【簡介】以下是網(wǎng)友“raoyunsihui”收集的志愿服務(wù)的活動總結(jié)（共9篇），供大家品鑒。
村干部志愿服務(wù)活動總結(jié) 篇1
志愿服務(wù)活動總結(jié)
（軟件1601 陳鵬 ）
一、活動主題：結(jié)對成長，生肖隨行
二、活動時間：2016年10月23日7:00-13:00
三、活動地點：武漢市江夏區(qū)山坡鄉(xiāng)碧云小學(xué)
四、活動對象：碧云小學(xué)留守兒童
五、策劃者：武漢科技大學(xué)“向日葵計劃”志愿服務(wù)隊
六、參與者：“向日葵計劃”志愿服務(wù)隊成員
七、活動目的：
1、志愿者與小朋友開展結(jié)對儀式，確定活動搭檔；創(chuàng)造志愿者們和留守兒童互動的機會，增進雙方的感情，能夠為以后順利開展活動提供良好的基礎(chǔ)。
2、讓家長們更直觀地了向日葵計劃，全面認識到我們活動的奉獻性，能夠根據(jù)自身家庭情況主動參與以后活動，了解向日葵計劃的活動安排，支持我們的活動。
3、開展傳統(tǒng)文化生肖模塊，通過講課、互動、答題等方面，加深小朋友對傳統(tǒng)文化生肖方面的理解。從中了解到關(guān)于十二生肖的故事并且能夠自己講述十二生肖的由來。
4、增加活動的互動性，在課堂中調(diào)動孩子們的積極性，鍛煉孩子們的表現(xiàn)能力，增強合作意識。
5、帶領(lǐng)留守兒童們進行戶外體育游戲，和志愿者們一起玩耍，鍛煉身體，放松身心。
八、活動內(nèi)容：
（一）準備：①前期準備：文書策劃組、宣傳組、綜合實踐組分配好自己的任務(wù)做好準備；②活動開始前的準備：生肖話劇彩排，活動前（即周日晚上）最后一次彩排，同時再對要給小朋友上課的委員的教案進行修改；③分配一些人做生肖頭飾（活動中送給回答問題的小朋友）；④周日早上七點之前，委員們在主教樓前旗桿處集合完，穿上志愿衫及簽到后出發(fā)，前往江夏區(qū)碧云小學(xué)。
（二）結(jié)對：到達目的地后的第一件事是志愿者與小朋友結(jié)對，一個志愿者帶著一個小朋友或兩個小朋友。我?guī)У男∨笥咽且粋€五年級的小男孩，他偏瘦，初識時，他不多說話，總是我找話題然后他回答，話題不外乎以下這些：以前我小的時候看的動畫片有《喜羊羊與灰太狼》，你們現(xiàn)在還看嗎？看《熊出沒》？我以前玩彈珠，你們現(xiàn)在平時都玩啥呢？周末放假都呆在家里了嗎？看到我有沒有覺得我長得很“兇”啊？等等一些話題。其實對于小朋友來說和陌生人初次見面不主動去聊天是挺正常的一件事，我們有一個志愿者帶的一個四年級的小男孩特別靦腆，不怎么說話，在后面的游戲互動環(huán)節(jié)中更是不敢在人群面前表現(xiàn)自己，盡管當時是有好多志愿者鼓勵他的。還有些小朋友也挺害羞的，但也些小朋友就過于調(diào)皮了?？吹竭@些問題時，我們便知道了我們來的意義，我們的到來就是來盡量去幫助他們的，不能說去改變一個人，應(yīng)該說是去影響一個人未來的方向。想起我們一位部長一開始就給我們分享的一個故事：自己去年帶的一個小朋友很內(nèi)向，但是過了一年后，那位小朋友敢于主動上臺表演，那個時候終于感覺到自己的努力是值得的?！跋蛉湛媱潯敝驹阜?wù)隊志愿者與小朋友結(jié)對的時長是一學(xué)年，所以第一次活動也只是關(guān)系破冰類的活動，時間還算充裕，相信在以后的一年里自己會和小朋友相處融洽，我們不僅要輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還要“教會”他們一些東西--包括做人道理、生活知識等等。
（二）生肖話劇表演和上課：我們將“十二生肖的由來”這一故事改編成一個話劇，基本上每個委員都有自己的角色。我演的是最后一個生肖--豬。在準備上場之前我還挺緊張的，上場進入狀態(tài)之后也就沒有特別緊張，甚至都沒有注意到自己是不是緊張的，因為臺下的小朋友很多都很積極的去互動，我講的故事是豬知道自己笨但還是憑借自己的努力當上生肖的故事。我的豬生肖頭飾最后送給了前面提到的那個靦腆的小朋友。話說那個小朋友帶上那個豬生肖頭飾后十分可愛，不過最重要的是能看見他的笑容。表演完后志愿者和小朋友完成一份關(guān)于生肖配對的書面作業(yè)。在這個過程中，我覺的我?guī)У男∨笥堰€挺厲害的，很多都做對了，不會的再來問我。
（三）游戲互動環(huán)節(jié)：因為人數(shù)較多，我們是分開玩游戲的，在進行游戲的過程中發(fā)現(xiàn)許多方面的現(xiàn)象（下面列舉三個印象較深的）：①我們也知道愛玩是孩子的天性，我們帶的這部分小朋友中大部分孩子正是好動的，許多會跑來跑去的，甚至去爬欄桿倒掛等等；②當然，也有那么幾個小朋友不敢融入進來，不敢參與到游戲中去；③有幾個不會主動去聊天的小朋友在接受游戲“懲罰”時，卻能勇敢的展現(xiàn)自己的才藝，其中我印象比較深的是有一個小女孩很認真地唱了一首完整的兒歌，其實許多小朋友是“深藏不露”的，另外小朋友的可塑性還很強，因此我們要懂得去挖掘他們的潛力，基本方法就是多和他們聊天，了解他們并鼓勵他們。
（四）心手相牽，溫暖回家路：志愿者陪伴小朋友，送小朋友回家，并和小朋友的家長簡單交流。我?guī)У男∨笥哑綍r就他和他爺爺兩人在家，他的父母都在外地工作，我要送小朋友回家時，他的爺爺已經(jīng)在校門口等待了許久，和他爺爺簡單的聊了一會兒發(fā)現(xiàn)他總是教孫子說怎么做，比如說讓小朋友謝謝我。印象里他爺爺是個熱情的人，其實挺多家長都挺熱情的，甚至有些家長還會硬塞水果到我們手里，志愿誓詞之中有句話：“盡己所能，不計報酬”，所以我看到的不是我們會得到水果，而是看到我們得到他們的認可，這是值得可喜的事情，同時也提醒了我們必需負好我們所承擔(dān)的責(zé)任。
（五）后期：志愿者與自己帶的小朋友保持好聯(lián)系，能夠幫助他們的盡量幫助。每個小組都要做好后期的總結(jié)工作。
九、活動意義：為了讓留守兒童的生活更加的豐富多彩，“向日葵計劃”志愿服務(wù)隊致力于傳統(tǒng)文化的傳承。此次特展開以“生肖”為主題的小課堂，以十二生肖為基礎(chǔ)了解成語、習(xí)俗、圖騰等多種傳統(tǒng)文化，感受中國文化的博大精深，培養(yǎng)小朋友交流信息的能力及增強團隊合作意識。
