為了讓我們的社會實踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn)，總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的，定期做好工作總結(jié)，會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的化學(xué)實驗室工作總結(jié)9篇(高三化學(xué)教師工作總結(jié))，供大家閱讀。
化學(xué)實驗室工作總結(jié)1
是一年一度的實驗室工作管理總結(jié)，本學(xué)期我本著這樣的實驗室管理理念：一切為教學(xué)一線服務(wù)，一切為了培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的方向，在增強學(xué)生動手的同時培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，對此我對本學(xué)期化學(xué)實驗室的工作做了如下總結(jié)：
一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實驗計劃
完成化學(xué)學(xué)生分組實驗5個，學(xué)生分組實驗率100%，教師演示實驗23個，教師演示實驗率100%。
二、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度
防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學(xué)實驗學(xué)生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復(fù)強調(diào)實驗操作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
三、注意節(jié)約，反對浪費，各種實驗藥品、用品要定量使用。
四、精心維護(hù)實驗儀器設(shè)備
實驗儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng)，延長使用壽命。
五、及時為教學(xué)一線教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需演示實驗。
保證演示實驗的效果，達(dá)到任課教師的滿意。
六、強化實驗儀器設(shè)備的管理
借還登記詳實，有使用期限，到期不歸還者，要及時通知本人歸還。
七、在實驗過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應(yīng)照價賠償，并對其批評教育或進(jìn)行通報。
八、有購置不到的儀器，實驗教師自行研制，保證實驗的順利進(jìn)行。
九、每月進(jìn)行一次全面的安全自查工作
發(fā)現(xiàn)問題立即整改，自己不能解決的問題及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映給予解決。
十、加強防火、防盜、防人身傷害的管。
總之：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，同時也帶有很大的安全隱患，在全校老師得幫助和指導(dǎo)下，我也算基本完成本年度的工作，希望來年加強和完善化學(xué)實驗這一塊工作做的更好。
化學(xué)實驗室工作總結(jié)2
花園中學(xué)創(chuàng)建于1981年，是一所新村配套初級中學(xué)，現(xiàn)有班級31個，九年集共九個班，配套化學(xué)實驗室兩個，化學(xué)儀器室1個，化學(xué)藥品室1個，準(zhǔn)備室1個。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
20xx年初中化學(xué)開始進(jìn)行新課程改革，為了更好的適應(yīng)新課程，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，于20xx年增加化學(xué)實驗室1個。并根據(jù)新課程要求，添置了大量儀器、藥品，使化學(xué)實驗室的總資產(chǎn)由原來的四千多元一下達(dá)到一萬多元。
平時也經(jīng)常到化學(xué)實驗室進(jìn)行視察，對存在的問題及時提出，并要求總務(wù)處等相關(guān)部門幫助及時解決。
二、日常工作
1、實驗室積極按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)備實驗，實驗室試驗完成率在100%，學(xué)生實驗完成率在95%以上。除此之外，為了提高課堂效率，還在原有實驗的基礎(chǔ)上，補充新實驗。
2、積極配合教師完成化學(xué)研究課，進(jìn)入新課程以后，我?；瘜W(xué)教師上了多堂市級公開課，大多數(shù)為實驗探究課。實驗室每次都很好的完成任務(wù)。
3、化學(xué)實驗室還在綜合實踐課和學(xué)生課外活動中發(fā)揮了重要作用，我校開展的總和實踐活動中有關(guān)環(huán)境問題需要涉及化學(xué)實驗（如：干電池的污染等）的，實驗室也給于積極配合。20xx年環(huán)保夏令營中有一項活動為如何進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測，七、八年級的學(xué)生在化學(xué)實驗室親自動手，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會簡單的監(jiān)測水質(zhì)的方法。
4、在學(xué)校的暑期興趣培訓(xùn)班活動中，也充分發(fā)揮了化學(xué)實驗室的作用，開展了趣味化學(xué)的學(xué)習(xí)活動，在老師的指導(dǎo)下，八年級學(xué)生在化學(xué)實驗室親自動手完成了一個個趣味化學(xué)實驗，提高了他們對化學(xué)的興趣，為他們新學(xué)期學(xué)好化學(xué)作好鋪墊。
5、相關(guān)學(xué)科如物理、生物等需要用到化學(xué)儀器或試劑時，化學(xué)實驗室也能及時準(zhǔn)備。
6、仔細(xì)維護(hù)化學(xué)儀器、藥品，做到定時整理、清潔、添置。
7、嚴(yán)格遵守實驗室的各項規(guī)章制度，不留安全隱患。
化學(xué)實驗室是學(xué)校進(jìn)行教育工作的一個組成部分，我們充分開發(fā)化學(xué)實驗室的功能，使化學(xué)實驗室不僅僅作為化學(xué)教育的地方，還要成為學(xué)校開展各項探究學(xué)習(xí)活動的一個主要場所
化學(xué)實驗室工作總結(jié)3
一、做好當(dāng)前教材教學(xué)情況下的常規(guī)工作
1.嚴(yán)格執(zhí)行實驗室工作的任務(wù)和要求：按照高中化學(xué)教學(xué)大綱的要求，積極配合任課教師，精心準(zhǔn)備實驗，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好，圓滿完成實驗（演示實驗及學(xué)生分組實驗開出率達(dá)到100%）。
