大家在生活中應(yīng)該都會(huì)要寫工作總結(jié)吧?一份好的工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容的復(fù)盤,有利于在今后工作中查缺補(bǔ)漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)5篇,供大家參考。
五年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)1
我擔(dān)任五(4)班的班主任,一學(xué)期的班級(jí)管理工作即將結(jié)束,感覺這學(xué)期的時(shí)間過得特別快,回憶這一學(xué)期以來,自己的心得頗多,現(xiàn)總結(jié):
一、培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。
1、班主任工作非常辛苦,事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出的時(shí)間,研究備課,研究課堂,有的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生本人經(jīng)過多年的實(shí)踐,認(rèn)為,作為班主任一定要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動(dòng)安排檢查;小組長的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù),與學(xué)生協(xié)商,實(shí)行自愿承包,責(zé)任到人。并由責(zé)任人自己制定出檢查標(biāo)準(zhǔn),班委會(huì)通過執(zhí)行。
2、做好小干部的指導(dǎo)。每周至少開一次班委會(huì),對(duì)每周的情況進(jìn)行簡單總結(jié),多鼓勵(lì),多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時(shí)開。在這一學(xué)年中,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出來,過舒心的日子,而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開展,紫涵和再來每周一開完大隊(duì)會(huì)議后,就集中同學(xué)們布置大隊(duì)部舉行的活動(dòng),并落實(shí)到每個(gè)學(xué)生,然后再來向我匯報(bào)。在這一學(xué)期中,同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康膸ьI(lǐng)下班級(jí)凝聚力大大加強(qiáng)了。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。
二、關(guān)心孩子,與他們連成一片,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
1、了解學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)狀況、才能特長、性格特征、成長經(jīng)歷和家庭狀況,為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ),這次的六一聯(lián)歡晚會(huì)都是同學(xué)們自編自演,舉行得非常成功。在六一愛心集市上,我們班的孔依若、楊再來、汪振超、沈萬杰、項(xiàng)旭澤、楊雅慧等都表現(xiàn)得非常出色,叫賣得有模有樣,最后一共為班級(jí)籌得790元愛心金獻(xiàn)給玉樹的孩子們。在寫作優(yōu)秀的督促參加征文比賽,在手抄板、繪畫、寫作等方面督促其參加興趣小組,發(fā)展自己的特長,效果比較顯著。
2、關(guān)心學(xué)生在校外生活,尤其是對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了解,回到家先干什么,為什么完不成作業(yè),通過調(diào)查與家長談話發(fā)現(xiàn)先玩后做作業(yè),有的打游戲,有的打電腦游戲,有的與品質(zhì)差的孩子在一起,發(fā)現(xiàn)原因與其談心,最后制定了做作業(yè)的保證書,以保證其完成作業(yè)。有的學(xué)生騎自行車來上學(xué),談話后還是偷著騎車來學(xué)校上學(xué),只好與學(xué)生簽定安全保證書,學(xué)生才放棄騎車來上學(xué)。對(duì)于班中出現(xiàn)的個(gè)別違紀(jì)現(xiàn)象,進(jìn)行教育為主,懲罰為輔,違紀(jì)三次的進(jìn)行寫的檢討書。本學(xué)期開了兩次家長會(huì),家長們也很支持都有參加。對(duì)班級(jí)的事家長會(huì)委員都很積極,購買班服全權(quán)交給家長,我們班的學(xué)生身高兩級(jí)分化懸殊,班服特別難找。家長是那么的盡心盡力,謝謝他們。
3、認(rèn)真處理好班里的日常工作,如晨讀:周一英語、周二、四語文、周三、五數(shù)學(xué),周一組織好參加升旗儀式,課間操眼保健操路隊(duì)長認(rèn)真組織,安全監(jiān)督員、紀(jì)律監(jiān)督員、衛(wèi)生監(jiān)督員,全權(quán)負(fù)責(zé)。指導(dǎo)好少先隊(duì)工作。每月開展好主題隊(duì)會(huì)的教育,切實(shí)落實(shí)各種主題的活動(dòng)。
4、本學(xué)期經(jīng)過同學(xué)們的一起努力,舉得了優(yōu)異的成績。
當(dāng)然,還有一些做得不夠的地方,下學(xué)期一定繼續(xù)努力!
