暑假總結(jié)作文 篇1
不知何時，窗外飄起了綿綿細雨，混合著涼涼的風(fēng)，有些凄。我看向窗外，想起了那日的朋友。也是一個下雨天，我們冒著風(fēng)雨參加拔河比賽，團結(jié)合作，竭盡全力。朋友，歲月如歌，無論從今以后是否重聚，你們都是我青春最美的單曲。
思此，我拿起了電話，重絡(luò)了友情。
回到客廳，家人正在聊天，歡聲笑語絡(luò)繹不絕，我小時候的傻事、糗事都被提及，我并不在意。時光如水，總是無言，有些人，有些事，卻不會隨著歲月的流逝而漸漸淡去。
念此，我加入了聊天的行列，珍藏了親情。
天氣真的很怪，剛剛還是下雨，現(xiàn)又出了太陽，不對，是晚霞，紅似火。我站在窗前，此情此景依稀見過。是外婆，去年外公剛逝，外婆也是這般站在窗前，在憂傷里重拾了與外公的回憶。或許，總有那么一個人，會讓你青絲熬成白發(fā)，青春熬成落花，即使最后孤身一人，也已不負此生。
感此，我凝視著外公外婆的合影，思量著愛情。
一場煙雨一場空，假日里，雨霧中，我的心事盡情綻放。
暑假總結(jié)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，漫長而又愉快的暑假一去不復(fù)返了?；仡欉@個充滿意義的暑假，有高興，有悲傷，有憤怒，還有委屈。新學(xué)期快要來了，我要告訴自己，做好努力奮斗的準備，別再像暑假那樣懶散。
這個暑假，我過得十分充實，學(xué)習(xí)、看書和休息的時間，我都安排的井井有條，這樣，暑假過得并不匆忙。
暑假開始時，我很快地將《暑假作業(yè)本》寫完了。后來，我把五年級學(xué)到的各科知識重新溫習(xí)了一遍，鞏固了這些知識在我腦海里的印象。我還提前學(xué)習(xí)了六年級的知識。除了這些，我還經(jīng)常出門，去外面游玩，去圖書館看書，拓展我的視野、知識面。在家中，我不僅提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還時不時的看看小說，看看科普讀物，看看古典名著。學(xué)習(xí)學(xué)累了，我也會翻翻漫畫，看看電視，玩玩電腦和玩具。
在這個暑假，我出門游玩了山水甲天下的桂林、擁有全國最大漁港的象山。在這兩個地方游玩后，我覺得自己受益匪淺。在桂林，我了解了桂林十大名山是怎么來的，還有桂林的名片兩江四湖是怎么樣的。在象山，我知道了象山的由來和歷史文化，以及最大漁港的建立。
在家中，在《可怕的科學(xué)》里我明白了許多科學(xué)知識，知道了好幾種科學(xué)實驗的做法；在《史記》里我了解了中國古代的歷史，這些可都是托課外書的福！除了這些，我還學(xué)會了十幾種奧數(shù)的例題，記住了幾十個英語單詞和句子，知道了學(xué)期總結(jié)、研究報告該怎么寫。這些和我平時學(xué)習(xí)息息相關(guān)，當然也離不開爸爸媽媽的幫助。
不過，暑假剛開始，學(xué)習(xí)好了我總是先去看電視、玩電腦，而不是先去看書。結(jié)果，暑假前一個月的閱讀量大大不及以前的暑假。可后來，我慢慢地改正過來了，和電腦接觸少了許多，閱讀量也增加了不少。
新學(xué)期快要來了，我要把我的不足全都糾正過來，爭取做到十全十美。加油，加油！
暑假總結(jié)作文 篇3
假期生活，本應(yīng)該是很快樂的，但我除了旅游的時間外，其他時間都浪費了，我覺得好無聊??！
這段時間各學(xué)校都放了假，所以我只能在家里享受無聊的假期。雖說是放假，但卻比不放假還無聊，在家里寫寫作業(yè)、玩玩電腦，就成了我的工作。
每天過著同樣的生活，實在，悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下，放松一下緊張的神經(jīng)，有時候真想把時間倒轉(zhuǎn)，那樣的話，就不會整天像呆在監(jiān)獄里那樣沒勁了，至少可以和同學(xué)們一起玩。
我是一個天生就快樂的人，沒有煩惱，沒有讓我生氣的事，可在這無聊的假期里呆上兩天，快樂就一下子都沒了，煩惱也一下子都來了，就是把滿漢全席放在我面前，也吊不起我的食欲。
如果讓我用一個字來形容我的假期生*白話文*活，那么這個在字便是“悶”，如果兩個字的話，那就是“無聊”，三個字的話，就是“真沒勁”。反正總跟沒意思有關(guān)。
