大家在生活中應(yīng)該都會要寫工作總結(jié)吧？一份好的工作總結(jié)是對自己工作內(nèi)容的復(fù)盤，有利于在今后工作中查缺補(bǔ)漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校人事工作總結(jié)11篇 學(xué)校人事科的工作總結(jié)及工作思路，以供借鑒。

學(xué)校人事工作總結(jié)1

　　1．進(jìn)一步完善和細(xì)化《“十五“師資隊伍建設(shè)項目可行性論證報告》，并根據(jù)細(xì)化方案和各學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，制定全校師資隊伍建設(shè)年度計劃，合理配置和開發(fā)教師人力資源，在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、待遇等方面出臺新思路，實施新舉措，為實現(xiàn)我校教師隊伍建設(shè)總體目標(biāo)提供強(qiáng)有力的制度保障。

　　2．根據(jù)學(xué)?！笆濉凹罢w發(fā)展規(guī)劃，編制《大學(xué)“十五“及師資隊伍建設(shè)總體規(guī)劃》，并積極制定和落實有關(guān)具體措施。

　　3．深化校內(nèi)人事分配制度改革，在總結(jié)分析我校崗位聘任與津貼制度經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定和出臺新一輪校內(nèi)人事分配制度改革方案，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，進(jìn)一步強(qiáng)化激勵機(jī)制，使崗位聘任和津貼制度更加科學(xué)、合理，更有利于調(diào)動廣大教職工的積極性，有利于提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平，成為推動學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的強(qiáng)有力的制度保障。

　　4．根據(jù)國家人事部和自治區(qū)人事廳的要求，會同有關(guān)部門進(jìn)一步做好三個博士后流動站的建站工作和博士后的引進(jìn)工作，做好博士后研究人員的管理工作，并使其他配套工作落到實處。

　　5．加大師資隊伍建設(shè)力度，為提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師尤其是青年教師的教學(xué)水平，舉辦“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)“、“外語提高培訓(xùn)“活動，通過組織培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的技能，提高運(yùn)用外語講授專業(yè)課程的能力，爭取使本科教育必修課程中運(yùn)用多媒體技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的課程達(dá)到10-20%，支持和鼓勵外語能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師使用外語授課，為應(yīng)對wto對高等教育的挑戰(zhàn)，提升教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。

　　6．采取特殊政策，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善和創(chuàng)新我校師資隊伍建設(shè)的政策和措施，以穩(wěn)定骨干教師隊伍為重點，以在職培養(yǎng)和培訓(xùn)為手段，加強(qiáng)引進(jìn)優(yōu)秀人才的工作，進(jìn)而提高教師隊伍的整體水平。

　　7．加大培養(yǎng)博士、碩士的力度，進(jìn)一步提高教師學(xué)歷層次。充分利用我?，F(xiàn)有的博士點和碩士點鼓勵和支持中青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。積極與區(qū)外兄弟院校建立培養(yǎng)合作關(guān)系，采取合作培養(yǎng)、定向委培等形式，選派優(yōu)秀青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。

　　8．積極采取措施，引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱人員和優(yōu)秀留學(xué)歸國人員，進(jìn)一步改善教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)。

　　9．制定“師資培訓(xùn)計劃“，充分利用“人才開發(fā)基金“，鼓勵和資助教師參加各類高水平的學(xué)術(shù)會議，通過短期進(jìn)修、訪問學(xué)者等學(xué)術(shù)交流活動，提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)科研水平。

　　10．對某些后備人才緊缺的學(xué)科，從今年起有計劃地選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生留校工作，在承擔(dān)一定教學(xué)工作量的同時，免試推薦為本校定向碩士研究生，解決后繼乏人的問題。

　　11．做好專業(yè)技術(shù)人員職稱評定工作。根據(jù)自治區(qū)人事廳和教育廳的安排，做好專業(yè)技術(shù)人員職稱的評定工作，包括材料準(zhǔn)備、專家評審、整理上報等工作。

　　12．繼續(xù)解決好未聘人員的遺留問題，妥善處理和解決少數(shù)未聘人員的分流和安置，為未聘人員積極尋求上崗機(jī)會，開辟上崗的渠道，使未聘人員得到妥善安置。

　　13．按照自治區(qū)人事廳和教育廳的部署，做好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)和普通話測試工作。

　　14．完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作任務(wù)和人事處的日常管理工作。

學(xué)校人事工作總結(jié)2

　　忙碌而充實20xx年已經(jīng)過去，我來到公司也有一年的時間了，從事行政人事管理工作。一年來我圍繞管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)等工作重點，注重發(fā)揮行政部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)作出了進(jìn)取貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本年度工作情景總結(jié)如下：

　　一、公司各類證照的辦理與費(fèi)用的控制

　　我與相關(guān)部門合作，順利完成了公司經(jīng)營地址變更后相關(guān)證照的更換工作，按時完成了公司證照的年檢，組織理解并經(jīng)過了相關(guān)部門的檢查，更正了企業(yè)工商電子信息資料。

　　按照公司財務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化制度規(guī)定，為合理控制企業(yè)行政費(fèi)用支出，行政部每月底制定了下月的費(fèi)用預(yù)算計劃，盡量將費(fèi)用支出控制在計劃內(nèi)。我對公司辦公場地租賃費(fèi)、水電費(fèi)、辦公及勞保用品、固定資產(chǎn)購進(jìn)、員工及公司通訊費(fèi)等項目建立了臺賬，逐月逐筆登記，年底對數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析，以便于來年能夠更加準(zhǔn)確、細(xì)致地進(jìn)行費(fèi)用的預(yù)算與控制。

　　二、固定資產(chǎn)與重要文件的管理

　　作為行政部，購進(jìn)、管理和分配公司固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品是部門的日常重要工作之一，我在進(jìn)入公司后，首先對公司現(xiàn)有固定資產(chǎn)進(jìn)行了盤點、登記和貼標(biāo)，然后結(jié)合公司實際情景修訂和制訂了固定資產(chǎn)、辦公用品等管理制度，建立了增設(shè)固定資產(chǎn)先提申請相關(guān)部門和總經(jīng)理批示后再采購，辦公用品季度統(tǒng)計需求后統(tǒng)一采購分配的流程，規(guī)范了公司固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品的管理，也提高了工作的效率。

　　行政部起草和修訂了公司印章管理、檔案管理和合同管理等制度，規(guī)范了公章使用登記流程，并對公司檔案和合同進(jìn)行了整理，鑒于不影響工作效率等因素，合同流轉(zhuǎn)審批流程尚未完全執(zhí)行，但將合同審批步驟暫時并入了公章使用審批中，在必須程度上避免了風(fēng)險。

　　三、公司員工薪酬福利與績效考核管理

　　按時完成了每月的工資核算，協(xié)助總經(jīng)辦根據(jù)外部市場行情及公司實際情景制訂和完善了薪酬管理制度與績效考核管理制度，對員工月度工資、社?；鶖?shù)及公積金進(jìn)行了調(diào)整，在保證了員工權(quán)益的同時，使得公司的薪酬管理更趨規(guī)范化。保證了公司薪酬總額不超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的同時，在行業(yè)內(nèi)具有競爭力和吸引力。

　　按時保質(zhì)辦理了員工入離職、轉(zhuǎn)正、續(xù)簽、檔案轉(zhuǎn)移托管等工作，并制定和推行了公司員工手冊，進(jìn)一步規(guī)范了員工日常行為。另一方面與工會合作，進(jìn)取傾聽員工心聲，及時解答員工疑問，并組織員工參加了運(yùn)動會、團(tuán)體旅游等活動，豐富了員工業(yè)余生活，提高了員工士氣，使得員工能堅持較高的工作效率。

　　四、本年度工作的反思

　　對企業(yè)的運(yùn)作流程和規(guī)則不夠熟悉，沒有能夠很好的滿足和提前預(yù)見其他部門的需求，今后要更加細(xì)致的了解各部門的工作，以利于更好的起到服務(wù)和監(jiān)督作用；因個人所負(fù)責(zé)的工作較雜，有時會沒有很好的分清主次和安排時間，以致有些計劃實行的工作未能展開，明年我將加強(qiáng)個人時間管理水平，提高效率，更加有條理的完成手上負(fù)責(zé)的各項工作。

　　明年我將繼續(xù)做好公司證照及公章的管理，堅持與外部機(jī)構(gòu)的良好溝通；精細(xì)化行政費(fèi)用的預(yù)算，嚴(yán)格控制費(fèi)用的審核支出；做好固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品的管理，優(yōu)化采購計劃；加強(qiáng)對公司檔案和合同的管理，在不影響效率的同時逐步細(xì)化流程和記錄。

學(xué)校人事工作總結(jié)3

　　校內(nèi)評審工作結(jié)束后，人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處，省高評會從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評審結(jié)束?，F(xiàn)將20xx年我校職稱評審工作簡要總結(jié)如下。

　　一、校內(nèi)申報情況

　　自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關(guān)文件后，人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評審的申報、資格審查、校內(nèi)評審、材料上報等相關(guān)工作。

　　1.參評人員的申報情況

　　20xx年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人，其中，教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人；申報副高級32人，其中副教授29人、圖書系列1人、小學(xué)高級1人、編輯系列1人；申報中級56人，其中，參評講師46人、認(rèn)定講師4人，實驗師3人、經(jīng)濟(jì)師2人、檔案系列1人；申報初級職稱共計46人，其中助教32人、助理實驗師10人、助理館員1人、小學(xué)二級教師2人、助理會計師1人。在我校職稱申報中，共涉及18個學(xué)科（自20xx年起，音樂學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科）。

　　2.資格審查情況

　　收到參評人員的申報材料后，教務(wù)處對申報人員的工作量、教改項目做了認(rèn)定；科技處對科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定；人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查，審查結(jié)果為：

　　通過資格審查139人，未通過資格審查3人，原因如下：

　　（1）1人由于部門對其工作未出示考核意見，不具備參評資格。

　?。?）1人由于文章未能及時收到，不具備參評資格。

　?。?）1人由于教學(xué)事故，不具備參評資格。

　　二、職稱評審情況

　　1.校內(nèi)評審情況

　　在校評會之前，人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學(xué)校全體正高級職稱人員參加并打分，分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評建辦調(diào)取了近年來申報參評老師的綜合考評，匯總整理后，提交職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。

　　校職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標(biāo)，講師按照80%比例評審。

　　經(jīng)校評審會評審，職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定：同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審，其中副教授23人、圖書系列1人、小學(xué)高級1人；評審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格；認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級職稱任職資格；同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審，其中實驗系列2人、檔案系列1人；認(rèn)定46位同志具有初級職稱任職資格。

　　2.報省人員評審情況

　　校內(nèi)評審結(jié)束后，我校對所有通過校評會的人員進(jìn)行了為期3天的公示，公示無異議。職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善后及時送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評審廳局。

