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精選期中考試總結(jié)作文7篇(期中考試總結(jié)的作文怎么寫(xiě))

時(shí)間:2023-07-04 10:04:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的精選期中考試總結(jié)作文7篇(期中考試總結(jié)的作文怎么寫(xiě)),供大家賞析。

精選期中考試總結(jié)作文7篇(期中考試總結(jié)的作文怎么寫(xiě))

精選期中考試總結(jié)作文1

  前兩天,我們做了期中測(cè)試。我自我感覺(jué)還不錯(cuò),但老師還不滿足,所以就有了下面得期中考試總結(jié)會(huì)。

  老師一進(jìn)了教室,原來(lái)喧嘩的的教室一下子變得安靜起來(lái)了。老師原來(lái)慈祥的目光不見(jiàn)了而我們看見(jiàn)的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學(xué)有錛傃凵錛偅頓時(shí),教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上?!澳銈冞@次考的好得很呢!

  ”老師先給我們來(lái)了個(gè)當(dāng)頭一棒,我們知道這是老師說(shuō)反話?!皬囊荒昙?jí)開(kāi)始學(xué)拼音,到六年級(jí)還不會(huì),到一年級(jí)去算了?!崩蠋熡纸o我們來(lái)了個(gè)“馬后炮”?!霸缟蠈W(xué)校開(kāi)會(huì),老師教的學(xué)生考的好加獎(jiǎng)金,老師教的學(xué)生考的不好,還扣!

  老師的命運(yùn)都掌握在你們的手里呢!

  ”哎呀!

  老師怎么由來(lái)個(gè)抒情戲。老師看局勢(shì)差不多了說(shuō)“那你們以后好好學(xué)習(xí)不?”哎呀媽呀,誰(shuí)著得住這樣的攻擊呀。同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“好好學(xué)習(xí)!

  ”老師一聽(tīng)這話,臉上露出了笑容。

  我一看,呀,老師為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)這么大的功勞,我發(fā)現(xiàn)的才是老師為我們做的冰山一角。老師我愛(ài)您!

  和藹可親的老師,階梯似的老師,愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己兒子的老師,我——愛(ài)——您!

精選期中考試總結(jié)作文2

  光陰似箭、日月如梭。時(shí)間如流水般,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯后,在品嘗了半個(gè)學(xué)期的酸、甜、苦、辣后,免不了又要進(jìn)行一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄、緊張而又回味無(wú)窮的期中考試。

  這一次我期中考試的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。語(yǔ)文考了95分、數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)98分。對(duì)于考試的成績(jī)和錯(cuò)誤原因我做了一些分析。

  語(yǔ)文我的作文扣了兩分,其它三分都扣在幾個(gè)小錯(cuò)誤上。其中有一分扣在填詞語(yǔ)上、一分扣在填空題上,這都是我的粗心導(dǎo)致的。另外一分則是在回答問(wèn)題時(shí)沒(méi)有回答完整而扣了一分??蓱c幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒(méi)扣,我想應(yīng)該是媽媽給我買(mǎi)了一本閱讀書(shū),專(zhuān)門(mén)來(lái)練習(xí)閱讀理解的,我一般一個(gè)星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書(shū)可真有用,我以后可得多練練。

  以前媽媽就經(jīng)常說(shuō)我粗心,可我卻不以為然,心想又沒(méi)有什么關(guān)系,這下可知道粗心帶來(lái)的后果。本來(lái)這次數(shù)學(xué)考試我可以得一百分,可由于我的粗心大意,把一道計(jì)算題的“答”給漏答一個(gè),因而白白地被扣去了一分?!罢嬖┌?”我不禁大叫,媽媽說(shuō):“以前說(shuō)你粗心你總是不聽(tīng),這下好了,總算知道粗心的壞處了吧,看你,下次還會(huì)不會(huì)粗心?!蔽医窈笠欢ㄒ恼中倪@個(gè)壞毛病,讓一百分重新回到我的手中。

  英語(yǔ)是我考得最好的一門(mén)課。也許你會(huì)問(wèn)我,為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名?我會(huì)告訴你,天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當(dāng)然也一樣。告訴你一個(gè)秘訣:學(xué)好英語(yǔ)要多聽(tīng)、多讀、多背。比如我每天學(xué)完英語(yǔ)課后就抄寫(xiě)當(dāng)天學(xué)的單詞和句子,然后寫(xiě)一課英語(yǔ)題目,最后的一項(xiàng)是最艱巨的:每天堅(jiān)持聽(tīng)半小時(shí)磁帶,把當(dāng)天學(xué)的課文聽(tīng)到會(huì)背、會(huì)默為止。再預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,有不會(huì)的單詞查字典,注上音標(biāo)就會(huì)拼了。照我說(shuō)的做,你的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步!

