【簡介】本文是熱心會員“bpgxv7376”分享的幼兒園疫情防控演練工作總結（合集7篇），供大家品鑒。
幼兒園疫情防控演練工作總結 篇1
幼兒期是眼睛發(fā)育的重要階段，近年來，隨著電子產品的普及，幼兒的視力也隨之下降。幼兒正處于人生成長的早期階段，身體的各個器官發(fā)育還不成熟，需要倍加呵護和小心?，F在幼兒視力不良問題比較突出，所有這些視力上的`問題都有可能對孩子的學習、生活及未來的就業(yè)等多方面造成諸多的不便，長此下去，影響甚多。所以幼兒的視力保護是一個不容忽視的問題。
在近視防控月中，為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒健康成長，我園開展了“保護眼睛，從我做起”專題教育活動月，向幼兒宣傳眼睛保健知識，進一步增強全體師幼愛眼護眼的意識。各班老師選擇幼兒感興趣的視頻動畫故事和與幼兒生活息息相關的例子進行安全教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒?；顒拥拈_展，使幼兒對保護眼睛有了一定的意識，一是教育孩子從小養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的習慣;二是教育孩子正確掌握看書的習慣和姿勢;三是一旦發(fā)現患有傳染性眼病應及時隔離治療，痊愈后再和健康的孩子接觸;四是針對幼兒活潑愛動，經常教育孩子不玩危險性玩具，以免玩耍時不小心碰傷眼睛。為了做好幼兒近視防治工作，確保幼兒擁有良好的視力，幼兒園每年兩次組織健康視力檢查。在開學初對檢查過程中發(fā)現的視力異常，及時通知家長盡早帶幼兒到醫(yī)院進行進一步檢查，并加以矯正，對檢查結果進行統(tǒng)計及分析，做好健康管理工作。園區(qū)保健醫(yī)生王燕進班為孩子們上了一堂特殊的保健課，首先給孩子們介紹了眼睛的重要作用，其次從眼睛的構造，用眼的正確習慣及姿勢等方面與孩子進行講解，孩子們表現出濃厚的興趣，在互動環(huán)節(jié)幼兒積極回答問題，整個課堂氣氛融洽。通過此次活動，孩子們更進一步掌握了愛眼護眼的知識。長時間近距離用眼是發(fā)生近視、近視加深的主要原因，應盡量避免。各個班級根據年齡特點，運動量的大小，合理的延長戶外活動時間。多一些戶外的活動，在促進血液循環(huán)的同時，眼睛會有更多的遠眺時間，可以幫助放松眼部肌肉。對其保護視力有非常好的作用。園內還利用宣傳窗，各班利用家園聯系欄，張貼護眼知識，讓家長們了解護眼的必要性與方法，家園共同護眼、愛眼，并具體要求如下：
一、保證幼兒有足夠的睡眠時間。睡眠不足，用眼時間過長，對視力的影響非常大。幼兒白天在幼兒園，見不到父母和家人，晚上回到家通常會要家里人陪他玩到很晚，或者會由于看電視節(jié)目很興奮，而遲遲不肯睡覺。第二天早晨又要按時上幼兒園，這樣一來睡眠時間就得不到保障。因此，父母要引導孩子早睡早起，幼兒園也會努力提高幼兒的午睡質量。
二、限制幼兒玩電腦、看電視的時間。電子產品的顯示屏對孩子的輻射很大，對幼兒的視力有直接的傷害，所以要適當限制他們看電視及玩電腦的時間
三、增強幼兒營養(yǎng)。生長發(fā)育階段需要多種營養(yǎng)。營養(yǎng)均衡、保質保量，對幼兒整個身體發(fā)育非常重要所以家庭和幼兒園在幼兒膳食搭配上要科學、合理。要培養(yǎng)孩子不偏食的習慣。針對孩子的視力保護，應當多讓孩子吃動物的肝、魚類、胡蘿卜等含維生素A豐富的食物。
四、保證幼兒戶外活動時間。適度接受陽光照射，對于人體吸收維生素A有促進作用。周末時有時間的家長可以帶孩子到公園或開闊地去活動，使孩子神清氣爽，對視力有好處。另外，陪孩子在陽臺上或樓頂遠眺也是不錯的休息方式，看云、觀察天空中的小鳥，都可以幫助孩子有機地運動眼部調節(jié)肌，這種保護幼兒視力的方法真的是既簡單又方便。
五、引導幼兒注意個人衛(wèi)生。幼兒活潑好動，手容易臟，用手揉眼，就容易造成視力傷害。所以，家長和老師都要注意引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后洗手，平時玩玩具和畫畫后用肥皂洗手，不和大人及其他小伙伴共用毛巾，多喝開水避免上火傷神等等。
六、教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習慣。寫字時姿勢要端正，眼睛和書本應保持30厘米左右的距離，且時間不宜過長，每隔40—50分鐘，應休息10—15分鐘，閉眼或向遠處眺望數分鐘或做眼保健操，以防止眼睛過度疲勞。另外，室內光線應適度，不宜過強或過暗，燈光應從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。告訴孩子不要趴在桌子上歪著頭看書或寫字，不要躺在床上看書或吃飯時看書，也不要在強光下或暗淡的燈光下看書，以及不要在開動的車上及走路時看書等，這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。
本次宣傳月活動，不僅讓孩子們懂得了從小保護視力、愛護眼睛的重要，也讓老師們明確了如何培養(yǎng)幼兒正確的`用眼習慣。讓我們一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力，讓孩子的心靈之窗更加明亮！通過活動的開展，不僅讓幼兒增長了愛眼護眼知識，提高了幼兒自我保護眼睛的意識，對幼兒的視力保健進行全面呵護，真正讓幼兒知道“愛眼護眼，從我做起，從小做起”。
幼兒園疫情防控演練工作總結 篇2
20xx年我們度過了不一樣的新年，武漢總結如下：
一、建立工作體系
1、成立疫情防控工作領導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子、相關負責人等，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協(xié)調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。