　　我校共計報省參評人員32人，其中：正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級職稱評審結(jié)果的文件。

　　三、職稱評審注意事項

　　據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在20xx年職稱申報的資格審查時嚴(yán)格執(zhí)行（涉及到的相關(guān)文件可以在學(xué)校人事處站下載）：

　　1.根據(jù)《XX省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實施意見》（陜高教宣【20xx】3號）文件，將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。

　　2.根據(jù)XX省教育廳《XX省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問題的通知》（陜教師【20xx】46號）文件精神，20xx年申報各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目（具體培訓(xùn)通知請關(guān)注學(xué)校人事處站或XX省人社廳站）。

　　3.鼓勵青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。

學(xué)校人事工作總結(jié)4

　　20xx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo)，卓有成效的開展了一系列教師隊伍管理工作，努力完成了全年工作任務(wù)，具體工作總結(jié)如下：

　　一、師德建設(shè)常抓不懈

　　一年里，在全縣開展了“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動，針對當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問題，我們擬定了加強(qiáng)教師隊伍管理的暫定辦法，提出了具體的師德要求。

　　通過開展專題學(xué)習(xí)，樹立典型等形式，對教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識，從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。

　　二、教育人事改革逐步推進(jìn)

　　一年來，我們把義務(wù)教育階段學(xué)校績效工資和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的實施放在重要位置，認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。

　　1.積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)?？冃ЧべY制度改革。

　　此項改革政策性強(qiáng)，涉及面廣，事關(guān)教職工的切身利益，年初制訂了《xxxx縣義務(wù)教育階段學(xué)校績效考核實施辦法》，多次召開不同層次的績效工資改革專題會議，指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校從實際出發(fā)制訂好各自的實施辦法。

　　今年安排在年底進(jìn)行集中審批，并及時打卡發(fā)放，全額兌現(xiàn)。通過績效工資的發(fā)放，不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平，更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵機(jī)制，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性，促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

　　2.積極實施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。

　　為了保證這項敏感性強(qiáng)的工作順利進(jìn)行，我們早籌劃，早準(zhǔn)備，一方面做好政策宣傳，讓廣大教師了解，接受并支持崗位設(shè)置管理工作，另一方面我們廣泛調(diào)研，充分聽取基層學(xué)校和廣大教師的意見和想法，幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定，了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報方案，已獲市人社局批準(zhǔn)，各校正著手組織全員聘任工作。

　　三、教師培訓(xùn)形式多樣

　　為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平，今年開展了以“評好課”為專題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動，啟動并實施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點的“國培計劃”。

　　1.制訂了《xxxx縣xxxx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《xxxx縣xxxx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師“評好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實施方案》。

　　開展了全員專題考核和骨干培訓(xùn)活動，骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用，確保了我縣“評好課”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對性和實效性。

　　今年七月份開展了中小學(xué)教師“上好課”培訓(xùn)專題征文評選活動，本次活動共征集論文209篇，共評出一等獎9篇，二等獎18篇，三等獎40篇。

　　四、下年工作計劃

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神為重點，努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的理論精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。

　　（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)

　　1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革，嚴(yán)格規(guī)范操作程序。

　　一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗；二按教師自愿報名公開競聘，學(xué)?？己?，決定聘用，簽定聘用合同；三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作；四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同；五是做好聘后的考核工作。

　　2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標(biāo)及具體實施措施，期末對他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。

　?。ㄈ┮?guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案；協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。

　?。ㄋ模└愫寐毞Q評聘、考核、管理，積極推進(jìn)職稱改革

　　1、強(qiáng)化崗位意識，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊伍合理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

　　2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機(jī)制。

　?。ㄎ澹┍Ｙ|(zhì)保量做好人事日常工作。

　　1、人事調(diào)配、干部晉級、日常考勤、職工離退休、獎懲。

　　2、工資調(diào)整、臨時工管理、技工培訓(xùn)、勞動保護(hù)等。

　　3、教師資格認(rèn)定、教師職稱培訓(xùn)、教師評優(yōu)報獎。

　　4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作；

　　5、完善學(xué)校教職工信息庫工作。

學(xué)校人事工作總結(jié)5

　　本學(xué)期以來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室的大力支持幫助下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開展工作，努力提高管理水平、服務(wù)水平，積極完成校辦各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用?，F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：

　　所做的主要工作：

　　1、協(xié)助校長處理日常行政事務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)校的人事管理、保衛(wèi)和檔案管理工作。協(xié)助黨支部做好有關(guān)黨務(wù)工作。

　　2、協(xié)助校長、黨支部做好了干部任免、聘任、調(diào)職等有關(guān)手續(xù)，協(xié)助校長辦好了教職工的聘任、調(diào)動及退休手續(xù)等。按時完成了人事統(tǒng)計及有關(guān)報表工作。

　　3、草擬、審核了學(xué)校有關(guān)文件、通告、報告等，完成了學(xué)校校務(wù)會議、行政會議、校長辦公會議等的記錄、整理工作。

　　4、負(fù)責(zé)綜合檔案室工作，組織和指導(dǎo)做好了各類檔案的收集、歸檔工作。

　　5、按有關(guān)制度辦法，組織做好了文件的收發(fā)、登記、傳閱、保管等工作，完成了負(fù)責(zé)學(xué)校和黨支部圖章的保管使用及介紹信的管理工作。

　　6、協(xié)助校長協(xié)調(diào)了各部門的工作。完成了負(fù)責(zé)對外的各類接待工作，以及來信、來電、來訪處理等工作。

　　7、組織安排了學(xué)校各類值班工作。

　　8.抓好了學(xué)校體育保健工作，負(fù)責(zé)開展了學(xué)校各類體育活動和各項文體競賽工作(包括秋季校運(yùn)會、春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會)，組織做好了運(yùn)動隊的組隊、訓(xùn)練、考核工作。

　　9、完成了職稱評定及管理的有關(guān)工作。

　　10、完成了校長、黨支部書記布置的其他工作。

　　辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取。

學(xué)校人事工作總結(jié)6

　　20xx年是我校“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是深化學(xué)校人事分配制度改革的關(guān)鍵之年、加強(qiáng)學(xué)校師資隊伍建設(shè)的起始之年。面對超強(qiáng)度的工作任務(wù)和前所未有的挑戰(zhàn)，人事處全體工作人員敬業(yè)奉獻(xiàn)、沉著應(yīng)對，為學(xué)校發(fā)展排憂解難，做出了艱苦的努力，圓滿完成了學(xué)校交辦的各項任務(wù)。具體工作總結(jié)如下：

　　一、深化我校人事分配制度改革，完成事業(yè)單位崗位聘用并實現(xiàn)入軌運(yùn)行，積極探索研究我校績效工資實施方案。

　　（一）完成事業(yè)單位崗位聘用工作。今年年初根據(jù)學(xué)校制定的《浙江財經(jīng)學(xué)院崗位設(shè)置和聘用管理暫行辦法》，從學(xué)校隊伍建設(shè)的高度，按照學(xué)校的部署，嚴(yán)格把關(guān)，扎實做好崗位設(shè)置與聘用的各項工作。聘用結(jié)果經(jīng)上級主管部門審批后，于今年3月實現(xiàn)我校崗位聘用的全面入軌運(yùn)行。同時，配套崗位聘用工作，學(xué)校于今年上半年在全面梳理全校教職工合同的基礎(chǔ)上，完成新一輪聘用合同的簽訂和變更工作。

　　（二）積極探索研究我?？冃ЧべY實施辦法。今年8月起，學(xué)校根據(jù)上級部門的部署和文件精神，人事處牽頭相關(guān)部門，利用暑假時間，對學(xué)校教職工的總體收入情況進(jìn)行了系統(tǒng)的統(tǒng)計和測算，經(jīng)過大量的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計，于10月份上報學(xué)?？冃ЧべY實施方案。同時，根據(jù)國家有關(guān)文件精神，著手探索研究我校的績效工資實施辦法。由于我校二級管理基礎(chǔ)較弱、學(xué)校原有教職工收入分配體制與績效工資實施精神差距較大，因此，績效工資的實施引發(fā)學(xué)校眾多管理體制和制度的重新梳理和重構(gòu)，工作難度非常大。人事處牽頭相關(guān)職能部門進(jìn)行了多次的討論和研究，起草《浙江財經(jīng)學(xué)院績效工資實施暫行辦法》，該辦法已面向全校征求一次意見，目前修改方案正在修訂中，由于上級主管部門尚未明確我校的績效工資總量，學(xué)校績效工資實施辦法將在明年年初推出并實施。同時，根據(jù)上級文件精神，11月、12月完成在學(xué)校領(lǐng)取退休金的退休人員退休補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整和清算補(bǔ)發(fā)。

　　二、加強(qiáng)人才引進(jìn)力度，創(chuàng)新人才引進(jìn)模式，明確人才引進(jìn)重點，嚴(yán)密論證，審慎引進(jìn)，推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。

　?。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強(qiáng)人才引進(jìn)力度

　　20xx年根據(jù)近幾年來人才引進(jìn)情況的變化，學(xué)校站在人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識到了引進(jìn)人才的重要，針對我校20xx 年制定高層次人才引進(jìn)規(guī)定相對滯后的情況，在學(xué)校財力相對緊缺的情況下，積極支持人才引進(jìn)工作；我處根據(jù)學(xué)校的安排重新修訂了《浙江財經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》，較大幅度的提升了引進(jìn)人才的待遇，提高了對優(yōu)秀人才尤其是優(yōu)秀青年人才的吸引力，使得我校在人才競爭中取得了先機(jī)。

　?。ǘ﹦?chuàng)新模式，提高新引進(jìn)人員積極性

　　在努力提高我校人才引進(jìn)待遇的同時，我們也對我校以往的人才引進(jìn)模式進(jìn)行了認(rèn)真的思考，針對以往模式中引進(jìn)待遇只注重關(guān)注其歷史成果的情況，有針對性的進(jìn)行了調(diào)整，在重新修訂的《浙江財經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》引入了根據(jù)歷史成果、社會地位和未來目標(biāo)三個方面相結(jié)合的人才引進(jìn)待遇確定模式，此模式一方面能提升了新引進(jìn)人才進(jìn)校后積極投入教學(xué)科研工作的積極性；另一方面也能極大的促進(jìn)了各用人部門各項教學(xué)科研工作的開展。

　?。ㄈ┤嵝砸牛齼?yōu)秀海外人才加盟

　　針對國家和省政府大力吸引海外優(yōu)秀人才歸國服務(wù)的政策，在20xx年重修修訂的《浙江財經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》中，我們也著重加入了吸引海外優(yōu)秀人才來我校工作的內(nèi)容。針對海外優(yōu)秀人才來我校長期工作的，我們在人才引進(jìn)待遇上做適當(dāng)傾斜；對于短期來我校工作的國內(nèi)外優(yōu)秀人才，我們設(shè)立了柔性引進(jìn)人才的概念，針對其在國內(nèi)外的影響力、對我校的貢獻(xiàn)程度等情況，確定引進(jìn)待遇。20xx年我校共柔性引進(jìn)3人，其中海外優(yōu)秀人才2人，國內(nèi)知名專家學(xué)者1人，極大的提升了我校的知名度和影響力。