  雖然我這次期中考試考得不錯(cuò),但是也不能驕傲,要再接再厲,再續(xù)輝煌,爭(zhēng)取在期末考試取得更好的成績(jī)。同時(shí),爭(zhēng)取早日改掉粗心的壞毛病。

  第二篇:小學(xué)期中考試總結(jié)——學(xué)生總結(jié)

  考試成績(jī)下來(lái),令我大吃一驚!曾經(jīng)認(rèn)為考試一定會(huì)是全班甚至是年級(jí)第一名的我,在試卷發(fā)下來(lái)之后,第一反應(yīng)是呆若木雞!我的總分581分,全班第15名,年級(jí)53名!

  我認(rèn)真看試卷,英語(yǔ),數(shù)學(xué)倒不錯(cuò),可語(yǔ)文??一言難盡。語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有上一次測(cè)試好,看了一下試卷,都是書(shū)本上的知識(shí),我沒(méi)有用心去記,沒(méi)記牢!

  我此時(shí)此刻站在黑暗中,只感到大人對(duì)我的希望和我自己的信心在消失,消失?;叵肫鸫笕藗儗?duì)我的希望,回想起大人們對(duì)我遇到困難時(shí)幫助我度過(guò)難關(guān)的耐心,回想起大人們對(duì)我的關(guān)懷??我腦袋“嗡”,一下子炸開(kāi)了!整個(gè)世界用鄙視的眼光看著我,并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了,恍然間,我的另一種信心戰(zhàn)勝了我的絕望——這是一次期中考,還沒(méi)到期末考試呢,我的機(jī)會(huì)還是很多很多的呀!!古人不是說(shuō)過(guò)失敗是成功之母嗎?圣人千慮可有一失呢!我立刻茅塞頓開(kāi),心中的大門(mén)緩緩打開(kāi)了,一絲明亮的光射入了我心中?? 人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的,人們難免不會(huì)遇到困難與挫折,不同的人會(huì)用不同的看法來(lái)對(duì)待他們!!面對(duì)困難與挫折,大致有三種人:第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難,就放棄目標(biāo),結(jié)果一事無(wú)成。第二種是意志不堅(jiān)定的人,他們?cè)诶щy面前拼搏一陣之后,取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)之后便很滿足于已有的成績(jī),或者是在突發(fā)的困難面前屈服,不能克服新的困難,放棄目標(biāo),放任自流。第三種人意志堅(jiān)強(qiáng),有堅(jiān)定的信念,他們勇敢面對(duì)挫折困難,不達(dá)目的誓不罷休,他們會(huì)將絆腳石變成墊腳石,從而經(jīng)過(guò)努力到達(dá)成功的彼案!

  經(jīng)過(guò)這次遺憾的考試,我愿做第三種人,遇到困難毫不退縮,知難而上,對(duì)取得的成績(jī)不驕傲,再接再厲,勇于攀登,直達(dá)我心中的夢(mèng)想!總之,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我要課前預(yù)習(xí),課上專(zhuān)心聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),要集中精力,全神貫注,全心全意來(lái)學(xué)習(xí)!