2、加強與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯系，取得專業(yè)技術支持；加強與屬地鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、村社的聯防聯控。
二、健全工作制度
嚴格落實值班制度，制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。
注重摸底排查，了解和掌握師生假期動向，做好疫情監(jiān)控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內人員的師生，每日跟蹤指導，加強師生健康監(jiān)測。如果發(fā)現師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。
開學后教職員工及幼兒實行每日晨（午）檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。
三、嚴格落實校園封閉管理以及消毒通風制度
疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理，切實做好應急值班值守工作，值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩；搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環(huán)境進行定期消毒。設立隔離觀察室，用于暫留晨（午）檢中發(fā)現體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。
加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。幼兒園垃圾日產日清，相關廢物要進行有效消毒處理。
四、落實延期開學及開學后各項舉措
制定開學后校園疫情防控方案，并制定和完善開學后校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。
五、加強師生思想引領和心理疏導，科學安排教學活動
疫情期間，本園注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，在美篇、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學習狀態(tài)和心理狀態(tài)，并及時發(fā)現孩子的問題。并通過等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領與心理疏導。
幼兒園日常管理，針對延期開園后幼兒園及時調整教學進度計劃，確保教學質量。
1、在課程內容設置方面，可以根據幼兒的年齡特點。通過日常討論、小組談話及區(qū)域活動等多種形式生成一些關于疫情的活動內容，但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多，更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當的分享和討論，教師進行適當的引導，給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。
2、重點考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。應該讓幼兒表達活動的愿望和喜歡的活動，并努力創(chuàng)造條件，滿足幼兒的需要。
3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關心、接納等，特別關注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情緒情感。
4、增加戶外活動時間和機會。根據幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主游戲，進行空氣浴、陽光??；加強體育鍛煉，增強幼兒體質；同時了解幼兒的假期飲食狀況，分析營養(yǎng)狀況，制定科學合理的食譜，為幼兒提供充足的營養(yǎng)。
5、關注良好生活與衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。在一日生活中，引導幼兒懂得健康的重要性，學習如何保護自己，提高自我保護能力，并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣，要關注重點時段、重點環(huán)節(jié)和重點問題，加強指導和監(jiān)督。
6、關注環(huán)境教育。讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關系，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育，在師幼的內心深處深深埋下“保護環(huán)境愛護地球”的理念。
六、密切家園聯系，發(fā)揮教育合力
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。
20xx年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會過去，等到春暖花開，一切都會好起來的。
幼兒園疫情防控演練工作總結 篇3
20年，生命第一，健康第一，幼兒健康是全社會關注的重點。為了保證全園師生的健康，牢固樹立“健康第一，預防為主，安全至上”的思想，堅持“上下齊心，依靠教師、發(fā)動家長、全園抗疫”的原則，維護幼兒園教育教學秩序穩(wěn)定，我園采取了得力措施。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬眾一心的努力下，我園疫情防控工作目前穩(wěn)重向好，沒有沒感染人員，符合開學條件，防疫工作取得階段性勝利。