　?。ㄋ模┖喕绦?，提高人才流動效率

　　針對我校以往人才流動程序相對復(fù)雜，確認(rèn)時間相對較長的情況，20xx年我處經(jīng)過多方調(diào)研，反復(fù)征求意見，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)實行了《浙江財經(jīng)學(xué)院人員流動審批程序》簡化了我校人才流動的程序，提高了人才引進(jìn)的效率，為我校更好的爭取優(yōu)秀的人才提供了程序上的保障。

　?。ㄎ澹┒喾叫麄鳎岣邔W(xué)校知名度

　　20xx年，我校除了在省人力資源與社會保障廳網(wǎng)站和我校網(wǎng)站上發(fā)布人才招聘信息外，還在光明日報、教育在線、中國教育網(wǎng)等報紙網(wǎng)站上發(fā)布人才招聘信息，同時，我們也著重加強(qiáng)了與國內(nèi)211、985大學(xué)的聯(lián)系，通過溝通我們基本建立了在國內(nèi)211、985大學(xué)研究生就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布我校人才招聘信息的渠道。同時，20xx年我校也注重參加各類高層次人才招聘會，先后參加了由省委組織部、省外專局、省人力資源與社會保障廳等組織的赴北美高層次人才招聘會、赴北京、上海、武漢、西安等地的招聘，較好的提升我校的知名度，為我校今后的人才引進(jìn)工作奠定了較好的基礎(chǔ)。

　　20xx年我們堅持大力引進(jìn)有影響的學(xué)科帶頭人和專業(yè)骨干，重點引進(jìn)學(xué)科建設(shè)急需人才，積極引進(jìn)具有國際教育背景的專業(yè)人才，同時堅持寧缺毋濫原則，實行引進(jìn)人才論證制度，引進(jìn)待遇一人一價制度對于學(xué)校急需且有影響力的學(xué)科帶頭人，有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的年輕博士，新專業(yè)、新學(xué)科建設(shè)的人才以及具有國際教育背景的專業(yè)人才，給予一定的政策傾斜和照顧。共引進(jìn)教師31人，其中博士學(xué)歷26人，引進(jìn)的師資較好地提高了相應(yīng)學(xué)科的整體素質(zhì)和科研水平，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和大學(xué)建制申報提供了有力的人才保障。

　　三、科學(xué)指導(dǎo),嚴(yán)格遴選,不斷提升師資總體素質(zhì)和水平。

　?。ㄒ唬┕膭罱處熛蚋邔哟稳瞬殴こ虥_刺，構(gòu)筑我校優(yōu)質(zhì)人才梯隊。20xx年我負(fù)責(zé)組織教師申報了國家、省部級人才工程，推薦了一大批學(xué)術(shù)造詣高的優(yōu)秀教師。受理推優(yōu)選優(yōu)材料達(dá)100多人次。截至12月，我校共有1名教師入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，1名教師入選浙江省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”人才，4名教師入選省“151”人才工程第三層次培養(yǎng)人員，其中2人獲省資助，19名教師入選校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)人員，25名教師入選校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)人員。尤其是李永友老師成功申報教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”是我校在此類層次人才工程上零的突破，為我校下一步更好更多的申報此類人才工程奠定了基礎(chǔ)。

　?。ǘ┞鋵嵢瞬殴こ坦芾恚瑖?yán)格審核經(jīng)費(fèi)使用。為規(guī)范和加強(qiáng)我校人才工程資助經(jīng)費(fèi)的使用與管理，充分發(fā)揮人才工程資助經(jīng)費(fèi)的使用效益，確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。20xx年，我嚴(yán)格 按照《關(guān)于浙江財經(jīng)學(xué)院人才工程資助經(jīng)費(fèi)使用管理暫行規(guī)定》，審核各類人才工程的經(jīng)費(fèi)使用，為學(xué)校更好的培養(yǎng)人才提供了保障。

　　（三）緊跟上級部門新政策、新精神，建立更科學(xué)規(guī)范的評審體系。

　　1.不斷提高論文送審規(guī)格

　　今年，我校根據(jù)教育廳培訓(xùn)講座的精神，進(jìn)一步規(guī)范了論文送審的過程，提高了送審單位的層次，所有的系列包括教管、思政、實驗等全都送到外省211、985高校，以保證專家評價意見的客觀公正。

　　2.嚴(yán)格把關(guān)學(xué)術(shù)不端

　　學(xué)術(shù)不端檢測是今年推出的一項新舉措，我校也是按照教育廳的布置，認(rèn)真細(xì)致的完成的。在系統(tǒng)的選擇上，我校職能部門對清華同方、萬方兩套系統(tǒng)都進(jìn)行了反復(fù)的考察和對比，認(rèn)為清華同方系統(tǒng)收納的論文更完整，考核的結(jié)果更精確，更能反映學(xué)術(shù)不端的情況，最后選擇了清華同方系統(tǒng)作為我校檢測文字復(fù)制比的系統(tǒng)。其次，根據(jù)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)使用手冊，不同作者的論文，除去引文，文字復(fù)制比≧30%﹤50%為段落抄襲，文字復(fù)制比≧50%為整體抄襲，在我校今年的專業(yè)技術(shù)資格評審會中進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)和控制。

　　（四）程序規(guī)范，服務(wù)到位，為教師做好正確的政策導(dǎo)向。今年的專業(yè)技術(shù)資格評審工作中，嚴(yán)格遵照上級文件精神，嚴(yán)把材料關(guān)，評審工作開始前進(jìn)行輔導(dǎo)會，評審會前公示申報人員材料，評審后及時公布結(jié)果，從工程流程上做到公開透明。同時，結(jié)合學(xué)校學(xué)科發(fā)展實際，制定了嚴(yán)密的評審流程，在原有基礎(chǔ)上做到每年都有新的進(jìn)步和改進(jìn)，并根據(jù)職稱評審的新的政策、新的導(dǎo)向及時給申報人員做好政策的解析。截止12月，全校共有12人晉升正高專業(yè)技術(shù)資格，18人晉升和轉(zhuǎn)評副高專業(yè)技術(shù)資格，29人晉升和轉(zhuǎn)評中級專業(yè)技術(shù)資格。

　　四、充分挖潛，加強(qiáng)教職工隊伍的素質(zhì)提升。

　?。ㄒ唬┱J(rèn)真實施“博士化”工程，提升我?，F(xiàn)有師資水平。20xx年，我們以我校“十二五”師資規(guī)劃的指導(dǎo)，認(rèn)真實施“博士化”工程，努力提升我?，F(xiàn)有師資水平。全年新增博士學(xué)位教師近35人，新碩士學(xué)位教師19人，新增在讀博士研究生5人，新增申請攻讀碩士學(xué)位2人。目前，我校教職工中取得博士學(xué)位250余人，在讀博士研究生84人，具有碩士學(xué)位505人，專任教師中博士學(xué)位占總?cè)藬?shù)比例近42%。

　?。ǘ┱J(rèn)真開展“國際化”工程，提升師資隊伍國際化水平。20xx年出臺并實施了《浙江財經(jīng)學(xué)院國際化人才隊伍培養(yǎng)計劃（20xx-20xx）》（浙財院【20xx】108號）文件。20xx年學(xué)校資助海外進(jìn)修培養(yǎng)人員選拔工作，并組織兩次校內(nèi)英語培訓(xùn)。最終確定金戈等 46名教師入選20xx年學(xué)?！皣H化人才隊伍培養(yǎng)計劃”，其中重點資助教學(xué)科研人員10名，一般資助教學(xué)科研人員15名，一般資助外語教師9名，一般資助管理骨干12名。20xx年順利完成了國家留學(xué)基金資助項目推薦工作，根據(jù)國家留學(xué)基金管理委員會發(fā)文公布，我校葛夕良、邵斌、李紅霞等3位教師被錄取為20xx年國家公派訪問學(xué)者地方合作項目出國留學(xué)人員；國家公派出國1人（鮑海君）；單位派出出國進(jìn)修4人（李云霞、楊晨音、周望月、山世英）；赴美國、香港和日本從事博士后研究工作的羅季、韓喬明、 何華珍老師順利回校工作。暑假順利選派10名外語教師赴英國進(jìn)行為期一個月的短期培訓(xùn)。

　?。ㄈ┘訌?qiáng)分類建設(shè)與規(guī)范管理，構(gòu)建專兼結(jié)合的師資隊伍

　　根據(jù)“按需聘用、合約管理、注重實效”的管理模式，繼續(xù)強(qiáng)化專兼結(jié)合的師資隊伍建設(shè)，合理利用外部資源增強(qiáng)了我校的師資力量，提高了辦學(xué)效益，充分發(fā)揮外聘教師在我校學(xué)科專業(yè)建設(shè)、學(xué)位點申報、科研合作、課程教學(xué)、學(xué)生實習(xí)與社會實踐指導(dǎo)等方面的作用。20xx年，學(xué)校新聘和續(xù)聘12名國內(nèi)外知名學(xué)者為我校特聘教授，7名專業(yè)學(xué)術(shù)人員為我校兼職教授，有近283名成為我校外聘教師，近百人次通過下沙互聘成為其他高校共享師資。

　　(四)做好國家拔尖人才項目等項目的選拔和推薦工作

　　1、根據(jù)《關(guān)于做好青年拔尖人才支持計劃首批申報工作的通知》（組廳字[20xx]52號）及有關(guān)通知文件精神，開展首批“青年拔尖人才支持計劃”申報推薦工作（鮑海君）。

　　2、做好了浙江省任教三十年教師榮譽(yù)證書申報工作，我校吳霖、孟培源、肖擎柱、韓玲瓏、沈翀、徐大江、董永茂等7位教師獲得該榮譽(yù)證書。

　　3、根據(jù)《浙江省博士后工作專項經(jīng)費(fèi)使用管理辦法》（浙人專（20xx）332號）規(guī)定，做好了浙江省博士后安家費(fèi)的申報工作（詹春花、田東奎、唐要家）。

　　五、積極推進(jìn) “陽光人事、法制人事、效率人事、和諧人事”建設(shè)，夯實人事管理基礎(chǔ)。

　　（一）修訂出臺部門年度考核辦法

　　今年上半年起草和修訂出臺《浙江財經(jīng)學(xué)院教學(xué)研究量化考核辦法和指標(biāo)體系》、《浙江財經(jīng)學(xué)院管理服單位考核辦法》，在我校歷史上第一次實現(xiàn)對教學(xué)研究單位的量化考核，為學(xué)校準(zhǔn)確、科學(xué)評價教學(xué)研究單位的工作業(yè)績提供較為完善的辦法。

