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大學生工作總結8篇

時間:2023-08-03 11:16:41 工作總結

  【前言】本文是會員“tuonalai”收集的大學生工作總結8篇,供大家參閱。

大學生工作總結

大學生工作總結 篇1

  實踐讓我覺得很新鮮,因為這畢竟是自己的第一個實踐單位,也覺得自己應該會在那里過得很快樂的。

  第一天去實踐,我懷著惴惴不安的心情。只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?我想很多人和我一樣,進實踐單位的時候,都做類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。

  一些調查表明,絕大部分的實踐生從事的是日常性事務工作,例如電話接待、資料整理、文字處理、打印裝訂文件及其它初級工作;只有少數(shù)的同學,從事的是相對專業(yè)性的工作,比如項目設計、軟件制作、文案起草、專項策劃等。

  我們大多對于實踐效果并不滿意。很多同學覺得做的都是很瑣碎的事情,很難提高個人能力,認為得不到充分鍛煉機會,認為企業(yè)把自己當成打雜的,接觸不到實際工作。在1、2個月的實踐中一直從事日常工作降低了實踐意義,對能力提高起不到很好幫助。其實做“雜活”對我們是必需的。

  不是每個實踐生都能幸運地接觸到具體工作實踐,所以,首先需要把心態(tài)放平,調整自己對實踐的想法。

  我們經常說“后生可畏”和“實踐才能檢驗真理”,在實踐中能得到能力上的鍛煉,包括電話接待能力、溝通協(xié)調能力、研究分析能力、整理歸納能力,計算機運用能力、語言表達能力和外語水平等,其中提高最快的是溝通協(xié)調能力。參加工作后,很多事情需要自己去處理,要在短短的1-2個月里面學會融入新的集體,熟悉工作,不像在學校里可以慢慢磨合。有一個實踐機會總比在家里待著好,起碼對企業(yè)的工作流程、工作環(huán)境、企業(yè)文化都會有一定了解。我對實踐的總結又一下幾點。

  首先,份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。我在實踐中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。

  其次,無論哪個職位,都要有激情和耐心。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。實踐還讓我懂了一條道理--講究條理。如果你不

  想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。最后一點,實踐中最大的收獲可以說是對溝通技巧和能力的鍛煉了。比如,認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  實踐生在面對陌生工作環(huán)境時常常比較被動,實踐一定比正式工作要輕松很多,即使任務沒有完成好也不會產生很大影響。公司對我們的態(tài)度一般也是允許犯錯。所以我們要抱著學習的心態(tài),避免緊張情緒,把前輩們都當成老師而非同事就可以了。

  講到這,我不禁想起,曾幾何時,暑假也是大學生們的節(jié)日,除了面臨畢業(yè)和就業(yè)的高年級學生為畢業(yè)論文、就業(yè)做準備,大一、大二的學生可以盡情度假。可近年來,隨著就業(yè)壓力增大,不少大學生從入校開始就通過各種途徑接觸社會。于是,假期中越來越多的低年級大學生走進社會。相當數(shù)量的大學生從事著底層工作的實踐,辛苦奔波之后得到的只是一紙如常的評價。也難怪很多學生不愿意從事基層的工作,有的做不了幾天就走人,也有的把實踐當作應付作業(yè),敷衍了事。雖然真正的管理人員和技術人員都是從基層開始鍛煉的,只有真正了解基層才能合理有效地進行工作,可是大學生走出校門主要是為了鍛煉口頭表達能力以及獨立完成工作的能力的。

  實踐可能過得很忙碌,很累,但無論辛苦與否、薪酬多或少、理論的東西學到沒有,表面上是否有大的收獲,我都會很滿足;因為我多了這一份經歷,這會讓我成長。

大學生工作總結 篇2

一、管理方面

  本學期管理人員(管理員、班組長)的管理方式,我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案,同時也在工作中不斷思考解決新問題的方法,相對于以往的管理而言,有了明顯的改進,主要體現(xiàn)在一下幾方面:

  1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃,各教學樓自主管理。

  經過長時間的摸索和經驗積累,物管部相信各教學樓已經能樓進行自主管理,因而本學期實行‘物管部統(tǒng)一規(guī)劃,教學樓自主管理’本學期我們能明顯感覺到教學樓自主管理的優(yōu)勢,我們認為這樣的管理更利于各教學樓根據實際情況和自身特征調整工作。所謂“將在外,君命有所不受”便從某一方面也說明了靈活自主決策的現(xiàn)實重要性,只有符合現(xiàn)實狀況的方法才是好方法。惟命是從,按部就班是教條,當今社會發(fā)展如此之快,需隨時隨地靈活變通,才能適應,當然作為勤工助學工作,在這方面也很重要,所以我建議下學期仍然實行這一政策,

  2、提倡不斷學習。

  我們雖來自不同地方,但大多有著相似的家庭背景,所謂“同是勤工助學人,相逢好似曾相識”因為我們需要,所以我們因緣相聚于此,我們彼此關心,相互理解,相互學習。在這里,我們賺的薪水,只是其一;在這里,我們收獲友誼,學的技能,積累經驗,增長閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個月,但就這幾個月,也許會成為他人生永久的回憶。

  3、促進溝通交流。

  作為班組長,重要的作用不僅是把工作做好,還要在老師和同學之間起到橋梁作用,及時反映同學們的建議,并傳達管理老師的安排。在本學期的工作中,班組長及時傳達物管部和管理員老師下達的各項工作任務,同時,管理老師,班組長主動找組員們談心,了解他們的想法、意見及建議。另外,我們也想辦法促進組員們之間的交流,由于本學期進行了勤工助學雙選會,而本次雙選會是第一屆,我教學樓中有三分之二以上人員是新人員,交流溝通是增強管理的有效途徑,基于在日常工作中,組員們之間交流的機會有限,我們就在開樓層例會時讓組員們作自我介紹,并暢談自己做勤工助學的感受,及對勤工助學工作的建議,促進組員們之間的交流認識。同時也間接地提高了組員們的人際交往能力。班組長與管理老師不定期進行交流探討,總結工作,解決問題,規(guī)劃工作,總而言之,我們的交流溝通方式是多樣的。

