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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4篇 年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時間:2023-06-30 17:54:00 工作總結(jié)

  在日常工作中,認(rèn)真回顧工作情況是避免不了的,而且寫工作總結(jié)對提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4篇 年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié),以供參考。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4篇 年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1

  為了提升我校的辦學(xué)品位,切實搞好我校的校本研修,鼓勵教師做有思想、有目標(biāo)、有追求的人,讓校園成為師生共同成長的精神家園。今年,我校著重從以下四個方面,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

  一、引領(lǐng)教師閱讀,轉(zhuǎn)變教育觀念本學(xué)期,我校讀書班的老師閱讀了《新教育》的一至七章,在閱讀過程中,老師們都能圍繞閱讀思考題撰寫讀書心得,并貼到學(xué)校教研博客。每月的月底,召開一次讀書交流會,交流讀書感悟,分享讀書心得。

  2、讀名師朱永新、李鎮(zhèn)西、許新海、吳非……以及新教育。我們要求老師利用工作之余,經(jīng)常瀏覽名師博客,為了方便老師們?yōu)g覽,我們將這些名師博客與學(xué)校博客,并鼓勵老師們在后面跟帖。

  二、搭建研修平臺,提升業(yè)務(wù)技能鼓勵教師建立個人博客。本學(xué)期,我校已有十多位老師建立了自己的個人博客,利用這一博客平臺,收集整理自己的教學(xué)資料,記錄自己的教學(xué)反思。在本學(xué)期的博客評比中,李和芳、毛桂香、李春江、戴秀芳四位老師榮獲優(yōu)勝獎。

  2、同課異構(gòu)。本學(xué)期的教研活動,我校主要采用同課異構(gòu)的形式。每次活動,我們都要求上課的老師精心準(zhǔn)備,上一節(jié)能體現(xiàn)自己最高水平的課。在上課老師的確定上,我們采用新老搭配的形式,讓年輕老師與老教師上同一內(nèi)容,同一課時,有利于年輕老師的快速成長。

  3、專題沙龍。圍繞老師們工作中常見的問題或困惑,我校還定期舉行專題沙龍。要求所有老師圍繞問題,談?wù)勛约旱目捶?。老師們通過交流和碰撞,也許最終都不會形成統(tǒng)一的意見,但每個人都會找到屬于自己的答案。

  4、外出聽課。古人說,博學(xué)而無友,孤陋而寡聞。我校盡力利用一切機(jī)會,讓老師們走出去,增長見識,開闊眼界。今年,我們組織部分骨干教師,參加了新教育的年會;去南京參加親近母語種子教師的培訓(xùn);去常州、南京參加省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動;去連云港參加美術(shù)教學(xué)觀摩活動;另外,我市組織的所有教研活動,我們都按照要求指派老師參加。我們要求所有外出學(xué)習(xí)的老師,每人都要寫一篇學(xué)習(xí)心得,并在一定范圍內(nèi)交流,最大限度的讓所有老師分享他的學(xué)習(xí)成果。

  三、抓好課題研究,明確研修方向做好市課題研究工作,確保順利結(jié)題。我校申報了2個大市級課題,4個小市級課題,均已開題,正進(jìn)入研究階段,通過課題研究,來解決我校教育教學(xué)工作中遇到的現(xiàn)實問題。我們感覺,這樣的研究更具有實效性和針對性。

  2、鼓勵教師參加論文撰寫評選工作。在平時的工作中,我們要求老師們勤思考,常動筆,及時記錄自己教育教學(xué)中的收獲,這一方式為老師們撰寫論文提供了豐富的素材。當(dāng)這些素材積累到一定的程度,只要稍加梳理和提升,其實就是一篇很好的論文。今年,我校有好幾位老師的論文在《中國教育報》、《當(dāng)代教育家》、《語文世界》、《中小學(xué)校長》、《基礎(chǔ)教育》、《河南教育》、《七彩語文》、《泰州教育》、《語文主題學(xué)習(xí)》、《教學(xué)參考》等正規(guī)刊物發(fā)表。還有好多老師的論文在市級以上評選中獲一二等獎。

  3、鼓勵教師參加微型課程建設(shè)與研究。今年我校將社團(tuán)活動與微課程的開發(fā)與研究結(jié)合起來。我校共開設(shè)了二十多個社團(tuán),每個社團(tuán)我們都要求輔導(dǎo)老師自定內(nèi)容,自編教材。在我市教育局基教科組織的社團(tuán)活動評選中,我校有好多社團(tuán)已形成了比較完善的課程體系。

  4、“主題學(xué)習(xí)”的實踐與推廣。我校是首批參加主題學(xué)習(xí)實驗的學(xué)校,共有六個班級參加試驗。今年由于暑期教師的交流,好幾個班的實驗工作無法得以延續(xù),這是我校校本研修工作的一大缺憾。