　　（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷推進(jìn)法制人事進(jìn)程

　　20xx年，修訂出臺《浙江財經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》、《浙江財經(jīng)學(xué)院人員流動管理審批程序》、《浙江財經(jīng)學(xué)院外派人員管理辦法》、《浙江財經(jīng)學(xué)院國際化人才隊伍培養(yǎng)計劃》、《浙江財經(jīng)學(xué)院部門、單位年度考核與評優(yōu)辦法》、《浙江財經(jīng)學(xué)院教學(xué)（研究）單位年度量化考核指標(biāo)體系》、《關(guān)于學(xué)校高層次人才引進(jìn)聘用合同違約金設(shè)置的有關(guān)規(guī)定》等近10個規(guī)章制度，不斷推進(jìn)學(xué)校人事工作的法制化建設(shè)。

　　（三）調(diào)增校內(nèi)收入分配標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

　　年初在大量調(diào)研和測算的基礎(chǔ)上，向?qū)W校遞交了詳實的20xx年收入數(shù)據(jù)狀態(tài)和增資測算數(shù)據(jù)并促成了20xx年校內(nèi)崗位津貼水平的調(diào)整。本次調(diào)整方案本著“局部調(diào)整、托底增收，縮小差距、穩(wěn)步增長”原則，對校內(nèi)津貼、做了一定程度的提高。次校內(nèi)收入分配標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整一定程度上提高教職工的收入水平。

　?。ㄋ模┓e極推行政治輔導(dǎo)員及管理人員公開招考工作，創(chuàng)造良好招聘環(huán)境。

　　為貫徹落實國家人事部和省人事廳關(guān)于《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范我校非教學(xué)科研崗位人員錄用工作，我校不斷完善招考工作。 20xx年我校先后兩次委托浙江省人事考試辦公室，嚴(yán)格參照國家公務(wù)員招考程序進(jìn)行發(fā)布信息、網(wǎng)上報名、資格審查、上傳照片、筆試、面試、政審等環(huán)節(jié)進(jìn)行了公開招考，錄用20余人充實到本部政治輔導(dǎo)員及管理人員隊伍中。

　?。ㄎ澹┮?guī)范聘用合同關(guān)系，實現(xiàn)人才的合理流動。

　　1、20xx年我們根據(jù)國家崗位設(shè)置和我校第四輪崗位聘任工作的實際情況，認(rèn)真調(diào)研，精心組織起草了崗位聘用合同，針對各類情況設(shè)置了不同的聘用條件，做好到與原有聘后合同的對接，確保了學(xué)校和廣大教職工的利益。

　　2、積極貫徹《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細(xì)則》精神，進(jìn)一步規(guī)范人員聘用工作，按規(guī)定辦理教職工錄用、調(diào)入、內(nèi)部調(diào)動、解除聘用、終止聘用、退休等手續(xù)，做好待聘人員和人事代理、人事派遣人員的日常管理工作。20xx年辦理各類進(jìn)校和離校手續(xù)50余人次，辦理退休手續(xù)23人，安排待聘人員上崗 1人。同時積極探索法制人事建設(shè)進(jìn)程，依法解除聘用關(guān)系，維護(hù)學(xué)校的正當(dāng)權(quán)益。20xx年人事處為學(xué)校追繳人才引進(jìn)或培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、違約金近百萬元。同時，根據(jù)國家和省相關(guān)規(guī)定，本著妥善、穩(wěn)定原則，從學(xué)校角度出發(fā)，盡可能實現(xiàn)學(xué)校利益最大化的做好軍轉(zhuǎn)干部、退伍軍人安置接受安置和殘疾人按比例就業(yè)工作，其中殘疾人按比例就業(yè)工作通過合理規(guī)避辦法，為學(xué)校節(jié)省費(fèi)用數(shù)十萬元。

　　（六）公平、公開、公正地做好考核和評優(yōu)工作，不斷推進(jìn)民主管理進(jìn)程。

　　20xx年我校根據(jù)教職工年度考核辦法，按照對教師提出最低工作量要求，同時進(jìn)一步優(yōu)化部門年度考核辦法，使得部門和教職工年度考核更為合理、科學(xué)。20xx年我校先后進(jìn)行了優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者評選、個人年度考核、部門年度考核三項考核和評優(yōu)工作。人事處不斷優(yōu)化評選和考核辦法，在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上，通過宣傳發(fā)動、總結(jié)推薦、結(jié)果公示、學(xué)校審定等程序，共評選20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者101人?？己水a(chǎn)生20xx年度考核優(yōu)秀近200人。

　?。ㄆ撸┎粩嗉訌?qiáng)信息化管理工作，促進(jìn)工作效率提高。

　　人事工作事事涉及教職工的切身利益，務(wù)求公平、公正、公開。根據(jù)學(xué)校要求，20xx年人事處充分利用學(xué)校新聞網(wǎng)、學(xué)校黨委和校長辦公室網(wǎng)和人事處網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺和現(xiàn)場公示等方式，人事處的各項工作信息化和透明不斷提高，保證學(xué)校各項人事工作全面、全程、全方位接受廣大教職工的監(jiān)督，充分實現(xiàn)了“陽光人事”的承諾；人事處網(wǎng)站內(nèi)的建言獻(xiàn)策欄成為了教職工與學(xué)校溝通的一個良好平臺；積極建設(shè)學(xué)校人事信息信息系統(tǒng)，推進(jìn)人事辦公無紙化，極大地促進(jìn)了工作效率和管理水平的提高；及時完成向上級部門報送的各類報表與大量的信息資料，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供各類參數(shù)，定期作好各類信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供數(shù)據(jù)支持，同時也作好各類數(shù)據(jù)的存檔工作。

　　（八）切實維護(hù)學(xué)校和教職工切身利益，認(rèn)真細(xì)致作好勞資管理工作。

　　認(rèn)真仔細(xì)做好全年全校的國家基本工資、各類津補(bǔ)貼、福利的發(fā)放工作，20xx年累計發(fā)放各類經(jīng)費(fèi)總額近億元。結(jié)算校本部墊付東方學(xué)院各項費(fèi)用400 余萬；認(rèn)真細(xì)致做好全校1300余教職工的各項社會保險工作，做細(xì)、做實各類社會保險的繳納和管理工作，做好各項保險的年度繳納基數(shù)調(diào)整工作，及時做好中途進(jìn)?；螂x校教職工的繳納、停保和注銷工作，解決教職工的后顧之憂。同時，在政策許可的范圍內(nèi)，從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā)，規(guī)避各類保險費(fèi)用近百萬元。不斷加強(qiáng)技術(shù)工人隊伍建設(shè)，及時辦理各類工種工人的技術(shù)等級考評工作，規(guī)范工人技術(shù)等級的聘任工作，實現(xiàn)考聘分離。高效圓滿完成20xx年教職工體檢工作。

　　（九）落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，樹立部門清正廉潔良好形象，切實做好綜合治理工作，建設(shè)和諧、平安校園。

　　人事處根據(jù)學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，嚴(yán)格貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項任務(wù)，做到責(zé)任到人；部門領(lǐng)導(dǎo)一直以身作則，廉潔自律，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度，做到廉潔做事，干凈做人；為使黨風(fēng)廉政建設(shè)活動開展的扎實有效，人事處將作風(fēng)建設(shè)落實到具體的工作中去，健全和完善各項廉政制度，規(guī)范辦事程序，在各項工作中確保程序規(guī)范、公開透明，認(rèn)真落實好廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。成立處綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確組長為第一責(zé)任人，切實根據(jù)學(xué)校黨委和職能部門的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實際工作，全面落實和完成了各項安全和消防工作，做到了“零事故、無隱患”。

　　六、20xx年工作創(chuàng)新之處

　?。ㄒ唬﹦?chuàng)新人才引進(jìn)方式方法。引入了根據(jù)歷史成果、社會地位和未來目標(biāo)三個方面相結(jié)合的人才引進(jìn)待遇確定模式，構(gòu)建了引進(jìn)人才預(yù)期產(chǎn)出管理與靈活引進(jìn)待遇制度相結(jié)合的方法；同時，柔性引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才有了新突破。

　?。ǘ熧Y隊伍“名師化”工程有了新突破。20xx年我校李永友教授入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃，實現(xiàn)了由我校推薦入選的該人才工程零的突破，為我校下一步更好更多的申報此類人才工程奠定了基礎(chǔ)。

　　（三）師資隊伍“國際化”工程邁開了堅實的一步。20xx年我校正式啟動師資隊伍國際化工程建設(shè)，20xx年外出6個月以上訪學(xué)和合作研究10余人，暑假派出外語教師進(jìn)行短期訪學(xué)10人，選拔20xx年各類項目海外培養(yǎng)資助人員46名，該批人員將陸續(xù)在明年赴海外高校進(jìn)行訪學(xué)、進(jìn)修。

　　（四）校內(nèi)拔尖人才的穩(wěn)定與激勵機(jī)制有了新舉措。學(xué)校非常重視為學(xué)校作出過重大貢獻(xiàn)的功勛教師和具有極大潛力的杰出青年教師隊伍的穩(wěn)定和激勵，起草出臺浙江財經(jīng)學(xué)院功勛教師和杰出青年教師資助基金計劃，將于明年上半年完成選拔工作。

　?。ㄎ澹┎块T考核和評價方法有了新突破。今年上半年修訂出臺學(xué)校部門、單位年度考核辦法，特別是對教學(xué)科研單位的考核辦法，第一次引進(jìn)了量化考核指標(biāo)，兩個辦法的出臺有利于對各部門、單位工作進(jìn)行客觀、全面、科學(xué)的評價，調(diào)動部門、單位工作的積極性。

　　七、不足之處

　　20xx年，人事處全體工作人員任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)，圓滿完成了各項任務(wù)。取得了一定的成績，但是離我們自身所設(shè)定的目標(biāo)還有距離，主要有以下幾個方面：

　?。ㄒ唬└邔哟稳瞬抨犖橐M(jìn)和建設(shè)狀況仍不夠理想，尚待進(jìn)一步突破。

　　（二）教職工的全員培訓(xùn)工作尚未全面鋪開。

　　（三）人事管理業(yè)務(wù)能力與工作水平還有待進(jìn)一步提高。

　?。ㄋ模┤耸鹿ぷ骰A(chǔ)有待進(jìn)一步夯實。

學(xué)校人事工作總結(jié)7

　　我是人財處負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)學(xué)校人事和財務(wù)等方面的工作，在工作中，我努力做到五個心：用心、細(xì)心、開心、熱心、放心。用心學(xué)習(xí)，細(xì)心處事，開心做人，熱心幫忙，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。下面我就這半年的工作情況向各位老師做個簡要匯報：