  4、增強團隊意識。

  這個管理團隊良好運行,需要管理老師和班組長之間的緊密配合。在本學期中我們一如既往,保持著管理員老師和班、組長之間的良好積極的交流,及班組長們之間的交流,組員與班組長之間的交流,我們始終牢記我們是一個整體,是一個大家庭,是一個團隊,不管哪一方面做的不夠格,都會影響這個整體,每月的樓層理會,及班組長例會無疑成為一個很好的平臺。通過這樣的形式,我們增強了各自的團隊意識。如今管理員老師和班組長已然成為團體意識較強的團隊,遇到決策的決定,班組長與管理老師共同商量,各自發(fā)表意見,最后由管理老師做出決策,有困難,大家相互幫助,為工作上取得成績提供了堅實的保障。

  5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的工作計劃,然后結合實際情況,在工作安排上做相應的靈活調整。調整工作由管理老師安排,班組長負責執(zhí)行,使得班組長有更多的權利順利地開展工作,免除了很多不必要的程序,使得工作更加高效,在三月份雙選會的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。

  另一方面,我們要求組長在出勤方面及時聯(lián)系沒有按時簽到或到崗人員,了解其詳情,在工作中做出合理調整,檢查時、提要求時,要求班組長注意語氣,盡量用平和的語氣巧妙地將工作安排到位。

  6、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本教XX辦公室門口裝有信箱,鑒于部分人員不敢當面給班組長及管理老師提建議或意見,提倡同學們將信稿投到信箱,不限方式,可實名亦可匿名,在以前的工作中,有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進行工作,得過且過混日子。而如今,我們要求我們的管理團隊和勤工助學學生要多思考如何調動大家的工作積極性,如何把工作做得更好。例如對于身高較矮的同學擦不到黑板上方的問題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問題得到很好解決。

  7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學樓一直以《x教學樓勤工助學管理細則》執(zhí)行制度,在三月底接收雙選會新人員會議上我們就組織同學們認真學習了細則,并將其在每個工具房貼有一份,而在實際中由于種種原因,使管理細則發(fā)揮作用不夠理想。本學期我們加大了對管理細則的執(zhí)行力度,對組員進行嚴格考察,每月班組長對組員的平時工作進行評分考核,學期末對每位人員進行綜合考評,評定優(yōu)差,管理老師對考核結果進行監(jiān)督,我們不斷使本教的勤工助學工作更加規(guī)范化、制度化。

二、例會方面:

  為了使我們的工作任務更加有效的完成,使得管理制度更加完善、合理、人性化,我們一如既往,秉承我教學樓的傳統(tǒng)會議形式,會議的形式分為三種:各樓層例會,班組長例會及教學樓全體人員會議,樓層例會和班組長例會每月舉行一次例會,主要是解決26教學樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問題,及時了解組員們的動態(tài),促進人員的相互交流,以使我們的工作更加優(yōu)質。教學樓全體人員會議是針對所有人比較重要的會議,一般是根據物管部統(tǒng)一規(guī)劃,開展總結、安排、培訓、教育等會議。

  1、各樓層例會:

  每月第三周,各層樓的組長組織本樓層組員召開例會,會議主要內容是:聽取同學們在工作中存在的問題以及對工作上的建議或意見;組長分析一個月

  以來工作所取得的成績以及工作中存在的不足;組長安排下個月的工作計劃并提出工作要求;會議內容要求記錄上交。在此基礎上,在樓層會議中,我們增加了要求所有參會人員都必須發(fā)言,可以談自己對勤工助學的感受,對勤工助學的建議,意見,以及自己在工作過程中的得到的清潔技巧等,這保證了我們及時了解到每位組員的動態(tài)。并且不斷改進工作,這是我們的優(yōu)良,我們一直保持著。

  2、班組長例會:

  每月第三周周六晚上,由郭老師組織班組長召開,會議的主要內容為:總結各層樓的例會中提出的問題;總結班組長在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題;分析組員們們提出的意見或要求并商討制定出解決辦法;安排制定下個月的工作并提出要求。 例會制度的確定使得我們在工作中能夠正確地認清楚當前的形勢,為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學們的要求,發(fā)現(xiàn)工作中需要改進的地方,在保障工作質量的條件下爭取同學們的最大利益,能夠更好地為同學們服務,能夠更好的有效地完成每日的工作,這也是我們的良好傳統(tǒng),我們也一直秉承著。

  3、教學樓全體人員例會:

  這樣的例會,是針對對全體人員進行的,一般是根據后勤集團物管部要求進行的,如對人員(尤其是新上崗人員)進行技能培訓,安全教育,工作規(guī)劃,總做總結等,本學期我教學樓共開展了六次這樣的會議。

三、衛(wèi)生方面:

  開學初,本教學樓一直缺人,基本上是每個人做一份半的工作量,到3月24日,新人員到后,開始按人員均分工作量,由于新人員剛,開始時工作質量好,效率也不夠高,但經過一段時間后,有了明顯的提高,繼而一切恢復正常。另一方面,對本教而言,作為北區(qū)一幢重要的教學樓,在衛(wèi)生上,不敢保證做到了萬無一失,但可以肯定的是同學們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時間基本上都超過了四十分鐘,對于班組長提出工作中存在的問題,同學們也是在第一時間解決。所以26教大部分時間的衛(wèi)生情況都是非常好的,例如:我們要求教室講臺及其周圍每天都拖,以保證第二天上課的干凈;在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添換就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長完成。組長在完成自己的本職工作的情況下,堅持做到最后一個走。每個組長都完成了自己應盡的義務,使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達到了要求,而且對于大教室的臺階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開關盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添換工作一般由教室清潔負責人完成,保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時添換,為了本教更加整潔,我們還要求拖把擺放整齊,組長每天仔細檢查每間教室,班長對各教室進行抽查,及檢查工具房衛(wèi)生,托把擺放等。

  衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn),得益于同學們的努力和團結,也得益于各種更加合理化、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關照下和同學們的共同努力下,本教的衛(wèi)生情況將會越來越好,為師生提供更加優(yōu)質的服務。我們時刻準備著,時刻努力著。

四、考勤方面:

  本學期我們實行由管理員監(jiān)督,由教學樓班長實施的考勤制度,考勤時間:中午12:10——12:50(周一、周二、周三、周四、),一般由中午值班人員負責簽到; 晚上21:20——21:40,由班長負責。

  考勤要求:

  1、教學樓班長每天要檢查考勤記錄本,對于遲到、早退、曠工做好記錄,并簽字。

  2、中午、晚上做清潔的要求本人按時簽到,不準代簽,若發(fā)現(xiàn)代簽,代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理,批評教育。嚴禁任何人私自找不是勤工助學人員代替自己做清潔或值班。

  5、有事不能正常做清潔者,必須向班長或組長請假,本學期26教制繼續(xù)按本教學樓的規(guī)范請假條執(zhí)行,請假者必須填寫,電話請假必須本人親自打電話請假,請假者必須填寫“二十六教勤工助學人員請假審批表”,人返回后必須銷假,有急事電話請假的人返回后必須進行補假。而且請假者必須找勤工助學的同學幫忙代做清潔。

  6、請假審批:一天,組長批;兩天,班長批;三天及三天以上者,需學院蓋章,由管理老師批準。

  7、特殊情況如生病住院的請假要出示醫(yī)院病歷,請假時間較長超過三天的要出示學院證明。

五、安全方面:

  26教勤工助學工作一直把安全工作擺在第一位,每次個樓層例會,班組長例會,都會強調安全問題,安全能繼續(xù)更好工作的基本保障。總結本學期的工作,沒有出現(xiàn)大的安全事故,在這一方面做得比較好,有待繼續(xù)保持。但是有時候還是發(fā)生一些小問題,比如說因為設備問題或者工作時不小心導致同學腿被椅子翻版碰撞,拿拖把時不小心滑倒等,因此在這方面還得加強。主要存在以下一些安全隱患:

  1、地面滑的安全問題:由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑,所以走路不小心的時 候很容易摔倒。每次的例會中,在班組長的再三強調下,才沒有出現(xiàn)摔傷事故,但是這也一直是同學們提高工作效率的阻礙因素。

  2、設備上安全問題:由于有很多桌椅內有釘子等硬物,有的桌子側邊帶刺,同學們在擦桌椅的時候要十分小心,很容易劃傷手。有時,部分學生擦桌椅時,易被桌板撞到腿,班組長經常提醒組員(尤其是新到人員,對清潔中需注意的事項了解較少)小心。

  3、樓道上的安全問題:每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長負責關閉,但經常發(fā)生上面的人還沒有下來,下面的燈就已經關完了,這樣導致上面的人下樓梯的時候經常要在黑暗中下來,這是需要班組長解決的問題。

  4、路途安全問題:因為每天晚上工作結束晚的到22:20左右,比較晚,尤其對于路途較遠的女同學。因此我們在人員上也做了調整,以保證每個同學都可以結伴而回。同時也使組長加大安全意識宣傳,防患于未然。

六、人員調動:

  在本學期,針對本教學樓一樓工作任務相對較重而四、五樓的工作量相對較輕,很多同學反映有失公平,因此在征得管理員老師、班組長和大多數(shù)勤工助學同學的意見的基礎上,對在各樓層之間進行了樓層人員整體輪換措施,同時也盡量做到了相對公平,提高了同學工作積極性,這學期,我們按照每月輪換一次,基本上一個學期下來剛好剛好輪了一輪。

  另一方面,本學期本教人員變動較大,三月初本教學樓,有人員X多人,經三月中下旬的雙選會,老成員保留了三十人左右,這樣新成員有六十多人。之后,中途又有部分人員中途辭職,但均能及時添置新人員,期末將至,對下學期愿意繼續(xù)參加勤工助學工作的同學進行了統(tǒng)計,現(xiàn)將本教學樓人員基本統(tǒng)計信息如下:

  X教和巡查組勤工助學工作總共需要X名人員,其中X教X人,巡查組X人。下學期愿意繼續(xù)參加勤工助學工作的同學有X人(含巡查組)名,因此仍有X人的差額需要下學期進行補充。

  時間如白駒過隙,轉眼間,充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學新的一年即將告一段落。在這個全新的學期里,加入勤工助學部是我最明智的選擇,在勤工助學部的這段日子里,我學到了恩多東西那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西,它是我的大學生活過的充實而有意義。

  勤工助學是學校為了幫助家庭經濟困難的學生順利完成其大學學業(yè)的,減輕其家庭的壓力,同時也是促使在校大學生在學期間充分利用其課余時間來鍛煉自己,提高自身各方面的能力,不斷發(fā)展自己,提高自己。

  在勤工助學呆了這快一年的時間里,讓我明白了許多東西,懂得了許多道理,總的可以概括為兩個字——責任,呆在勤工助學其實需要我們端正一個態(tài)度,我們來勤工助學究竟是為了什么是為了掙取那一個月非常微薄的一點工資嗎?還是來為了鍛煉一下自己。如果不搞清楚這個問題,那么可以說來勤工助學你什么都沒有學到。來勤工助學這段日子我明白了責任的重要性,我們每一個做勤工助學的同學的心中都必須有一份強烈的責任感,因為,如果你沒有一份強烈的責任感,你將無法在勤工助學立足。勤工助學工作主要有:公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中,任意一種工作都離不開一種責任感,就拿公寓執(zhí)勤來說吧!因為我就是屬于勤工助學公寓執(zhí)勤部門的,他的主要工作就是每天在公寓門口值班,對哪有貴重物品進入或者是出去的同學以及老師進行登記,監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學進入公寓,一次來保證公寓的同學的財產安全,在大學里,公寓就好比每一個學生的第二個家。里面有他們幾乎所有的重要物品,例如私人電腦等貴重物品,作為秦中助學的一員,我們有義務保證他們的這些財產安全,這需要我們有一份很強的責任感。雖然勤工助學公寓執(zhí)勤的工作很無聊,很乏味,但是這也正好可以鍛煉我們的責任心,在勤工助學可以學到很多在課堂上都無法學到的東西。