  四、建立激勵機(jī)制,提高研修效益

  為了提高老師參與研修的積極性,我校定期開展教師的業(yè)務(wù)技能競賽。今年我校開展了“讀書先進(jìn)個人評選”“練字先進(jìn)個人評選”“教研先進(jìn)個人評選”“優(yōu)秀個人博客評選”等活動,這些活動的開展,既是對老師業(yè)務(wù)技能的一次集中展閱,也是對部分優(yōu)秀老師的鼓勵和肯定。

  總之,今年的校本研修,我校根據(jù)計劃,基本完成了研修任務(wù),也取得了一定的成績。來年,我校將進(jìn)一步改進(jìn)我們工作的缺點和不足,在如何提高老師研修的內(nèi)驅(qū)力上動腦筋、花力氣,讓我校絕大多數(shù)老師都能從中收益。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2

  本年度,我校以黨的“十八大”和十八屆四中全會精神為指引,認(rèn)真落實教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要及市教育局、街道辦事處、街道教輔室的工作部署,把推進(jìn)教育均衡化、現(xiàn)代化作為中心任務(wù)。今年是我校的開局之年,學(xué)校牢固樹立“讓每一個孩子健康快樂地成長”的辦學(xué)目標(biāo),深入踐行梨洲先生的教育思想,發(fā)揚“以人為本、躬身踐履”的校風(fēng),遵循“行勝于言、功成于行”的校訓(xùn),集中精力抓管理,凝心聚力提質(zhì)量,努力以辦人民放心滿意的教育為已任,解放思想,開拓思路,真抓實干,克難奮進(jìn),不斷加快發(fā)展步伐。通過上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全體師生的共同努力,各項工作全面有效推進(jìn),現(xiàn)將本年度學(xué)校工作總結(jié)如下:

  一、 基礎(chǔ)建設(shè)抓全面,服務(wù)開學(xué)工作

  學(xué)校建設(shè)工程自xx年正式動土開工以來,在街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)、教輔室領(lǐng)導(dǎo)和籌建辦人員的共同努力下,至今年上半年,工程建設(shè)進(jìn)入了完善掃尾階段,與此同時,學(xué)校撤并、師資配備、招生分班等工作相繼展開。

  1. 勤勉務(wù)實,及時有效地做好工程的掃尾工作

  今年上半年,在街道黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在教輔室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下重點完成了學(xué)校門衛(wèi)建造工程;室內(nèi)裝修工程;智能化項目的建設(shè)工程;運動場、附屬工程建設(shè);電力和天然氣安裝工程;太陽能項目建設(shè)工程。

  2. 調(diào)查研究,安全有序地做好學(xué)校撤并工作

  梨洲小學(xué)由原明偉、姜家渡、跳頭和古路頭小學(xué)撤并而成。因此,在上半年,通過走訪調(diào)研,摸清撤并學(xué)校的基本情況,制定完善的撤并方案并貫徹落實;分析教師、學(xué)生的總體情況。為梨洲小學(xué)、明偉小學(xué)的師生編排提供第一手資料,切實用好撤并學(xué)校的可用資源,對能為新校舍利用的財產(chǎn)進(jìn)行登記接收,并合理使用和保管。

  3. 集中精力,認(rèn)真細(xì)致地做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

  (1) 建立組織機(jī)構(gòu)

  上半年,在籌建辦老師的共同努力下,順利完成了申請學(xué)校定位、申請學(xué)校組織機(jī)構(gòu)代碼、申請辦理法人證書、申請學(xué)校財務(wù)賬號等工作。

  (2) 配齊教學(xué)設(shè)施

  在街道領(lǐng)導(dǎo)和財政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,落實了學(xué)校開辦經(jīng)費,完成了學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備、課桌椅、電腦、圖書、實驗室器材、音體美設(shè)備、空調(diào)、窗簾等設(shè)施設(shè)備的添置工作,為11月份接受省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收奠定扎實的基礎(chǔ)。

  (3) 做好招生工作

  四月份,按照市教育局招生工作方案要求,制定了新一年級招生計劃,并在規(guī)定時間完成了學(xué)校第一批新生的招生工作,按照“制定標(biāo)準(zhǔn)―調(diào)查生源―學(xué)校宣傳―學(xué)生報名―匯總統(tǒng)計―合理分班―發(fā)放通知”等步驟,認(rèn)真細(xì)致地做好各年級的報名編班工作。

  (4) 配備師資隊伍

  根據(jù)教育局統(tǒng)配標(biāo)準(zhǔn)和新學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,爭取市教育局、街道教輔室的支持,結(jié)合原撤并學(xué)校的實際,配好配齊領(lǐng)導(dǎo)班子;科學(xué)整合撤并學(xué)校優(yōu)秀師資;適當(dāng)引進(jìn)外來優(yōu)秀師資,做到按崗定人,人盡其用。

