下面是范文網(wǎng)小編收集的農(nóng)村干部素質(zhì)提升培訓(xùn)個人總結(jié)共3篇 鄉(xiāng)村干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班小結(jié)，歡迎參閱。

農(nóng)村干部素質(zhì)提升培訓(xùn)個人總結(jié)共1

　　科級管理人員素質(zhì)提升培訓(xùn)心得

　　我有幸參加了集團公司組織的科級管理人員素質(zhì)提升專題培訓(xùn)班，回顧本次學(xué)習(xí)，感覺每一堂課老師講解風(fēng)趣、討論氣氛熱烈，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涉及到“精細化車間管理”、“現(xiàn)場6S管理”、“績效管理”、“管理者創(chuàng)新思維”、“高效執(zhí)行力”五個方面，學(xué)習(xí)后讓我受益匪淺，現(xiàn)把自己的心得總結(jié)如下。

　　一、本次培訓(xùn)主要內(nèi)容及個人體會

　　（一）精細化車間管理

　　1、主要內(nèi)容，包括生產(chǎn)企業(yè)管理價值分析、車間工作標準化、車間業(yè)績管理（QCD優(yōu)化與提升）、車間精準管理（現(xiàn)場改善與浪費消除）、車間可持續(xù)管理（六大方法、六大工具和十大機制）。

　　2、個人體會

　　? 精細化管理工作是夯實企業(yè)管理基礎(chǔ)，核心是“精、準、細、實”。 ? 要關(guān)注細節(jié)，把握核心內(nèi)涵。精細化管理的本質(zhì)在于對戰(zhàn)略和目標進行分解細化和責(zé)任落實。

　　? 實基礎(chǔ)，保障效益提升。精細化管理是一種管理理念和管理技術(shù)，不斷梳理管理流程，夯實企業(yè)管理基礎(chǔ)，通過制度建設(shè)的系統(tǒng)化和細化，堅持標準化、數(shù)據(jù)化和信息化的原則，使企業(yè)組織機構(gòu)能夠精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運行，最終確保企業(yè)效益得到穩(wěn)步提升。

　　? 量化指標，兼顧過程改善。精細化管理的目標體系是按照管理對象的不同進行分解量化的具體指標數(shù)字、程序、責(zé)任。

　　（二）現(xiàn)場6S管理

　　1、主要內(nèi)容，全員生產(chǎn)維修體系（TPM）、如何開展現(xiàn)場6S活動、現(xiàn)場目視化管理法的應(yīng)用、加強現(xiàn)場設(shè)備管理。

　　2、個人體會

　　非常認同老師總結(jié)的，6S活動，要走過從形式化、制度化、習(xí)慣化、性格化的過程，提出“讓標準形成習(xí)慣、讓習(xí)慣符合標準”、“世界上最可怕的是習(xí)慣，最強大的也是習(xí)慣”，6S管理的出發(fā)點和落腳點在于讓要在清潔、安全的環(huán)境下工作。

　　? 6s管理是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式。應(yīng)使6s最終變成全體員工自覺自愿的行為。

　　? 6s管理應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專人或?qū)ｉT的團隊來負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實施。責(zé)、權(quán)、目標明確。 更需要得到中層管理者的理解和支持，并且得到有力的貫徹執(zhí)行。 ? 6s管理應(yīng)注意方式方法，不能照搬別人的做法，應(yīng)同自己企業(yè)的實際相結(jié)合，找到適合自己的方式方法。

　　? 6s管理是一個系統(tǒng)的工程，應(yīng)該有計劃的分步驟推進實施。

　　（三）績效管理

　　1、主要內(nèi)容，包括中層管理者對績效考核的正確認識、管理者需要讓員工明白的重點、考核下屬業(yè)績的方法以及職能部分考核要點。

　　2、個人體會

　　? 通過培訓(xùn)，我對績效管理有了新的認識，認為績效管理不僅僅是一種工具，更是一種思維方式，一種行為習(xí)慣。

　　? 以往績效管理都會把焦點放在績效考核的結(jié)果上，在考核的過程中感到很痛苦，但績效考核真正的意義卻是在于過程。

　　? 在績效管理過程中，要展示員工對本職工作的認識，要重視員工的自我主動性。應(yīng)從激勵著眼，純粹為完成指標采用績效考核單純扣分是最簡單的形式。趕鴨子上轎的做法也是不可取，其結(jié)果也只能適得其反。一個好的激勵措施能使人主動的去完成任務(wù)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。