2.嚴(yán)格實驗室有關(guān)規(guī)定，使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。任課教師也按照教學(xué)進(jìn)度和實驗室要求，做到演示實驗提前2－3天、學(xué)生分組實驗提前一周發(fā)出通知。按照教材和教師要求準(zhǔn)備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗，分組實驗自己和任課教師提前實驗，以保證實驗的順利進(jìn)行，以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
一般情況下，實驗室的使用遵循以下流程：
任課教師提前通知→實準(zhǔn)備儀器和藥品→任課教師提前實驗→實驗課的進(jìn)行→儀器的歸還和整理。
對學(xué)生分組實驗，實驗前學(xué)生檢查實驗室設(shè)備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全，并填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準(zhǔn)備更換損壞的儀器和缺失藥品，并加以登記。實驗完畢后，檢查實驗室設(shè)備和儀器情況，并對損壞設(shè)備和儀器者作好記錄并追究相關(guān)責(zé)任。
二、積極推進(jìn)新課程實施
新課程標(biāo)準(zhǔn)相對于現(xiàn)有教材變化比較明顯，課程分為必修課和選修課，實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗，加大了實驗的廣度和深度，當(dāng)前首要的任務(wù)是研究新教材，并廣泛查閱資料，學(xué)習(xí)其他學(xué)校比較好的實驗開設(shè)方法，在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師，完成教學(xué)任務(wù)，并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1.研究新教材
對于新教材所涉及到的實驗，在教材所給的條件下做進(jìn)一步的探究，改善實驗條件，配合教學(xué)內(nèi)容，以期達(dá)到最佳實驗效果，從而提高教學(xué)質(zhì)量。由于實驗結(jié)果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實驗比較多，而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少，所以這是一個長期的任務(wù)。
2.學(xué)習(xí)并探索先進(jìn)的管理方法
新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段，新的實驗方式，好的方法需要一步步的去探索，在當(dāng)前實施新課程過程中我們要積極投入，做好充分的準(zhǔn)備，通過深入的學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)一些地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)方法，吸取教訓(xùn)，結(jié)合本校、本實驗室的實際情況，充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源，形成自己的一套行之有效的管理辦法，并且在實際施行的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，使之能更好的為教學(xué)服務(wù)，能夠更好的完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?，從而增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
3.探索開放性實驗室的管理模式
新課標(biāo)實行以后，實驗手段和方法必然有著大幅度的改變，實驗室不僅僅針對任課教師開放，也要向?qū)W生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學(xué)生，應(yīng)該有著怎樣的管理方式？初步設(shè)想為，在一段時間內(nèi)，實驗室針對某個實驗，準(zhǔn)備成套的實驗設(shè)備和藥品，供學(xué)生預(yù)約后進(jìn)行驗證或者探究，那么，又存在著學(xué)生預(yù)約實驗與正常教學(xué)實驗時間或者地點的沖突問題，學(xué)生單獨實驗不規(guī)范操作帶來的安全隱患問題，以及實驗儀器和藥品的損耗加大引起的經(jīng)費增加問題等等。這些都需要爭取在下學(xué)期制定相應(yīng)的規(guī)則使開放性實驗室管理規(guī)范化、制度化。
三、爭取完成實驗室網(wǎng)站的建設(shè)
網(wǎng)站內(nèi)容包括實驗室概況，實驗室管理，實驗課件下載等內(nèi)容，宣傳實驗室，增進(jìn)實驗室影響力。爭取到本學(xué)年結(jié)束完成這項工作。
四、當(dāng)前存在的問題
1.實驗室有關(guān)制度不能嚴(yán)格執(zhí)行的問題。例如儀器藥品的借用制度，實驗室的使用制度，衛(wèi)生制度等，例如，學(xué)生實驗不規(guī)范操作導(dǎo)致儀器損壞，藥品浪費；實驗完畢不按要求整理桌面，儀器擺放混亂丟失情況，以及亂扔垃圾情況等。
2.衛(wèi)生問題。實驗室是學(xué)校的一個窗口，折射出學(xué)校的形象。本學(xué)期我們從小，從嚴(yán)抓起，改變實驗室的衛(wèi)生現(xiàn)狀。但是實際也存在著諸多問題。首先是實驗室面積較大，化學(xué)實驗室三個實驗教室，1個儀器室、1個準(zhǔn)備室1，還包括走廊部分。一個教室徹底打掃一遍就需要幾個小時的時間，擦洗儀器需要更長的時間，短時間內(nèi)很難把實驗室徹底清理一遍。而自己還要隨時準(zhǔn)備為任課教師準(zhǔn)備實驗。其次，對于學(xué)生分組實驗，任課教師不能很好按照實驗室規(guī)則和實驗室衛(wèi)生制度嚴(yán)格要求學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生分組實驗完畢以后教室混亂，需要較長時間收拾。這些存在的問題，爭取下學(xué)期能夠得到很好的解決，我們也將把這些工作逐步規(guī)范化、制度化。
化學(xué)實驗室工作總結(jié)4
實驗室是學(xué)校辦學(xué)的重要組成部分。隨著現(xiàn)代教育科學(xué)的不斷發(fā)展，教育內(nèi)容和手段的不斷更新，實驗教學(xué)成為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實驗技能、創(chuàng)新能力、科技素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。素質(zhì)教育也對實驗室的管理工作提出了更新、更高的要求。我們實驗室剛從科技樓搬至現(xiàn)在的實驗樓，所有的工作幾乎都是從頭開始，千頭萬緒。但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們的努力下，順利完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。一學(xué)期下來，工作取得一定成績，也存在一些不足以及需要改進(jìn)的地方，為將來更好的做好工作，特作如下總結(jié)。
一、建立完善的實驗室管理制度和臺帳制度