　　一、財務(wù)工作：

　　1．今年xxxx月接市國資委通知，對xxxx年單位人員情況和單位資產(chǎn)進(jìn)行清查，建立更新資產(chǎn)卡片，分析報送固定資產(chǎn)相關(guān)報表，對暴露出來的單位資產(chǎn)和財務(wù)管理中存在的問題及原因進(jìn)行分析并提出整改措施。

　　2．向市財政局申請學(xué)生資助資金：xxxx年秋季助學(xué)金xxx萬元，免學(xué)費(fèi)xxxx萬元，均已順利申請并補(bǔ)助到位。

　　3．工資方面依據(jù)人社薪【xxxx】xx號和xx號文件，從xxx年xx月起，住房補(bǔ)貼和物業(yè)補(bǔ)貼隨工資按月發(fā)放。

　　4．xxxx月期間共累計報賬xxx筆，支付金額xxxx萬元。

　　5．按照以案促改文件精神，進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)校財務(wù)規(guī)章制度，并出臺了《關(guān)于落實財務(wù)管理崗位責(zé)任嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律的實施意見》xxxx【20xx】xxx號文件。

　　6．開通農(nóng)行微繳費(fèi)業(yè)務(wù)，方便師生繳納相關(guān)費(fèi)用。

　　二、人事工作：

　　1、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作正常開展開展，希望各位老師結(jié)合文件精神根據(jù)自身情況按要求學(xué)習(xí)。

　　2、xxx月份為退休老師辦理了相關(guān)的退休手續(xù)。

　　3、xx年對xxx年新取得中級職稱的xxxx位老師辦理了聘任工作，與此同時全校教職員工的續(xù)聘工作都已辦理結(jié)束。

　　4、xx年正常晉級工作也已有序展開。

　　5、xxx年取暖補(bǔ)貼和xxx年目標(biāo)考核獎也正在向財政積極申請指標(biāo)。

　　三、xxxx年下半年工作規(guī)劃：

　　1、根據(jù)以案促改工作要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，繼續(xù)加強(qiáng)財務(wù)管理。

　　2、加強(qiáng)財務(wù)資金管理和費(fèi)用預(yù)算管理，定期進(jìn)行財務(wù)資金分析，為學(xué)校重大決策提供支持，充分發(fā)揮資金利用效率。

　　3、明確責(zé)任，從嚴(yán)要求，積極抓好從業(yè)人員職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn)，提高服務(wù)水平。

　　以上就是人財處上半年的重點工作及下一步的工作規(guī)劃，我們就力求把工作做細(xì)做好。為師資隊伍的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝！

學(xué)校人事工作總結(jié)8

　　學(xué)校工作以教學(xué)為中心，學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于這一中心;體現(xiàn)這一中心工作的兩個主要方面是認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理和深入開展教學(xué)改革?！?教學(xué)管理是學(xué)校管理的重要組成部分，強(qiáng)化教學(xué)管理，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的一項有力措施。為提高我校的教學(xué)管理水平，進(jìn)一步落實以教學(xué)為中心的辦學(xué)指導(dǎo)思想，使學(xué)校的教學(xué)管理工作規(guī)范化、民主化、科學(xué)化、制度化，現(xiàn)制定《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)管理制度》。

　　一、教學(xué)管理的指導(dǎo)思想：

　　學(xué)校教學(xué)管理的總體理念是：堅持全面貫徹黨的教育方針，把德育工作放在首位，以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本，通過教書育人、服務(wù)育人、管理育人，面向全體師生，大面積提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校教學(xué)管理的總體要求是：以全員聘任制為前提，以崗位責(zé)任制為基礎(chǔ)，以目標(biāo)管理為核心，以教學(xué)評價為依據(jù)，落實行政干部蹲組下班質(zhì)量責(zé)任制：以教研組長為學(xué)科質(zhì)量管理負(fù)責(zé)制：以備課組長為核心的同備課組教師集體負(fù)責(zé)制。

　　學(xué)校教學(xué)管理的基本原則是：堅持以人為本的原則;全面貫徹教育方針的原則;以教學(xué)工作為主的原則;依靠廣大教師的原則;深入教學(xué)第一線的原則。

　　二、教學(xué)管理系統(tǒng)及其職責(zé)：

　　學(xué)校的教學(xué)管理系統(tǒng)，由“決策機(jī)構(gòu)”、“控制機(jī)構(gòu)”、“執(zhí)行機(jī)構(gòu)”三部分組成。各教學(xué)管理機(jī)構(gòu)的組成及其主要職責(zé)是：

　　(一)決策機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校教學(xué)工作決策機(jī)構(gòu)由校委會成員組成。其主要職責(zé)是：

　　1、按照國家頒發(fā)的教學(xué)大綱和課程計劃組織教學(xué)活動，執(zhí)行上級教育行政部門對教學(xué)工作的有關(guān)指示和決議。

　　2、制定學(xué)校教學(xué)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年度學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容。

　　3、制定學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計劃，負(fù)責(zé)檢查教學(xué)計劃的落實。

　　4、從實際出發(fā)，根據(jù)教師教學(xué)情況提出教學(xué)改革和教學(xué)研究的方向、要求、引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　5、決定并安排學(xué)校教職員工的工作任務(wù)。合理掌握使用教學(xué)經(jīng)費(fèi)。

　　6、對教學(xué)控制機(jī)構(gòu)的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、負(fù)責(zé)調(diào)解和處理教學(xué)工作中的矛盾。

　　7、定期對各教學(xué)部門的工作及教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核和評價。

　　8、指導(dǎo)和推動教師、特別是青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修活動，幫助他們提高思想和業(yè)務(wù)水平。

　　9、經(jīng)常深入課堂聽課(每周2-3節(jié))，參加教研組、年級組活動(每月1-2次)，召開各種類型的座談會，加強(qiáng)與教師、學(xué)生的聯(lián)系，掌握學(xué)校的教學(xué)情況。

　　10、定期召開教學(xué)行政會議，及時做好教學(xué)工作總結(jié)。

　　(二)控制機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校教學(xué)工作控制機(jī)構(gòu)由主管教學(xué)的副校長、教務(wù)處主任、副主任、組成。其主要職責(zé)是：

　　1、根據(jù)教學(xué)決策機(jī)構(gòu)決定的學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，負(fù)責(zé)制定安排任課教師授課表及學(xué)校課程總表。

　　2、定期向教學(xué)決策機(jī)構(gòu)匯報教學(xué)情況，提出改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的意見與建議。

　　3、定期召開教研組長、年級組長會議，推進(jìn)教學(xué)研究工作的開展，并做好對教研組教學(xué)工作的檢查、考核和評定工作。

　　4、定期檢查教師執(zhí)行《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》的情況，對他們的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核和評定。

　　5、定期檢查作業(yè)批改情況;檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

　　6、組織好月考、期中、期末考試、初中畢業(yè)會考、等考試;

　　7、有計劃地聽課(每周2-3節(jié))，定期深入教研組指導(dǎo)教研工作(每月2-3次)，經(jīng)常保持與教師、學(xué)生聯(lián)系。

　　8、做好信息、圖書、儀器、檔案、文印、文體等部門的管理工作。

　　(三)執(zhí)行機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校教學(xué)工作執(zhí)行機(jī)構(gòu)由各學(xué)科教研組長、備課組長負(fù)責(zé)。其主要職責(zé)是：

　　1、根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)科的特點，制定本學(xué)科落實學(xué)校教學(xué)計劃的細(xì)則和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

　　2、組織本學(xué)科教師實施《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》，經(jīng)常檢查教師的執(zhí)行情況。

　　3、定期分析教學(xué)質(zhì)量，并向決策機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)匯報情況。

　　4、組織開展好本組的教育理論學(xué)習(xí)，抓好教學(xué)研究，做好教學(xué)改革的實驗與推廣。

　　5、組織好本組教師特別是青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修工作。

　　6、組織落實本學(xué)科的課外活動計劃及輔導(dǎo)講座，組織好學(xué)科競賽活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使之學(xué)得生動、活潑。

　　7、定期組織本組教師開展教學(xué)研究活動，積極開展教學(xué)競賽。

　　8、做好本學(xué)科教學(xué)工作經(jīng)驗的總結(jié)及教學(xué)資料的.收集、管理工作。

　　三、教學(xué)管理的有關(guān)工作：

　　1、教務(wù)工作： 安排好“四表”，即課程表、任課教師一覽表、校歷表、周教學(xué)活動安排表;本著“有利于教育、有利于教學(xué)”的原則，檢查督促各部門及教師制定好學(xué)期教學(xué)工作計劃與總結(jié);抓好期中、期末各學(xué)科的成績考核、成績統(tǒng)計及教學(xué)質(zhì)量分析;抓好教學(xué)輔助部門的管理工作。

　　2、教學(xué)常規(guī)：要認(rèn)真落實我校制定的《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》中所規(guī)定的各項要求，嚴(yán)格按照教學(xué)工作常規(guī)的各項規(guī)定組織教學(xué)。教學(xué)常規(guī)牢牢把握“三個環(huán)節(jié)”：備課，強(qiáng)調(diào)“三個結(jié)合”(即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實際相結(jié)合;基本知識、基本技能與基本思想方法相結(jié)合;知識體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合。);上課，強(qiáng)調(diào)“三個不準(zhǔn)”(即不準(zhǔn)上無教案欠準(zhǔn)備的課;不準(zhǔn)上無啟發(fā)重灌輸?shù)恼n;不準(zhǔn)上無密度輕要求的課。);作業(yè)批改與課后輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)“三個精心”(即精心選題、精心批閱與精心講評)。

　　3、教學(xué)過程：明確學(xué)年度教學(xué)工作目標(biāo)及規(guī)劃;學(xué)期初，制定學(xué)期工作教學(xué)計劃，安排好“四表”，做好教學(xué)的各項準(zhǔn)備工作;學(xué)期中，要按照教學(xué)計劃及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做好各年級的月考及教學(xué)工作的檢查統(tǒng)計。實行“一考三會”制度即一次單元月考后組織一次全體或?qū)W生、家長大會、組織一次年級老師的教學(xué)研討會、，要通過各種渠道掌握科學(xué)信息，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的考核與分析。組織好科研教研及有關(guān)課堂教學(xué)活動，推動教學(xué)研究與教學(xué)改革工作;學(xué)期末，要做好總結(jié)，組織好期末考試，做好考試成績的統(tǒng)計與分析，對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行評估和總結(jié)。布置學(xué)生假期作業(yè)，安排好學(xué)生的補(bǔ)考，寫出教學(xué)工作總結(jié)，做好有關(guān)教學(xué)材料的收集、整理、入檔工作。