　　? 要想得到什么就考核什么。公司想要達到這個目標就會相應(yīng)在績效管理中規(guī)定此項內(nèi)容加以評估。

　　? 在制定績效管理的時候還應(yīng)該多征求員工意見，使他們都能參與到其中來，一是可以使績效制定不至于產(chǎn)生過大偏差，而導(dǎo)致員工的抵觸情緒，二是員工以管理制定者的身份參與其中，融進了自己的意愿，能真正體現(xiàn)自己的利益，從而認真遵守執(zhí)行。

　　? 績效計劃完成之后如何讓員工一直保持執(zhí)行的積極性，將執(zhí)行變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)習(xí)慣，這就需要通過績效考核不斷強化。

　　（四）管理者創(chuàng)新思維

　　1、主要內(nèi)容，包括創(chuàng)新思維的概念、切入點、職場角色認識認知新思維、職場陽光心態(tài)新思維、創(chuàng)新思維與團隊訓(xùn)練、創(chuàng)新思維與企業(yè)文化。

　　2、個人體會

　　? 個人“創(chuàng)新”包括觀念創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，團隊“創(chuàng)新”包括制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新等。

　　? 要抓住創(chuàng)新思維3個關(guān)鍵點，即承受壓力、認同別人和、遵守規(guī)則。 ? 要加強團隊培訓(xùn)，年度目標分解,分解到周,按計劃執(zhí)行，堅持缺什么學(xué)什么、用什么考什么的原則，注重現(xiàn)場培訓(xùn)，企業(yè)早會是培訓(xùn)—老員工現(xiàn)場現(xiàn)身說法是培訓(xùn)。

　　? 建立與企業(yè)價值觀統(tǒng)一的文化。

　　（五）高效執(zhí)行力

　　1、主要內(nèi)容，包括營造執(zhí)行良好氛圍、目標至上保證方法到位、確保決策百分百的執(zhí)行、激勵鞭策為執(zhí)行助力、有效溝通為結(jié)果負責(zé)。

　　2、個人體會

　　對照檢查，在自己管理范圍內(nèi)目前存在的執(zhí)行力方面的問題有：隨意性太強、不注意細節(jié)；過多借口，找理由原諒自己的過失；目標不明確、溝通不良，工作計劃不夠周祥；管理人員與員工之間、部門與部門之間不重視溝通；只重視工作過程的氛圍，不重視工作結(jié)果的檢查；欠缺執(zhí)行力文化的培訓(xùn)，不強調(diào)功勞、紀律、結(jié)果，都在強調(diào)苦勞；管理制度不夠完善。

　　? 公司的持續(xù)發(fā)展必須要有完善的管理制度和高效的執(zhí)行力。包括用對的人才、采取對的策略、完成對的管理。 執(zhí)行應(yīng)該沒有任何借口，提高執(zhí)行力，就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些、細致些、再細致些的工作作風(fēng)。 ? 企業(yè)要生存和發(fā)展下去，個人要獲得重用和良好回報，就必須在做任何事情時都講究效率和效益，就必須要功勞，不要苦勞，就必須要高效，不要疲勞。華為的價值標準是“只以成敗論英雄”值得借鑒。

　　? 管理者的核心是“管理目標?！惫芾碚邔χ贫葓?zhí)行的身體力行程度在某種程度上反映了企業(yè)具有什么樣的企業(yè)文化。優(yōu)秀企業(yè)的管理者都能夠以身作則，身體力行地帶頭建立這樣的文化。