一、提高認識，制定切實可行的工作目標
自疫情蔓延以來，尤其是省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應。我園領導非常重視疫情防控工作，通過辦公釘釘群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。
二、精心組織，建立健全組織領導機構
我園及時成立了防控工作領導小組，由園長負總責，制定了《幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《幼兒園疫情防控應急(返校)預案》、《幼兒園傳染病防控制度》，做好人員分工，明確職責，做到統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。
隨后，召開了疫情防控線上工作會議，強調領導、行政、教師三方嚴格值班值守，做好每日排查跟蹤工作。強調全園教職工無特殊情況不外出，各班教師應保持24小時通訊暢通，保證及時溝通、了解師幼每日健康狀況，對于省外幼兒采取跟蹤檢測。全園啟動(返校)應急預案，積極投身于疫情防控工作中來。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，尤其是七步洗手法和戴口罩相關知識的宣傳和普及，提高廣大學生、教職員工自我防護能力。
2、加強消毒，及時清理。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學生學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。并及時清理衛(wèi)生死角。
幼兒園疫情防控演練工作總結 篇4
一、基本情況
全縣有縣醫(yī)院1所，中醫(yī)院1所，保健院1所；年成立疾病預防控制中心，核定編制60人，現有在崗職工47人，占編制數的78%，其中專業(yè)技術人員36人。設有免疫規(guī)劃科，有專業(yè)技術人員7人；有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院13所，下設防保組14個，鄉(xiāng)級專職疾病預防控制人員14人；村衛(wèi)生所84個，鄉(xiāng)村醫(yī)生31人。
二、工作開展情況
（一）領導重視責任明確
麻疹疫苗強化免疫工作不僅關系到全縣少年兒童的身心健康和生命安全，而且關系到我縣的經濟發(fā)展和社會進步，縣委、政府將其納入重要議事日程。
一是成立了以分管副縣長任組長，衛(wèi)生、教育局長任副組長，宣傳、財政、食藥監(jiān)、婦聯、團委、廣電、文化等部門領導和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導為成員的年麻疹疫苗強化免疫。
二是各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相繼成立了領導小組，衛(wèi)生局還成立了技術指導組、疑似異常反應診斷處理組、巡回督導組和宣傳報道等相關組織。
三是制定了《縣年麻疹疫苗強化免疫活動工作實施方案》和《縣年麻疹疫苗強化免疫接種疑似異常反應處置預案》。
四是政府要求要本著對人民高度負責的態(tài)度，把麻疹疫苗強化免疫工作作為執(zhí)政為民的大事來抓年預防接種工作總結匯總文章。
五是全衛(wèi)生系統(tǒng)以麻疹疫苗強化免疫為中心，王燕書記、李副局長要求舉全衛(wèi)生系統(tǒng)之力開展麻疹疫苗強化免疫接種工作，所有工作人員在接種期間禁止飲酒，嚴肅工作紀律，啟動工作問責制。
六是疫苗接種期間所有村衛(wèi)生所在做好通知村民事由的前提下，停診全力開展麻疹組份疫苗的接種工作。
?。ǘ┙M織有力宣傳到位
全縣縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位抽調了業(yè)務骨干40人分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導，并以持鉤到各鄉(xiāng)作督導的縣疾病控制中心專業(yè)工作人員為督導組長；各鄉(xiāng)派出每村至少1名的鄉(xiāng)級醫(yī)務人員85人深入各村指導31名鄉(xiāng)村醫(yī)生工作；鄉(xiāng)村社領導及學校校長、老師等106人參與了此次工作
縣衛(wèi)生局成立了3個以李副局長、紀檢書記徐嘉偉、吳獻副局長為組長的督導組負責全縣巡回督導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、中心校校長、衛(wèi)生院院長負責轄區(qū)內的巡回督導和指導；縣人民醫(yī)院被指定為疑似預防接種異常反應處理的定點醫(yī)院。
各衛(wèi)生院對全體職工、全體鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了接種知識和疑似接種異常反應的業(yè)務培訓，學校召開了“三個”會議，即領導班子和班主任會議、全體教職員工會議、學生家長座談會，分別將各項任務分解、落實到個人。
各村根據實際情況召開了社長會議，村委會班子成員，以村民小組為單位，分片包干、責任到人，積極參與配合強化免疫接種工作。
縣衛(wèi)生局督導組、技術指導組重點幫助薄弱地區(qū)和容易引發(fā)群體性的事件的地區(qū)，對重點學校堅持守候在現場。做到了環(huán)環(huán)有人抓、步步有人盯、層層有落實，保證了工作的順利實施。
幼兒園疫情防控演練工作總結 篇5
“大爺，你好，我們是社區(qū)工作人員，請問你們家里有外出回家人員嗎?”