實驗室的規(guī)章制度包括諸多方面的內(nèi)容，如實驗儀器藥品使用制度、損壞儀器賠償制度、實驗室安全衛(wèi)生制度、實驗教師工作職責(zé)、危險品使用制度等，我校還就我們新建的有機化學(xué)實驗室專門制定了相關(guān)的制度。這些制度的制定和完善，一方面有利于實驗教學(xué)的正?；?、規(guī)范化，另一方面也保證了實驗教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，也有利于增加各類管理人員的工作責(zé)任心。
我們已把臺帳工作從手工帳向電腦賬過渡，主要包括：所有的儀器藥品總賬、儀器藥品消耗記錄、儀器賠償記錄、危險品領(lǐng)用記錄、儀器維修記錄、學(xué)期實驗教學(xué)計劃、實驗通知單、演示實驗教學(xué)登記表、分組實驗教學(xué)登記表、學(xué)生分組實驗記錄等等。購進(jìn)的儀器和藥品，先檢查驗收，合格后上賬本。凡損壞或正常消耗的儀器、及時記錄，并且做好消賬記錄。對危險藥品的發(fā)放及回收也都做好詳細(xì)的登記。按時清點儀器和藥品，確保賬物卡三相符。
二、科學(xué)的管理儀器和藥品
中學(xué)化學(xué)儀器大致可以分三類：精密儀器、玻璃儀器、鐵制和瓷制器材。我們積極認(rèn)真的做好防震，返潮、防腐、防塵工作，使器材處于待用狀態(tài)，積極維修破損，要求學(xué)生積極實驗，保護(hù)儀器，還要求學(xué)生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
化學(xué)藥品可按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽和有機物分類。又因化學(xué)藥品中有一小部分是危險品，我們特別要注意安全防護(hù)工作，注意危險品的保管工作，做到雙人雙鎖、并定期檢查。
三、實驗開展情況
本學(xué)年，各年級都已做遍教材中列舉的實驗，因教材的局限性，部分實驗按教材要求做無法達(dá)到理想的效果，我們便積極改進(jìn)實驗，例如改變試劑濃度，改變實驗條件，改變裝置等等。總之，我們盡一切可能使實驗開足開好。
化學(xué)實驗室工作總結(jié)5
又是一年一度的實驗室工作管理總結(jié)，本學(xué)期我本著這樣的實驗室管理理念：一切為教學(xué)一線服務(wù)，一切為了培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的方向，在增強學(xué)生動手的同時培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，對此我對本學(xué)期化學(xué)實驗室的工作做了如下總結(jié)：
一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實驗計劃
完成化學(xué)學(xué)生分組實驗5個，學(xué)生分組實驗率100%，教師演示實驗23個，教師演示實驗率100%。
二、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學(xué)實驗學(xué)生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復(fù)強調(diào)實驗操作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
三、注意節(jié)約，反對浪費，各種實驗藥品、用品要定量使用。
四、精心維護(hù)實驗儀器設(shè)備，實驗儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng)，延長使用壽命。
五、及時為教學(xué)一線教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需演示實驗。保證演示實驗的效果，達(dá)到任課教師的滿意。
六、強化實驗儀器設(shè)備的管理，借還登記詳實，有使用期限，到期不歸還者，要及時通知本人歸還。
七、在實驗過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應(yīng)照價賠償，并對其批評教育或進(jìn)行通報。
八、有購置不到的儀器，實驗教師自行研制，保證實驗的順利進(jìn)行。
九、每月進(jìn)行一次全面的安全自查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，自己不能解決的問題及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映給予解決。
十、加強防火、防盜、防人身傷害的管.。
總之：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，同時也帶有很大的安全隱患，在全校老師得幫助和指導(dǎo)下，我也算基本完成本年度的工作，希望來年加強和完善化學(xué)實驗這一塊工作做的更好。
化學(xué)實驗室工作總結(jié)6
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排
1、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與科學(xué)教研活動。本學(xué)期共開展教研活動20余次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無特殊情況都親臨參加。
2、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與實驗室的規(guī)劃和建設(shè)。
3、建立有效的科學(xué)實驗管理機制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展，抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。
二、建全制度，用好設(shè)備
用好實驗室是實驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展。
1、用好科學(xué)實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達(dá)100％，分組實驗開出率達(dá)96％，有力地促進(jìn)了實驗教學(xué)的順利開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行實驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。
3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果。
三、加強管理，妥善保管
1、加強科學(xué)實驗室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時認(rèn)真填寫各種實驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。
2、加強科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。
3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認(rèn)識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實驗室的作用，讓學(xué)生真正動起來。