　　? 堅持服從，找方法不找借口。“沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種負責(zé)、敬業(yè)的工作精神，一種服從、誠實的工作態(tài)度。無論做什么工作，需要的是不去找任何借口而去執(zhí)行的人；要牢記自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位上都要對自己的工作負責(zé)。

　　? 堅持原則“慈不帶兵，義不管錢”。做任何事情都要堅持原則，做為管理者要“行霹靂手段，懷菩薩心腸”。對待自已的下屬“嚴格才是最偉大的愛”。

　　二、經(jīng)過本次培訓(xùn)，本人的主要收獲

　　本次培訓(xùn)中有關(guān)精細化管理、創(chuàng)新思維、績效手段的運用、打造高效執(zhí)行力等方面的內(nèi)容對自己幫助很大，收獲較多。

　　一增長了知識。通過培訓(xùn)，學(xué)到了很多未曾涉獵的知識，對一些思維和管理手段有了進一步的理解，對執(zhí)行力打造、創(chuàng)新思維、人際溝通、目標管理等方面有了更進一步的理解，學(xué)到了許多新觀點、新理念、新方法，對今后的工作有很強的指導(dǎo)作用。

　　二是拓寬了思路。通過培訓(xùn)，逐步提升了自身管理能力，提升了戰(zhàn)略思維能力，能夠站到更高的角度，去看待企業(yè)的發(fā)展。更科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何做好一名合格的管理者，如何更好的運用績效管理、如何培養(yǎng)人格魅力、建立和諧的人際關(guān)系。這次培訓(xùn)，對大腦是一次徹底的清洗，拓寬了知識面，打開了眼界，大長了見識。

　　三是提高了執(zhí)行力。通過培訓(xùn)，對提升執(zhí)行力的必要性有了更深刻地理解，我深切地感受到，我們目前的工作與海爾等優(yōu)秀企業(yè)還存在著很大的差距，管理思維和手段都還很落后，需要全體員工共同努力，迎頭趕上，就必須站到更高的角度，認真學(xué)習(xí)借鑒先進單位的先進理念、發(fā)展意識、管理手段、創(chuàng)新精神，不斷解放思想、更新觀念、提高執(zhí)行力。

　　三、下一步個人打算

　　通過自己認真思考借鑒、對照檢查，知道自己在管理方面的知識、認識和管理手段都有很大的提升空間，在今后的工作中，我將進一步消化吸收有用的內(nèi)容，學(xué)以致用，幫助自己提升管理能力和工作業(yè)績。

　　一是將學(xué)習(xí)思考作為終身的習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)、思考，不斷提高個人整體素質(zhì)，不斷提高業(yè)務(wù)熟練程度，努力使自己成為“想干事、會干事、干好事、不出事”的優(yōu)秀干部。

　　二是善于在實踐中總結(jié)。在實際工作中，要認真查找不足，勇于完善，在改進工作方法中提高效率，在創(chuàng)新實踐經(jīng)驗中提高能力水平，在平凡的崗位上做出實實在在的成績。

　　三是堅持學(xué)以致用。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，在今后的工作中更要學(xué)以致用，付諸實踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為切切實實的行動，發(fā)揮實實在在的作用，提高自己的管理素養(yǎng)，強化團隊意識，創(chuàng)新意識，開拓創(chuàng)新地抓好日常工作，為公司的生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展盡自己微薄之力。

　　最后，希望能有更多機會參加管理能力提升培訓(xùn)。

農(nóng)村干部素質(zhì)提升培訓(xùn)個人總結(jié)共2

　　科級管理人員素質(zhì)提升培訓(xùn)心得

　　我有幸參加了集團公司組織的科級管理人員素質(zhì)提升專題培訓(xùn)班，回顧本次學(xué)習(xí)，感覺每一堂課老師講解風(fēng)趣、討論氣氛熱烈，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涉及到“精細化車間管理”、“現(xiàn)場6S管理”、“績效管理”、“管理者創(chuàng)新思維”、“高效執(zhí)行力”五個方面，學(xué)習(xí)后讓我受益匪淺，現(xiàn)把自己的心得總結(jié)如下。 一、本次培訓(xùn)主要內(nèi)容及個人體會 （一）精細化車間管理