  加入勤工助學的這段日子不經讓我的能力得到了充分的鍛煉,而且也讓我充分利用了我的大學課余時間,以此來為我的家庭減輕負擔,最后也感謝學校的領導為我們提供了勤工助學這個平臺。

  走了很久,回頭看看自己在學生會走過的每一天,臉上都會灑滿笑容。每當看到一張張可愛的笑臉時,我會感到特別的幸福。

  學生會見證了我們的努力,我們在一起也互相鼓勵過彼此的成長雖然我們分了不同的部門,可是,我們是一家人,在這一年中,有太多的歡笑和努力。大學的很多自己的變化,都得益于學生會,在我提高能力的同時,也學會了很多的關于生活的事情。

  每次的學生會舉辦活動,我們一起商討方案,一起擔心出現(xiàn)的問題,一起解決。在寬闊的操場,留下的不僅僅是“大眾傳媒,舍我其誰”的口號,更多的是我們團結在一起的決心。

  一年的風風雨雨我們都到了今天,轉眼間,我們都長大了許多,看到自己的一點點的進步,會很開心,在這個大家庭中,我成長了。

  可是我始終知道自己還有很多的不足,我希望在接下來的工作中,進一步的成長,讓自己不斷的進步,在收獲學業(yè)的同時,也有了這么一個大家庭。

  大眾傳媒系,謝謝您!您教會了我許多,我會用這些,努力的,自信的走下去。

大學生工作總結 篇3

  班團支部以學習文化知識為中心,以服務班級為主體,培養(yǎng)同學學習興趣和學習本事、提高班級凝聚力為出發(fā)點和落腳點,積極開展共青團工作,取得了顯著成績。做為一個年輕的團支部,我們不像大二、大三的“兄長”們一樣有經驗,但我們也有我們的長處。

  我們大多人都來自外地,起初對這個生活環(huán)境都不熟悉,給同學們介紹本地和附近的環(huán)境及風俗成了當務之急,經過幾次班會的舉行,使同學們很快對這個城市有了初步的了解,之后為進一步增強同學們之間的情誼,我們組織了“學會感恩”和“雷鋒永存我心”等班級活動,讓我們班的同學之間彼此加深了了解。

一、團組織建設。

  1、以黨的十八大精神為指導,積極開展夢想信念和思想政治教育團支部成立之初,就以堅定同學學習信念和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)現(xiàn)代社會“四有”人才為目的。在班級共青團員中廣泛開展夢想信念教育和思想政治教育活動。團支部積極號召同學認真深入學習十八大精神,并積極組織收看會議實況,學習會議工作報告,開設專題討論等形式,深刻領會貫徹會議精神,為能夠更好地讓同學們認識到團員所應當具備的素養(yǎng)和品質。

  2、加強團支部的自身發(fā)展,快速高效地建立了團支部并且進行了明確的分工。團支部組建后,針對同學們剛剛入學、不太適應大學生活,彼此之間缺乏了解的狀況,采取了強有力的措施,開展了一系列團建工作:

  1)經過登記迅速完成了團員花名冊、團員登記表、團費收繳情景登記表等信息檔案。

  2)是向每一位團員發(fā)放團員證并進行注冊。既增強了團員對自我的身份意識,也便于了對團員的管理。

  3)經過舉辦第一次班會讓同學們互相認識和了解,增進了同學之間的關系。

  3、以培養(yǎng)同學本事為落腳點,提高同學的學習本事和思想素質。團支部先后組織了團員青年進行了多次班會活動。為了使教育活動更加引向深入,團支書主持并對共青團的優(yōu)越性做出了解釋,從而使他們提高了對團的認識。為建立一支積極向上、斗志昂揚的團員隊伍而不懈努力。為提高團員青年的文化素養(yǎng),展示個人才華供給了舞臺。

  4、開展團員青年職工思想動態(tài)調研活動,為服務青年供給依據團支部對全所團員青年進行了一次問題征集,資料包括:組織建設、服務同學,班級團員對學習、生活的看法等。根據對同學們所提出的問題的統(tǒng)計分析,準確把握了同學們的所思所想和所愿,為日后的班級工作供給了可靠依據,也為有針對性地開展工作奠定了堅實的基礎。團支部自組建以來一向以創(chuàng)立“優(yōu)秀團體”為目標,為此專門成立了團部組織,建立了創(chuàng)立程序,制定了實施方案,開展了一系列創(chuàng)立工作,經過各個班委的不懈努力,我班團支部取得了較好的成績與較好的成績同學們的齊心協(xié)力是分不開的。

  經過多次的班會活動,不僅僅增加了同學們的凝聚了和團體榮譽感,還到達了培養(yǎng)同學們熱愛學習、積極參加班級活動的主人翁精神,激發(fā)了同學們的積極心和上進心,同時也煉就了一支思想覺悟好、文化素質高、沖勁十足、朝氣蓬勃的共青團員隊伍。

二、學風建設。

  以學習任務為中心,積極開展一系列以爭當“學霸”為主題的活動。學生以學習為天職。如果團的工作目標游離于這一中心,就會失去根基,也會使得同學們對團支部喪失信心。所以,團支部的工作必須緊緊圍繞讓同學們更好地學習大學文化知識這一中心,切實有效地為班級同學服務。團支部根據班級成員各有特長這一特點,針對性地鼓勵他們參加了院、校的活動來提高班級名譽度,如英語背誦比賽、班級辯論賽等活動。經過這些活動促進對班級學生本事的培養(yǎng),既提高了同學們學習成績,又到達了鍛煉、培養(yǎng)學生學習積極性的目的;組織班級同學們進行各種類型的學習(包括思想政治和專業(yè)知識方面的學習);組織大學生活經驗交流活動;開展辯論賽、知識競賽等活動。

