下面是范文網小編整理的清明節(jié)教育活動總結9篇 清明節(jié)主題教育總結，歡迎參閱。

清明節(jié)教育活動總結1

　　清明節(jié)是我國人民緬懷先人及仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日。近日，xxxx縣xxx小學開展“踏著先烈足跡前進”清明節(jié)活動。

　　本次活動分為“探尋清明文化”“緬懷革命先烈”兩大版塊。在“探尋清明文化”版塊活動中，學生們通過查閱報刊、上網搜索、收集有關清明節(jié)資料，并以圖片、手抄報等形式將清明節(jié)的由來、各地清明節(jié)習俗、清明節(jié)的傳說和故事、清明期間的各種春游活動等資料展示出來，從中感受中華民族文化魅力與豐富內涵?！熬拺迅锩攘摇边@一版塊主要是開展“革命先輩記心中”故事交流會、“革命先輩名言伴我行”名言警句大搜索、觀看愛國主義影片、“學英烈，做時代好少年”主題隊會等活動。學校政教處、大隊部提供“xxxx革命先輩小故事”，中高年級舉行“革命先輩記心中”故事交流會。由于所選的故事都是來自xxxx本地，所以學生們覺得故事特別真實，先輩們的優(yōu)秀品質和精神也更令他們感動。各班學生在老師的帶領下還積極收集和整理了革命先輩的名言警句，試著了解其中含義并進行背誦。政教處、大隊部分級段組織學生觀看《閃閃紅星》、《紅孩子》等愛國主義影片，三至六年級學生寫觀后感。結合清明節(jié)主題教育活動，各班還召開了“學英烈，做時代好少年”主題隊會，展示清明節(jié)主題教育活動中收集到的各種材料，結合實際談如何做一名時代好少年。

　　xxx小學清明節(jié)主題教育活動讓學生受到了濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，也激發(fā)了他們向革命烈士學習和愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感。

清明節(jié)教育活動總結2

　　一、利用升旗儀式、紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。

　　二、我校各班的主題板報——清明節(jié)，板報內容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。

　　三、開展了“網上祭英烈”活動。全校共有500余人次參加了此次活動，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

　　四、開展清明文明祭掃活動。清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

　　五、引導學生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”。讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。

　　總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節(jié)教育活動總結3

　　在春雨綿綿的清明時節(jié)里，為了號召我校學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)。我校根據區(qū)教委文件精神和我校德育工作的實際情況，組織開展了“網上祭英烈”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、領導重視，統(tǒng)一部署。

　　本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一布置，校長給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷革命英烈，繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅，使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統(tǒng)為學生開放，便于學生能在網上開展紀念活動。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：

　?。?）學校要求每個班出一期黑板報；

　?。?）各中隊利用隊日活動時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽；

　?。?）在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用微機課時間和課外活動時間，由微機課教師安排學生參觀訪問江西文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、延伸校外，整合資源。

　　我校毗鄰烈士陵園，在這個特殊的日子里，我校組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的'愛國主義教育。

　　四、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

清明節(jié)教育活動總結4

　　4月3日，清明節(jié)來臨之際，我們初中由校長牽頭，由團委組織，由全體學生教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。

　　一、做好革命傳統(tǒng)教育

　　利用班會時間，各班級在進行安全教育的基礎上，班主任搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義，組織學生網上祭祀革命先烈活動。

　　二、廣泛開展清明手抄報活動

　　為更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織學生辦手抄報。激發(fā)學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現(xiàn)代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大學生的心聲和感受。

　　三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動

　　我校形成良好的讀書氛圍，在活動中，各班級誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。學生誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代中學生，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

　　四、以實踐活動為載體。

　　首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。

　　五、滲透到學科教學中。

　　把清明節(jié)教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環(huán)節(jié)，各個方面，比如讓學生溫習有關清明節(jié)的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　通過一系列的教育活動，使學生已經深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。通過此次掃墓活動，同學們受到很大的教育，同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，同學們也認識到我們今天的幸福生活是無數英雄兒女用生命換來的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學習他們的優(yōu)秀品德為國家建設貢獻力量。明確自己作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命。

清明節(jié)教育活動總結5

　　為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能，按照“我們的節(jié)日”主題要求，在清明節(jié)前夕開展了“清明節(jié)未成年人思想道德建設教育活動”。錢塘江學校夏老師與30多位學生參與了活動。