精選期中考試總結(jié)作文3

  期中考在昨天結(jié)束,也在昨天改了出來(lái),發(fā)了下去,這其中也有實(shí)習(xí)老師的幫忙。我呢,改了四個(gè)班的作文。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的試卷也出來(lái)了,也發(fā)了下去。學(xué)生拿到試卷總是盯著自己的分?jǐn)?shù)看,有不少人總有一種不敢相信的錯(cuò)覺(jué),就像我們兒時(shí)一樣,在考試前總是擔(dān)心,在考試時(shí)滿懷信心,在考試后又有憧憬,拿到試卷后全是失落。大概總有一些出乎意料的錯(cuò)誤,打消了他們考完后那種自我成功的盲目樂(lè)觀。

  考試成績(jī)不能代表什么,但卻能說(shuō)明什么,至少說(shuō)明在相同條件下,在相同的班級(jí)教學(xué)下,體現(xiàn)出不同的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果,是一個(gè)階段、一些知識(shí)的綜合體現(xiàn)。不過(guò),試卷的分?jǐn)?shù)卻并不是反映真實(shí)能力的,像語(yǔ)文尤其如此,至少我是這樣看的。比如有些題目中的照樣子寫(xiě)詞語(yǔ),同樣是做對(duì)的學(xué)生,但他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)卻大相徑庭,差的學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的詞語(yǔ)始終是那么單調(diào)、簡(jiǎn)單,不是低段時(shí)學(xué)的,就是早就“陳舊”的詞匯,“大大小小”“高高興興”此類(lèi),而好的學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的卻是“郁郁蔥蔥”、“迷迷茫茫”之類(lèi)的,同樣是正確的答案,或許分?jǐn)?shù)還是前者學(xué)生高,但后者學(xué)生的能力卻遠(yuǎn)在前者之上,那種求新、求進(jìn)的精神恰是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是進(jìn)步的基礎(chǔ)。而且,后者在今后的學(xué)習(xí)上有更大的發(fā)展空間,有更強(qiáng)勁的后力。所以,當(dāng)我們?cè)诳磳W(xué)生成績(jī)的時(shí)候,能否用一種發(fā)展的眼光去看,不只是告訴學(xué)生記住一種簡(jiǎn)單可行的、能應(yīng)付考試的方式,更重要的是去發(fā)掘?qū)W生的能力,告訴學(xué)生更多更美的語(yǔ)言,而不只是將它當(dāng)作正確與否的尺度。我想,不經(jīng)腦子寫(xiě)些簡(jiǎn)單答案的正確,還不如經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考寫(xiě)出的有新意的錯(cuò)誤答案。這無(wú)疑是考試的悲哀。

  這次語(yǔ)文考試,我班和隔壁的小班,前幾名成績(jī)的學(xué)生中有一半或一半以上都是插班生,而插班生每班也只有五六個(gè)而已,讓我們不得不再重視一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:生源的優(yōu)劣、家庭的教育與學(xué)習(xí)成績(jī)是密切相關(guān)的??卤钡纳次也徽J(rèn)為有任何優(yōu)勢(shì),相反比其它校區(qū)差得多,小班的老師壓力之大可想而知,而小班的生源也是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的,不僅如此,小班學(xué)生的家庭教育還往往帶著很大的寵慣,很多家長(zhǎng)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),相關(guān)對(duì)孩子提出的要求總是有求必應(yīng),對(duì)孩子的缺點(diǎn)錯(cuò)誤也總抱著諒解的心態(tài),總是以為自家的孩子非常出色,總以為他們會(huì)變得越來(lái)越好,總以為放在柯北小班就像進(jìn)了保險(xiǎn)箱,可以無(wú)憂了。殊不知,這樣的結(jié)果,只能導(dǎo)致孩子的各方面能力、知識(shí)無(wú)法與其他校區(qū)的學(xué)生相比。在這個(gè)以素質(zhì)教育為綱,以應(yīng)試教育為內(nèi)容的社會(huì)下,要想在學(xué)習(xí)上揮灑自如還是有相當(dāng)困難的。

  考完后,辦公室里的老師就來(lái)問(wèn)我班的平均分,我其實(shí)都不去關(guān)注它,但也沒(méi)辦法,只能進(jìn)入這個(gè)潮流,讓他們比較去了。我想,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),分?jǐn)?shù)低完全用不著大驚小怪,有錯(cuò)誤也不是什么缺點(diǎn),問(wèn)題是他們進(jìn)步了沒(méi)有,他們的知識(shí)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)是否有了大的變化。對(duì)于家長(zhǎng),他們總希望孩子每次考試都是最優(yōu)秀的,或是有很大進(jìn)步的,但我覺(jué)得更重要的還不是這些分?jǐn)?shù)(盡管分?jǐn)?shù)會(huì)第一時(shí)間觸動(dòng)家長(zhǎng)的第一根神經(jīng),作為家長(zhǎng),我對(duì)自己孩子的成績(jī)的第一反應(yīng)也會(huì)從這里出發(fā)),而是分?jǐn)?shù)背后反映出來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

精選期中考試總結(jié)作文4

  今天我們期中考試了,我沒(méi)有考好,只得了95。5分。當(dāng)我知道自己考了95。5分的時(shí)候,非常失落,因?yàn)槲疫€沒(méi)有考過(guò)那么低的分?jǐn)?shù)呢!