就拿今天來說吧，早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚家拿東西，不到三分鐘、再上樓、寫作業(yè)、中午，爸爸媽媽回來了，吃中飯、寫日記、打電腦、吃晚飯、看電視、睡覺。一天過去了，再無聊中過去了?？偢杏X，這是一篇流水賬，但那一天不都是流水賬嗎？
暑假總結(jié)作文 篇4
今年暑假一次上完奧數(shù)課，我和奶奶乘坐十九路公交車回家。就在車上，發(fā)生了一件小小的事情，讓我至今難忘。
那是一個38度高溫的天氣。一上車，就有一個空座位。
奶奶趕忙把手中的包放在座位上說：“趕緊來坐這兒，小心摔著?！比缓笏檬志o緊抓著座位的椅背，用身體擋著我站著。車走了兩站，車上越來越擁擠了，只見她的衣服都被汗水侵透了，汗水從她的額頭順著臉頰滑落下來，她的身體被擠得不停的晃動，抓在椅背上的手越抓越緊了。
這時，我旁邊座位上阿姨站起來，給奶奶讓了個座位。奶奶向?qū)Ψ秸f了聲謝謝，可她沒有直接坐下，而是對我說：“楊楊，你快來坐這兒，咱倆換換，這兒涼快，你那兒太曬了。”說著便拉著我換了座位。
眼看著她坐在了我剛坐的那爆曬陽光又刺眼的座位上，我恨不得又想換回來，但我咋說她都不肯。
回到家，我告訴了媽媽下午發(fā)生在車上的事，媽嗎深深的教育了許多。我深深體會到一個老人和孫子之間的愛是多么普通而又深情。我以后要好好的孝順奶奶和爺爺。
暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期馬上就要開始了，我該寫一篇暑假總結(jié)了。在這個暑假里，媽媽單位的同事借給我一些書看，其中有一本書的名字叫《小偵探中的大科學(xué)》，是講福二摩斯和柯小南破案的故事。里面一個個神秘離奇的案件，突出科技知識和科學(xué)方法在“破案”過程中的重要作用，擴大了我的科學(xué)視野。然而這個暑假里最快樂的事情要數(shù)媽媽帶我去海邊旅游了。第一天我們?nèi)チ酥旒壹獾臑跏訛┚皡^(qū)，只見沙灘上鋪著厚厚的一層鵝卵石，人走在上面沙沙沙的響，聽導(dǎo)游說這是傳說中的龍鱗。下午，我們?nèi)チ撕I浴場，我在海水里游來游去，突然一個浪撲過來，我吃了一口海水，海水咸咸的，特別難喝。第二天，我們?nèi)チ似胀由?，因為路途很遠，而且天氣又很熱，所以我們都有點累了。不過我還是覺得這次旅游很快樂?？傊?，這個暑假我過得很快樂，也很舒服！
暑假總結(jié)作文 篇5
愉快的暑假即將過去，讓我們來回憶過去的收獲吧！
今年的暑假我過得非常愉快，每天都有新的事情發(fā)生，也讓我有了很大的收獲。比如說，學(xué)溜冰，下象棋，玩游戲，還有第一次……簡直就是像超市里的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。但是也有許多小意外，小矛盾，不過這些都是暑假必須經(jīng)歷的，也都是人生必須經(jīng)歷的。暑假是一個讓我放松的時間。暑假也是一個讓我磨練鍛煉的機會。總之，我的暑假是多姿多彩，五顏六色的。我每天都在嘗試不同的困難，但是也是在挑戰(zhàn)困難。
暑假即將過去，卻也給我留下了深深的記憶，和許許多多的啟發(fā)。就讓我們回憶過去，展望未來！
暑假總結(jié)作文 篇6
快樂的暑假就要結(jié)束了，我非常想我的老師和同學(xué)。
在快樂的暑假時，我每一天都是認認真真的寫作業(yè)，開開心心的玩兒，明天我就要見到老師和同學(xué)了，我很開心。這兩天我寫完了作業(yè)，做完了英語小報，完成了讀書筆記，還背了乘法口訣，和媽媽學(xué)了做涼拌黃瓜，有的時候還看電視，又學(xué)會了游泳。我已經(jīng)玩兒得很開心了，后天就要上課了，我一定要好好學(xué)習(xí)，希望二年級我的成績比一年級好。一定要補上我一年級的缺點，變得更優(yōu)秀。
暑假總結(jié)作文 篇7
快樂的暑假就要結(jié)束了，回顧這個假期，我過得既充實又愉快，收獲了很多。
在學(xué)習(xí)方面，我除了完成語文和數(shù)學(xué)的《暑假作業(yè)》，還寫了九篇作文和數(shù)學(xué)的《舉一反三》。另外我還讀了十本課外書，它們是《三國演義》、《隋唐演義》、《孫子兵法》、《成語故事》、《百家姓》、《上下五千年》……通過閱讀，使我增長了見識，拓展了思維。
在技能方面，我不僅學(xué)了畫畫和圍棋，還學(xué)會了游泳和騎自行車。我感覺我會的本領(lǐng)越來越多了，我真高興??！