　　4、教學(xué)研究：學(xué)校的教學(xué)研究工作，每個教師都要積極參與教研課題和教改實踐，每學(xué)期應(yīng)有一篇教研論文或教學(xué)心得交教導(dǎo)處備案。強(qiáng)化“向課堂40分鐘要質(zhì)量”優(yōu)化課堂教學(xué)的意識，做到有創(chuàng)新、有過程、有總結(jié)。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)活動，促進(jìn)“備、研、授、評”一體化。每位老師每學(xué)年都應(yīng)有至少一堂配合教改的“研究課”、“觀摩課”、“公開課”或“優(yōu)質(zhì)課”等課堂教學(xué)研究活動。每學(xué)期要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，召開一次全教研組老師參加的教學(xué)研究與教改經(jīng)驗交流會，好的經(jīng)驗材料要及時上報教導(dǎo)處。每年學(xué)校組織一次“教學(xué)論壇活動”，每學(xué)期組織二次初三教學(xué)工作研討會。

　　5、教學(xué)評價：對每次考試成績進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析評估，各學(xué)科組(或年級組)進(jìn)行分科評估。最后學(xué)校對全校的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合評估。教學(xué)評價堅持做到“三個落實”：落實日常檢查(教研活動開展、上課等情況檢查);落實教學(xué)要求(即教案、聽評課記錄，學(xué)生作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)情況教導(dǎo)處將組織行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長等專人進(jìn)行一月一檢查，); 落實質(zhì)量評價(即認(rèn)真進(jìn)行月考與期考成績分析，通過學(xué)生成績反思老師教學(xué)方法;及時反饋期末問卷測評情況，以學(xué)生滿意率高低作為分析要點激發(fā)老師們的自我學(xué)習(xí)動機(jī))。

　　6、教學(xué)制度：除《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》外學(xué)校同時建立以下教學(xué)管理規(guī)章制度：《寶鋼新世紀(jì)校本教研制度》《寶鋼世紀(jì)教研組工作常規(guī)》《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校備課組常規(guī)要求》《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校課堂教學(xué)評價方案》《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教師評價制度》《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系》教學(xué)管理要逐步實現(xiàn)“三個優(yōu)化”。

　　第一，優(yōu)化管理途徑：一是校長室 → 教導(dǎo)處→ 教研組、年級組→ 備課組 → 任課教師教學(xué)管理鏈。強(qiáng)調(diào)教研組長、年級組長在教學(xué)管理中的核心作用;充分發(fā)揮任課教師參與學(xué)校管理的積極性，強(qiáng)調(diào)教研組長、備課組長對教師進(jìn)行課堂教學(xué)管理的作用。

　　第二，優(yōu)化課程建設(shè)：在加強(qiáng)基礎(chǔ)性課程開設(shè)的同時，合理開設(shè)好周六提高性課程，通過兩條途徑的齊抓共管，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開展師徒結(jié)對活動，加快年輕老師的進(jìn)步速度。

　　第三，優(yōu)化考試組織：以良好的考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，確?？硷L(fēng)嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)嚴(yán)明。從命題保質(zhì)量、出卷保安全、組織?？茖W(xué)等角度努力奮斗，使教學(xué)質(zhì)量的提升有根本的落腳點。

學(xué)校人事工作總結(jié)9

　　在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，我校20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作順利完成了。現(xiàn)將學(xué)校的工作總結(jié)如下。

　　一、注重實效的雙高普九工作

　　1.雙高普九工作。本學(xué)期，全面落實了雙高普九工作，完成了各項控輟指標(biāo)，實現(xiàn)了適齡兒童全部入學(xué)。

　　2.學(xué)前教育工作。通過開放辦園，以提高入園率為重點，以提高保教質(zhì)量為中心，更新辦園理念，加快了學(xué)前教育發(fā)展步伐。在書畫活動中，有多名幼兒獲獎。

　　二、穩(wěn)中求新的德育安全工作

　　3.德育教育工作。加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德建設(shè)，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，開展國學(xué)教育。在李殿忠校長的親自指導(dǎo)下,德育處對《弟子規(guī)》校本教材進(jìn)行了修訂，對《弟子規(guī)》進(jìn)行了深入淺出的解讀，使之更適合小學(xué)生的年齡特點。德育處還編寫了《弟子規(guī)校本課程教學(xué)實施方案》。學(xué)校以傳授《弟子規(guī)》為平臺，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。

　　突出感恩教育特色。以《弟子規(guī)》為載體，以母親節(jié)、父親節(jié)和畢業(yè)年級學(xué)生告別母校為契機(jī)，利用校園廣播、板報和《德育月報》等載體，進(jìn)一步深化了感恩教育。

　　加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。學(xué)校開展了班主任基本功技能大賽活動，組織了班主任培訓(xùn)16次，參加了市區(qū)組織的各項德育培訓(xùn)。

　　對外宣傳工作。及時上報信息，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育工作的針對性和實效性。校園廣播站定期播音，板報及時更換。

　　協(xié)助安全保衛(wèi)處進(jìn)行安全教育和綜治工作。編印了《安全教育活動月?？?期，消防安全和禁毒板報各1期，消防安全主題升旗儀式1次。其中，《安全教育活動月?？贩謩e發(fā)表在新區(qū)教育網(wǎng)和市中小學(xué)德育網(wǎng)上。舉行了全國中小學(xué)生安全教育日主題升旗儀式。

　　政務(wù)公開工作。及時更新學(xué)校政務(wù)公開欄中的相關(guān)內(nèi)容。做好貧困學(xué)生資助工作。完成了全校流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報工作。及時發(fā)放了救助款。

　　評優(yōu)評先工作。進(jìn)行學(xué)生評比改革，改進(jìn)評選方式。學(xué)校在期初就制定期末評比的新方法，保留“優(yōu)秀學(xué)生”，而將積極分子改為“文明小天使、勞動小能手、環(huán)保小衛(wèi)士、體育標(biāo)兵”等。學(xué)校增設(shè)了優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀管理小能手、優(yōu)秀監(jiān)督小標(biāo)兵和拾金不昧好少年等少先隊系列榮譽(yù)。讓學(xué)生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長處，促進(jìn)每個學(xué)生的個性和特長的發(fā)展。這種改革，對形成新的評價機(jī)制，促進(jìn)德育評價的改革是一種有益的嘗試。

　　學(xué)校還開展了其它德育活動：“我有一個好習(xí)慣”演講比賽;讀書月讀書征文大賽;清明文明祭祀倡議活動;全國助殘日;童心同樂慶六一團(tuán)隊游戲比賽活動;關(guān)愛未成年人“兩法”宣教活動。組織開展了假期實踐活動。完成了學(xué)生品德評定工作。

　　德育工作成績。在讀書征文活動中，我校1名學(xué)生獲得市一等獎。

　　4、安全管理工作。進(jìn)一步完善了制度建設(shè)。根據(jù)《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，重新整理了安全檔案，進(jìn)一步完善了應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度。提高了應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制和能力，有效避免了安全事故的發(fā)生，本學(xué)期未發(fā)生安全事故。

　　全面做好安全教育月工作。組織全校學(xué)生開展了豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。進(jìn)行了消防疏散演練。參加了安全教育中隊會評比。

　　認(rèn)真開展安全大檢查。本學(xué)期，安全領(lǐng)導(dǎo)小組開展了5次安全檢查，對安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。各校還加強(qiáng)了自檢力度。

　　認(rèn)真做好安全、法制教育進(jìn)課堂工作。實現(xiàn)安全、法制教育進(jìn)課堂。認(rèn)真開展了一日常規(guī)教育，即利用學(xué)生上學(xué)、放學(xué)前的一段時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。作為一項制度，長期堅持。

　　5.綜合治理工作。開展法制教育工作。做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作。聘請法制校長做了法制講座。開展“崇尚科學(xué)，抵制邪教”活動和禁毒宣傳教育。各校通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳和教育。

　　強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)的創(chuàng)建工作。積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊的安全管理，共同建立和完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。

　　三、扎實有序的教學(xué)改革工作。

　　6.教學(xué)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。抓課堂教學(xué)，追求4個精致，1個反思。

　　備課精致。提高備課質(zhì)量，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨(dú)立處理教材。備課以教師個人鉆研為主，輔之以集體備課。集體備課以學(xué)年組為單位隔周一次。

　　上課精致。大膽改革了課堂教學(xué)模式，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率。上課精致的前提是明確教學(xué)目標(biāo)，基礎(chǔ)是吃透教材內(nèi)容，條件是了解了學(xué)生狀況，關(guān)鍵是優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，手段是利用農(nóng)遠(yuǎn)資源。

　　練習(xí)精致。精心選擇習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　輔導(dǎo)精致。著力幫扶學(xué)困生，一抓基礎(chǔ)、二抓鞏固、三抓提高，追求輔導(dǎo)的實效性。做好教學(xué)反思。

　　7.教學(xué)研究工作。充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，營造求真務(wù)實、自由融洽的教研氛圍。

　　8.質(zhì)量監(jiān)測工作。本學(xué)期認(rèn)真抓了畢業(yè)班的質(zhì)量提升工作，堅持隨堂測、周考、月考，月考后做好質(zhì)量分析，提高了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

　　9.隊伍建設(shè)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。加強(qiáng)了集體培訓(xùn)，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)。每位教師至少寫了2篇完整深刻的教學(xué)反思，每名教師自學(xué)筆記在5000字以上，促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。

　　開展校本教研。按照“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的思路，進(jìn)行了理論培訓(xùn)，學(xué)年組內(nèi)同伴互助，教師對自己設(shè)計的每堂課，進(jìn)行了“教材分析——教學(xué)設(shè)計——教學(xué)反思”的系列教學(xué)活動，走“邊教邊研”之路，促進(jìn)了專業(yè)能力的發(fā)展。

　　10.教育科研工作。規(guī)劃課題的研究，學(xué)?？蒲惺抑髯?。繼續(xù)開展中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》的實驗實施工作;《小學(xué)家校互動教育策略的研究》省級家長學(xué)校實驗校的研究今年結(jié)題。

　　校本課題的研究，教務(wù)處主抓。研究內(nèi)容是教師在教學(xué)中所遇到的問題。研究的結(jié)果以專題論文、經(jīng)驗總結(jié)形式完成。教務(wù)處期末對科研成果完成了匯編工作，作為考核教師工作的重要依據(jù)。

　　四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝工作

　　11.學(xué)校體育工作。切實貫徹新課標(biāo)，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動，重新編排了大課間，在全區(qū)大課間評比中，被評為優(yōu)秀單位。進(jìn)一步完善“5421”課余訓(xùn)練工程，科學(xué)開展課余體育訓(xùn)練工作。積極組織學(xué)生參加上級舉辦的各項體育比賽。全體教練員早來晚走，科學(xué)訓(xùn)練，克服了場地泥濘、訓(xùn)練時間短、缺乏器材等困難，分別奪得了優(yōu)異成績。

　　12.學(xué)校衛(wèi)生工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制，提高了學(xué)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。