五年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)2
緊張的一學(xué)期結(jié)束了,我圓滿地完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作?;仡欉@個(gè)學(xué)期的班主任工作,感慨良多,我覺得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng),有強(qiáng)大的凝集力,班主任除了做好一些常規(guī)工作外,還應(yīng)有一顆愛心,把自己真正融入學(xué)生中間,多明白他們,使他們信服你,愿意把你當(dāng)作他們的好朋友,愿意與你多方面地交流思想。當(dāng)然工作中也存在著不足。
現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:
一、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面。
1、把一味的要求變成鼓勵(lì)和贊美,暗示和誘導(dǎo);在反思上學(xué)期的工作后,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生行為習(xí)慣一味的要求,可能暫時(shí)有必須的效果,但時(shí)刻長了卻會(huì)容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,不利于孩子改掉不良的習(xí)慣。
2、本學(xué)期我一改過去的思路,對(duì)于習(xí)慣不好的孩子,給予更多的不是批評(píng)和要求,而是鼓勵(lì)和贊美,暗示和誘導(dǎo)。正是有了這種工作思路,部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。
二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng):
大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫忙班干部樹立威信;在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、潛質(zhì)上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,以點(diǎn)帶面。
三、用愛激勵(lì)、鞭策學(xué)生成長
“愛心”是教育永恒的主題。對(duì)于學(xué)生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的,是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛,給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內(nèi)心世界,教育才會(huì)收到應(yīng)有的效果。天冷了,囑咐孩子多穿件衣服;學(xué)生病了,及時(shí)慰問補(bǔ)課。課下談心、用電話與家長聯(lián)系成為自己每一天的“必修課”。階段總評(píng)時(shí),誰有了進(jìn)步,一份精心挑選的小獎(jiǎng)品便送到學(xué)生的手里。為了及時(shí)了解、掌握后進(jìn)生的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn),激發(fā)其上進(jìn)心和用心性,在工作中多個(gè)別談話;多溝通家長;多表揚(yáng)鼓勵(lì);多正面疏導(dǎo);多指明方向。在贏得了后進(jìn)生的信任,成為他們的知心朋友之后,轉(zhuǎn)化工作就容易多了。
四、注重了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:
在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面,我分了兩類,一種是僅學(xué)習(xí)成績差的;一種是行為習(xí)慣、紀(jì)律方面差的。我針對(duì)各自的特點(diǎn)及后進(jìn)的原因,對(duì)癥下藥,長期不懈地去輔導(dǎo)教育他們,感覺都有了不一樣的進(jìn)步。
五、家校聯(lián)系方面。
為了全面了解孩子,發(fā)揮家長的作用,學(xué)期初我便透過校訊通等方式與家長取得了聯(lián)系,具體了解孩子在家中的狀況,這也為之后班級(jí)管理工作帶來了很多啟示和幫忙。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,對(duì)學(xué)生教育離不開家長的配合。我認(rèn)為學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三者是不可分的。
六、反思自己的工作,我認(rèn)為以后發(fā)奮的方向是:
1、學(xué)生大了,教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們;
2、學(xué)習(xí)累,要如何讓他們學(xué)好又簡單?有興趣不厭學(xué)?
3、對(duì)邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導(dǎo)。
雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,個(gè)性是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中,但是效果仍不太明顯,還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,為班級(jí)學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的風(fēng)氣的遇到了較大的阻力。
當(dāng)然,在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活"的過程中,班主任工作的資料是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,會(huì)把班主任工作干好的
我深知工作中還有很多不足之處,在以后的工作中我會(huì)加倍發(fā)奮,不斷完善自己,發(fā)奮提高自己,把握好每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),發(fā)奮做最好的老師!
五年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)3
一個(gè)學(xué)學(xué)期的任務(wù)結(jié)束了,看著這一批自己帶領(lǐng)的學(xué)生走到了五年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵的階段,心中有著無限的感慨,但是對(duì)自己的工作也沒有遺憾,畢竟我沒有放松過,一直鑒定的朝著最后的結(jié)果努力著。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束,他們就要開始進(jìn)入到新的學(xué)校走入初中,回顧這個(gè)學(xué)習(xí)的教學(xué)我收獲最多的就是付出的汗水和不斷努力的教導(dǎo)沒有遺憾。