　　1、主要內(nèi)容，包括生產(chǎn)企業(yè)管理價值分析、車間工作標準化、車間業(yè)績管理（QCD優(yōu)化與提升）、車間精準管理（現(xiàn)場改善與浪費消除）、車間可持續(xù)管理（六大方法、六大工具和十大機制）。

　　2、個人體會

　　? 精細化管理工作是夯實企業(yè)管理基礎(chǔ)，核心是“精、準、細、實”。 ? 要關(guān)注細節(jié)，把握核心內(nèi)涵。精細化管理的本質(zhì)在于對戰(zhàn)略和目標進行分解細化和責(zé)任落實。

　　? 實基礎(chǔ)，保障效益提升。精細化管理是一種管理理念和管理技術(shù)，不斷梳理管理流程，夯實企業(yè)管理基礎(chǔ)，通過制度建設(shè)的系統(tǒng)化和細化，堅持標準化、數(shù)據(jù)化和信息化的原則，使企業(yè)組織機構(gòu)能夠精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運行，最終確保企業(yè)效益得到穩(wěn)步提升。

　　? 量化指標，兼顧過程改善。精細化管理的目標體系是按照管理對象的不同進行分解量化的具體指標數(shù)字、程序、責(zé)任。 （二）現(xiàn)場6S管理

　　1、主要內(nèi)容，全員生產(chǎn)維修體系（TPM）、如何開展現(xiàn)場6S活動、現(xiàn)場目視化管理法的應(yīng)用、加強現(xiàn)場設(shè)備管理。

　　2、個人體會

　　非常認同老師總結(jié)的，6S活動，要走過從形式化、制度化、習(xí)慣化、性格

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　　化的過程，提出“讓標準形成習(xí)慣、讓習(xí)慣符合標準”、“世界上最可怕的是習(xí)慣，最強大的也是習(xí)慣”，6S管理的出發(fā)點和落腳點在于讓要在清潔、安全的環(huán)境下工作。

　　? 6s管理是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式。應(yīng)使6s最終變成全體員工自覺自愿的行為。

　　? 6s管理應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專人或?qū)ｉT的團隊來負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實施。責(zé)、權(quán)、目標明確。 更需要得到中層管理者的理解和支持，并且得到有力的貫徹執(zhí)行。

　　? 6s管理應(yīng)注意方式方法，不能照搬別人的做法，應(yīng)同自己企業(yè)的實際相結(jié)合，找到適合自己的方式方法。

　　? 6s管理是一個系統(tǒng)的工程，應(yīng)該有計劃的分步驟推進實施。

　　（三）績效管理

　　1、主要內(nèi)容，包括中層管理者對績效考核的正確認識、管理者需要讓員工明白的重點、考核下屬業(yè)績的方法以及職能部分考核要點。

　　2、個人體會

　　? 通過培訓(xùn)，我對績效管理有了新的認識，認為績效管理不僅僅是一種工具，更是一種思維方式，一種行為習(xí)慣。

　　? 以往績效管理都會把焦點放在績效考核的結(jié)果上，在考核的過程中感到很痛苦，但績效考核真正的意義卻是在于過程。

　　? 在績效管理過程中，要展示員工對本職工作的認識，要重視員工的自我主動性。應(yīng)從激勵著眼，純粹為完成指標采用績效考核單純扣分是最簡單的形式。趕鴨子上轎的做法也是不可取，其結(jié)果也只能適得其反。一個好的激勵措施能使人主動的去完成任務(wù)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。

　　? 要想得到什么就考核什么。公司想要達到這個目標就會相應(yīng)在績效管理中規(guī)定此項內(nèi)容加以評估。

　　? 在制定績效管理的時候還應(yīng)該多征求員工意見，使他們都能參與到其中來，一是可以使績效制定不至于產(chǎn)生過大偏差，而導(dǎo)致員工的抵觸情緒，二是員

