世界殘疾人日活動(dòng)總結(jié) 篇1
殘障人士的不方便之處是很多身體健全的人體會(huì)不到的,可能由于環(huán)境限制等因素,我們很少聽到殘疾人發(fā)聲,這就需要我們貢獻(xiàn)一部分力量。作為設(shè)院學(xué)子,我們用心的設(shè)計(jì)也可以為他們提供適當(dāng)?shù)膸椭?。為了真正做到愛與溫暖的傳遞,我們向你遞出如下邀請(qǐng)函:
1、學(xué)生通過體驗(yàn)殘疾人日常生活,感受他們的不方便。以他們的視角出發(fā),增加對(duì)殘疾人群體的同理心。
①遮住眼睛,在家中行走,做飯,洗碗,擺放東西等,摸索著走下樓梯。出門時(shí)選擇使用盲杖來探索前行的路。
②戴上耳塞或是棉花堵住耳朵,聽公交車報(bào)站,購(gòu)買東西時(shí)與人交流,亦或是戴著耳塞,打通一場(chǎng)電話。
③用膠紙將嘴巴黏住,體驗(yàn)不能說話的感受,看看會(huì)為自己的生活帶來哪些不方便。
④使用一條腿完成日常走路,上下樓梯、拿取物品等。
⑤使用輪椅或代替品等完成日常出行,進(jìn)出超市,開關(guān)門等日常動(dòng)作。
⑥其他任何一種體驗(yàn)殘疾人生活的形式。
整個(gè)過程以視頻(不超過5分鐘)或照片(3張及以上)呈現(xiàn)。如為視頻則視頻結(jié)尾須有不少于30秒的感想,若為照片則須附300字以上活動(dòng)感想。
2、學(xué)生調(diào)查家附近殘障設(shè)施的使用情況,例如盲道是否遭到破壞不能使用,輪椅走道是否可以正常使用,是否有障礙物擋道,最終以視頻或照片呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果,包含調(diào)研目標(biāo)、調(diào)研準(zhǔn)備、調(diào)研內(nèi)容,字?jǐn)?shù)時(shí)間要求同上。
3、與自己所學(xué)專業(yè)相結(jié)合,提出一個(gè)關(guān)于殘障人士設(shè)計(jì)或設(shè)施的方案草稿與說明。
統(tǒng)一投稿通道:
截稿日期:xx月xx日中午12點(diǎn)
同學(xué)們可以選擇以上三種方式參與活動(dòng),投稿作品名稱采用統(tǒng)一格式[活動(dòng)一/二作品名稱學(xué)號(hào)姓名],優(yōu)秀作品會(huì)進(jìn)行線上展示,并且加0。2分德育分,請(qǐng)各位踴躍投稿,積極參與!
當(dāng)殘障者不再是這個(gè)社會(huì)上的隱形人,切身參與到社會(huì)活動(dòng)中,不被特殊化,他們才能真正過上“普通人”的生活。
關(guān)心幫助殘障人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng),這需要你我的一份力量。
世界殘疾人日活動(dòng)總結(jié) 篇2
世界殘疾人日策劃書
活動(dòng)主題:溫暖陽(yáng)光之家
主辦單位:xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位:殘聯(lián)社區(qū)
活動(dòng)對(duì)象:殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人
活動(dòng)時(shí)間:2010年12月3日(星期五)8:00-18:00
活動(dòng)地點(diǎn):殘聯(lián)社區(qū)
前期準(zhǔn)備:
1、提前一周與當(dāng)?shù)鼐游龊贸浞值臏贤üぷ?,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),并明確雙方的工作與職責(zé);
2、提前一周與服務(wù)對(duì)象做好溝通工作,并邀請(qǐng)其家人一同參與;
3、邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo);(待定)
4、完成宣傳方案,并著手宣傳工作。
5、為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品及所需工具、材料拉取贊助;
6、聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員;
7、準(zhǔn)備好游戲項(xiàng)目所需的工具、輔助材料以及各類物品;
8、落實(shí)校車等各項(xiàng)申請(qǐng)工作;
9、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排與項(xiàng)目志愿者和殘疾人家庭的分組;
10、針對(duì)游戲玩法和注意事項(xiàng)對(duì)項(xiàng)目志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和講解;
11、召開工作人員會(huì)議,明確其責(zé)任;
12、對(duì)整個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行一到兩次彩排。
活動(dòng)流程:
一、會(huì)場(chǎng)前期準(zhǔn)備:
各小組的志愿者上門探訪各自的服務(wù)對(duì)象,并邀請(qǐng)他們參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);同時(shí)各工作人員開始布置趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng),做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(約30分鐘)