十、活動注意事項：
1、志愿者務(wù)必確保小朋友們與自身的安全，與小朋友交流時，語言要積極樂觀。
2、在活動過程中所有志愿者要管理好自己所帶的小朋友，維護好活動秩序。 十
一、活動圖片分享：
開展志愿服務(wù)活動總結(jié) 篇2
志愿服務(wù)活動總結(jié)
2014年,醫(yī)院以“一切為病人服務(wù)”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛開展下鄉(xiāng)送醫(yī)送藥、義診、社區(qū)重性精神疾病培訓(xùn)和病人復(fù)診等一系列志愿服務(wù)工作，得到了廣大群眾的充分肯定和好評。具體內(nèi)容如下：
一、加強志愿服務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全志愿服務(wù)內(nèi)容。 為確保全年醫(yī)院志愿服務(wù)順利開展，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立了以宣教科為主體，各臨床科室青年骨干醫(yī)生為主力的志愿服務(wù)隊伍。招募院外志愿服務(wù)者15人，院內(nèi)志愿服務(wù)者10人。
本年度醫(yī)院堅持以人為本、“一切以病人為中心”的服務(wù)理念，深入社區(qū)、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入苦難家庭，廣泛開展志愿服務(wù)活動。例如：下鄉(xiāng)送醫(yī)送藥活動、重性精神疾病社區(qū)培訓(xùn)及病人復(fù)診活動、下鄉(xiāng)義診等活動。
同時，醫(yī)院利用“雷鋒活動月”、“世界睡眠日”、“世界精神衛(wèi)生日”等節(jié)日，結(jié)合醫(yī)院實際情況，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入困難家庭，給他們送醫(yī)送藥，提供心理咨詢等服務(wù)。
醫(yī)院積極和市民政、殘聯(lián)、救助站等部門聯(lián)系，多次開展志愿服務(wù)活動。醫(yī)院各職能科室積極協(xié)調(diào)，為保障服務(wù)活動保駕護航。全年共開展大型義診活動3場，下鄉(xiāng)義診活動40余次，下鄉(xiāng)送醫(yī)送藥活動40次，組織開展重性精神疾病培訓(xùn)及病人復(fù)診活動4場，開展心理培訓(xùn)27次，發(fā)放各種
試，并且取得了一點成績,但也有許多問題不能忽視，目前乃至將來，我們的志愿者服務(wù)事業(yè)都還面臨著種種困境。一是社會認識程度不夠，許多青年不能被及時吸收到志愿者隊伍中來；二是志愿者隊伍不穩(wěn)定，人員流動性比較大。由于存在年齡上的限制，志愿者來源往往局限于團員、黨員，覆蓋面不廣。三是人員素質(zhì)水平層次不齊，一部分人不能很好地為服務(wù)對象進行有效服務(wù)；四是活動載體不夠，志愿服務(wù)時間偏短，主要集中于幾次大型活動，在群眾中雖然達到了一定的宣傳效果，但形成長效性的影響很難。社會影響力還需下大力氣加大。四是活動經(jīng)費不足，嚴重制約了志愿服務(wù)的水平。
在今后，應(yīng)該做好以下幾個方面的工作：
1、建立健全志愿服務(wù)的長效機制，豐富志愿服務(wù)內(nèi)容。建立健全志愿服務(wù)長效機制，力促志愿服務(wù)規(guī)范化，規(guī)范志愿服務(wù)活動周期。在內(nèi)容安排上，堅持以人為本，一切以病人為中心的服務(wù)理念，豐富完善志愿服務(wù)內(nèi)容。
2、積極進行注冊志愿者招募工作，推動志愿者行動的深入開展。繼續(xù)加大志愿服務(wù)隊伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大干部職工參與志愿服務(wù)活動，提高為群眾服務(wù)意識。
3、加強志愿服務(wù)的輿論宣傳，擴大志愿者的社會認知度和社會影響力。拓展宣傳渠道，加大宣傳力度，促使志愿服務(wù)活動家喻戶曉。充分利用現(xiàn)代化宣傳平臺，大力宣傳志愿服務(wù)理念，積極宣傳志愿服務(wù)第一線的典型事例，在全院掀起學(xué)習(xí)志愿服務(wù)的熱潮，吸納更多的人群參與進來。
參加社區(qū)志愿服務(wù)活動總結(jié) 篇3
2015年志愿服務(wù)活動總結(jié)
2015年，在市文明辦、市直文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照****志愿服務(wù)的活動計劃，圍繞我局中心工作，動員我局全體志愿服務(wù)者，開展了各項志愿服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，著力營造全局參與志愿服務(wù)活動濃郁氛圍。
為確保志愿服務(wù)活動各項工作落到實處，我局及時召開專題會議，完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定活動具體方案，并落實負責(zé)單位負責(zé)此項工作。通過宣傳欄、開展多種形式的活動，向廣大市民發(fā)放志愿服務(wù)宣傳單，號召廣大市民紛紛用實際行動參與到此次志愿活動中來。
二、結(jié)合工作實際，開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動。