“沒有，沒有，我們一家都在大港生活?！?/p>
“那您出門一定要佩戴口罩，注意加強個人防護?！?/p>
1月26日上午，某某某某社區(qū)主任某某和社區(qū)的姐妹們在社區(qū)走訪,將相關宣傳資料交到居民手中，并詳細介紹了疫情防控期間市民應杜絕的行為和應采取的自我防護措施。從大年三十開始，她們就自愿放棄了休假,深入居民家中或者通過電話開展排查、宣傳和消殺工作。
平時，她們是一群默默無聞的普通人，穿梭在社區(qū)中、忙碌于鄰里間，在街道社區(qū)的工作崗位上安守著平凡。然而，面對突如其來的一場疫情，他們?yōu)樯鐓^(qū)群眾身體健康和生命安全挺身而出，無私地奉獻出真情與關愛。
新春還沒有開始,一場突發(fā)事件再一次使得整個社會動員組織起來。面對新冠肺炎疫情，某某社區(qū)和某某其他32個社區(qū)一樣，按照街道要求制定了工作方案，完善了應對預案，在小區(qū)出入口設置固定“大喇叭”循環(huán)播放防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情內容，通過這種簡單直接的宣傳方式，讓轄區(qū)居民更快獲得防控知識和信息，增強自我防范意識。一時間，社區(qū)抗擊疫情工作的千絲萬縷、千頭萬緒，根根都系在這些社區(qū)工作者的心上。
進某某社區(qū)，一派祥和景象，樓院之間懸掛的防控橫幅十分醒目，幾名戴口罩的居民正在閑聊，說起此次社區(qū)疫情防控宣傳，都豎起了大拇指。“每家每戶都發(fā)了宣傳單，樓棟間也拉起了橫幅，我們出門都知道要戴口罩?！彼麄冋f，“一定支持社區(qū)、街道的工作，都是為了我們好?！?/p>
某某告訴記者，作為社區(qū)一線工作者，她們將加大排查力度，做好外來回家過年工作人員的摸排登記工作以及病例排查工作，及時識別可疑病例;在轄區(qū)內大力開展環(huán)境整治活動，切斷疾病傳播途徑，消除病毒傳播隱患。強化宣傳教育，不斷加強正面宣傳，做到群防群控，確保風險降到最低。
27日，在某某社區(qū)，記者看到街道工作人員正在對居民小區(qū)、背街小巷、沿街商戶等重要點位開展消毒殺菌工作?！懊刻於紩姙⒕幩?，并建立了相關臺賬，將消殺工作一一記錄在冊。”
某某的幾百名社區(qū)工作者大多數是女性，她們每人每天要打幾十個電話，幾乎天天到深夜。她們的手機基本上都是二十四小時開機，睡覺時都要放在枕頭邊。正如一位社區(qū)工作者說的那樣：很多居民的信任在電話線上流動。
據了解，目前某某成立了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，建立了有關工作制度，實行日調度例會制度、日報告制度、任務交辦制度，加強值班值守，做好應急處置。為預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好全面工作。街道目前排查出的湖北回鄉(xiāng)人員均已實行居家醫(yī)學觀察，目前留觀人員健康狀況良好，無異常癥狀。
街道按照劃區(qū)分片、責任到人的原則，開展“網格化、面對面、地毯式”的拉網排查，全力開展精準摸排，帶頭配合醫(yī)務人員上門隨訪，帶頭落實重點人員檢測檢查等，并大力開展疫情防控知識的宣傳普及，教育引導群眾不信謠、不傳謠、不造謠，提倡群眾“微集會”“云拜年”等安全健康的過節(jié)方式，養(yǎng)成良好的生活習慣和健康的飲食習慣。
疫情來了，社區(qū)工作者們像上了發(fā)條的鬧鐘，值班巡邏、義務宣傳，清垃圾、除四害，在最基層形成群防群治戰(zhàn)疫情的局面。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。當安與危、生與死的考驗擺在面前時，某某的社區(qū)工作者們沒有退縮。她們義無反顧地用自己的行動，構筑起抵御病魔的血肉長城?，F在“人人是哨兵，家家是堡壘”，筑起抗擊疫情的層層屏障。
幼兒園疫情防控演練工作總結 篇6
面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據中央領導同志重要指示批示精神，根據鄭州市教育局和新鄭市教育體育局領導對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，學校高度重視、密切關注、及時應對、強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F就我校近階段做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