總之，本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個實驗基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
化學(xué)實驗室工作總結(jié)7
實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時光認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵蟆⑺脙x器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時總結(jié)改善實驗，研究實驗成敗的原因。認(rèn)真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴(kuò)展自我的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學(xué)校對學(xué)生加強素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實驗態(tài)度，熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物的思想品德。面向全校學(xué)生開放實驗室，使學(xué)生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室，利用課余時光對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在初三全體任課教師的共同努力下，高標(biāo)準(zhǔn)的透過了實驗會考。
認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運用于實驗教學(xué)與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每一天填寫實驗日志，記錄一天工作狀況。訂閱實驗教學(xué)參考資料，并向?qū)W生開放查閱。定期對學(xué)生進(jìn)行實驗考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用，指導(dǎo)其他學(xué)校開展實驗教學(xué)。
年初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計，參考現(xiàn)有庫存量，寫出訂購清單。當(dāng)購置藥品收到時，及時開列清單，送交總務(wù)處，并分類入帳，妥善存放。進(jìn)一步改善工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實驗潛力，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實驗教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)期具體工作如下：
1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學(xué)生實驗。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。
3、準(zhǔn)備好演示實驗后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實驗中應(yīng)注意的問題，確保實驗安全。
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。
5、學(xué)生實驗課，盡量跟班輔導(dǎo)，及時補充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實驗教學(xué)，學(xué)生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇。
6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實驗，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備。
7、持續(xù)實驗室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。
8、認(rèn)真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。
統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進(jìn)一步改善工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。
化學(xué)實驗室工作總結(jié)8
本學(xué)期以來，我擔(dān)任九年級兩個班的化學(xué)教學(xué)工作以及實驗室管理員。經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的教學(xué)，到中考結(jié)束已經(jīng)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期開展的主要工作
1、對九年級學(xué)生而言，本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重，時間緊，是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵時期。開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組成員深入課堂聽課、評課，提出許多寶貴意見，使我的教學(xué)水平有了較大的提高，為順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。
2、為了進(jìn)一步提高化學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率、及格率，我堅持超前兩周備寫教案，做到備課充分、實用高效。從課堂教學(xué)入手，認(rèn)真細(xì)致的備好課，確保上好每一節(jié)課。落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，講授知識重點、難點突出，努力實踐學(xué)校提出的“一課一案，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，在教學(xué)過程中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。
3、考點訓(xùn)練及時、準(zhǔn)確，單元過關(guān)檢測落實，堅持以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中突破重點、考點，嚴(yán)抓訓(xùn)練，做到教師精講，學(xué)生多練，進(jìn)一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用。
二、教學(xué)工作取得的成績