（一）開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。2015年，市文明辦要求成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播骨干隊伍。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將這項工作創(chuàng)建文明單位、樹立良好對外形象的重要措施。一年來，我局通過、新浪微博、騰訊微博、新華網(wǎng)博客等形式參與網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動播發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)了3000余條微博，40余篇博客，同時積極參與文明辦開展的各項專項行動，基本完成了文明辦交給的各項工作任務(wù)。
1、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播培訓(xùn)。為加強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，2015年8月25日上午，我局舉行了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者培訓(xùn)。我局領(lǐng)導(dǎo)對全局精神文明創(chuàng)建工作十分重視，副局長李相朝針對網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動作了重要講話。機關(guān)各科室及二級單位網(wǎng)絡(luò)志愿者參加了此次集中培訓(xùn)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明的同時，關(guān)注身邊好人好事，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，為文明城市，衛(wèi)生城市創(chuàng)建提供積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2、加強信息交流，扎實開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作。為進一步加強網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作交流，實現(xiàn)信息資源共享，我局組建了****網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)群，并在群內(nèi)開展工作。截至目前，我局網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者均已開通了新華網(wǎng)博客、新浪微博和騰訊微博等，播發(fā)原創(chuàng)博文將近100多篇，一同講述身邊的好人好事，形成了良好的網(wǎng)絡(luò)文明氛圍。
3、加強制度建設(shè)，建立長效考評激勵機制 為推動網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作深入開展，每個月在全局開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作情況的通報，將網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作作為文明單位、文明行業(yè)的一項重要內(nèi)容。局辦公室將根據(jù)志愿者工作量和完成質(zhì)量情況，進行全局排名。對于成績突出的、自測分數(shù)高的科室、單位給予表揚；對于自測分數(shù)低的給予通報。
（二）開展路口執(zhí)勤和路段執(zhí)勤活動。今年我局平均每個月開展兩次路口執(zhí)勤。在重大活動時候組織全體志愿者開展路段執(zhí)勤。
1、開展不文明勸導(dǎo)活動。我局組織志愿者在幼兒園、中小學(xué)門口協(xié)助交警維持交通秩序，勸阻行人、車輛不按道行駛等不文明行為。開展“文明出行”宣傳活動中，我局志愿者向過往的群眾講解了“文明出行”的重要意義，勸導(dǎo)群眾不闖紅燈、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰、不破壞公共設(shè)施，自覺維護交通秩序和公共秩序。
2、開展文明交通志愿服務(wù)活動。我局組織全體志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導(dǎo)機動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、謹慎駕駛。
3、開展不文明行為隨手拍活動。我局全體志愿者從日常生活中，通過自己手中的相機、手機把身邊的橫穿馬路、違章停車、隨手扔垃圾、餐桌鋪張浪費、禁煙場所吸煙、隨地吐痰等不文明行為拍攝下來。通過輿論監(jiān)督宣傳，促進精神文明建設(shè)。同時，在集中活動階段，鼓勵志愿者爭當文明監(jiān)督員。通過、、微博等多種形式宣傳，教育廣大干部職工摒棄不文明行為，引導(dǎo)廣大群眾樹立文明行為，起到了良好的教育效果。
通過開展這些活動，旨在倡導(dǎo)干部職工從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成“文明出行”的良好習(xí)慣，以自己的文明行為影響、帶動身邊的人，在全市營造起“文明出行”的良好氛圍。
（三）以“世界水日”、“中國水周”為主題集中開展水法律法規(guī)宣傳。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排。為確?！笆澜缢铡薄ⅰ爸袊堋毙麄骰顒釉鷮嶉_展，****成立了宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)工作實際制定了切實可行的實施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組先后兩次組織召開了專題會議，對本次宣傳活動進行了精心的安排部署，保證了宣傳分工明確，責(zé)任到人。