我知道學(xué)生學(xué)習(xí),需要一個(gè)非常重要的東西,那就是自信,一個(gè)自信的人能夠散發(fā)出讓人側(cè)目的光芒,他們就需要自信去學(xué)習(xí)每一個(gè)階段的學(xué)習(xí),對(duì)于成績優(yōu)秀的學(xué)生,我每次都會(huì)說,以你們的能力你們可以考的更好,但是不能驕傲,對(duì)于成績差的學(xué)習(xí)我都會(huì)鼓勵(lì)他們,你們都非常聰明不比人差,只是在學(xué)習(xí)的時(shí)候花的時(shí)間比其他人少,問的問題比其他人少,只要主動(dòng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)就會(huì)提升上來。就是這樣催促和鼓勵(lì)讓我班級(jí)的學(xué)生自信開朗,每個(gè)人都得到了極大的提高。
因?yàn)槲颐靼讓W(xué)生需要的是鼓勵(lì),成績不好是應(yīng)為貪玩,但是不能一味的嚴(yán)厲管束,這樣高壓下的學(xué)習(xí)會(huì)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有一定的進(jìn)步但是更多的時(shí)候容易適得其反,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦,畢竟誰的不喜歡被人逼著學(xué)習(xí)。推著走只能夠幫助他們一時(shí),不能幫助他們一輩子,他們的路還是要他們自己去走,他們的未來還是要靠他們走去一一實(shí)現(xiàn)。樹立起信心,就能夠讓學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣,有了自己的想法。
了解學(xué)生的基本情況,是作為班主任必須要做到的一點(diǎn),這樣能夠讓我們教導(dǎo)學(xué)生時(shí)事半功倍,想要英才施教,就要了解人才,知道自己的學(xué)生,有什么困難,學(xué)習(xí)上那些地方不好,生活中又有什么不便等都需要靠我們老師去發(fā)覺。我在上課的時(shí)候會(huì)經(jīng)常觀察學(xué)生的學(xué)習(xí),也會(huì)在其他時(shí)間觀察,自習(xí)課,和上課的狀態(tài),都有助于教導(dǎo)學(xué)生。
抓住問題就會(huì)及時(shí)與學(xué)生溝通,有的學(xué)生學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),遇到很多問題都不敢問出口,比較內(nèi)向的學(xué)生,也有的學(xué)生不敢去辦公室,我時(shí)常會(huì)在教室辦公,推動(dòng)學(xué)生積極詢問,為學(xué)生解決更多的問題從而使得學(xué)生可以學(xué)到更多的知識(shí),鼓勵(lì)提問,同時(shí)也會(huì)根據(jù)作業(yè)成績和結(jié)果,單獨(dú)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),讓學(xué)生在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候成績落下太多,及時(shí)給他們補(bǔ)足缺失的地方。
與家長的溝通還是不能少的,我們除了家長會(huì),經(jīng)常會(huì)在家長群與各位家長溝通,同時(shí)了解學(xué)生的情況,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)的做法,讓家長參與配合,共同教導(dǎo)。
五年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)4
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年的教育、教學(xué)工作又結(jié)束了,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)長處、吸取教訓(xùn),就本學(xué)年的工作作小結(jié)如下:
一、政治思想方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在政治思想方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的思想素質(zhì)和文化素養(yǎng),以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的需要。通過閱讀政治業(yè)務(wù)書刊,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身在新時(shí)期的適應(yīng)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極配合學(xué)校做好“四項(xiàng)競賽”工作。我們五(1)班在本學(xué)期通過自身的努力獲得多種榮譽(yù):四個(gè)月的黑板報(bào)參評(píng)大部分獲得同年級(jí)優(yōu)勝,連續(xù)三個(gè)月被評(píng)為“文明班級(jí)”。在校園文化藝術(shù)節(jié)中被評(píng)為“書香班級(jí)”。在各單項(xiàng)競賽活動(dòng)中獲得大部分優(yōu)勝。
二、教育工作方面
這學(xué)年,我擔(dān)任五(1)班班主任及其語文課的教學(xué)工作。班級(jí)人數(shù)較多。行為規(guī)范和學(xué)習(xí)成績參差不齊。因此,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校本課改實(shí)踐,結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)課,勤于與學(xué)生交流溝通。尤其是今年上半學(xué)期積極組織學(xué)生參加校園文化藝術(shù)節(jié),野營生成訓(xùn)練,小手牽大手——走進(jìn)社區(qū)宣傳禁煙活動(dòng),環(huán)保宣傳(遠(yuǎn)離塑料袋),五月份組織野炊,六月份參觀綠勝生態(tài)農(nóng)莊。一系列活動(dòng)的開展有利于班風(fēng)、班貌、班容的根本好展,同時(shí)也有利于學(xué)生了解社會(huì),開闊視眼和提高學(xué)習(xí)積極性。
三、遵紀(jì)守規(guī)方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好和領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。從不說三道四、搬弄是非。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的形象來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地持之以恒地修煉自己的身心