  (5) 制定發(fā)展規(guī)劃

  在各級領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,制定了我校三年發(fā)展規(guī)劃并深入實施。本年度重點完成了建章立制工作;形成了學(xué)校標(biāo)志系列和活動系列;組建了學(xué)校網(wǎng)站并投入使用;建立了校園數(shù)字化管理平臺;制定了校園文化建設(shè)方案,并已逐步推進(jìn)實施。

  以上工作的完成,為新學(xué)校新學(xué)期的正常開學(xué)奠定強有力的物質(zhì)保障、人員保障、制度保障。

  二、 領(lǐng)導(dǎo)班子抓協(xié)作,強化管理力度

  “火車跑得快,全靠車頭帶?!睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深知自己身上的責(zé)任感和使命感。因此,班子成員牢固樹立大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,吸納先進(jìn)教育理念和管理經(jīng)驗,并理論聯(lián)系實際,加強校情、學(xué)情、生情的調(diào)研,出臺一系列的教育教學(xué)精細(xì)化管理制度。教學(xué)線、德育線、安全線、后勤線等各線在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下齊頭并進(jìn),分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  學(xué)校建立了兩周一次行政會制度;教師會和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)隔周交替進(jìn)行的制度;一月一次班主任例會制度;同時,不定期地召開各線工作會議,使全體教職工思想統(tǒng)一、工作協(xié)調(diào)、經(jīng)驗共享,形成了學(xué)校工作不斷向前推進(jìn)的合力。

  在街道紅十字會的指導(dǎo)下成立校紅十字會,選舉產(chǎn)生了會長、副會長、會員等,這為學(xué)校今后開展紅十字會的一系列工作奠定了基礎(chǔ),為發(fā)揮學(xué)校的公益作用提供了保障。

  同時成立教學(xué)督查領(lǐng)導(dǎo)小組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等。督查、指導(dǎo)全體師生扎實、深入地開展教育教學(xué)活動。

  三、 教師隊伍抓素質(zhì),提升專業(yè)素養(yǎng)

  高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我校教師的平均年齡36.2歲,總體上是一支年青富有朝氣并極具潛力的隊伍,本學(xué)期,我校充分注重教師隊伍的建設(shè),做到師德教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

  1. 加強師德學(xué)習(xí),著力提高教師的思想道德素養(yǎng)

  “學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。本年度,學(xué)校組織教師不斷加強學(xué)習(xí),積極參加各類師德培訓(xùn),積極參加黨的群眾路線教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會黨的“十八大”精神,組織安裝和使用“浙江新聞”移動客戶端,進(jìn)一步提高自己的理論水平和黨性修養(yǎng),營造清正廉明、團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境,增強全體教師的'工作責(zé)任心和使命感。

  2. 重視教育科研,傾力打造學(xué)校教科研隊伍

  (1) 重視科研隊伍建設(shè)

  學(xué)校充分重視教科研隊伍建設(shè),發(fā)揮名師、骨干的引領(lǐng)作用,激發(fā)青年教師的科研熱情,培育學(xué)校良好的科研學(xué)習(xí)氛圍,努力形成教師開展科研工作的主動性、積極性。

  (2) 課題研究深入開展

  學(xué)校有浙江省級立項課題1項,寧波市級立項課題2項;余姚市級立項課題2項;學(xué)校成立伊始,便聘請市教科所專家指導(dǎo)關(guān)于“梨洲教育思想”研究的學(xué)校課題立項研究工作。

  (3) 論文案例撰寫積極

  本年度,學(xué)校鼓勵教師積極撰寫論文、案例、反思,多篇文章在市級發(fā)表或獲獎,同時組織校內(nèi)論文評獎活動。

  3. 強化校本研修,致力提升教師課堂教學(xué)能力

  校本研修工作在提高教師教育教學(xué)能力、實施素質(zhì)教育中起著重要作用。為此,按照余師資(20xx)03號文件精神,結(jié)合學(xué)校新成立的實際情況,學(xué)期初制定了以“三新一德 三型連貫”為主題的校本研修方案,促進(jìn)校本研修活動順利、深入地開展,并確保研修成效。

  (1) 梨洲講壇理念引領(lǐng)

  新學(xué)期伊始,學(xué)校開設(shè)梨洲講壇,邀請各領(lǐng)域?qū)<颐麕煿?人次走上講壇,為全校教師帶來一場場饕餮盛宴,內(nèi)容涉及論文撰寫方法、梨洲思想傳承、綜合實踐課程開發(fā)、消防安全教育等。

  (2) 專家進(jìn)校指導(dǎo)教學(xué)

  開學(xué)以來,學(xué)校先后邀請了省特級教師王國元、沈百軍、許憬等來校指導(dǎo)教學(xué)工作,他們或作深刻的主題報告,或深入課堂,做精彩的課堂點評,全體教師猶如醍醐灌頂,受益匪淺。