2、主題突出，內(nèi)容廣泛。2015年3月22日 是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國水周”，我國紀念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。在今年的“世界水日”、“中國水周”宣傳紀念活動中，市水政監(jiān)察支隊牽頭組織局****，邀請區(qū)****以及20多個企事業(yè)單位在綜合辦公樓北廣場開展了以“節(jié)約水資源，保障水安全”為主題的宣傳活動，共共設(shè)立宣傳咨詢點16個，發(fā)放宣傳資料余份，《南水北調(diào)工程供水管理條例》1000本，《水土保持法》800本，展示展板20個，發(fā)放宣傳畫200套，向水利干部職工及群發(fā)水法規(guī)宣傳短信條，購物袋1000個，一次性節(jié)水紙杯4000只，懸掛橫幅30條，出動宣傳車輛10臺（次）。
3、注重實效，深入宣傳。在本次宣傳活動中，緊密結(jié)合當前 “聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動，深入聯(lián)村聯(lián)戶點，向廣大村民宣傳水法律法規(guī)，講解黨和國家重大水利方針政策和我省我市水資源短缺的緊迫現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水的方法，力求取得最佳實效。
（四）大力開展植樹造林活動，防止水土流失。一顆小苗，一片森林；一蔭綠葉，一片藍天；災(zāi)難襲來時，它能拯救無數(shù)生靈；春回大地，又是一年芳草綠。3月12日上午，****組織40余名干部職工在局總工程師邵永勝的帶領(lǐng)下，到龍山參加植樹活動。整個上午共挖樹坑100余棵。返回的途中，廣大干部職工仍意猶未盡，一致認為，作為一名普通的勞動者參加這次活動，在親自體驗勞動生活的同時也使自己的思想意識得到提高和升華，以后將繼續(xù)發(fā)揚“獻身、負責(zé)、求實”的水利精神，努力工作，力爭取得更大成績。
（五）以維護良好的用水管水秩序為目的，堅持“法律六進”宣傳。在今年的“中國水周”宣傳活動期間，市水政監(jiān)察支隊組織全體人員深入到社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、工廠、機關(guān)等宣傳法律法規(guī)、送法律法規(guī)到一線活動。在農(nóng)村，利用廣播、傳單等形式，向群眾大力宣傳維護水利命脈的重要性、節(jié)約用水的必要性；在工廠，向領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員送法律、送技術(shù)，積極推進節(jié)水型單位（企業(yè)）創(chuàng)建工作；在學(xué)校，向?qū)W生授課，從小就培養(yǎng)每個學(xué)生學(xué)法、懂法、依法保護水資源的意識；在社區(qū)、在工地，每到一處都大力宣傳遵紀守法、保護水資源、節(jié)約用水等知識，在機關(guān)、教育廣大干部群眾自覺遵紀守法和珍惜水、愛護水、節(jié)約用好每一滴水的意識，在全市掀起了宣傳學(xué)習(xí)水法規(guī)的熱潮。
在開展志愿服務(wù)活動期間，我局積極響應(yīng)市文明辦、市直文明辦等各部門號召，認真弘揚志愿服務(wù)精神，主動宣傳、開展保護山川河流、網(wǎng)絡(luò)文明傳播、文明交通引導(dǎo)等志愿服務(wù)活動，展示了我局干部職工良好的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)富裕、和諧美麗新濮陽做出了貢獻。
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2015年12月28日
開展志愿服務(wù)活動總結(jié) 篇4
志愿服務(wù)活動總結(jié)
（軟件1601 陳鵬 ）
一、活動主題：結(jié)對成長，生肖隨行
二、活動時間：2016年10月23日7:00-13:00
三、活動地點：武漢市江夏區(qū)山坡鄉(xiāng)碧云小學(xué)
四、活動對象：碧云小學(xué)留守兒童
五、策劃者：武漢科技大學(xué)“向日葵計劃”志愿服務(wù)隊
六、參與者：“向日葵計劃”志愿服務(wù)隊成員
七、活動目的：
1、志愿者與小朋友開展結(jié)對儀式，確定活動搭檔；創(chuàng)造志愿者們和留守兒童互動的機會，增進雙方的感情，能夠為以后順利開展活動提供良好的基礎(chǔ)。
2、讓家長們更直觀地了向日葵計劃，全面認識到我們活動的奉獻性，能夠根據(jù)自身家庭情況主動參與以后活動，了解向日葵計劃的活動安排，支持我們的活動。
3、開展傳統(tǒng)文化生肖模塊，通過講課、互動、答題等方面，加深小朋友對傳統(tǒng)文化生肖方面的理解。從中了解到關(guān)于十二生肖的故事并且能夠自己講述十二生肖的由來。
4、增加活動的互動性，在課堂中調(diào)動孩子們的積極性，鍛煉孩子們的表現(xiàn)能力，增強合作意識。
5、帶領(lǐng)留守兒童們進行戶外體育游戲，和志愿者們一起玩耍，鍛煉身體，放松身心。
八、活動內(nèi)容：
（一）準備：①前期準備：文書策劃組、宣傳組、綜合實踐組分配好自己的任務(wù)做好準備；②活動開始前的準備：生肖話劇彩排，活動前（即周日晚上）最后一次彩排，同時再對要給小朋友上課的委員的教案進行修改；③分配一些人做生肖頭飾（活動中送給回答問題的小朋友）；④周日早上七點之前，委員們在主教樓前旗桿處集合完，穿上志愿衫及簽到后出發(fā)，前往江夏區(qū)碧云小學(xué)。