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　　工以管理制定者的身份參與其中，融進了自己的意愿，能真正體現(xiàn)自己的利益，從而認真遵守執(zhí)行。

　　? 績效計劃完成之后如何讓員工一直保持執(zhí)行的積極性，將執(zhí)行變?yōu)樽约旱穆殬I(yè)習(xí)慣，這就需要通過績效考核不斷強化。 （四）管理者創(chuàng)新思維

　　1、主要內(nèi)容，包括創(chuàng)新思維的概念、切入點、職場角色認識認知新思維、職場陽光心態(tài)新思維、創(chuàng)新思維與團隊訓(xùn)練、創(chuàng)新思維與企業(yè)文化。

　　2、個人體會

　　? 個人“創(chuàng)新”包括觀念創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，團隊“創(chuàng)新”包括制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新等。

　　? 要抓住創(chuàng)新思維3個關(guān)鍵點，即承受壓力、認同別人和、遵守規(guī)則。 ? 要加強團隊培訓(xùn)，年度目標分解,分解到周,按計劃執(zhí)行，堅持缺什么學(xué)什么、用什么考什么的原則，注重現(xiàn)場培訓(xùn)，企業(yè)早會是培訓(xùn)—老員工現(xiàn)場現(xiàn)身說法是培訓(xùn)。

　　? 建立與企業(yè)價值觀統(tǒng)一的文化。 （五）高效執(zhí)行力

　　1、主要內(nèi)容，包括營造執(zhí)行良好氛圍、目標至上保證方法到位、確保決策百分百的執(zhí)行、激勵鞭策為執(zhí)行助力、有效溝通為結(jié)果負責(zé)。

　　2、個人體會

　　對照檢查，在自己管理范圍內(nèi)目前存在的執(zhí)行力方面的問題有：隨意性太強、不注意細節(jié)；過多借口，找理由原諒自己的過失；目標不明確、溝通不良，工作計劃不夠周祥；管理人員與員工之間、部門與部門之間不重視溝通；只重視工作過程的氛圍，不重視工作結(jié)果的檢查；欠缺執(zhí)行力文化的培訓(xùn)，不強調(diào)功勞、紀律、結(jié)果，都在強調(diào)苦勞；管理制度不夠完善。

　　? 公司的持續(xù)發(fā)展必須要有完善的管理制度和高效的執(zhí)行力。包括用對的人才、采取對的策略、完成對的管理。 執(zhí)行應(yīng)該沒有任何借口，提高執(zhí)行力，

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　　就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些、細致些、再細致些的工作作風(fēng)。 ? 企業(yè)要生存和發(fā)展下去，個人要獲得重用和良好回報，就必須在做任何事情時都講究效率和效益，就必須要功勞，不要苦勞，就必須要高效，不要疲勞。華為的價值標準是“只以成敗論英雄”值得借鑒。

　　? 管理者的核心是“管理目標?！惫芾碚邔χ贫葓?zhí)行的身體力行程度在某種程度上反映了企業(yè)具有什么樣的企業(yè)文化。優(yōu)秀企業(yè)的管理者都能夠以身作則，身體力行地帶頭建立這樣的文化。

　　? 堅持服從，找方法不找借口。“沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種負責(zé)、敬業(yè)的工作精神，一種服從、誠實的工作態(tài)度。無論做什么工作，需要的是不去找任何借口而去執(zhí)行的人；要牢記自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位上都要對自己的工作負責(zé)。

　　? 堅持原則“慈不帶兵，義不管錢”。做任何事情都要堅持原則，做為管理者要“行霹靂手段，懷菩薩心腸”。對待自已的下屬“嚴格才是最偉大的愛”。 二、經(jīng)過本次培訓(xùn)，本人的主要收獲