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程:
1、主持人致詞并說明游戲規(guī)則;(約5分鐘)
2、省略(10分鐘)
3、省略;(約10分鐘)
4、主持人階段性總結(jié)賽果,引出表演(約2分鐘)
5、歌曲表演;(約15-20分鐘)
6、合作賽-“愛拼才會(huì)贏”;(約10分鐘)
7、省略(約10分鐘)
8、主持人總結(jié)賽果,并作簡(jiǎn)單頒獎(jiǎng)。(約10分鐘)
三、會(huì)后工作:
1、工作人員清理場(chǎng)地,清點(diǎn)我們自己帶來的物品;
2、把借用該社區(qū)的設(shè)施放回原位;
3、志愿者送服務(wù)對(duì)象回家,并聊天中了解他們對(duì)本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受。
后期反饋工作
1、志愿者感想交流;
2、與當(dāng)?shù)鼐游瘻贤?,獲取他們的意見;
3、撰寫通訊稿和總結(jié);
4、校內(nèi)舉行項(xiàng)目成果展。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
支出項(xiàng)目 支出細(xì)項(xiàng) 支出金額(元)項(xiàng)目支出金額(元)
宣傳材料費(fèi)用(各類宣傳用品、海報(bào)等)筆、卡紙、顏料等 25 40
會(huì)場(chǎng)布置裝飾物(如絲帶、花等)15
慰問品 制作手工藝品 20 29
1游戲獎(jiǎng)品(如洗衣粉、食品等)100
坐墊 171
資料打印費(fèi) 項(xiàng)目簡(jiǎn)介、策劃書等資料 省略
交通費(fèi)用 運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地踩點(diǎn)車費(fèi) 省略
外出服務(wù)車費(fèi)省略
世界殘疾人日活動(dòng)總結(jié) 篇3
今年的x月18日是我國(guó)第十八次法定日“全國(guó)助殘日”,皇姑區(qū)教育局決定在第二個(gè)“沈陽(yáng)助殘?jiān)隆保▁月中旬—x月中旬)期間,組織全區(qū)中小學(xué)教師、學(xué)生繼續(xù)開展“四個(gè)一”助殘活動(dòng)。我學(xué)校積極響應(yīng),按照市教育局下發(fā)的《關(guān)于在第二個(gè)沈陽(yáng)助殘?jiān)麻_展“四個(gè)一”活動(dòng)的通知》的要求,切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全
本次活動(dòng)的主題是“健殘和諧同行,共創(chuàng)愛心校園”。我校希望通過此次“四個(gè)一”活動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。
這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的.大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘?jiān)禄顒?dòng)給予了高度重視,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,要求此次活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)組織,各學(xué)年組長(zhǎng)給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),確保組織活動(dòng)做到有計(jì)劃,有記錄,有檢查,有評(píng)比,有總結(jié),有質(zhì)量。
德育處為了使這次活動(dòng)能夠開展的有意義,效果到位,首先給班主任開會(huì),布置任務(wù)。要求班主任從思想意識(shí)上要有不糊弄,不走形式的思想,并將此次活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。同時(shí)學(xué)生會(huì)也召開班長(zhǎng)及團(tuán)支書會(huì)議,發(fā)動(dòng)積極分子先行動(dòng)起來,制定各班級(jí)開展活動(dòng)計(jì)劃。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩
根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng):
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式;
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì);
3、點(diǎn)擊一次沈陽(yáng)市特殊教育網(wǎng);
4、懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào);
5、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);
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