（二）結(jié)對：到達目的地后的第一件事是志愿者與小朋友結(jié)對，一個志愿者帶著一個小朋友或兩個小朋友。我?guī)У男∨笥咽且粋€五年級的小男孩，他偏瘦，初識時，他不多說話，總是我找話題然后他回答，話題不外乎以下這些：以前我小的時候看的動畫片有《喜羊羊與灰太狼》，你們現(xiàn)在還看嗎？看《熊出沒》？我以前玩彈珠，你們現(xiàn)在平時都玩啥呢？周末放假都呆在家里了嗎？看到我有沒有覺得我長得很“兇”?。康鹊纫恍┰掝}。其實對于小朋友來說和陌生人初次見面不主動去聊天是挺正常的一件事，我們有一個志愿者帶的一個四年級的小男孩特別靦腆，不怎么說話，在后面的游戲互動環(huán)節(jié)中更是不敢在人群面前表現(xiàn)自己，盡管當時是有好多志愿者鼓勵他的。還有些小朋友也挺害羞的，但也些小朋友就過于調(diào)皮了。看到這些問題時，我們便知道了我們來的意義，我們的到來就是來盡量去幫助他們的，不能說去改變一個人，應(yīng)該說是去影響一個人未來的方向。想起我們一位部長一開始就給我們分享的一個故事：自己去年帶的一個小朋友很內(nèi)向，但是過了一年后，那位小朋友敢于主動上臺表演，那個時候終于感覺到自己的努力是值得的?！跋蛉湛媱潯敝驹阜?wù)隊志愿者與小朋友結(jié)對的時長是一學(xué)年，所以第一次活動也只是關(guān)系破冰類的活動，時間還算充裕，相信在以后的一年里自己會和小朋友相處融洽，我們不僅要輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還要“教會”他們一些東西--包括做人道理、生活知識等等。
（二）生肖話劇表演和上課：我們將“十二生肖的由來”這一故事改編成一個話劇，基本上每個委員都有自己的角色。我演的是最后一個生肖--豬。在準備上場之前我還挺緊張的，上場進入狀態(tài)之后也就沒有特別緊張，甚至都沒有注意到自己是不是緊張的，因為臺下的小朋友很多都很積極的去互動，我講的故事是豬知道自己笨但還是憑借自己的努力當上生肖的故事。我的豬生肖頭飾最后送給了前面提到的那個靦腆的小朋友。話說那個小朋友帶上那個豬生肖頭飾后十分可愛，不過最重要的是能看見他的笑容。表演完后志愿者和小朋友完成一份關(guān)于生肖配對的書面作業(yè)。在這個過程中，我覺的我?guī)У男∨笥堰€挺厲害的，很多都做對了，不會的再來問我。
（三）游戲互動環(huán)節(jié)：因為人數(shù)較多，我們是分開玩游戲的，在進行游戲的過程中發(fā)現(xiàn)許多方面的現(xiàn)象（下面列舉三個印象較深的）：①我們也知道愛玩是孩子的天性，我們帶的這部分小朋友中大部分孩子正是好動的，許多會跑來跑去的，甚至去爬欄桿倒掛等等；②當然，也有那么幾個小朋友不敢融入進來，不敢參與到游戲中去；③有幾個不會主動去聊天的小朋友在接受游戲“懲罰”時，卻能勇敢的展現(xiàn)自己的才藝，其中我印象比較深的是有一個小女孩很認真地唱了一首完整的兒歌，其實許多小朋友是“深藏不露”的，另外小朋友的可塑性還很強，因此我們要懂得去挖掘他們的潛力，基本方法就是多和他們聊天，了解他們并鼓勵他們。
（四）心手相牽，溫暖回家路：志愿者陪伴小朋友，送小朋友回家，并和小朋友的家長簡單交流。我?guī)У男∨笥哑綍r就他和他爺爺兩人在家，他的父母都在外地工作，我要送小朋友回家時，他的爺爺已經(jīng)在校門口等待了許久，和他爺爺簡單的聊了一會兒發(fā)現(xiàn)他總是教孫子說怎么做，比如說讓小朋友謝謝我。印象里他爺爺是個熱情的人，其實挺多家長都挺熱情的，甚至有些家長還會硬塞水果到我們手里，志愿誓詞之中有句話：“盡己所能，不計報酬”，所以我看到的不是我們會得到水果，而是看到我們得到他們的認可，這是值得可喜的事情，同時也提醒了我們必需負好我們所承擔(dān)的責(zé)任。
（五）后期：志愿者與自己帶的小朋友保持好聯(lián)系，能夠幫助他們的盡量幫助。每個小組都要做好后期的總結(jié)工作。
九、活動意義：為了讓留守兒童的生活更加的豐富多彩，“向日葵計劃”志愿服務(wù)隊致力于傳統(tǒng)文化的傳承。此次特展開以“生肖”為主題的小課堂，以十二生肖為基礎(chǔ)了解成語、習(xí)俗、圖騰等多種傳統(tǒng)文化，感受中國文化的博大精深，培養(yǎng)小朋友交流信息的能力及增強團隊合作意識。
十、活動注意事項：
1、志愿者務(wù)必確保小朋友們與自身的安全，與小朋友交流時，語言要積極樂觀。
2、在活動過程中所有志愿者要管理好自己所帶的小朋友，維護好活動秩序。 十
一、活動圖片分享：
志愿者活動總結(jié) 篇5
20-年3月18日。彩虹明天公益社組織志愿者前往智光小學(xué)開展志愿活動。智光小學(xué)雖然叫小學(xué)，但和常規(guī)小學(xué)不同。里面的“孩子們”不是年齡上的小孩子，而是心智上的小孩子?？雌饋斫训某赡耆?，其實心理年齡和智力水平僅僅和一個兒童相當。他們長時間生活在智光小學(xué)這個小天地里，十分希望能有人來陪他們玩，陪他們聊天。而我們的任務(wù)就是和他們一起玩游戲哄他們開心。
我的眼睛很大很大，裝得下高山，裝得下大海，裝得下整個世界，我的眼睛很小很小，有時遇到心事，兩行淚也裝不下。
剛到智光小學(xué)的門口，負責(zé)人就帶著一個“小朋友”來迎接我們。一個星期沒有見面，大家明顯都十分興奮。孩子們興沖沖的拉著我們的手走向活動室。負責(zé)人拿來了跳棋、象棋、五子棋、飛行器、拼圖、積木、撲克等玩具。同行的幾名志愿者帶著幾個年齡最小孩子去學(xué)唱歌、識字。
有個孩子象棋下的不錯，可以看出這個小朋友有一定的象棋基礎(chǔ)，懂象棋的規(guī)則。偶爾突然忘了，一經(jīng)提醒也能明白過來。但是小孩子總是犯顧首不顧尾的毛病。總是在看不到地方就丟子。為了讓他玩得開心我們總是在吃子的時候提醒他，或者讓他隨便悔棋。局勢對他不利時，我們也會故意的送棋。每當這時，這些天真無邪的孩子們臉上就會浮現(xiàn)出開心的笑容。他每贏一局，我們就夸他聰明機靈，鼓勵他繼續(xù)玩下去。
和這些孩子們相處，最關(guān)鍵的一點就是把自己也想象成一個孩子。有的時候他們可能會突然變得脆弱而敏感，這時候就要拿出絕對耐心和溫柔安慰他們。換位思考理解他們的想法才有助于引導(dǎo)他們的情緒，讓他們變得開心快樂。一味的自私的用成年人的方式思考并不是一個稱職的志愿者的所作所為。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我們提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