  (3) 名師骨干引領(lǐng)課堂

  我校擁有1位寧波名師,2位市級骨干教師,3位高級教師,6位教壇新秀。10月份,學(xué)校組織語數(shù)學(xué)科名師骨干課堂展示活動,很多校外教師自發(fā)前來聽課學(xué)習(xí),既起到了對本校教師的引領(lǐng)作用,同時對兄弟學(xué)校的輻射作用也彰顯無疑。

  (4) 青年教師課堂診斷

  針對我校年青教師眾多,培養(yǎng)潛力具大的特點。9月份,學(xué)校組織35周歲以下青年教師執(zhí)教診斷課活動,由學(xué)校部分行政及骨干組成診斷團(tuán)隊,對他們的課堂教學(xué)提出診斷意見,促進(jìn)了年青教師的成長和提高。

  (5) 研討活動深入開展

  本學(xué)期教學(xué)研討、培訓(xùn)指導(dǎo)豐富多彩,深入開展。這主要得益于校教研組建設(shè)的不斷規(guī)范,由于是新成立的學(xué)校,開學(xué)初,學(xué)校提出以市規(guī)范教研組的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教研組建設(shè),本學(xué)期各教研組累記開展教研活動88次,活動形式多樣,并收到良好成效,一批青年教師開始脫穎而出。名師骨干和青年教師承擔(dān)各級各類公開課,還受邀到兄弟學(xué)校送教并進(jìn)行聽課指導(dǎo),派遣多名教師到杭州、寧波等地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。并承辦市美術(shù)教研組長會議1次,承辦區(qū)域教研活動3次(語文、數(shù)學(xué)、體育),學(xué)校兩周一次定期組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  (6)各類比賽促進(jìn)成長

  各類教學(xué)比賽是年青教師施展拳腳,提升業(yè)務(wù)能力的重要載體,本學(xué)期我校組織教師參加市青年教師大比武、市優(yōu)質(zhì)課比賽等,均取得了不錯的成績,值得一提的是比賽結(jié)果不是最重要的,比賽的過程才能真正起到鍛煉的作用,促進(jìn)青年教師的不斷成長。

  四、 教育教學(xué)抓質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線,培養(yǎng)素質(zhì)全面、學(xué)有特長的學(xué)生是學(xué)校的重要職責(zé)。我校全體教師兢兢業(yè)業(yè),做好日常教學(xué)工作,高標(biāo)準(zhǔn)迎接市規(guī)范辦學(xué)督查。

  1. 教學(xué)五認(rèn)真常抓不懈

  教學(xué)五認(rèn)真是每位教師的基本任務(wù),也是提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)保障。學(xué)期初,教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式和批改格式,并在期中、期末由教研組長和聯(lián)組行政分兩次對全校教師的五認(rèn)真工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)、反饋,規(guī)范并改進(jìn)教師的五認(rèn)真工作,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

  2. 期中檢測把握方向

  我們積極響應(yīng)省《關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的文件要求,不組織統(tǒng)一考試,淡化測試的甄別功能,強化測試的診斷和改進(jìn)功能,各學(xué)科均由各年級段自行組織期中質(zhì)量檢測,自行批閱,檢測結(jié)果報教導(dǎo)處,教導(dǎo)處進(jìn)行匯總、分析后加以反饋,改進(jìn)教師的教學(xué)方式,引領(lǐng)課堂教學(xué)的方向。同時根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和上級部門文件精神組織低段學(xué)生的拼音王國闖關(guān)活動和數(shù)學(xué)游園等活動,把學(xué)科知識融入游戲,培養(yǎng)學(xué)生興趣,夯實學(xué)生基礎(chǔ),拓展學(xué)生向上發(fā)展的空間。

  3. 社團(tuán)活動培養(yǎng)特長

  我們學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的同時,充分注重對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行特長培養(yǎng),一學(xué)期來學(xué)校先后共開設(shè)19個社團(tuán),涵蓋音、體、美、書法、文學(xué)、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、信息技術(shù)等領(lǐng)域,并配備高素質(zhì)的專任教師(本校、外聘)擔(dān)任輔導(dǎo)工作。學(xué)生興趣得到充分培養(yǎng)和發(fā)揮,部分學(xué)生開始在各級各類比賽中嶄露頭角。例如:“和平海報”比賽,2位同學(xué)獲寧波賽區(qū)三等獎,3位同學(xué)獲優(yōu)勝獎,1位同學(xué)獲省優(yōu)勝獎;“寶恒寶馬杯”余姚市交通安全小學(xué)生征文比賽,各有2位同學(xué)分獲二、三等獎,學(xué)校還獲得優(yōu)秀組織獎;余姚市優(yōu)秀美術(shù)作業(yè)評比中,2人獲一等獎,4人獲二等獎,5人獲三等獎;市器樂演奏比賽獲三等獎;多篇學(xué)生文章發(fā)表于余姚日報和未來作家報。