三、彰顯青春活力,促進大學文化建設。

  團支部認真積極完成上級下達的各項任務,在工作中不僅僅取得較好的成果,也增加了班級凝聚力和團支部在班級中不可替代的地位。

  1)20xx年10月份,我班團支部成功組織并進行了入學以來第一次班會。進入大學,就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是你的重新塑造自我形象的時候,改掉以前的缺點,每進入一個新的環(huán)境,都應當以全新的形象出現(xiàn)?!拔襾碜鍪裁础薄ⅰ霸撛鯓幼觥?,這是個主題定位和態(tài)度問題。大學的主題是什么是單純求學,兩耳不聞窗外事,還是修身求學,一心追求真善美是做單一型人才還是當復合型人才是被動求學還是主動奮斗選擇不一樣,最終文憑的含金量決然不一樣。在班會中我們經過多媒體視頻的展示和多種游戲互動讓同學們有了初步的相互認識,并大體了解了大學生活的多姿多彩。

  2)20xx年11月22日,我班在團支部組織下成功進行了感恩班會。使得同學們能夠意識到感恩的重要。讓同學們學會感恩身邊為我們付出的人。感恩為我們創(chuàng)造表演平臺和資金支持的學校。感恩一向陪在我們身邊的同學。感激對我們無私教導的教師。感恩從小教育我們和愛護我們的父母。在感恩中成長,在感恩中擁有更加充實和完美的生活。

  3)20xx年12月1日,為了更方便同學們處理學習中遇到的問題,我們決定以小組為單位進行學習。使得同學們能夠在小組內互相學習。讓同學們在小組學習中復習課堂上教師講的資料。

  4)在20xx年中,我班新增團員三人,使我們的團組織更加壯大,在弘揚共青團的先進性和優(yōu)越性的同時,也加強了團部力量。使得更多的人們了解到了共青團的重要性和全心全意為班級和同學們服務的堅定信念,增加了我們班的凝聚力。

  5)20xx年3月20日,為紀念3月5日雷鋒紀念日,雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神禮貌的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。所以,雷鋒日時我班開展了以“雷鋒精神永存我心”的團日活動,經過這次活動,全班同學體會到了雷鋒精神是無私的,雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是值得我們學習的。同學們認識到了雷鋒精神的偉大性和重要性。同學們認識到了雷鋒精神的偉大性和重要性。將團結合作,共同提高的精神融入到了學習生活中。學習雷鋒,不再是一句口號,也不只是在今日這個“學雷鋒紀念日”學習一下,而是將雷鋒精神融入我們的日常生活、言行舉止中。讓雷鋒精神永存于同學們心中。

四、團日活動:

(1)禮貌學校,誠信青春

  應對越來越令人擔憂的現(xiàn)代禮貌誠信的問題,我們開展了“禮貌學校,誠信青春”為主題的團日活動。這次活動能夠讓團支部成員對禮貌誠信有更加清晰、深刻的認識,促進支部成員養(yǎng)成講禮貌誠信的習慣,爭做和諧社會的現(xiàn)金團體。

(2)團結他人,爭優(yōu)爭先

  團支部在歷經三個月的摩擦融和后,團支部成員適應了在新環(huán)境里的生活,部分適應本事較弱的成員表現(xiàn)出不適應,所以團支委組織開展了以“團結他人,爭優(yōu)爭先”為主題的團日活動,是團支部成員團結一致、互敬互愛,增進了支部成員彼此間的了解,使各成員都能融入到這個大家庭里。

(3)推優(yōu)班會

  本次會議是政治性十分高的會議,所以會議律良好,本次會議完全公開化,透明化,使每個團員都有自我民主選擇權利。讓同學能正確的發(fā)揮自我的權利。

  回首過去,我們滿面沉思;放眼未來,我們躊躇滿志。12通信1班團支部的成長、壯大離不開各級領導、教師的大力支持,以及全體同學的共同努力。“高舉團旗跟黨走”是每個團支部和在校大學生未來發(fā)展的人生導向。沒有共青團工作的深入人心,也就沒有12通1班團支部今日所取得可喜成績。班級團支部工作的新思路、新方法、新理念還有待于提高的探索與實踐。在以后的日子里,我們團支部會繼續(xù)努力,緊跟黨的步伐、團的步伐,積極開展有本班特色、有鮮明時代特點的優(yōu)秀團日活動,使本班團員的思想素質有進一步的飛躍,進而促進我們團支部工作的進一步優(yōu)化,相信在不久的將來,我們12通1班團支部將會是一個組織完善、紀律嚴明、思想先進、有青春活力的優(yōu)秀團支部。

  總之,12級通信團支部在今后的工作中仍將堅持在所有黨支部和上級團委的領導下,深入學習貫徹和落實黨的各項方針政策,全面提高自身建設,以服務青年為出發(fā)點,團結務實,夯實基礎,在原有的基礎上,進一步解放思想,拓寬思路,努力開創(chuàng)12級通信班團支部工作的新局面。

大學生工作總結 篇4

  時間過得飛快,轉眼間我的大一生活就要結束了,來到這個學校我什么都不是很懂,但經過一年的相處和鍛煉,讓我長大了很多,特別是輔導員對我的指導幫助和關心,這一年里我學到了怎樣管理班級等等,這期間我對自己職務有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學期班級工作總結如下:

一、本學期完成的主要班級工作:

  1、積極的配合學校,系里和幾位輔導員的班級工作,認真努力的對待自己的班級工作,極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求,加強對同學們的思想教育,培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質。

  2、加強班級管理制度,培養(yǎng)同學們團結,積極的參加各項有意活動,隨著課時和知識復雜的加重,同學們開始對學習,自己的前途失去了信心,在這方面,我作為班長,及時向班主任,輔導員反映班里同學目前的學習情況。

  3、每天的考勤也都認真的記錄,對于遲到,曠課的同學及批評教育,及時反饋給班主任,做好安全宣傳班級工作,因為安全班級工作例來都是學校各項班級工作中的一個重點班級工作,它關系到班里同學們的人身安全,和系里對同學們的關心,因此每天晚自習我總會強調,在宿舍不能用違規(guī)電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問題,就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。