一、領導重視,提高認識、落實責任。
1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處臵工作，鄭州市教育局印發(fā)《鄭州市教育局關于成立學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組的通知》，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。
2、司建鋒校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。
3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告” 制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現感染病毒攜帶者。長的高度重視。另一方面進一步做好學生延遲開學期間的教學工作。
2、面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)預防，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過病毒蔓延的嚴峻時期，是學校的責任，我校認識到位，部署及時，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不絮。
幼兒園疫情防控演練工作總結 篇7
這幾天的志愿服務活動，我主要為在家監(jiān)測的返人員送中藥，為他們測量體溫;協(xié)助工作人員核對住戶信息;在期間還前往中華街道辦事處協(xié)助錄入信息，幾天下來忙碌、充實。志愿服務活動中也收獲了很多感人的瞬間，叔叔阿姨們的一句句“謝謝你們，你們辛苦了!"仍在我耳旁回蕩。我為陌生人守護，陌生人為我送上關心。災難面前，溫暖在心與心之間傳遞。
作為一名大學生，志愿服務活動培養(yǎng)我的不僅僅是一種精神,更培養(yǎng)了我的挑戰(zhàn)和耐力，同時也讓我看到了自己的潛力。我奉獻一份愛心，力所能及幫助別人的同時在志愿服務中找到了自己的價值，心里會覺得很幸福。作為志愿者在奉獻愛心的同時，也可以從活動中學到很多東西，教會我思考人生的態(tài)度和看待人生的機會，更歷煉了自己。在以后人生漫長的歲月中，我將不斷磨練意志，為自己定位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，面對社會，心平氣和地做出一些選擇，確立自己學習和生活的目標，服務社會，傳遞愛心、傳播文明，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
我很榮幸能成為啟民義工大家庭中的一員，志愿者的崗位是平凡的，但堅守的身影是最美的，他們不為鮮花，不為掌聲，不求贊美，只為心中的那份熱愛與責任。
作為一個啟民義工志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。感謝啟民義工為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
啟民義工是一個溫暖有愛的大家庭。在日常工作中我們會遇到許多各種各樣的問題，但是我們互幫互助、團結有愛，許多困難迎刃而解，我在這個溫暖的大家庭中認識了許許多多可愛的朋友，啟民義工也歡迎大家的加入，與我們一起收獲快樂與幸福。
幼兒園疫情防控演練工作總結（合集7篇）相關文章：
★ 幼兒園教師個人工作總結大班2篇 年幼兒園教師個人工作總結
★ 關于幼兒園大班學期教學工作總結模板5篇(幼兒園大班學期教學工作的總結)
★ 關于幼兒園教師的教研工作總結范文4篇(幼兒園教師教研工作總結)
★ 實用的幼兒園教師工作總結范文5篇(幼兒園教師工作總結10句話)
★ 幼兒園小班教師個人年終工作總結5篇 小班幼兒教師年度個人總結
★ 幼兒園保育員工作總結5篇(請問一下幼兒園的保育員工作總結怎么寫)
★ 幼兒園班級工作總結12篇(幼兒園班級工作總結班級基本情況)