在娛樂方面，我不僅參加了社區(qū)組織的各種活動，還去看了電影《藍精靈》，另外我還和幾個好朋友相約去連云港旅游了一趟，我們玩得可開心了！
愉快的暑假就要結(jié)束了，我要在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上，爭取有更大的進步！
暑假總結(jié)作文 篇8
在這個驕陽似火充滿離別的七月，我們暫別了忙碌而豐富的大學(xué)生活，帶著大學(xué)生特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
在這個夏天我響應(yīng)了學(xué)校的號召更為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。在暑期實踐活動中我感慨頗多，這讓我能夠更加充分的了解社會，這認知社會的另一面。
在這個短暫充實的活動中，我認為這個我未來走向社會社會的一個橋梁，盡管我不知道這個對我的未來會有多大的影響，但是這次的活動給予了我很多經(jīng)驗。這次活動讓我接觸到了社會的陰暗面，但是我認為這次活動是很有必要的。我們通過調(diào)查得出了許多的結(jié)論，我們希望能夠通過我們做出的調(diào)查讓更少的人受害。
人們常說人生中有三個課堂，學(xué)校教我們只是，社會則是讓我們積累許多寶貴的經(jīng)驗對于自己這樣一個未來會步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)。
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。這個時代是我們的時代，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中，我雖然是小組長，但是在組中我積極的聽取了學(xué)長學(xué)姐的意見，并學(xué)習(xí)了他們思考問題的方式，這對我的成長非常重要。在一些問題的討論上，我小組的思想碰撞出了火花。這是在課本上永遠也學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個未來掌控新時代的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式。
暑假總結(jié)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助。
我把五年級學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是快樂，我真真切切體會到了知識使人進步的含義。
暑假結(jié)束，新的學(xué)期又將來臨，通過暑假的調(diào)整，我已經(jīng)做好了準備，開學(xué)后努力學(xué)習(xí)，不落人后！
暑假總結(jié)作文 篇10
捉螃蟹
暑假里的一天，我和媽媽拿著小竹竿、爛肉腸、一點絲麻和小水桶去海邊抓螃蟹。
我們在海邊找到一個小水洼，拿出爛肉腸，和絲麻一起纏繞在竹竿的一頭——“小”功告成了。我們把帶肉的竹竿放進水里，剩下的便是等待了。
過了好長時間，還沒有一只螃蟹來上鉤。就在準備放棄的時候，我看到了一對小鉗子慢慢地靠近爛肉腸。接著，一只小螃蟹從石縫里鉆了出來。我的心一陣狂跳，感到異常興奮。
剛開始，這只小螃蟹不敢接近，繞著肉腸轉(zhuǎn)了幾圈，然后用鉗子試探著抓肉腸，最后覺得沒有危險了，干脆六只爪子一起抓住食物，美滋滋地吃了起來。
很快，又來一只，兩只，三只??它們都是鉗子和爪子并用，吃得津津有味?？伤?/p>
們一點都沒想到，它們已經(jīng)被竹竿上的絲麻“五花大綁”了。
正在它們吃得歡的時候，我把竹竿猛一提，許多小螃蟹被提了出來。此時，我高興得快跳了起來，因為這是我第一次抓螃蟹，沒想到就有這么多的>收獲和快樂。
為了讓螃蟹適應(yīng)離開大海的生活，我在桶子里添一些沙子，海水，海藻和貝殼。
在我精心的照顧下，小螃蟹還活潑地生活著。
暑假總結(jié)作文 篇11
愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來我小學(xué)畢業(yè)后的第一個學(xué)期。