  4、學校升本是重中之重,我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參加各項活動,來增強同學們的體質,因此在本學期,我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

二、本學期班級工作中的不足:

  1、班風雖然大有改進,但離預期的目標還有一段的距離,班上的個別同學學習的積極性還不夠,部分學生的集體意識不夠強。

  2、個別班干部的班級工作能力不強,沒有起到一定的帶頭作用,組織能力有點弱,紀律性不強,沒有團結向上的意識,雖然幫助與輔導,但仍需進一步培養(yǎng),同學們的思想教育還不是很到位,學生的個人修養(yǎng)和素質還要在提高。

三、班級工作展望:

  經過這一年的努力,我還要在今后的班級工作中克服缺點和不足,努力將班級工作做得更好。根據輔導員老師及團總支學生會的班級工作精神,保持并發(fā)揮我們的班級工作優(yōu)勢,避免并克服班級工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標,努力學習,高質量完成每學期的班級工作計劃,確保本班級班級工作的順利開導,為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻,這一年的努力將為以后打下良好的基礎。

大學生工作總結 篇5

  今年月,我迎來了自己進入大學后的第一個暑假。我知道這意味著我第一年的大學生活已經宣告結束,這也讓我不禁感嘆時光的匆匆流逝,然后不禁回想,這一年的時間里,我做了什么,我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。于是,我堅定了決心要在這個暑假里做些什么來充實自己生活的意義。而參加這次學校組織的暑期社會實踐便是我暑假的精彩開端。

  社區(qū)作為城市居民的一個社會生活共同體,其功能和作用是多方面的,不僅具有經濟功能,而且具有政治和文化功能,標志著一個城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢。社區(qū)圖書館是社會進步和居民文化信息需求的產物,是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設仍然處于起步階段,它所做的工作影響也十分有限,但其重要性以及對于推動社區(qū)精神文明建設所展示的作用已經逐漸顯露出來。

  而我們分隊的任務正式針對市某幾個社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設及使用現(xiàn)狀展開調查,并根據調查的結果做出從特殊到一般,從個體到總體的分析。

  從月3號開始的近一個星期時間內,我們實踐小分隊先后走訪了市社區(qū)、社區(qū)、北苑和社區(qū)等4個社區(qū)的社區(qū)圖書館,以及浙江省圖書館。

  在調查的過程中,我們遇到過很多困難。炎熱的天氣,擁擠的公交車,暈車,一無所知的公交路線,不配合的小區(qū)居民,還有小區(qū)門口嚴厲的保安等等。但是,這許許多多的困難,最終都被我們克服了,一個星期的時間,我們流著汗水順利地完成了預定的任務。

  當然,這次的實踐,也讓我對社區(qū)圖書館有了更多的了解。對社區(qū)圖書館的建設和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩,但是我堅信它們是無比珍貴的,因為它們都是我用汗水換來的。

  而更重要的收獲則是讓我對自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情,其實只要大膽一點,耐心一點,自信一點,也是可以順利完成的。同時我也明白團結的重要性,團結精神是領導一個團隊成功的重要因素,沒有團結精神我們就不可能完成實踐的任務了。我很感謝我們的隊員能夠團結一起,盡最大的能力完成實踐工作,也讓我在這次的實踐中留下了許多美好的回憶。

大學生工作總結 篇6

  本人思想健康純正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng), 一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極 的熱情投身于學習和工作中,

  在學習上,三年來我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,及時總結,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。自己的自學能力以及分析、解決問題的能力 成績得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件.,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標.除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識.并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高.

  課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。

  只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。

  誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點,

  回首過去一年大學生活,所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的一年,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎.

  在與周圍同學的相互交流與學習中,在自己的不斷思考反省里,我收獲了真誠的朋友與師生情誼,得到了拼搏進取的信心與勇氣,擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。

  本人在研究生階段。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。

  雖然有成功的淚水,也有失敗的 辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

  我個人認為,自己最大的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。

  三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.

  相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较颉V灰獣r時回顧,不管多遠,我都不會迷失方向。

大學生工作總結 篇7

  20xx年7月,我很榮幸地被組織部分配到長桂鄉(xiāng)金桂村作為村主任助理投入到基層工作,轉眼間已經過了半年多的時間,在忙碌和快樂的工作中,我時刻牢記自己的責任和使命,并以滿腔的熱情投入到工作中。同時我也深深的感到了領導的關心和愛護,以及對我工作的引導和支持;更體會到了村民的熱情和鄉(xiāng)親們的關懷,讓我在陌生的地方感到一絲溫暖。

  在這幾個月的工作中,自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作,在與鄉(xiāng)領導和村干部的不斷接觸中逐漸地熟悉了鄉(xiāng)土民情,也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信,體會出了“廣大農村,大有作為”這八個字的深刻內涵。按照“會干、苦干、善干“的要求,以全鄉(xiāng)的工作大局為重,以全鄉(xiāng)人民的根本利益為重,立足自身崗位,不浮躁、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失,踏踏實實地干工作?!稗r村村官”、“天之驕子”,這兩個名詞看似不協(xié)調甚至矛盾。但是,只要有心,只要能夠在磨合期積極調整情緒,在成熟期積極投入工作,一定能夠在農村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值,做出自己的貢獻。

  我認為,大學生要在農村有所作為必須實現(xiàn)兩個方面的轉變。而我們只要做到了這兩個轉變,便能夠順利的度過工作的磨合期,成為農村工作的一塊有用之才。

  首先,我們要實現(xiàn)從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生,主要工作是學習知識,吸收知識,然后再通過考試強化知識,檢測所學知識。而深入基層,當一名“村官”則意味著要運用知識,要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成;學生時代,一般是以自己為中心,以學業(yè)為重點。但是作為“村官”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系,沒有村委會成員以及村民的支持,自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發(fā)展的根基。