大學(xué)生志愿服務(wù)活動總結(jié)報告 篇6
實踐目的: 社會實踐活動已逐步成為了引導(dǎo)、教育和服務(wù)大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，增長才干的有效形式，是大學(xué)生了解社會、了解國情、學(xué)習(xí)工農(nóng)，走與實踐相結(jié)合、與工農(nóng)相結(jié)合道路，失志報效祖國的重要載體。同時學(xué)校與學(xué)院也大力的號召大學(xué)生實踐。和我們自己為提高自身的社會實踐能力，我們結(jié)合了自己的實際情況和長久以來的打算，順應(yīng)社會的需求。我參加了“貴州大學(xué)銀鴿志愿者服務(wù)團支教”，鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)！
織金縣阿弓鎮(zhèn)以麥小學(xué)的基本情況:老師七人，在校生97人，在我們開課幾天后學(xué)校的學(xué)生達到120人左右，開一，三，五，六年級，課桌較差，設(shè)施極不完善，教室共七間，在用教室共四間，操場就一個簡易的籃球場，其它是泥巴地。體育器材稀少！學(xué)生有些要走一個多小時的山路，將近二十多個同學(xué)中午都不回家吃飯！各方面的情況都很差，但學(xué)生們很懂事！有些學(xué)生是跟爺爺奶奶一起住，有些是與外公外婆住在一起！大部分都是留守兒童！路很難走，坡度很大！本情況:老師七人，在校生97人，開一，三，五，六年級，課桌較差，設(shè)施極不完善，教室共七間，在用教室共四間，操場就
實踐紀實
xx年1月9號下午8點整，我在六枝等我的隊員們，我知道他們一定很辛苦，由于去織金阿弓要趕客車，從貴陽來最好是坐6081，這是早上6點的火車，他們只能在貴陽火車站熬一夜，在貴州正是最冷的時候。
xx年1月9號早晨11點鐘，在六枝購買了一點物資我們匆忙的坐上開往阿弓的最后一班車，經(jīng)過3個多小時的顛簸，我們在下午兩點鐘左右抵達目的地以麥小學(xué)。我們帶著大大小小的行李穿過人群，來到了學(xué)校。校長很熱情地招待我們，為我們處理住宿的問題，以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西，計劃了未來幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。
支教記事(一) 日記一：xx年2月10號
今天起了個大早，開學(xué)第一天，什么都有點陌生。即然有兩個學(xué)生比我還早，洗漱完畢準備動員大會！大會上王琪校長的發(fā)言還是很給力的，我們志愿者自我介紹那樣偉大！下午:大家哄哄烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場用水沖干凈，抬水有點辛苦！還是有點累下午三年級的第二節(jié)課是我的，我上的是體育課！我叫大家上講臺在黑板上寫上自己的名字與夢想，但同學(xué)們很害羞，基本上不說話，偶爾有學(xué)生說也只是寥寥幾字:大家好，我叫××！同學(xué)們基本上的夢想都是成為一名老師，少部分同學(xué)希望成為一個好學(xué)生，有一個同學(xué)希望成為一名警察為人民服務(wù)，有一個同學(xué)希望能好好讀書！同學(xué)們的夢想與他們的環(huán)境有很大的關(guān)系！自我介紹完后，我?guī)麄內(nèi)フ娟?，我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西，如果我回來隊沒有站好就不能完，結(jié)果我回來他們站得好整齊！我都有點覺得是不是他們怕我，也許我有一點嚴厲了吧
（二）支援教育活動是我們此次實踐活動的重要內(nèi)容之一，我們決定在孩子們進行一些活動，給孩子們編排臨時課表，給孩子們上課，為他們講一些平時接觸不到的東西，豐富農(nóng)村孩子的知識面，開闊孩子們的視野。我們在以麥小學(xué)15天的支教時間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運動會、文藝匯演等，讓孩子們見識一些沒有見過的東西，同時也是為了增強更多的學(xué)生自信心。支援教育期間，我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了多門課程，其中音樂、美術(shù)、體育、生物、手工為孩子們平時基本接觸不到的內(nèi)容，針對情況，我們酌情為這些科目增加了課時，而英語、語文等科目，由于受當?shù)胤窖缘挠绊?，普遍存在發(fā)音等方面的問題，我們側(cè)重對其糾正。
（三），2，14 晴 今天是情人節(jié)！無感覺，今天印象最深的是去家訪，我和梁銀春去總共家訪四家！總共學(xué)生13人！我們?nèi)ゼ以L甘龍三，他居然叫我在這里教他們了，我說老師和你們一樣也是學(xué)生，也要回去讀書，老師還有幾年才能畢業(yè)！老師（)還有幾年才能畢業(yè)，老師回去還有許多事情要做！他說畢業(yè)以后來這里教書??！我說看吧，因為小孩子真的不能給他承諾什么，特別是他對有感情的人說的話會記得特別清楚。所以呢，不能亂承諾！我覺得呢，這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌，我想是以前學(xué)校老師根本沒有東西借給他們玩，通過我糾正了幾次，現(xiàn)在借東西會先叫老師了 ，情人節(jié)21歲我在織金阿弓以麥小學(xué)支教，有點累，也有點小感動！每天都很高興！一年級的很多小同學(xué)還給我糖吃，真好玩，他們讀書你聲音有多大他們就有多大！一個感覺，他們讀書聲音太有激情了！很喜歡教一年級！
（四）我們在出發(fā)之前就精心計劃準備了有關(guān)支援教育的事項。我們實踐隊每位隊員都針對自己負責(zé)的課程認真準備了有關(guān)電子課件，積極豐富課堂內(nèi)容；我們還準備了籃球、羽毛球、跳繩、跳棋、乒乓球等多種體育器材，豐富孩子的活動內(nèi)容；此外，我們還為孩子們準備了獎狀、筆記本、鉛筆等文具，獎勵優(yōu)秀，鼓勵孩子們積極參與。