　　本次培訓(xùn)中有關(guān)精細化管理、創(chuàng)新思維、績效手段的運用、打造高效執(zhí)行力等方面的內(nèi)容對自己幫助很大，收獲較多。

　　一增長了知識。通過培訓(xùn)，學(xué)到了很多未曾涉獵的知識，對一些思維和管理手段有了進一步的理解，對執(zhí)行力打造、創(chuàng)新思維、人際溝通、目標管理等方面有了更進一步的理解，學(xué)到了許多新觀點、新理念、新方法，對今后的工作有很強的指導(dǎo)作用。

　　二是拓寬了思路。通過培訓(xùn)，逐步提升了自身管理能力，提升了戰(zhàn)略思維能力，能夠站到更高的角度，去看待企業(yè)的發(fā)展。更科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何做好一名合格的管理者，如何更好的運用績效管理、如何培養(yǎng)人格魅力、建立和諧的人際關(guān)系。這次培訓(xùn)，對大腦是一次徹底的清洗，拓寬了知識面，打開了眼界，大長了見識。

　　三是提高了執(zhí)行力。通過培訓(xùn)，對提升執(zhí)行力的必要性有了更深刻地理解，

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　　我深切地感受到，我們目前的工作與海爾等優(yōu)秀企業(yè)還存在著很大的差距，管理思維和手段都還很落后，需要全體員工共同努力，迎頭趕上，就必須站到更高的角度，認真學(xué)習(xí)借鑒先進單位的先進理念、發(fā)展意識、管理手段、創(chuàng)新精神，不斷解放思想、更新觀念、提高執(zhí)行力。

　　三、下一步個人打算

　　通過自己認真思考借鑒、對照檢查，知道自己在管理方面的知識、認識和管理手段都有很大的提升空間，在今后的工作中，我將進一步消化吸收有用的內(nèi)容，學(xué)以致用，幫助自己提升管理能力和工作業(yè)績。

　　一是將學(xué)習(xí)思考作為終身的習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)、思考，不斷提高個人整體素質(zhì)，不斷提高業(yè)務(wù)熟練程度，努力使自己成為“想干事、會干事、干好事、不出事”的優(yōu)秀干部。

　　二是善于在實踐中總結(jié)。在實際工作中，要認真查找不足，勇于完善，在改進工作方法中提高效率，在創(chuàng)新實踐經(jīng)驗中提高能力水平，在平凡的崗位上做出實實在在的成績。

　　三是堅持學(xué)以致用。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，在今后的工作中更要學(xué)以致用，付諸實踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為切切實實的行動，發(fā)揮實實在在的作用，提高自己的管理素養(yǎng)，強化團隊意識，創(chuàng)新意識，開拓創(chuàng)新地抓好日常工作，為公司的生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展盡自己微薄之力。

　　最后，希望能有更多機會參加管理能力提升培訓(xùn)。

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農(nóng)村干部素質(zhì)提升培訓(xùn)個人總結(jié)共3

　　干部能力與素質(zhì)提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

　　—中層領(lǐng)導(dǎo)在團隊建設(shè)中的作用

　　王斌

　　今年年初，有幸參加了大隊舉辦的干部能力與素質(zhì)提升課程的學(xué)習(xí),雖然大家工作很繁忙，但學(xué)員們?nèi)匀粓猿謪⒓訉W(xué)習(xí)，認真做好筆記。在學(xué)習(xí)過程中，我們深受啟發(fā)和鼓舞。通過認真緊張的學(xué)習(xí),本人收益頗多，尤其是對由曾秀萍老師主講的《團隊建設(shè)理念與實踐》的學(xué)習(xí)感受和體會深刻，

　　顧名思義，團隊就是由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達到共同的目標。在理論學(xué)習(xí)上,團隊它是一個不可分割的整體，彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強烈的責(zé)任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻精神。一個優(yōu)秀團隊要想成功，及時的完成既定目標，就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員強烈的責(zé)任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊，才能在激烈的市場竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈亍?/p>

