學(xué)、配合其他班級(jí)干部開展工作,我堅(jiān)信通過(guò)我們的努力,一定會(huì)將我們這個(gè)大家庭建設(shè)得更加溫馨,更加完善。

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