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小學(xué)教室期末教學(xué)工作總結(jié)共3篇(教師小學(xué)期末總結(jié))

時間:2022-06-21 12:51:29 工作總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)教室期末教學(xué)工作總結(jié)共3篇(教師小學(xué)期末總結(jié)),以供參考。

小學(xué)教室期末教學(xué)工作總結(jié)共3篇(教師小學(xué)期末總結(jié))

小學(xué)教室期末教學(xué)工作總結(jié)共1

  2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期 小學(xué)計算機(jī)教室工作總結(jié)

  轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將結(jié)束?;仡欉@一個學(xué)期,多功能教室設(shè)備完好無缺,達(dá)到學(xué)校的要求,確保了多功能教室有良好的運(yùn)行環(huán)境和工 作環(huán)境?,F(xiàn)將本學(xué)期多功能教室管理工作作如下總結(jié):

一、嚴(yán)格按《多功能教室管理制度》管理和使用多功能教室。 二、努力鉆研信息技術(shù)知識,掌握計算機(jī)及遠(yuǎn)程教育的有關(guān)原 理和操作技能,熟悉設(shè)備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護(hù)方 法,能夠排除設(shè)備一般故障。

三、認(rèn)真填寫“多功能教室使用登記表”,做好工作記錄。 四、按時開啟、關(guān)閉多功能教室電源,認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備。 五、使用人員和學(xué)生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生,無隨地吐痰,亂 扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。保持了多媒體教室的清潔衛(wèi)生。

六、多功能教室為專用教學(xué)場所,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),門鑰匙及一切 公用物品從沒有隨意轉(zhuǎn)借、挪用,也無另作它用現(xiàn)象。

七、教師能正確使用計算機(jī)設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,愛護(hù)設(shè)備。使用過程中,設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障,能立即停機(jī),及時報告管理人員進(jìn)行處理。

八、學(xué)生進(jìn)入多功能教師能聽從教師安排入座,自覺遵守紀(jì)律, 專心聽講,做好筆記,保持室內(nèi)安靜。教師們能認(rèn)真填寫《多功能教室使用記錄》。

九、使用結(jié)束時,能按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源,關(guān)好門窗,經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開,保證安全。

  今后,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)管理辦法,努力提高工作水平,為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)。

  小學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)

  科室期末教學(xué)工作總結(jié)

  小學(xué)教師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)

  小學(xué)數(shù)學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)

  小學(xué)期末學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)教室期末教學(xué)工作總結(jié)共2

  小學(xué)計算機(jī)教室工作總結(jié)

(2015學(xué)年下學(xué)期) 信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù),已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來社會,掌握信息技術(shù)是對人的一種基本要求,信息技術(shù)課作為一門新課,還很年輕,需要我們教師不斷地關(guān)心、支持、探索、交流,使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新,教學(xué)水平不斷提高。

??? 本年度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,大力提倡多媒體信息技術(shù)?;仡欉@個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決;現(xiàn)將本學(xué)期計算機(jī)室所做的工作總結(jié)如下: ??? 一、加強(qiáng)管理,確保機(jī)器正常運(yùn)行。

  一個新的學(xué)年,一切重新開始。首先從管理制度上著手,開學(xué)初,就對學(xué)生進(jìn)行了計算機(jī)室制度的學(xué)習(xí),以后的管理就好多了。

二、課前檢查:要求每位學(xué)生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實(shí)問題所在,然后才開始使用計算機(jī)。

三、課時監(jiān)督:上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,給予批評警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。 四.加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

  灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多。無主要從幾方面著手:

1、加強(qiáng)課間管理。我除了學(xué)前進(jìn)行教育外,上課期間也注意觀察,如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時制止,并要求當(dāng)時對教室進(jìn)行清掃。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生,電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時,都安排四個人進(jìn)行衛(wèi)生清理。除掃地外,還拖地板。

  當(dāng)然,這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,使我校的的信息技術(shù)教學(xué)工作更上一個新臺階。

  2016年7

小學(xué)教室期末教學(xué)工作總結(jié)共3

  增期鄉(xiāng)希望小學(xué)電教室工作總結(jié)

(2012-2013年度第一學(xué)期)

  本學(xué)期,電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)?,F(xiàn)將本學(xué)期電教工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)縣教育局電教站及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、堅(jiān)持開展以下工作: (一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù) 1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

  目前學(xué)校電教室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。 “管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。本學(xué)期我校各種電教設(shè)備的使用次數(shù)達(dá)到了80多次。

“用”主要是提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。本學(xué)期我校教師閱覽、使用遠(yuǎn)程教育資源及學(xué)校多媒體資源的次數(shù)比上學(xué)期有明顯提高,利用各種資源制作課件數(shù)達(dá)到了70多件。

2、切實(shí)管理好多媒體

  既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。本學(xué)期對我校所有電教設(shè)備進(jìn)行了四次大的檢查維修,對學(xué)生電腦及教師用電腦進(jìn)行了三次系統(tǒng)升級,防塵、防潮、防火檢查每月一次,共計5次。

  3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

  作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級部門組織的各級各類電教培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外通過各種手段收集有關(guān)信息技術(shù)等方面的材料,在我校教師中開展了三次電教知識培訓(xùn),使全體教師更好地了解和使用電腦等電教設(shè)備,了解信息技術(shù)在現(xiàn)今教育工作中的作用。

4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識

  按照上級有關(guān)要求,做到資源下載及時,完整,同時利用每天的早上或下午的課外活動時間對所下載的資源進(jìn)行整理,歸類。同時采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。

(二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動 在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動,提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識,提高老師使用計算機(jī)的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。

2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動

  本學(xué)期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進(jìn)行講課,組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。

(三)、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

  本學(xué)期努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平,開展優(yōu)秀作品評比活動,提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。

三、取得的成績:

1、遠(yuǎn)程資源接收情況比以往有所穩(wěn)定

2、教師運(yùn)用資源情況有了很大的改變

3、提高了教師制作課件的興趣和使用的興趣

4、增加了學(xué)生學(xué)習(xí)電腦知識的機(jī)會

5、電教知識的宣傳工作取得了明顯成效

6、電教室的整體使用率得到了進(jìn)一步的提升

7、遠(yuǎn)程資源庫的建立得到了進(jìn)一步的完善

四、今后打算:

  我將進(jìn)一步加大電教工作力度,使遠(yuǎn)程教育資源在我校能夠發(fā)揮更多、更好的效果,為廣大師生提供更多、更好的學(xué)習(xí)新知識的平臺,促進(jìn)學(xué)校整體的教育教學(xué)質(zhì)量、提高全校師生的業(yè)務(wù)知識水平,使我校電教工作在更大空間發(fā)揮出異樣光彩而努力。

  總之,本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

  增期希小電教室 2012年7月21日

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