　　疾病防控工作。制定了學(xué)?！都琢鲬?yīng)急預(yù)案》《防控方案》和《晨檢制度》，進(jìn)行《零報告統(tǒng)計表》的統(tǒng)計和報送工作。進(jìn)行了傳染病防控知識宣傳。

　　13.藝術(shù)教育工作。學(xué)校藝術(shù)教育工作以《藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，全面提高學(xué)生審美能力;積極開展藝術(shù)活動，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

　　五、積極進(jìn)取的教師教育工作

　　14.師德師風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為本，提倡教育是一種服務(wù)的理念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，促進(jìn)了師德水平的提高。每位教師的政治學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字以上。

　　15. 總務(wù)后勤工作。樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人;加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境。開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件;做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)了管理，基本滿足了教學(xué)需要。

　　17.學(xué)校目前存在問題。辦學(xué)條件艱苦，學(xué)校的硬件設(shè)施與“雙高普九”要求相去甚遠(yuǎn)，急需解決;校舍漏雨嚴(yán)重;村小之間相對分散;教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，素質(zhì)仍需提高;優(yōu)秀學(xué)苗外流，學(xué)生中外來務(wù)工人員子女較多，教學(xué)成績與兄弟學(xué)校相比，有一定差距。

　　認(rèn)真做好安全、法制教育進(jìn)課堂工作。實現(xiàn)安全、法制教育進(jìn)課堂。認(rèn)真開展了一日常規(guī)教育，即利用學(xué)生上學(xué)、放學(xué)前的一段時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。作為一項制度，長期堅持。

　　5.綜合治理工作。開展法制教育工作。做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作。聘請法制校長做了法制講座。開展“崇尚科學(xué)，抵制邪教”活動和禁毒宣傳教育。各校通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳和教育。

　　強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)的創(chuàng)建工作。積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊的安全管理，共同建立和完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。

　　三、扎實有序的教學(xué)改革工作。

　　6.教學(xué)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。抓課堂教學(xué)，追求4個精致，1個反思。

　　備課精致。提高備課質(zhì)量，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨(dú)立處理教材。備課以教師個人鉆研為主，輔之以集體備課。集體備課以學(xué)年組為單位隔周一次。

　　上課精致。大膽改革了課堂教學(xué)模式，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率。上課精致的前提是明確教學(xué)目標(biāo)，基礎(chǔ)是吃透教材內(nèi)容，條件是了解了學(xué)生狀況，關(guān)鍵是優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，手段是利用農(nóng)遠(yuǎn)資源。

　　練習(xí)精致。精心選擇習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　輔導(dǎo)精致。著力幫扶學(xué)困生，一抓基礎(chǔ)、二抓鞏固、三抓提高，追求輔導(dǎo)的實效性。做好教學(xué)反思。

　　7.教學(xué)研究工作。充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，營造求真務(wù)實、自由融洽的教研氛圍。

　　8.質(zhì)量監(jiān)測工作。本學(xué)期認(rèn)真抓了畢業(yè)班的質(zhì)量提升工作，堅持隨堂測、周考、月考，月考后做好質(zhì)量分析，提高了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

　　9.隊伍建設(shè)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。加強(qiáng)了集體培訓(xùn)，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)。每位教師至少寫了2篇完整深刻的教學(xué)反思，每名教師自學(xué)筆記在5000字以上，促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。

　　開展校本教研。按照“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的思路，進(jìn)行了理論培訓(xùn)，學(xué)年組內(nèi)同伴互助，教師對自己設(shè)計的每堂課，進(jìn)行了“教材分析——教學(xué)設(shè)計——教學(xué)反思”的系列教學(xué)活動，走“邊教邊研”之路，促進(jìn)了專業(yè)能力的發(fā)展。

　　10.教育科研工作。規(guī)劃課題的研究，學(xué)?？蒲惺抑髯ァ＠^續(xù)開展中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》的實驗實施工作；《小學(xué)家校互動教育策略的研究》省級家長學(xué)校實驗校的研究今年結(jié)題。

　　校本課題的研究，教務(wù)處主抓。研究內(nèi)容是教師在教學(xué)中所遇到的問題。研究的結(jié)果以專題論文、經(jīng)驗總結(jié)形式完成。教務(wù)處期末對科研成果完成了匯編工作，作為考核教師工作的重要依據(jù)。

　　四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝工作

　　11.學(xué)校體育工作。切實貫徹新課標(biāo)，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動，重新編排了大課間，在全區(qū)大課間評比中，被評為優(yōu)秀單位。進(jìn)一步完善“5421”課余訓(xùn)練工程，科學(xué)開展課余體育訓(xùn)練工作。積極組織學(xué)生參加上級舉辦的各項體育比賽。全體教練員早來晚走，科學(xué)訓(xùn)練，克服了場地泥濘、訓(xùn)練時間短、缺乏器材等困難，分別奪得了優(yōu)異成績。

　　12.學(xué)校衛(wèi)生工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制，提高了學(xué)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。

　　疾病防控工作。制定了學(xué)?！都琢鲬?yīng)急預(yù)案》《防控方案》和《晨檢制度》，進(jìn)行《零報告統(tǒng)計表》的統(tǒng)計和報送工作。進(jìn)行了傳染病防控知識宣傳。

　　13.藝術(shù)教育工作。學(xué)校藝術(shù)教育工作以《藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，全面提高學(xué)生審美能力；積極開展藝術(shù)活動，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

　　五、積極進(jìn)取的教師教育工作

　　14.師德師風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為本，提倡教育是一種服務(wù)的理念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，促進(jìn)了師德水平的提高。每位教師的政治學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字以上。

　　六、穩(wěn)健扎實的總務(wù)后勤工作

　　15. 總務(wù)后勤工作。樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人；加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境。開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件；做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)了管理，基本滿足了教學(xué)需要。

　　17.學(xué)校目前存在問題。辦學(xué)條件艱苦，學(xué)校的硬件設(shè)施與“雙高普九”要求相去甚遠(yuǎn)，急需解決；校舍漏雨嚴(yán)重；村小之間相對分散；教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，素質(zhì)仍需提高；優(yōu)秀學(xué)苗外流，學(xué)生中外來務(wù)工人員子女較多，教學(xué)成績與兄弟學(xué)校相比，有一定差距。

學(xué)校人事工作總結(jié)10

　　過去的一個學(xué)年是在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)不斷加強(qiáng)，學(xué)校全面以評促建、迎接本科合格評估，實現(xiàn)快速發(fā)展的一年。在學(xué)校董事會、黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管校長、書記的直接領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，組織人事處工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的大局和中心工作基本完成了職能部門目標(biāo)管理職責(zé)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

　　第一部分人事師資工作

　　一、大力招聘引進(jìn)優(yōu)秀人才，促進(jìn)人員的合理流動

　　1、一年里人員流動與目前學(xué)校人員的實際狀況

　　本年以來，學(xué)校從本科辦學(xué)合格評估要求出發(fā)，引進(jìn)專職教師，希望學(xué)校能夠引進(jìn)教師100人的目標(biāo)，江校長親自給學(xué)院院長布置動員，到目前已經(jīng)進(jìn)校各類人員47人。

　　自20xx年9月20xx年8月，參加師資專場招聘會3場（武漢、光大、交大），當(dāng)場接受并整理書面簡歷總計約600逾份；洽談網(wǎng)絡(luò)平臺4家，并最終落實2家，通過網(wǎng)絡(luò)渠道收集的簡歷約900逾份，分階段整理并下發(fā)各個用人部門總計約200逾份。

　　聯(lián)系溝通應(yīng)聘教師約100人次，最終上報校長辦公室簽字審批77人，進(jìn)校72人，其中聘用合同43人，特殊勞動關(guān)系27人，外教2人；輔導(dǎo)員9人，教師33人，督導(dǎo)5人，其他行政等25人。教師和輔導(dǎo)員、督導(dǎo)47人，占進(jìn)人總數(shù) 65。3%；有博士9人，碩士33人，博士碩士學(xué)位占教師、輔導(dǎo)員、督導(dǎo)的89。4%；有高級職稱17人，中級職稱9人。

　　另一方面，充分利用XX市“柔性流動”政策，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、科研院所、大型企業(yè)的合作與交流，實現(xiàn)高級人才資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)。積極聘請國內(nèi)外專家學(xué)者和企業(yè)有實踐經(jīng)驗的雙師型老師來校兼職上課或進(jìn)行合作科研，建立起了一支相對穩(wěn)定的校外兼職專任教師隊伍。通過大力度引進(jìn)高層次人才，以及與學(xué)校培養(yǎng)相結(jié)合，不斷優(yōu)化教師隊伍學(xué)歷、學(xué)位、職務(wù)、年齡、學(xué)緣等結(jié)構(gòu)，取得了明顯的工作效果。為此，在朱瑞庭副校長與人事處領(lǐng)導(dǎo)登門拜訪后，江建明校長親自接待來自同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海大學(xué)老教授協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和退管會領(lǐng)導(dǎo)，力圖與上海地區(qū)相關(guān)學(xué)校建立退休返聘教師聯(lián)系穩(wěn)定渠道。

　　離校24人，其中聘用合同15人，特殊勞動關(guān)系9人；輔導(dǎo)員2人，均為聘

　　用合同人員；教師10人，聘用合同8人，特殊勞動關(guān)系合同2人；教輔1人，為特殊勞動關(guān)系合同；行政及其他11人，聘用合同5人，特殊勞動合同6人。離校教師中有教授2人，副教授2人，講師4人。

　　以上反映出本學(xué)年學(xué)校人員流動情況比較正常，通過流動充分發(fā)揮各人的工作意愿和特長，學(xué)校得到人員結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化。

　　按照XX市人保局的相關(guān)規(guī)定，今年起所有涉及戶籍的工作（包括居住證）一律不接待個人，必須全部由單位人事出面辦理，截止目前辦理人新辦或續(xù)辦XX市居住證20人次；20xx年非上海生源畢業(yè)生落戶申請18人；海外留學(xué)歸國人才引進(jìn)申報3人；居轉(zhuǎn)戶申報5人（其中1人已進(jìn)入公示階段）；夫妻解困1人。

　　二、抓住機(jī)遇，將骨干中青年教師的培養(yǎng)工作放在重中之重的位置

　?。ㄒ唬⒅贫认刃?，保證了培養(yǎng)工作的重要工作地位

　　1、配套市教委“教師發(fā)展工程”項目的開展，學(xué)校連續(xù)頒發(fā)了四個重要文

　　件，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校中青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)工作，進(jìn)一步調(diào)動教師的進(jìn)修提高積極性，做到能夠基本滿足各學(xué)院、系、部一線教師的培養(yǎng)安排要求。