  其次,我們要適應從‘城區(qū)’到‘農村’的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始,這種落差會引發(fā)我們的失落感,影響我們的工作情緒。只有適應落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面,我們要積極調整心態(tài)。農村條件雖然相對艱苦,但農村工作是一項光榮的事業(yè)。適應并利用好相對艱苦的`條件,不僅是對自己素質和能力的一種磨練,更是人生難得的一筆財富。另一方面,我們面對現(xiàn)實,適應環(huán)境,轉變自己以往的生活方式,要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期,基本上以娛樂打發(fā)時間;而在相對貧乏的農村,可以利用空閑時間讀書、鍛煉,增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變,不僅能夠使我們順利地解決失落感,投入到農村工作中;而且有利于我們自身綜合素質的提高,為我們以后的發(fā)展打下堅實的硬件條件。當逐漸地適應了農村的工作生活環(huán)境后,我們也成功地由“磨

  合期”進入到了“成熟期”,如何勝任自己的本職工作,如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢促使所在鄉(xiāng)村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。

  我覺得一名稱職的大學生村官應做到如下幾點:

  一、繼續(xù)學習,永葆學習的熱情。

  學習鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導總攬大局,全方位處理好錯綜復雜事情的能力,一個村就像一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),事情千頭萬緒,要顧全大局,果斷有力,有總的大政方針,也有小的變通權宜之計,事情圓滿解決就是最好的結果。有問題,有困惑,在與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導平時的談心談話時要大膽的提出來,及時解除心中疑惑,及時解決好問題。學習村干部們善于做群眾工作、善于化解矛盾、善于帶領群眾致富的硬功夫,只有具備了這些,才能把農村工作干好干實,不斷提升干事立業(yè)的能力。向老干部、老黨員學習,學習他們人生積累下來的精華,不斷豐富自己、充實自己,給與自己奮進前行的力量和精神給養(yǎng)。向創(chuàng)業(yè)能人學習,他們既然能創(chuàng)業(yè)致富,帶動一方,必有他們的過人之處,要學習他們不怕吃苦、大膽探索、善于積累、眼光獨到之處,不斷提升自己帶領群眾創(chuàng)業(yè)致富的能力,成長成才。不斷學習農村的政策法規(guī),做好普法工作,提高農民的法制觀念。

  二、學會做人與處世。

  人際關系是決定人生成敗的一個重要因素,做人處世是一門真正的學問。農村工作中,為人處事做得好,工作做起來就相對容易。在執(zhí)行一些國家政策的工作中要講求方法,靈活處事,因地、因時、因事、因人而異地開展工作,比如我們今年的林權制度改革就是一項比較棘手的工作,少數(shù)村民對政策持不解和反感態(tài)度,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府工作人員抵觸性很大,工作不好開展。那么,

  作為村官,在村民和政府人員都在場時,要慎用言辭,讓村民感覺到你是實實在在為他們著想,曉之以理動之以情甚至換位思考地將利害關系向他們講明,要讓他們知道你是真心為他著想,不是在欺騙他更不是要害他。這樣,只要讓村民們明白你的良苦用心,復雜的問題就會迎刃而解,幾句適當適時的話語就可避免一個難解的矛盾甚至沖突的發(fā)生。

  三、牢記一個根本任務,那就是引領村民增收致富。我們應該明白,

  作為一名國家經過層層選拔出來的大學生村官,寄托了黨和國家和人民太多的期望,我們要不甘平庸,把“村官”當作一項事業(yè)而不是職業(yè)來做,將自身的優(yōu)勢全面發(fā)揮,勇于創(chuàng)新,敢于拼搏,為農村進步、農業(yè)發(fā)展、農民增收這個新農村建設的時代目標貢獻最大的力量和激情。

  那么,怎樣帶領村民增收致富呢?我認為,第一,通過對農村的深入了解,我們發(fā)現(xiàn),長久以來村干部、村民都形成了一種因循守舊、思想保守的習慣,我們要用自己的熱情和創(chuàng)新打破這種沉滯的僵局,從精神和思想上增添他們的活力,幫他們樹立起干事創(chuàng)業(yè)的信心。第二,結合當?shù)貙嶋H,找準致富項目。拿我自己所在的村為例,山高坡陡,地勢遼闊,充分具備了種植烤煙得天獨厚的自然條件,號召村民大力發(fā)展煙業(yè),不僅能促使村民人均收入上一個新臺階,更能促進我村的經濟發(fā)展。第三,在穩(wěn)定支柱產業(yè)的基礎上,積極拓寬致富渠道,加強同外界的聯(lián)系,利用網絡、媒體、人脈等各種渠道捕獲各種新鮮的市場、政策信息,鼓勵各種外來資金進入農村,拓寬農村經濟增長點。

  農村是一個廣闊的天地,讓我們任意翱翔,農村更是一個大課堂,有我們永遠學不完的知識。我堅信,只要我們俯下身子“踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)做事”,一定會有所作為,這個“藏經閣”也一定會因為我們而發(fā)光發(fā)熱,正所謂“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!

大學生工作總結 篇8

  上周日晚上從北京西站上了火車,在經過晚點之后,火車終于在行駛了48個小時、繞了大半個中國之后,終于到達了大西南云貴高原深處的昆明。

  為什么來昆明?來昆明做什么?來昆明多長時間?來昆明之后社團怎么辦?……這些都是很多朋友在得知我來昆明之后最常問的問題。而更多的朋友,其實還不知道這件事情,尤其是本應該事先告知一聲的社團同學。

  (一)為什么離開社團到昆明?