  4. 體育比賽展示風(fēng)采

  本學(xué)期體育組組織了校廣播操、眼操比賽和素質(zhì)達(dá)標(biāo)運動會,這些賽事不但規(guī)范了學(xué)生兩操,控制并降低了近視新發(fā)病率,更提高了學(xué)生身體素質(zhì),同時展示了梨洲小學(xué)學(xué)生良好的精神面貌。

  五、 德育工作抓常規(guī),創(chuàng)建和諧校園

  1. 常規(guī)教育落到實處

  開學(xué)伊始,學(xué)校出臺校一日常規(guī)、文明就餐規(guī)范,推行三項競賽,組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類守則規(guī)范,開展班級開門紅競賽,評選文明餐桌,并通過行政值周、級段值周、黨員禮儀崗、教師值周等途徑督促指導(dǎo)學(xué)生做一個講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的梨洲人。

  2. 班主任工作務(wù)實創(chuàng)新

  班主任是德育教育的第一責(zé)任人。因此,我們十分注重班主任隊伍建設(shè),適時出臺班主任工作考核標(biāo)準(zhǔn),召開一月一次的班主任例會,部署學(xué)校各項工作,督促指導(dǎo)班主任組織各類學(xué)生活動,鼓勵班主任創(chuàng)新班級管理模式。

  3. 少先隊活動豐富多彩

  一學(xué)期來,少先隊大隊部組織開展了豐富多彩的活動,例如:建隊節(jié)系列活動中進(jìn)行了社會主義核心價值觀教育,組織一年級新生入隊,聘請中隊輔導(dǎo)員;組織校故事演講比賽;組織紅領(lǐng)巾跳蚤市場和元旦游園活動;重陽節(jié)去梁輝敬老院慰問老人,帶去了孩子的節(jié)目和慰問品,并為老人打掃房間,此活動還在20xx年11月3日的余姚日報上進(jìn)行了報道;組織社會實踐活動,帶領(lǐng)五、六年級學(xué)生前往寧波科學(xué)探索中心參觀學(xué)習(xí);還進(jìn)行主題板報評選;指導(dǎo)各中隊開展主題隊會,這一學(xué)期,全校各班共刊出主題板報120余期,組織主題隊會近300次。這一系列活動的開展,不但豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,積累了活動經(jīng)驗,更提高了學(xué)生的活動能力,培養(yǎng)了一大批小助手和小能人。

  4. 家校溝通加強聯(lián)系

  本學(xué)期召開二至六年級家長會1次,成立家長委員會。組織一年級家長學(xué)校4次,并邀請華夏文化促進(jìn)會教育文化委員會“勵志家庭”課題組張永順老師和寧波市智慧家長培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、余姚本地青少年教育專家王姚萍女士作專題報告。組織一年級家長“家教一得”征文活動和經(jīng)驗交流會。通過家校聯(lián)系,一方面使家長了解學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和方向;另一方面增進(jìn)任課教師與家長之間的溝通和交流,為學(xué)生的發(fā)展形成合力。

  5. 宣傳報道及時準(zhǔn)確

  截止目前,本學(xué)期在浙江日報、寧波日報各一次,余姚日報上兩次報道學(xué)校工作;累計在余姚教育信息網(wǎng)上刊出活動文章38篇,建成完善并及時更新校園網(wǎng)。與此同時做好活動資料的整理歸檔工作。

  六、 安全教育抓細(xì)致,增強防范意識

  1. 制訂并完善制度,確保措施落實到位

  我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校各部門為主線,形成橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對學(xué)校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責(zé)任層層落實,信息及時互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計劃,實行崗位安全責(zé)任制。

  2. 做好各類值勤工作,切實抓好安全防范

  認(rèn)真制定各類值勤的制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取多管齊下的安全管理措施,如平時值班實行行政值周,教師值周,學(xué)生值周制度,上放學(xué)期間大門口有值周教師和值周學(xué)生站崗。并實行門衛(wèi)人員24小時值班制度,要求門衛(wèi)人員做好值班記錄,進(jìn)出入人員登記,交接班記錄等,做到安全工作無縫隙管理。組織假日安全教育,推行節(jié)假日行政值日制度。

  3.加強教育,增強安全防范意識。

  我校平時要求各班主任利用晨會課時進(jìn)行安全教育,本學(xué)期學(xué)校組織了一系列安全教育活動:

  (1)消防安全教育。邀請市消防大隊的金大土隊長宣講消防知識,使師生掌握消防的基本知識和技能,開展以逃生避險為主題的消防演練活動,組織學(xué)生觀看消防圖片展,學(xué)校通過了浙江省消防五星級學(xué)校的初步驗收。

  (2)交通安全法制教育。邀請市交警隊指導(dǎo)員給學(xué)生作交通安全知識講座。

  (3)各班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報;召開一次“安全教育”為主題隊會。

  (4)食堂張貼食品安全宣傳教育圖片。

  七、 工會后勤抓服務(wù),凝聚師生人心

  學(xué)期初,通過教職工大會,選舉產(chǎn)生了學(xué)校工會主席和副主席。兩位老師積極組織工會活動,本學(xué)期先后組織了赴大嵐攝影采風(fēng)活動;邀請退休教師來校參觀考察活動;迎新系列活動等。