四、問題學(xué)生管理方面
班級(jí)中像高炎,施小其,張一鳴,萬依婷等同學(xué)都是學(xué)習(xí)成績差,思想素質(zhì)差,行為規(guī)范差的“三差生”。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),我和家長建立長期聯(lián)系制度,充分利用家校通適時(shí)與家長聯(lián)系溝通。并且給每個(gè)問題生配上對(duì)子,加強(qiáng)監(jiān)管。以提高他們的學(xué)習(xí)成績和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。平時(shí)堅(jiān)持每天和他們談心,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。但是,有時(shí)候違反校紀(jì)校規(guī)的事情還是防不勝防?!傲弧眱和?jié)期間發(fā)生一件意想不到的事:萬依婷同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)從家里拿錢雇請(qǐng)保鏢,要求為其背書包、做值日、做作業(yè)、打飯盛菜等。還行賄了一大批班隊(duì)干部,每星期給他們發(fā)工資,要求是,少做作業(yè)不記載、不匯報(bào)。新問題的產(chǎn)生確實(shí)使我大吃一驚。冷靜下來后,我多次和相關(guān)家長溝通、交流。同時(shí)舉行一次主題班會(huì)“我們小學(xué)生該說什么話,該做什么事”。這個(gè)事情對(duì)老師來說是新時(shí)期的新發(fā)現(xiàn),對(duì)學(xué)生來說也悟到了很多,學(xué)到了很多。最后終于在一星期內(nèi)解決了問題。學(xué)生得到了教育,家長拓展了教育孩子的面。
經(jīng)過一學(xué)年的勤奮耕耘,大部分學(xué)生的思想行為和學(xué)習(xí)成績都不同程度有所進(jìn)步。吾將上下而求索,繼續(xù)為教育事業(yè)而奮斗。
五年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)5
通過一學(xué)期的工作之后我對(duì)班級(jí)上的各位學(xué)生有加深了認(rèn)識(shí)與了解,并且我在自己的教學(xué)上也是有了新的感悟與認(rèn)識(shí),當(dāng)然這一學(xué)期的我在班主任的工作上也是在不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,就是希望能夠給每一位同學(xué)都帶來較好的學(xué)習(xí)環(huán)境與照顧。
一、教學(xué)工作情況
在這一學(xué)期中教學(xué)的任務(wù)加重,畢竟五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容會(huì)更加的繁重與復(fù)雜,當(dāng)然我依舊是按照自己的教學(xué)計(jì)劃將應(yīng)該完成的教學(xué)內(nèi)容都完成了,同時(shí)在期末的時(shí)候也是給了各位學(xué)生較好的指導(dǎo)與考前復(fù)習(xí)。由于教學(xué)所涉及的內(nèi)容的加深,較多的同學(xué)在學(xué)習(xí)上變得吃力起來,而我也是有不斷地去研究和探尋較好的教學(xué)方式,通過不斷的改進(jìn),以新鮮的課堂的形式來促進(jìn)學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,真正的將各項(xiàng)知識(shí)都牢記于心中。
二、學(xué)期內(nèi)的活動(dòng)進(jìn)行
本學(xué)期中各項(xiàng)的活動(dòng)是比較的多的,尤其是在節(jié)日的期間,更是給學(xué)生們的課余生活增添了更多的色彩。當(dāng)然非常地感謝每一位學(xué)生對(duì)我的監(jiān)督工作的理解,在各項(xiàng)的活動(dòng)中都還是有認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作,遵守紀(jì)律,真正的將學(xué)生的事項(xiàng)都遵守得非常好。不管是任何的活動(dòng),每一位學(xué)生都是有積極的參加,并且在活動(dòng)中去努力奮進(jìn),以個(gè)人的能力為自己,為班級(jí)爭得相當(dāng)多的榮譽(yù)。當(dāng)然在一些的義務(wù)活動(dòng)中,我們班的學(xué)生也都是有勇沖第一,為校園,為更美好的環(huán)境做出了更多的努力與奮斗。
三、教導(dǎo)工作的進(jìn)行
身為班主任最為重要的就是對(duì)學(xué)生們的成長與思想方面做更多的教育與警醒。在每個(gè)周的周一下午的班會(huì)課上我都是會(huì)將各項(xiàng)的安全,以及本周的各項(xiàng)安排都講述給學(xué)生,尤其是在安全的注意方面,更是周周都沒有落下。當(dāng)然在本班學(xué)生犯下錯(cuò)誤之后我都是有非常嚴(yán)厲地進(jìn)行教育,就是希望犯錯(cuò)的學(xué)生能夠明白到自己的問題,真正的改掉不好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中做更多的努力。不過我身為班主任,但是仍舊有很多方面的工作是做得不好,且需要去更多努力與奮進(jìn)的,所以在更多的時(shí)間我也都是會(huì)向更加有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,并且參與學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng),就是希望自己能夠在班主任的工作崗位上做得更好,讓我的學(xué)生們都能夠接受到好的教育與輔導(dǎo)。
在做班主任的這一學(xué)期中,我有成長,有進(jìn)步,也是有失敗和不足,所以在新的一學(xué)期我還需要更加努力的去學(xué)習(xí),與學(xué)生們有更親近的關(guān)系,以更好的學(xué)習(xí)方式來促成自己的成長與進(jìn)步。
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★ 二年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)9篇(小學(xué)二年級(jí)班主任工作學(xué)期總結(jié))
★ 一年級(jí)班主任工作總結(jié)8篇(一年級(jí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流)
★ 體育教研組學(xué)期工作總結(jié)4篇 小學(xué)一年級(jí)體育工作總結(jié)