通過一段時間的實際課堂經(jīng)歷式教授語各方面的課程，引起孩子們的廣泛興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)中。同時，實踐隊隊達外界信息，為孩子講述山區(qū)之外的世界，引導(dǎo)孩子們產(chǎn)生對大學(xué)的向往，認識到知識能夠改變命運，促變命運、創(chuàng)造未來美好生活的必要性，從根本改變
(五) ，2，18 來織金已經(jīng)家近10天了，我感覺我們的教育不夠嚴格，有點娛樂化了！我有一點不滿意，我自己上課我有點不滿意，學(xué)生多了許多，學(xué)生年齡與知識水平上也有一定的差距，上課有點不好把握。這里的學(xué)生通過這段時間的家訪，我們發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生有幾家相當貧困，但我們的力量真的微不足道！我們能提供的幫助是那樣的渺小，這里的學(xué)生非常懂事，也許這就是他們高于城里的人的財富！但我又想起了高中老師說的她親身經(jīng)歷的一個學(xué)生給她說的一句話:“人什么都可以沒有就是不能沒有錢，一個人什么都可以有就是不能有病”，對于他們我們真的有點傷感，一個是羅文平，我們的老師去他家家訪的時候，他可能害怕我們?nèi)ニ壹依铮挛覀兿訔壦姨喡?，早早地就把椅子抬到門前來給我們坐，他父親去世了，我們也不好意思去追問，他說他母親去外面打工了，由于一些顧慮我們沒詳細問，因為我們猜測他母親應(yīng)該是不管他了！他和他爺爺住在一起，有些我們也不好意思詳細問，怕引起他內(nèi)心的傷痛！畢竟他還只是一個三年級的學(xué)生，他還要走一個多小時的山路來讀書，他給我們的感覺像這個家的小主人一樣，但他真的太小了！
（六）我自身的不足：有時上課過于嚴肅，以至于有時候想活躍一下班上氣氛都感覺有點別扭！上課的連接跨度有時有點大，另外一個原因這里的條件受限，因地制宜啊！我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學(xué)課！但由于是冬天，加上貴州的天氣，基本上每一天都是小雨，這里的可用的操場→一個簡陋的的籃球場！所以我的備課基本上行不通，對于一年級我開始交他們《三字經(jīng)》，但他們聲音太大，很讓我震撼。的連接跨度有時有點大，另外一個原因這里的條件受限，因地制宜啊！實踐內(nèi)容:我們支教的小學(xué)是以麥小學(xué)，我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學(xué)課！但由于是冬天，加上貴州的天氣，基本上每一天都是小雨，這里的可用的操場→一個簡陋的的籃球場實踐總結(jié)
通過前后十五天的社會實踐活動，我想實踐隊的每一位隊員都會學(xué)到很多東西。
首先大家體會到了深厚的友情。從來自各個班級、各個學(xué)院，到相識、熟悉、互相配合、一起工作，這個過程讓大家享受到了合作的愉快，體會到友誼的可貴，同樣讓大家更進一步認識到團隊精神的重要性。
志愿者活動總結(jié) 篇7
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。它，無聲無息，就這樣滋潤著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂得到洗滌，從而形成了中華民族氣貫長虹的磅礴氣勢與傳承千古的文化積淀。而大學(xué)生剛從中學(xué)步入到大學(xué)的殿堂，卻承擔(dān)著中華民族未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。鑒于這一情況我院青年志愿者團本著立足校園，走向社會的宗旨組織志愿者進行敬老慰問活動，以傾聽老人的心聲，借以啟發(fā)年輕一代懵懂的心。
活動前期，我們對敬老院做了相應(yīng)調(diào)查，研究，做出了此次敬老院拜訪的分工計劃。之后，對各名志愿者相應(yīng)的分配任務(wù)，同時對志愿者也做了適度培訓(xùn)，以便讓各志愿者都能更好的參加走訪慰問活動?；顒悠陂g，我們志愿者，帶著積極向上的精神面貌，深入了解了老人的生活問題，并且就我們在大學(xué)生活中存在的疑惑及趣事，與老人們進行了交流和娛樂，而老人們也給予了我們一定的建議。使我們收益匪淺。活動結(jié)束時，老人們對我們志愿者的走訪慰問活動也給予了充分的肯定，并感謝了我們志愿者的關(guān)心慰問。面對老人的真誠，我們深受感動，從而更堅定了我們做好今后志愿者活動的決心。
在這次走訪慰問活動中，志愿者們互相配合，能很好的協(xié)調(diào)好各活動環(huán)節(jié)的工作。志愿者們也都非常努力與認真負責(zé)，表現(xiàn)出了青年志愿者應(yīng)有的精神風(fēng)貌。在社會中樹立了良好的形象。雖然還是有不足之處，但相信在以后的志愿者活動中，我們會不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，為建設(shè)團結(jié)、平等、友愛、進步的社會貢獻自己的力量。
志愿者活動總結(jié) 篇8
為踐行社會主義核心價值觀，推動學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動深入持續(xù)開展，結(jié)合開展團員進社區(qū)活動，營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，廣泛普及志愿服務(wù)理念，使雷鋒精神融入時代生活，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，政教處、團委開展“傳承雷鋒精神”主題系列志愿服務(wù)活動。
一、統(tǒng)一思想、加強學(xué)習(xí)