  為了保障新建學(xué)校日常教學(xué)工作的正常開展,后勤部門傾注了大量心血。請示上級領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)調(diào)施工方做好了學(xué)校各項工程的驗收、維護(hù)、改進(jìn)等掃尾工作。設(shè)計并裝修學(xué)生圖書閱覽室、教師書吧等功能性場所。抓好食堂工作,創(chuàng)建透明化食堂、省陽光廚房,被評為新一批寧波市餐飲服務(wù)、食品安全示范學(xué)校食堂,為全體師生提供放心、可口的飯菜。

  八、總結(jié)經(jīng)驗抓問題,促進(jìn)全面發(fā)展

  短短大半年時間,學(xué)校雖然能夠正常運作,并取得了不錯的成績,但也存在很多問題和不足:

  1. 部分基礎(chǔ)設(shè)施與學(xué)校要求不符,影響現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程,需要考慮解決辦法。例如消防進(jìn)水口按標(biāo)準(zhǔn)需要兩個,而我校只有一個;學(xué)校電子屏比較落后等。

  2. 學(xué)校南邊梨洲商業(yè)廣場建設(shè)對學(xué)校硬件設(shè)施完善和正常教學(xué)工作的開展帶來諸多不便,需要上級領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)。

  3. 校園文化創(chuàng)建需要大力推進(jìn),更需要上級黨委政府的經(jīng)費支持。

  4. 教師配備結(jié)構(gòu)性缺編,少部分教師不能很快適應(yīng)新學(xué)校的日常教學(xué)工作,需要適當(dāng)調(diào)整。

  5. 學(xué)生素質(zhì)整體偏低,與現(xiàn)代化的美麗校園不相稱。通過全體教師一學(xué)期的努力,雖有明顯進(jìn)步,但未達(dá)到理想狀態(tài)。

  6. 各項規(guī)章制度雖在不斷建立和推進(jìn),但未完善。

  總之,梨洲小學(xué)正常開學(xué)僅半年時間,各項工作均能正常開展,這歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的共同努力,同時也要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),一學(xué)期來,寧波市教育局長沈劍光一行、市委書記毛宏芳一行、市教育局長熊培軍一行先后來校調(diào)研并指導(dǎo)學(xué)校各項工作;同時,學(xué)校工作得到了市公安部門(交警隊、消防隊等)、市教研室、市教師進(jìn)修學(xué)校、梨洲街道黨委、政府、教輔室等各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。學(xué)校全體師生將繼續(xù)捧著愛心、責(zé)任心、事業(yè)心做好各項工作,為促進(jìn)余姚的教育現(xiàn)代化、均衡化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3

  近年來,文化路第二小學(xué)在鄭州市金水區(qū)教育發(fā)展中心的指導(dǎo)下,積極參與新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與網(wǎng)絡(luò)研討,并結(jié)合我校實際,開展了多樣的教育教學(xué)活動,推進(jìn)我校“活力課堂”有效開展,現(xiàn)將學(xué)校近年來的數(shù)學(xué)教研情況總結(jié)如下:

  一、在小組學(xué)習(xí)中深入理解教材意圖

  《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評估、教育價值觀等多方面都給我們每位數(shù)學(xué)教師提出了新要求。為切實提升教師對《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的深入理解,我校每學(xué)期初,組織全體數(shù)學(xué)教師,參與鄭州市金水區(qū)教育發(fā)展中心舉行的各年級的數(shù)學(xué)培訓(xùn),積極參與全區(qū)數(shù)學(xué)教師小組間交流,針對小學(xué)數(shù)學(xué)中的數(shù)與代數(shù)、空間與幾何、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應(yīng)用等領(lǐng)域深入研討,探討教材中教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的教學(xué)情境及問題串,交流最佳教學(xué)策略,從中收獲鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,為更好地組織教師教育教學(xué),打下了堅實基礎(chǔ)。

  二、在課程綱要的編寫中解讀《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》

  為貫徹《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校在每一學(xué)期末,要求各學(xué)科組在假期中認(rèn)真學(xué)習(xí)下一學(xué)期的教材及教材使用建議,對新學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行整體規(guī)劃,編寫課程綱要,研究、分析教與學(xué)中所涉及到的各方面因素。讓學(xué)生明白一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)評價。使教師在對課程標(biāo)準(zhǔn)的分解以及對學(xué)生的研究、及對教材和其他現(xiàn)場資源的分析中,明確了課程目標(biāo);使教師在對教材的內(nèi)容及相關(guān)的資源進(jìn)行一定的選擇與組織,從整體上宏觀把握教材內(nèi)容難點、重點等,結(jié)合實踐創(chuàng)造性選擇所需相關(guān)學(xué)習(xí)資源;使教師在課程的學(xué)習(xí)主題、活動的課時安排、教與學(xué)的方式中,更好地實現(xiàn)課程目標(biāo);使教師對課程評價有更準(zhǔn)確地定位,有利于促進(jìn)學(xué)生在老師的恰當(dāng)評價中獲得準(zhǔn)確的信息,使學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)更好。