　　1、分發(fā)文明環(huán)保祭掃倡議書

　　為更好落實“雙禁”工作，教育廣大市民群眾摒棄焚燒紙錢、燃放鞭炮等陳規(guī)陋習，形成文明健康的祭祀新風。XX村在活動中分發(fā)“清明節(jié)文明環(huán)保祭掃倡議書”，大力宣傳文明祭掃知識。

　　2、觀看董存瑞光輝事跡視頻

　　清明節(jié)是祭祀先烈的節(jié)日。為弘揚烈士精神，實施愛國主義積極引導廣大干部群眾抒發(fā)對先烈的感恩、敬仰和追思之情，XX村在活動中開展觀看“董存瑞”光輝事跡視頻，學習先烈為國捐軀的不朽愛國精神。之后在座的同學都依次進行了網上祭祀，送上鮮花、蠟燭等，表達了對先烈董存瑞的緬懷。

　　3、清明小知識競猜比賽

　　為更好宣傳普及清明節(jié)知識，XX村開展了清明小知識競猜比賽。答題前，同學們每人都收到了清明節(jié)知識宣傳冊，先學習了清明節(jié)的知識，之后宣傳冊被回收。比賽題目都出自宣傳冊，活動分為必答題和搶答題2個環(huán)節(jié)。同學們被分成A、B、C三組。三組分別派代表抽取了必答題。在必答題環(huán)節(jié)，A、B、C組都答對了全部問題。搶答階段，各組摩拳擦掌，熱情非常高漲。最后根據比賽的答題成績，分發(fā)了獎品。孩子們既學到了知識，也拿到了獎品，非常開心。

　　4、活動總結

　　通過此次活動，廣大學生抒發(fā)對先烈的感恩、敬仰和追思之情，成功地引導了未成年人緬懷先輩、學會感恩，銘記責任、向往未來，立志接過前輩的“接力棒”，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。

清明節(jié)教育活動總結6

　　一、活動目的

　　通過活動讓學生知曉家鄉(xiāng)烈士，了解英烈們?yōu)榱思亦l(xiāng)拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，進一步培育我校學生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵學生更加愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，引導學生從小樹立服務意識，責任意識。

　　二、舉行活動

　　1、開展一次專題講座。老師對學生關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等為內容的國旗下講話，通過講話讓學生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。

　　2、調動學生了解清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡。

　　利用廣播網絡等形式，進行宣傳發(fā)動。

　　3、開展一次主題班會。進行形式多樣的主題教育活動：如“講英烈故事，樹時代新風”故事，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。

　　4、舉辦文明祭掃。讓全體在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈的為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。

　　三、安全教育

　　加強清明節(jié)期間的安全教育。利用清明節(jié)期間，對學生進行安全教育，特別是引導學生在清明節(jié)期間如何文明憑吊祖先，如何注意祭掃祖墓時各項安全工作，如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。

　　四、活動延伸

　　活動結束后，極引導學生對活動進行總結與反思，要求學生在參加了學校開展的各種系列活動之后，人人撰寫一份心得體會。同時，組織學生開展一次大討論，組織學生談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應該繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的？學生積極參與，氣氛熱烈，取得較好的教育效果。

清明節(jié)教育活動總結7

　　為了深入貫徹黨的精神，號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，號召少先隊員向烈土們學習頑強拼搏的精神培養(yǎng)學生的愛國主義精神，營造文明和諧的社會環(huán)境，達到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“傳承紅色基因清明祭英烈”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下:

　　一、開展中隊主題會，做好革命傳統(tǒng)教育

　　利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員們搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

　　二、組織升旗儀式緬懷先烈

　　我校周一的升旗儀式上，青年教師代表xx老師以“清明祭英烈共鑄中華魂”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統(tǒng)教育。少先隊員代表黨子晴上臺發(fā)言，提出向先輩學習的倡議書。

　　三、廣泛開展清明“手抄報、書畫”征集活動

　　為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人先資的崇高精神，我校在1—5中隊隊員中開展了清明手抄報、書畫、征文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限真思給予征文中，表達了現(xiàn)代少先員對革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。