在這個暑假中我參加了英語學(xué)習(xí)班，擔(dān)當了一個星期的小家教，負責(zé)給上小學(xué)三年級的妹妹輔導(dǎo)語文知識，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習(xí)毛筆字這項作業(yè)，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習(xí)毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習(xí)英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習(xí);給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
暑假總結(jié)作文 篇12
經(jīng)過不眠不休的挑燈夜戰(zhàn)后，期末考終于結(jié)束了!而即將來臨的便是我和姐姐期待已久的“暑假”，我左思右想，幾經(jīng)深思熟慮后，終于想出了一些可以讓自己在這炎熱又漫長的假期中學(xué)習(xí)更多，生活更充實的計畫，并將它們拿出來與爸媽討論一番后，提醒自己一定要身體力行。
首先，我參加學(xué)校舉辦、長達兩個月的游泳訓(xùn)練營，每天一大清早，天空還魚肚白時，我便生龍活虎、精神奕奕的起床，深怕自己因賴床而耽誤了寶貴的時間，經(jīng)過一個半小時的游泳后，我發(fā)現(xiàn)自己的食量大增，體力因此而更加充沛，不但如此，我的身體似乎變得既結(jié)實又健康了呢!此外，在這炎炎夏日里，浸泡在那清涼無比的水中，就如同魚兒般逍遙自在，頓時，所有的煩惱竟都不翼而飛了!當然，在暑假期間，我也計畫每天抽出時間，閱讀一些家中未看完的課外書籍，希望可以增強自己的語文能力，還能讓寫作技巧更上一層樓!
另外，我也非常期待在這難得的漫長假期中與家人相聚，大家一起談天說笑，一同出外踏青，或者到近郊的戶外爬山健行，抑或是到國外搭機旅游，這樣不僅能增進親子間的感情，還能拓寬視野及增廣見聞，可真是一舉兩得啊!同時，我也報名參加了書法班，希望藉著練習(xí)書法，讓自己的字跡更加端正工整，并改掉平日心浮氣 躁的毛病。
最后，在這假期中，我要勤于練習(xí)鋼琴和吹奏直笛，陶醉在美妙的樂音中，總能讓我心情愉悅，渾然忘我，而不能自己呢!這些就是我的暑假生活，希望在這不算短的假期中，能將事先規(guī)畫好的事情一一完成，萬萬不可半途而廢，否則必將一事無成!相信只要有始有終，我的暑假一定會過得既充實愉快又回味無窮!你們是否也已經(jīng)下定了決心，讓自己的暑假過得多采多姿呢?千萬不要只是心動，請你和我一樣，立即開始行動吧!
暑假總結(jié)作文 篇13
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助?？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油！
我相信我能行！
暑假總結(jié)作文 篇14
公元20xx年7月1日起，我開始了我的暑假生活。
眼望積堆如山的作業(yè)，我大吃一驚：這么多??！可有兩個月的時間，我也松了一口氣。
7月的時間我盡情地玩耍?？梢坏?月中旬，我就有點害怕了，畢近只有一個月的時間，我心里想：必須盡量努力了。心里這樣想，可我還是照樣玩，直到25號才開始拼命做作業(yè)。“加工”了兩晚才做了3分之2，好在我做作業(yè)比較快，我才沒有欠交作業(yè)。
看來以后還是最好先把作業(yè)做完再去完比較好做暑假作業(yè)也要象吃飯一樣，要均勻，不要到最后再一起吃，會吃不消的！
暑假總結(jié)作文 篇15
時間都得可真快呀！金色的暑假馬上就要過去了。我打算寫一篇“暑假總結(jié)”。
在五十天里，我看書的速度越來越快。大部分的字都是我會讀的字，有些字是我不認識的字。那些不認識的字我就會問爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、同學(xué)、朋友，還有老師，也可以查字典。這樣，我就可以一邊讀書，一邊認字。照這樣下去，我認識的字就會越來越多，不認識的字就會越來越少，而且讀書的濕度也會越來越快。
我就這樣下去，認識的字就會特別多。長大后，我說不定兩三填就能看完一本書。
這就是我的“暑假總結(jié)”。你寫了“暑假總結(jié)”了嗎？如果沒寫就要馬上寫。
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