  三、在課程綱要課的分享中貫徹《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》

  在每一學(xué)期的開學(xué)初,我校都要進(jìn)行開學(xué)第一課的“課程綱要分享課”活動,要求各學(xué)科組以組為單位在開學(xué)第一周對課程綱要進(jìn)行分享交流,群策群力,集體備課,推出課堂代言人在全校進(jìn)行課程綱要課的分享活動。課程綱要課的分享使我校教師對教材一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、課程實施、課程評價有了整體框架,使學(xué)生對教材內(nèi)容及學(xué)習(xí)目標(biāo)有了整體認(rèn)識,為新學(xué)期更好地教與學(xué)提供了前提。

  四、在系列課型研討中提高課堂教學(xué)實效

  近年來,我校以新課程理念為指導(dǎo),以小課題研究為載體,以解決問題為主線,以打造“活力課堂”為目標(biāo),一至六年級各數(shù)學(xué)教研組依據(jù)教材及學(xué)生實際,確立了多樣的活動主題,充分挖掘自身的資源優(yōu)勢,共同制定了具體可行的解決問題的方案。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4

  本學(xué)期,學(xué)校辦公室的兩位負(fù)責(zé)人繼續(xù)承擔(dān)了學(xué)校的安全、人事、黨務(wù)、文件收發(fā)、會議安排與記錄、考勤、檔案管理、師生獲獎榮譽統(tǒng)計、公章管理、宣傳、全校辦公室及功能室的衛(wèi)生督導(dǎo)檢查等工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在各個部門的緊密配合下,在全體教職工的全力支持下,辦公室的各項工作得以順利開展?,F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、安全工作

  本學(xué)期辦公室繼續(xù)在“宣、查、護(hù)、應(yīng)”四字真言的指引下開展安全工作,確保了校園內(nèi)人、財、物的安全。

  (一)宣

  1。 20xx年3月4日學(xué)校邀請“廣州消安防火宣傳中心”的講師到學(xué)校為全體教職工作題為“除火患、保平安”的培訓(xùn)。精彩的講座受到大家的一致好評;

  2。學(xué)校指導(dǎo)各班班主任開展了多次安全教育班隊會活動,內(nèi)容涉及:交通安全、課間安全、預(yù)防地震、防溺水、遠(yuǎn)離毒品等。并把班隊會的內(nèi)容展示在本班的安全教育宣傳欄上;

  3、把貼了“平安蘿崗,幸福校園”——創(chuàng)建平安校園宣傳海報的宣傳欄推到學(xué)校門口外面,供家長和學(xué)生上、下學(xué)時觀看;

  4、給家長發(fā)去《致家長的一封信(防溺水)》以及“防夜歸”、“早回家”、“晚回?!焙汀胺滥缢钡鹊男S嵧ò踩崾?。

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  1、學(xué)期初繼續(xù)開展了涵蓋學(xué)校所有硬件的,包含了80多個細(xì)項的“學(xué)期初安全隱患排查”工作。還在此基礎(chǔ)上,統(tǒng)計出了所有到校學(xué)生的人數(shù),排查了未能準(zhǔn)時到校學(xué)生的情況。并完成了《校園安全網(wǎng)格化管理手冊》的填寫工作;

  2、與大隊部聯(lián)動,把“場室安全檢查”跟“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀班主任”評比掛上鉤。未能在放學(xué)時關(guān)好用電器和門的班都要進(jìn)行扣分處理;

  3、本學(xué)期學(xué)校的消防設(shè)備安全檢查工作已交給了專業(yè)團(tuán)體——廣州新恒基消防工程有限公司XX區(qū)金迪分公司負(fù)責(zé)。他們的認(rèn)真和專業(yè)使學(xué)校的消防設(shè)施、設(shè)備保持了良好的狀態(tài);

  4、組織保安人員對學(xué)校學(xué)校安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了多次檢查。

 ?。ㄈ┳o(hù)

  1、加強對學(xué)校保安人員的管理,要求他們每半個月要進(jìn)行一次針對性的培訓(xùn);

  2、對值班人員的位置進(jìn)行了調(diào)整,使值班工作更有針對性。而且兩位副校長親自督查每天的值班情況,起到了立竿見影的效果;

  3、“護(hù)航使者”家長義工隊繼續(xù)在馬路口和校車上為孩子們保駕護(hù)航。

 ?。ㄋ模?yīng)