　　四、組織網上祭英烈

　　為加強愛國主義教育，更好地寄托哀思，少先隊還積極組織師生開展了“網上祭英烈，共鑄中華魂"活動?；顒又?，校大隊委通過“紅領巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網上祭奠活動的倡議，號召師生以班級為單位，積極參與中國文明網開設的網上緬懷紀念活動，為先烈獻花留言，寄托自己的哀思。各中隊配合本次活動，高年級少先隊員在學校信息教室共同開展祭英烈活動，低年級少先隊員清明節(jié)假期期間，在父母的陪同下展開網上祭英烈活動，本次活動確保每位少先隊參與。

　　五、豐富多彩的少先隊活動

　　在20xx年清明節(jié)來臨之際，xx區(qū)xx社區(qū)的志愿者們來到學校給少先隊員們舉辦了一場有意思的“畫雞蛋”活動。社區(qū)學校的合作，拓寬了少先隊員的視野，提到了少先隊員的社會交往能力。區(qū)-校聯(lián)手，走進節(jié)日習俗，傳承傳統(tǒng)文化。

　　正值清明臨近，借此踏青的好時機，為了豐富學生的校外生活，鍛煉同學們的社會實踐能力，感受大自然的季節(jié)變化，經學校領導研究同意，組織“清明節(jié)踏青”活動?；顒又?，大家有秩序在學校附近的孝婦河沿途開展挖野菜與撿拾垃圾的活動，活動的開展，提高了少先隊員的社會實踐能力。

　　總之，通過本次“傳承紅色基因清明祭英烈”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了后迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命外烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節(jié)教育活動總結8

　　按照區(qū)、市、縣各級相關單位文件要求，為生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，在清明期間，xx縣教育體育局根據上級文件精神和我縣學校德育工作的實際情況，組織開展了“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題系列活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結:

　　一、高度重視，精心安排

　　接到文件后，教體局召開會議安排了此項工作，要求局團委全面負責活動的開展。局團委把關于開展此項活動的文件，轉發(fā)到全縣各學區(qū)、中學、縣直各學校，要求要把這項活動作為廣泛開展“中國夢”學習教育的重要載體，通過各種不同形式的教育，引導他們緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績，增強心向黨的意識，激發(fā)愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想。

　　二、形式新穎，內容豐富

　　1、組織學生參加了“網上祭英烈”活動。

　　組織全縣中小學生在“文明網”上進行網上鞠躬、網上獻花、發(fā)表感言等活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情?；顒悠陂g全縣38所中小學校全部參與“網上祭英烈”活動，參與學生人數24000余人次，留言12000余人次。

　　2、組織開展班、隊會主題教育活動。

　　各中小學積極組織開展“緬懷革命先烈 共筑中國夢”主題班（隊）會，積極組織學生閱讀革命書籍，觀看革命電影，重溫革命先烈的英勇感人事跡，引導學生了解歷史，了解傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛黨愛國、奮發(fā)有為的思想情感。

　　3、開展形式豐富的活動。

　　各學校開展了不同的紀念活動，縣鎮(zhèn)二小北校區(qū)舉行了“清明祭英烈傳承民族魂”詩朗誦讀活動，南校區(qū)舉辦了“清明祭英烈放飛中國夢”演講比賽。勝利中心小學舉辦了“緬懷革命先烈”演講比賽。鐵東小學開展“緬懷革命先烈共筑中國夢”征文比賽。武河小學舉辦“感悟清明，誦讀經典” 詩歌朗誦比賽。同時，各中小學校還利用升旗儀式、班會、黑板報、手抄報、講革命先烈的故事等各種形式開展了此項活動。

　　三、效果明顯，意義深遠

　　在活動中，學生進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。同學們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

清明節(jié)教育活動總結9

　　清明節(jié)來臨之際，一中全體師生共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動?？偨Y如下：

　　一、做好革命傳統(tǒng)教育

　　利用班會時間，各班在進行安全教育的基礎上，搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

　　二、廣泛開展清明祭文征集活動

　　為更好的緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織觀看愛國影片。通過觀看影片，激發(fā)學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了同學們的心聲和感受。

　　三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動

　　我校形成良好的讀書氛圍，在活動中，各班朗讀了大量革命英雄故事。同學們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代學生，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

　　四、以實踐活動為載體。

　　首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。

　　五、滲透到學科教學中。

　　把清明節(jié)教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環(huán)節(jié)，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節(jié)的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。

　　通過清明節(jié)活動的開展，對學生進行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養(yǎng)，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規(guī)范、加強修養(yǎng)、努力學習造就愛國的能力。

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