　　我們學(xué)習(xí)了什么是團隊的含義以后才真正明白了它的真正含義，為了共同的利益大家走到了一起，通過有效的溝通、共同奮斗、共同負責(zé)、共同承諾、且才能互補、團結(jié)和諧的組織。作為中層干部，在團隊中要起到承上啟下的作用，對上要對公司領(lǐng)導(dǎo)團隊負責(zé)，對下要對自己的團隊（單位職工）進行負責(zé)，帶領(lǐng)自己的團隊（單位職工）完成公司下達的各項任務(wù)和考核指標，這就要求中層干部要正確理解團隊含義，并且?guī)ьI(lǐng)團隊完成目標，只有這樣才能把團隊建設(shè)好，因此只有理解了團隊，才能帶領(lǐng)好團隊。加強溝通，是領(lǐng)導(dǎo)主體與組織內(nèi)的上級、同級、下級或組織外的個人、組織、群體乃至社會，進行思想、觀點、信念、意見、感情、愿望交流的過程，目的是形成相互理解、相互信任的和諧人際關(guān)系。高效協(xié)調(diào)，是領(lǐng)導(dǎo)主體為了更好地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標而采取不同的方法、手段，協(xié)同各方面的力量和步調(diào)，以達到相互配合，以形成最大合力和支持力的具體過程。溝通是協(xié)調(diào)的主要手段。 領(lǐng)導(dǎo)，就是指領(lǐng)導(dǎo)者充分運用自己的影響力，在獲得被領(lǐng)導(dǎo)者的自覺追隨和服從的前提下，引導(dǎo)、率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)共同目標的行為過程。

　　在實際工作中，中層干部既是領(lǐng)導(dǎo)著又是被領(lǐng)導(dǎo)著，在上級面前是被領(lǐng)導(dǎo)著，在下級面前又是領(lǐng)導(dǎo)著。對待上級定好位，甘做綠葉； 履好職，當(dāng)好參謀；做好人，經(jīng)常溝通。對待下級要統(tǒng)籌而不包攬，要放手而不撒手，要寬容而不縱容，要敢斷而不獨斷，要兼聽而不盲從，要推功而不諉過，要廉潔而不廉情。還要作到關(guān)心員工，了解員工的想法與困難，在力所能及的條件下解決員工的困難，只有這樣才能帶領(lǐng)好團隊。

　　高績效團隊，必須具備高素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)著團隊成員，協(xié)調(diào)合作，分工明確，為著共同的目標不懈努力。高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)必須加強團隊建設(shè)，團結(jié)關(guān)心下屬，工作中加強與員工的溝通協(xié)作，對團隊員工要制訂獎勵、激勵原則，并確定戰(zhàn)略，讓員工感覺公司有發(fā)展前景，安心本職工作，為公司的發(fā)展盡心盡力。

　　建設(shè)一個高績效的團隊，必須有激勵機制，作到獎罰分明。對待員工根據(jù)不同情況，采取不同的激勵方法，以前總以為激勵無非就是表揚、獎勵，通過這次培訓(xùn)使我明白激勵可以多種多樣，比如提升、休假、鼓勵等等，都可以促進員工奮發(fā)工作，提高工作效率。

　　高績效團隊需要中層領(lǐng)導(dǎo)之間的優(yōu)勢互補，角色互補，學(xué)會理解和幫助，共同完成團隊共同目標，就象基層單位院長、書記和副院長一樣按照各自的分工并緊密配合，共同完成大隊下達的考核目標，相互尊重，組織和帶領(lǐng)好團隊。

　　此次培訓(xùn)雖然只有短暫的兩天，使我學(xué)到了許多實用的理論知識，學(xué)而不用等于白學(xué)，學(xué)而致用才是本次學(xué)習(xí)的目的。要將所學(xué)知識用到實際工作中，根據(jù)實際情況，分析原因，勇于實踐，善于實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強高效團隊建設(shè)，提高本人及團隊職工的素質(zhì)，團結(jié)職工，為公司的美好未來作出自己的貢獻。

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