充分利用學(xué)雷鋒活動月開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班班會課，使全校學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、加強宣傳，擴大影響
利用宣傳櫥窗、校園廣播、板報等宣傳陣地，同時以各種節(jié)日、校園活動為契機，號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動豐富、安排得當
政教處、團委在制定學(xué)雷鋒月工作思路的時候就結(jié)合本學(xué)期“時間短、任務(wù)重”的特點，充分考慮了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注重實效，使學(xué)生能在活動中受益。
活動一：校團委組織全體青年志愿者在階梯教室召開了學(xué)雷鋒動員大會，會上校團委副書記圍繞三月學(xué)雷鋒月主題——“傳承雷鋒精神”，帶領(lǐng)青年志愿者認真領(lǐng)會雷鋒精神的內(nèi)涵，號召全體團員起先鋒模范作用，帶頭做榜樣，宣傳雷鋒精神，踐行雷鋒精神。
活動二：3月5日，恰逢元宵佳節(jié)，政教處、校團委結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，開展“xx中學(xué)第xx屆‘鬧元宵·賞花燈·猜燈謎’大型游園活動”。校青年志愿者協(xié)會協(xié)助并全程參與了活動。
活動三：3月24日下午，團委組織學(xué)生會成員及部分志愿者人員到紀念館舉行志愿服務(wù)活動活動?；顒雍螅瑢W(xué)們紛紛表示要學(xué)習(xí)先人厚德明志、博覽勤學(xué)、造福鄉(xiāng)梓的奉獻精神，努力學(xué)習(xí)，服務(wù)社會。
活動四：為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，3月28日，校青年志愿者協(xié)會深入“蘇厝村老人協(xié)會”開展了一次主題為“關(guān)愛老人之行”的活動。幫助老人打掃衛(wèi)生，清理活動場所，陪老人交談。這次活動受到老人們的歡迎和普遍贊揚，收到良好的效果。
活動五：3月28日，初二年7班的部分學(xué)生組成青年志愿者深入“洋埭李村老人協(xié)會”開展慰問孤寡老人的活動，幫助老人打掃衛(wèi)生，清理活動場所，陪老人交談，讓他們收獲了來自青少年的關(guān)懷和幫助。
活動六：在全校范圍內(nèi)開展校園衛(wèi)生死角大清掃活動。志愿者協(xié)會于3月17日、31日，組織組成多個小分隊，按照預(yù)定的清潔區(qū)積極展開。教師宿舍、科技樓樓道、過道、走廊的玻璃窗、瓷磚等被各小分隊清理得干凈整齊。
四、活動總結(jié)反思
通過學(xué)雷鋒志愿活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會上也贏得了好的反響。今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今后的活動中能夠更精心的組織，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。
大學(xué)生志愿服務(wù)活動個人總結(jié) 篇9
開展大學(xué)生青年志愿者活動是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的業(yè)余生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù)，把所學(xué)知識運用于實際生活。本著這一目地，我校團委組織各系開展志愿者活動，我們12服化團支部討論，根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)特長，策劃組織本次志愿者活動。
活動目的：奉獻愛心，服務(wù)社會，鍛煉自我。大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書本知識，更應(yīng)投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學(xué)生肩負的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
經(jīng)過一星期的討論、制定活動方案、招募主持人，廣泛動員青年團員以及外聯(lián)工作等一切就緒后，于12月7日，在王慧老師的帶領(lǐng)下，我們一行二十多人頂著寒冷的西北風(fēng)，肩背化妝箱來到了建橋?qū)W院，開展志愿者活動，為建橋?qū)W院的學(xué)生傳播美麗，改變造型設(shè)計。因為愛美之心，人皆有之。我們是傳播美麗的使者，用化妝來修飾弱化自己的缺陷，一定程度上增強自信。而且在重要場合、化妝是對他人尊重的體現(xiàn)。通過主持人的介紹和宣傳人員的不斷努力下，我們每一位參加化妝的同學(xué)們都認真地為各位前來改變造型的同學(xué)們做著精心的化妝盒點綴，并留下了妝前和妝后的對比，前來改變造型的同學(xué)們都滿意而歸。
兩個半小時的活動結(jié)束了，通過這次活動，從每一位參加者臉上的笑容我們知道了奉獻帶給我們的快樂。這次活動使得每一位參與者都點燃了愛的火焰，我們將愛的火焰越少越旺。志愿者活動這條路確實是一個漫長的路，是一條艱難的路，用愛的激情去支撐起整個活動確實很不容易。在實踐的過程中發(fā)生許多意想不到的問題，面對拒絕，面對冷漠，面對質(zhì)疑，面對無奈，一路走來，一言難盡啊！不過我們很慶幸參加了這個活動，很慶幸選擇了這條路，這一路走來灑下的是汗水，但是收獲的是充實和快樂。那天真的很累，氣溫又很低，但是我們還是堅持把活動做完，既然選擇了遠方就要風(fēng)雨兼程，這就是我們當時的內(nèi)心的真實寫照。
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