　　我校教師培養(yǎng)工作的創(chuàng)新點在于：我們以學(xué)校文件的方式明確了教師的培養(yǎng)是從學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、主干基礎(chǔ)課程的建設(shè)需要出發(fā)；是在為每一位青年教師制定了個人職業(yè)發(fā)展近期規(guī)劃的基礎(chǔ)上，個人的要求與組織發(fā)展的需要是一致的情況下操作；學(xué)校保證100 萬的培養(yǎng)費(fèi)，教師派出不受市里經(jīng)費(fèi)審批的限制，按照學(xué)校計劃和需要派出以及派出教師學(xué)習(xí)期間的比較優(yōu)惠的工資待遇等。前天、大前天在上海評估院進(jìn)行的上海高校“教師發(fā)展工程”執(zhí)行情況評估檢查中，全市62所公辦、民辦高校，我校在規(guī)范管理、制度保障、創(chuàng)新組織選拔等方面受到專家們的高度評價，也是民辦高校唯一作為典型受到認(rèn)可的。

　?。ǘ⒔M織安排各項培訓(xùn)培養(yǎng)工作，力爭取得實效

　　1、繼續(xù)組織實施教師專業(yè)發(fā)展工程項目。20xx年國內(nèi)訪問學(xué)者7人、國外訪問學(xué)者3人（目前1人正在國外訪學(xué)，還有2人正在辦理出國手續(xù)）、其他國外師資培訓(xùn)5人（其中1人學(xué)校派出）、產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)8人（其中4人學(xué)校派出），并做好教師專業(yè)發(fā)展工程項目的督查工作。

　　20xx年度教師專業(yè)發(fā)展工程項目名單已上報市教委，國內(nèi)訪問學(xué)者8人、國外訪問學(xué)者6人（其中1人學(xué)校已派出）、產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)9人（其中2人學(xué)校已派出）。20xx年海外研修1人正在進(jìn)行中。

　　2、指導(dǎo)青年教師申請高校教師資格證，做好高校教師資格認(rèn)定的申報和思想政治表現(xiàn)鑒定等一系列工作。20xx年教師申請教師資格證31人，取得教師資格證22人。參加市教委組織的教師資格證“教學(xué)技能”培訓(xùn)22人。參加學(xué)校組織的“教學(xué)能力”培訓(xùn)約40人。

　　3、組織安排20xx年新教工崗前培訓(xùn)，共有69名教工參加。每位新教師都遞交了培訓(xùn)小結(jié)。

　　4、一年來取得碩士學(xué)位6人、現(xiàn)在讀博士xx人，在讀碩士36人。

　　5、做好“強(qiáng)師工程”培訓(xùn)申報和檢查工作，財務(wù)管理1人、人事管理2人、信息化管理2人、教學(xué)秘書管理3人、教學(xué)管理1人、國際交流管理1人、新教師教學(xué)能力培訓(xùn)1人、后勤保障管理2人，培訓(xùn)教師都取得合格證書。

　　做好“強(qiáng)師工程”培訓(xùn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集、匯總和輸入工作。（教職工的個人相關(guān)信息輸入培訓(xùn)系統(tǒng)）

　　6、做好第一屆民辦高校教師教學(xué)技能大賽的申報以及初賽、復(fù)賽的準(zhǔn)備工作。我校6名教師參加初賽，其中1名教師進(jìn)入入圍獎、3名教師進(jìn)入復(fù)賽。

　　7、組織安排20xx年市高校教師培養(yǎng)資助計劃入選者17名教師參加市科教黨委組織的培訓(xùn)班。

　　8、協(xié)助做好20xx年18名教師培養(yǎng)資助計劃的申報工作。

　　本學(xué)年，學(xué)校將中青年教師的培養(yǎng)放在重中之重的工作位置。學(xué)校將花大氣力加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)工作，以“培養(yǎng)、考核、晉升”目標(biāo)管理為一體，實施學(xué)校中青年教師隊伍系統(tǒng)培養(yǎng)工程。學(xué)校將建立重點培養(yǎng)目標(biāo)、計劃及選派教師預(yù)備庫，采取組織推薦與個人申報相結(jié)合的辦法，經(jīng)過評審、批準(zhǔn)進(jìn)行選派；要緊緊圍繞學(xué)科、專業(yè)、主干課程教師隊伍建設(shè)需要和計劃安排、結(jié)合教師個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，落實符合選派條件的教師參加各類培訓(xùn)培養(yǎng)活動；每年寒、暑假二批派出，學(xué)校先期經(jīng)費(fèi)支付，同時積極爭取市“教師發(fā)展工程”項目申報不受影響；加強(qiáng)過程管理，明確要求與責(zé)任，確保培養(yǎng)質(zhì)量與效果。要保證長期為學(xué)校挑重?fù)?dān)，上進(jìn)心強(qiáng)、具有（爭取項目、晉升職稱）競爭力的中青年教師是學(xué)校重點培養(yǎng)的對象，有更多的培養(yǎng)機(jī)會。

　　為加強(qiáng)該對計劃實施中的過程管理，推進(jìn)我校教師踐習(xí)穩(wěn)步進(jìn)行，xx月中下旬學(xué)校人事處領(lǐng)導(dǎo)與青年教師所在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師走訪了5名教師踐習(xí)單位。我們實地察看了教師踐習(xí)工作的部門和環(huán)境，了解教師工作的內(nèi)容和任務(wù)及需要解決的問題，與5家單位的領(lǐng)導(dǎo)以及帶教導(dǎo)師進(jìn)行了溝通和交流。在訪談中，踐習(xí)單位普遍對市教委的這一舉措非常認(rèn)可，對高校教師踐習(xí)表示歡迎，對我校教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神充分肯定。企業(yè)十分重視教師踐習(xí)安排，將他們放在分析、測試、設(shè)計、研發(fā)、應(yīng)用等重要的崗位上，放手讓教師在實際工作中學(xué)到更多的實踐知識。教師通過一年脫產(chǎn)踐習(xí)，理論聯(lián)系實際，今后教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生更能適應(yīng)社會需求。青年教師紛紛表示，雖然踐習(xí)時間不長收獲卻很大，要將在企業(yè)學(xué)到的知識融入今后的課堂教學(xué)中，在教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)工作中做出更大貢獻(xiàn)。首批從國外訪學(xué)回國的老師作匯報交流，帶回學(xué)科前沿的研究信息引起聽眾老師的極大興趣。

　?。ㄈ?、職稱晉升工作

　　20xx年申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)46人。經(jīng)過校內(nèi)外評審、聘任程序，學(xué)校正式聘任正高職務(wù)1人、副高職務(wù)10人、中級職務(wù)25人；本學(xué)年度青年教師初聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)xx人；另外，學(xué)校內(nèi)聘副教授1人，客座教授2人，終身教授2人；20xx年上半年申報晉升中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)3人正在進(jìn)行中。與去年一樣，我們的高級職稱晉升人數(shù)，仍然保持在上海民辦高校中遙遙領(lǐng)先地位。

　　三、 學(xué)校又一次為教職工加薪。

　　學(xué)校董事會、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全力支持。工資平均提高xx%， “四金”基數(shù)人均提高xx%，年金人均提高10%，使得我校教職工的工資收入保持在全市民辦大學(xué)的中上水平。對于穩(wěn)定隊伍，招聘新人員起到了極大作用。通過近二年工資新制度的實施，我們找到了一條基本符合我校工作實際和發(fā)展政策導(dǎo)向要求的、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院部門領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé)的、教職工大多數(shù)人基本滿意的，而且操作比較簡單、明了的工資增長規(guī)律和方式。

　　學(xué)校規(guī)范了脫產(chǎn)培養(yǎng)教師的工資待遇，實施規(guī)范各類人員的病事假的請假手續(xù)、待遇以及青年女教工生育工資補(bǔ)貼發(fā)放辦法。

學(xué)校人事工作總結(jié)11

　　半年來，在局黨組和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我科圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，堅持以人為本，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的作風(fēng)，充分發(fā)揮職能作用，當(dāng)好參謀助手，圓滿完成了上級部門和校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、組織完成了20xx年度教職工考核工作，結(jié)合學(xué)校實際情況，修定完善了績效考核方案，按照方案規(guī)定發(fā)放了20xx年度績效工資（包括教師課時津貼和班主任津貼）。認(rèn)真執(zhí)行工資政策，正常晉升了20xx年度薪級工資和崗位變動工資。

　　二、出臺各項防疫相關(guān)管理規(guī)定，配合防空辦落定防控措施。

　　三、按照市人事局檔案管理中心要求，按時上交我校在職教職工共139份人事檔案。

　　四、按照市編辦要求，完成了20xx年度編制證年檢和人員數(shù)據(jù)核查上報工作，對招錄招聘，調(diào)入人員進(jìn)行上編；對退休、調(diào)出人員進(jìn)行了下編。

　　五、加強(qiáng)勞動紀(jì)律，嚴(yán)格教職工請銷假制度，對請假、曠工的教職工和計劃外用工嚴(yán)格實行經(jīng)濟(jì)處罰，加大了對勞動紀(jì)律的督導(dǎo)檢查，使請銷假制度得到嚴(yán)格執(zhí)行。

　　六、按時上繳醫(yī)療、生育、養(yǎng)老等保險，及時為慢性病人員報銷醫(yī)藥費(fèi)，同時對跨省異地就醫(yī)人員進(jìn)行了上報備案登記，確保了離退休人員和在職人員正?？床【歪t(yī)。

　　七、認(rèn)真貫徹落實市委老干部局指示精神，積極為離退休老干部服務(wù)。在對待老干部問題上，我們在職權(quán)范圍內(nèi)盡量滿足其合理要求，為他們發(fā)放了體檢卡和福利卡，保證了老干部的政治、生活待遇。

　　八、按照工作需要，我們?nèi)迫藛T利用假期時間，完成了上級部門及校領(lǐng)導(dǎo)交辦的諸如社保、養(yǎng)老金、增資等各項任務(wù)。

　　20xx年上半年，人事工作雖然取得了一些成績，但也存在一些不足：一是放松了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)；二是創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)。工作中還存在著按部就班的思想，工作缺乏超前意識，導(dǎo)致有時工作比較被動。

　　總之，人事工作關(guān)系每個教職工的切身利益。進(jìn)入下半年，我們要不斷強(qiáng)化大局意識，堅持原則，嚴(yán)守紀(jì)律，盡職盡則，不斷提高工作效率。

　　一是不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

　　二是認(rèn)真落實上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)做好各項工資的晉升，變動工作。

　　三是及時報送各種人事信息材料，完善人事檔案管理和整理工作。

　　四是不斷修訂和完善教職工考核方案和職稱評審方案，使績效工資的發(fā)放和職稱的晉升真正起到調(diào)動教職工積極性的作用。

　　五是扎實做好老干部工作，盡心為老干部服務(wù)。

　　六是認(rèn)真做好各種統(tǒng)計年報等工作，高質(zhì)量地完成校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門交給的各項工作。

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