總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)教室期末教學(xué)工作總結(jié)共3篇(教師小學(xué)期末總結(jié))，以供參考。

小學(xué)教室期末教學(xué)工作總結(jié)共1

　　2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期 小學(xué)計算機(jī)教室工作總結(jié)

　　轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將結(jié)束?；仡欉@一個學(xué)期，多功能教室設(shè)備完好無缺，達(dá)到學(xué)校的要求，確保了多功能教室有良好的運(yùn)行環(huán)境和工 作環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期多功能教室管理工作作如下總結(jié)：

一、嚴(yán)格按《多功能教室管理制度》管理和使用多功能教室。 二、努力鉆研信息技術(shù)知識，掌握計算機(jī)及遠(yuǎn)程教育的有關(guān)原 理和操作技能，熟悉設(shè)備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護(hù)方 法，能夠排除設(shè)備一般故障。

三、認(rèn)真填寫“多功能教室使用登記表”，做好工作記錄。 四、按時開啟、關(guān)閉多功能教室電源，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備。 五、使用人員和學(xué)生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生，無隨地吐痰，亂 扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。保持了多媒體教室的清潔衛(wèi)生。

六、多功能教室為專用教學(xué)場所，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，門鑰匙及一切 公用物品從沒有隨意轉(zhuǎn)借、挪用，也無另作它用現(xiàn)象。

七、教師能正確使用計算機(jī)設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備。使用過程中，設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障，能立即停機(jī)，及時報告管理人員進(jìn)行處理。

八、學(xué)生進(jìn)入多功能教師能聽從教師安排入座，自覺遵守紀(jì)律， 專心聽講，做好筆記，保持室內(nèi)安靜。教師們能認(rèn)真填寫《多功能教室使用記錄》。

九、使用結(jié)束時，能按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開，保證安全。

　　今后，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)管理辦法，努力提高工作水平，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)。

　　小學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)

　　科室期末教學(xué)工作總結(jié)

　　小學(xué)教師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)

　　小學(xué)數(shù)學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)

　　小學(xué)期末學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)教室期末教學(xué)工作總結(jié)共2

　　小學(xué)計算機(jī)教室工作總結(jié)

(2015學(xué)年下學(xué)期) 信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來社會，掌握信息技術(shù)是對人的一種基本要求，信息技術(shù)課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師不斷地關(guān)心、支持、探索、交流，使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新，教學(xué)水平不斷提高。

??? 本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，大力提倡多媒體信息技術(shù)?；仡欉@個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學(xué)期計算機(jī)室所做的工作總結(jié)如下： ??? 一、加強(qiáng)管理，確保機(jī)器正常運(yùn)行。

　　一個新的學(xué)年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學(xué)初，就對學(xué)生進(jìn)行了計算機(jī)室制度的學(xué)習(xí)，以后的管理就好多了。

二、課前檢查：要求每位學(xué)生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實(shí)問題所在，然后才開始使用計算機(jī)。

三、課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。 四．加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

　　灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多，衛(wèi)生就難管得多。無主要從幾方面著手：

1、加強(qiáng)課間管理。我除了學(xué)前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時制止，并要求當(dāng)時對教室進(jìn)行清掃。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時，都安排四個人進(jìn)行衛(wèi)生清理。除掃地外，還拖地板。

　　當(dāng)然，這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，使我校的的信息技術(shù)教學(xué)工作更上一個新臺階。

　　2016年7

小學(xué)教室期末教學(xué)工作總結(jié)共3

　　增期鄉(xiāng)希望小學(xué)電教室工作總結(jié)

（2012-2013年度第一學(xué)期）

　　本學(xué)期，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期電教工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)縣教育局電教站及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、堅(jiān)持開展以下工作: (一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù) 1．繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

　　目前學(xué)校電教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。 “管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。本學(xué)期我校各種電教設(shè)備的使用次數(shù)達(dá)到了80多次。

“用”主要是提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。本學(xué)期我校教師閱覽、使用遠(yuǎn)程教育資源及學(xué)校多媒體資源的次數(shù)比上學(xué)期有明顯提高，利用各種資源制作課件數(shù)達(dá)到了70多件。

2、切實(shí)管理好多媒體

　　既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。本學(xué)期對我校所有電教設(shè)備進(jìn)行了四次大的檢查維修，對學(xué)生電腦及教師用電腦進(jìn)行了三次系統(tǒng)升級，防塵、防潮、防火檢查每月一次，共計5次。

　　3．提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

　　作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類電教培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外通過各種手段收集有關(guān)信息技術(shù)等方面的材料，在我校教師中開展了三次電教知識培訓(xùn)，使全體教師更好地了解和使用電腦等電教設(shè)備，了解信息技術(shù)在現(xiàn)今教育工作中的作用。

4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識

　　按照上級有關(guān)要求，做到資源下載及時，完整，同時利用每天的早上或下午的課外活動時間對所下載的資源進(jìn)行整理，歸類。同時采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。

(二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動 在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識，提高老師使用計算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。

2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動

　　本學(xué)期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。

（三）、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

　　本學(xué)期努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展優(yōu)秀作品評比活動，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。

三、取得的成績：

1、遠(yuǎn)程資源接收情況比以往有所穩(wěn)定

2、教師運(yùn)用資源情況有了很大的改變

3、提高了教師制作課件的興趣和使用的興趣

4、增加了學(xué)生學(xué)習(xí)電腦知識的機(jī)會

5、電教知識的宣傳工作取得了明顯成效

6、電教室的整體使用率得到了進(jìn)一步的提升

7、遠(yuǎn)程資源庫的建立得到了進(jìn)一步的完善

四、今后打算：

　　我將進(jìn)一步加大電教工作力度，使遠(yuǎn)程教育資源在我校能夠發(fā)揮更多、更好的效果，為廣大師生提供更多、更好的學(xué)習(xí)新知識的平臺，促進(jìn)學(xué)校整體的教育教學(xué)質(zhì)量、提高全校師生的業(yè)務(wù)知識水平，使我校電教工作在更大空間發(fā)揮出異樣光彩而努力。

　　總之，本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

　　增期希小電教室 2012年7月21日

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