  之前跟很多同學說起過,我個人是打算大四一年繼續(xù)留在學校的,主要考慮如下:(1)社團建立至今逐漸發(fā)展壯大,我們自己也漸漸走出了我們自己的路,但前路漫漫,真正要讓嚶鳴新青年在政法學校、在西北地區(qū)乃至我們國家的具體現(xiàn)實當中扎下根來,我們還有很長的路要走,所以我原想大四沒有課了繼續(xù)和大家在社團里繼續(xù)一起成長,盡己所能做好社團該做的工作,努力讓我們的集體更強大,真正能夠走出來一批可以承擔天下興亡責任、能夠腳踏實地堅定前行的理想主義新人;(2)在過去的一兩年里,我們和整個西安地區(qū)的理想思想類社團保持了較為緊密的聯(lián)系,包括共同舉辦和參加活動、定期的交流學習等等,然而作為新生的力量,雖然我們顯示出無比光明的前途與蓬勃向上的風貌,但具體說來目前還面臨著種種的問題與困難,這些都在阻礙著我們向更高、更遠的方向前進的步伐。在6月初我們的一次交流會上,我們紛紛提出了以后進一步加強社團之間共同學習、交流、合作的意愿,也討論或提出了很多具體的建議和意見,這些都有待于我們的逐漸落實,在更高的程度上整體推進西安、西北地區(qū)社團的成長,為整體上推進我們的事業(yè)打好基礎。所以,原來設想大四也想進一步做好這塊工作;(3)關于畢業(yè)之后的打算,近期和中期主要是想留在西安工作,把我們在本地的基礎、資源、社團、同學等等聯(lián)系整合起來成為一股力量,從而在整體上與全國其他地區(qū)的力量形成配合,發(fā)揮全局性的作用以求改變整個社會的面貌。關于具體切入點,即做什么問題上愿意去嘗試碰壁,相信正確的路肯定會被探索出來,初步想法是從社會企業(yè)、公益項目與青年思想工作結合的出發(fā)點做起,而大四時沒有課程空余時間相對較多而生活壓力等等顧慮較少,可以利用這一時間段和學生這一比較方便的身份做些事情,為畢業(yè)后的.工作做點準備;(4)走上理想的道路,不斷的探索以求找出真正能夠濟世救民的道路并走下去很重要,而這則對走這條路的人要求很高,比如需要相對豐富淵博的知識、寬廣宏大的歷史現(xiàn)實視野、自主求索的堅韌闖勁等等,這方面主席在少年青年時代就已經為我們做出了極好的榜樣,而面臨畢業(yè)卻感覺自己讀書不夠談論起具體的豐富的歷史與現(xiàn)實來底氣不足,所以原想大四時盡量抽時間出來,有系統(tǒng)、有計劃、有選擇地多讀書,增加理論素養(yǎng)。

  以上四點,是關于我個人之前關于大四的一些打算,其中也有一些關于畢業(yè)后的初步打算。而所有的一切,當然都要落腳于現(xiàn)實與我們的事業(yè)需要,說起自己懵懂之中想象的想做的事情,雖然感覺能夠下定決心去做碰壁也不怕,但論起具體的項目、工作,其實也是什么都不會,還需要走出去歷練歷練。所以,原來設想,按照上段的設想走完大部分的大四生活之后,在即將畢業(yè)前或者畢業(yè)之后,用半年到一年的時間出去走走,去一些合適的機構里先工作一段時間鍛煉鍛煉,之后再看時機返回西安。

  這些就是之前的打算,然而所有的一些都被迫因為一個電話而改變。

  我們支教是13號出發(fā),我已經提早買好了去甘肅、回陜西的票,以及從西安北京(期間會在石家莊西柏坡停留兩天參觀)的票。然而就在9號晚上,云南公益聯(lián)盟的負責人曾給我打了個電話,主要是邀請我盡快去昆明工作實習一段時間,主要是做總負責助理,協(xié)助他處理機構整體對內對外的所有的事情??梢哉f,挑戰(zhàn)很大,機會也很可貴,當時面對這樣一個猝不及防的電話我內心里非常激動,正好滿足我之前外出學習之考慮。

  一部電視劇,一遍又一遍給我豐富的內心體會,讓我一次又一次去思考、也去感受著許多有關人生的東西。在體會商鞅這個人物角色的內心世界的時候,我發(fā)現(xiàn),朝陽般的理想與明月般的愛情,每一個都值得去追求,真摯的愛情會讓人崇高和高尚,而熱烈的理想會讓人變得莊重和同樣的高尚。這樣的人生才是最美的,這樣的人生縱然短暫也一定是燦爛無比、風華絕代而毫無遺憾的。

  如此的明朗,想到這些,我還有什么可以再可以傷感的呢?

  今天是8月11日,這是我第一次參加實踐的紀念日。整整兩年前的XX年8月11日,由于李坤的推薦,我獨自第一次坐火車,而且也是第一次出省去河南洛陽—新鄉(xiāng)—紅旗渠參加北航馬學的社會實踐——正是那次實踐,徹底打開了我自己以前的視野,開始去重新認識世界和過去所接受的所有觀念;正是那次實踐,開始讓我心中自小早已埋下的美麗的種子開始去萌芽,并一直朝著大樹的方向去茁壯成長;也正是那次實踐,讓我開始去深刻理解了嚶鳴這類社團的內涵與意義,讓這個集體開始去生長和發(fā)芽。

  整整的兩年,當XX年的8月11號晚上實踐開始的那個時候,當時的我一定想不到后來所發(fā)生的一切,一定想不到這次實踐后來能給我?guī)磉@樣大的改變,也一定沒有想到:兩年后的今天我在回想起那些時已經身處昆明,開始著新的人生道路。我想,那次八天實踐的意義在未來若干年內的日子里還會持續(xù)發(fā)酵的,還會具有更加廣闊的意義。

  ……

  來昆明一周,晚上此刻雨一直下個不停。這兩年,感謝父母家人的執(zhí)著關愛和支持,感謝所有朋友們的關心和信任,感謝包括政法嚶鳴新青年學會所有人的包容與幫助,感謝包括大學網和云南、西安地區(qū)在內全國所有同志們的悉心幫助。朝陽已經顯現(xiàn),新的人生道路才剛剛開始,新的未來才剛剛開始,理想新的面貌才剛剛開始。天地廣闊,這些何其美好,都等著我們去努力開拓耕耘。

  最后,我依然想說,丟掉傷感,準備戰(zhàn)斗;面對現(xiàn)實,忠于理想;嚶鳴學會,勇往直前!

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