  1、20xx年2月22日河源突發(fā)4。8級地震,學(xué)校內(nèi)有明顯震感。學(xué)校迅速下達(dá)疏散消息,全體師生迅速有序地從各條逃生通道疏散到了安全區(qū)域,無一師生傷亡。這次緊急疏散的成功驗證了我校長期堅持組織緊急疏散演練活動的成效;

  2、20xx年3月4日在聽完消防安全講座后,全體班主任和功能場室負(fù)責(zé)人在學(xué)校門口進(jìn)行了一次消防演習(xí)。演習(xí)模擬發(fā)生了火災(zāi),大家使用滅火器對其進(jìn)行撲救。大家通過這次演習(xí)熟悉了滅火器的操作程序,極大地增強了大家對撲滅小面積的火災(zāi)的信心。這是繼我們上一學(xué)期組織了后勤及保安人員進(jìn)行消防演習(xí)后的又一次演練;

  3、雖然本學(xué)期學(xué)生發(fā)生較嚴(yán)重事故的次數(shù)已非常少,但只要發(fā)生了,學(xué)校就要求相關(guān)的責(zé)任人及時填寫《學(xué)生安全事故處理記錄》,定期通報,避免同類型的事故再次發(fā)生。

  在全體教職員工的重視和支持下,學(xué)校的安全工作取得了初步的成效。本學(xué)期學(xué)校被評為“夏港街20xx年度綜治維穩(wěn)先進(jìn)單位”、辦公室兩位負(fù)責(zé)人陳偉軍和張苗琳均被區(qū)教育局評為“20xx年度學(xué)校安全管理先進(jìn)個人”。

  二、人事工作

  人事工作也是辦公室工作的重要組成部分。這個學(xué)期的人事工作也可謂是熱火朝天,我們均能高標(biāo)準(zhǔn)地完成好了各項工作任務(wù)。

  1、順利完成“20xx年年度考核工作”和“20xx年教師節(jié)表彰推薦工作”;

  2、順利完成“教師專業(yè)發(fā)展系統(tǒng)數(shù)據(jù)的填報工作”和“教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘情況信息采集報送工作”;

  3、完成了21個表格的填報工作。內(nèi)容涉及:教職工信息、職稱評聘、居民出行調(diào)查、教師需求調(diào)研、專技人員情況、教師周課時量統(tǒng)計、勞動關(guān)系和職工權(quán)益維護(hù)等等。

  三、黨務(wù)工作

  黨務(wù)工作也是本學(xué)期辦公室新接手的工作,所以很多工作都在摸索當(dāng)中。但在完成的工作中,還是受到了上級黨委高度的評價的。具體完成了:

  1、順利完成了梁萍同志的轉(zhuǎn)正工作,并提交了發(fā)展新黨員的名單;

  2、廣泛開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促增長”主題實踐活動”,集中整治了學(xué)校的“庸懶散奢”問題;

  3、積極開展了“廉政風(fēng)險防控工作”,編制學(xué)校的《廉政風(fēng)險防控管理工作手冊》。

  四、圍繞“微笑教育”,打造美麗校園

  本學(xué)期學(xué)校的各項工作都緊緊地圍繞著“微笑教育”的相關(guān)理念在開展。我們辦公室在校園文化工作方面也充分地體現(xiàn)了這一點。

 ?。ㄒ唬W(xué)校宣傳

  1、繼續(xù)完善學(xué)?!薄拔⑿π@鈴聲”,鈴聲的編排獲得領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們的喜愛;

  2、完成20xx學(xué)年第二學(xué)期各部門計劃匯編的編撰;

  3、對于每期校報新的構(gòu)思及改編、擴(kuò)編,及即將出版的新的校報,我們校報小組寄予很大的期望和自信。并在不斷的努力,本學(xué)期校報擴(kuò)版了六年級畢業(yè)的一些花絮,為了給孩子們給學(xué)校留下一份美好的記憶,校報組的老師們加班加點奉獻(xiàn)者、努力著;

  4、學(xué)校對外宣傳板的制作,宣傳板的可用性、合理性、美觀性、都是我們要去構(gòu)思的,與商家不住的討價還價,貨比三家,本著爭取最少的花費,取得最好的質(zhì)量。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)及美觀性;

 ?。ǘ┴?fù)責(zé)全校辦公室、功能室的衛(wèi)生督導(dǎo)檢查工作。

  為了給老師們提供一個溫馨的辦公環(huán)境,定于每個周四上午10點鐘左右,檢查辦公室及功能室的衛(wèi)生,并及時公布,老師們從剛開始的不適應(yīng),到現(xiàn)在的積極配合,現(xiàn)在走進(jìn)每個辦公室,干凈,整潔;給人一種非常舒服的感覺。

  回顧本學(xué)期辦公室工作的點點滴滴,感覺忙碌,感覺充實,更感覺到我們還有上升的空間。期待著我們下學(xué)期辦公室的工作能更上一個臺階!

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