  我拿著卷子仔細(xì)看自己的錯(cuò)題,一是把時(shí)機(jī)的“機(jī)”寫(xiě)成了“積”,扣了0。5分;二是把和好的“和”寫(xiě)成了“合”,扣了1分;三是連線題中拼音弄混了,扣了2分;四是填詞語(yǔ)時(shí),悄悄地干什么,我想 寫(xiě)“跑”,結(jié)果把拼音寫(xiě)成bao了,又扣了1分。總結(jié)這次考試失分的主要原因是我對(duì)生字和詞語(yǔ)掌握的不牢固,對(duì)拼音也不熟了,再加上粗心馬虎,就考得不好了。以后,我一定要好好努力,把學(xué)過(guò)的 知識(shí)掌握牢固,改掉粗心馬虎的毛病,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!

精選期中考試總結(jié)作文5

  期中考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中落下了帷幕。這次期中考試,我的成績(jī)并不好,原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前八名的,可由于我考試時(shí)的失誤,導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高,可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段,因此,我對(duì)這次的成績(jī),深感自責(zé)和慚愧。

  對(duì)于這次考試,總的來(lái)說(shuō),每門(mén)都考得欠佳,其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí),總愛(ài)鉆難題,對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒,所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題,導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn),才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心,說(shuō)明我做題不夠謹(jǐn)慎,今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),做好后要認(rèn)真檢查,盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì),是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)全,該背的沒(méi)背或背完后印象不深,考試時(shí)對(duì)一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門(mén),考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我,要知道,每次考試我總會(huì)有一門(mén)超拔尖的`,可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。

  這次考試對(duì)我的教訓(xùn),我要從中吸取經(jīng)驗(yàn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓,卷土重來(lái),爭(zhēng)取在下次的大考中,考出優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)老師。Trustmyself?。?!Ican?。?!

精選期中考試總結(jié)作文6

  緊張的期中考試終于結(jié)束了,這次的考試成績(jī)很不理想,因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)的退步。

  我總結(jié)了這次退步很大原因是因?yàn)槲颐刻旆艑W(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就想玩,沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),而且上課沒(méi)有專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,做題時(shí)有些不太懂也沒(méi)有及時(shí)問(wèn)老師??紙?chǎng)上,答完題就想做小動(dòng)作,沒(méi)有認(rèn)真檢 查。

  語(yǔ)文需要多積累些詞語(yǔ),多看些課外書(shū),扣分大部分在造句上。

  數(shù)學(xué)需要多練習(xí)口算和脫式計(jì)算,多加強(qiáng)計(jì)算能力,以便以后考試計(jì)算題不失分。

  英語(yǔ)需要多讀句子、課文,加強(qiáng)理解能力。

  我把原因分析出來(lái)了,知道了自己存在的不足,今后上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,不懂的及時(shí)問(wèn)老師,晚上作完作業(yè)要把當(dāng)天的學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,我相信,下次考試一定會(huì)取得好成績(jī)的。我還要提醒大 家,可不能跟我一樣呦!

精選期中考試總結(jié)作文7

  期中考試已經(jīng)過(guò)去了,我和全家人做一個(gè)總結(jié)。

  我的語(yǔ)文是97點(diǎn)5,數(shù)學(xué)是90,總分是187點(diǎn)5,爺爺姑姑給我的語(yǔ)文打分可以,數(shù)學(xué)是良好,我給我的分?jǐn)?shù)做一個(gè)總結(jié)數(shù)學(xué)不是很好,所以我以后還要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上雙百分,絕不辜負(fù)老師和家 長(zhǎng)地希望,為期末考試打下良好的基礎(chǔ)。

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