1、注重常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效率。
本學(xué)期以來，我按授課計劃進(jìn)行授課，順利完成化學(xué)下冊新授課的內(nèi)容及一輪、二輪及三輪復(fù)習(xí)內(nèi)容。在兩次模擬考試中，我所教的班級成績穩(wěn)步提高，同時，認(rèn)真分析，尋找差距，及時解決教學(xué)中存在的問題，對學(xué)困生多鼓勵、多指導(dǎo)、多檢查，做到抓兩頭促中間，利用好現(xiàn)有資料，對習(xí)題進(jìn)行精選，使全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有較大的提高。對學(xué)生作業(yè)堅持當(dāng)天批改，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量。
2、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)過程中，注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段，以吸引學(xué)生。在教學(xué)中多思考、多動腦筋，多留心多做好準(zhǔn)備課前的工作，精心備課，不僅要備知識備教材，更要備學(xué)生的學(xué)情，以飽滿的熱情走上講臺，以激情的演講吸引學(xué)生，以精彩的表演感動學(xué)生，讓學(xué)生渴望上化學(xué)課，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性就被調(diào)動起來了，學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣濃厚了，學(xué)習(xí)成績也就提高了。
3、注重“雙基”教學(xué)，夯實學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
重視“雙基”教學(xué)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識內(nèi)容，并能運用所學(xué)知識，解決具體的實際問題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。在教學(xué)過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識、化學(xué)技能和技巧。
4、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。
化學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來，以增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。要強調(diào)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。讓學(xué)生對化學(xué)知識產(chǎn)生貼近與親切感，也促進(jìn)學(xué)生對化學(xué)知識與能力的提高。從這兩年的中考試卷來看，試題中涉及的生活、生產(chǎn)實際中問題較多，從多種角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查。讓學(xué)生盡可能用科學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。
5、研究中考命題方向，講究復(fù)習(xí)策略。
我研究了近幾年中考試題，發(fā)現(xiàn)試題均以新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、理念、內(nèi)容為依據(jù)，全面體現(xiàn)了“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度的要求。在此基礎(chǔ)上，講究復(fù)習(xí)策略，重視學(xué)生的個體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。采用模塊復(fù)習(xí)的方法，讓學(xué)生分塊復(fù)習(xí)知識點。
三、教學(xué)中存在的問題
1、教材中的部分難點、重點對學(xué)困生而言，理解掌握起來比較困難，比如有探究實驗，計算等，而這些題目要求的能力較高，比較靈活。因此，一部分學(xué)生掌握起來有困難，導(dǎo)致成績偏低。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，目的不明確，認(rèn)為自己升學(xué)無望，有混天度日的現(xiàn)象，平時學(xué)習(xí)勁頭不足，抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，有些同學(xué)上課不注意聽課，學(xué)習(xí)不夠扎實，成績提高不大，面對諸如問題，應(yīng)耐心說服，加以引導(dǎo)，使學(xué)生從思想上有所認(rèn)識。
四、對今后教學(xué)工作的打算及措施
1、認(rèn)真細(xì)致的備寫教案，鉆研教材，研究教法，突破重點、難點，把握考點，抓好課堂教學(xué)，落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。詳細(xì)及時批改作業(yè)，深入教室及時跟班輔導(dǎo)，解決當(dāng)天學(xué)習(xí)存在的問題。在教學(xué)過程中，嚴(yán)管學(xué)生、嚴(yán)抓訓(xùn)練，對學(xué)困生多鼓勵，多指導(dǎo)，給予他們上進(jìn)的信心和勇氣。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，把教材知識與實際生活聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生采用探究式、啟發(fā)式、合作式的學(xué)習(xí)方法。在課堂上做好演示實驗，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力，對有條件的學(xué)生實驗，應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)入實驗室完成。
3、虛心向其他教師學(xué)習(xí)，采取靈活多樣的教法，調(diào)動學(xué)生的積極性，力求課堂教學(xué)高效化、優(yōu)質(zhì)化，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
化學(xué)實驗室工作總結(jié)9
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。因此，實驗是教學(xué)中一項重要環(huán)節(jié)，教師的演示實驗和學(xué)生的分組實驗的開出率及完成質(zhì)量與化學(xué)實驗員的工作密切相關(guān)。作為一名初中化學(xué)教師，在這一過程中我通過實踐與思考逐步形成了自己的工作思想。以下我著重從三個方面來闡述我對本學(xué)期實驗工作的思考與總結(jié)：
一、在實驗內(nèi)容上的特點是
①充分考慮了學(xué)生的可接受性;
?、谠鰪娏藢嶒灥娜の缎?
③特別注重所選擇的實驗技能，對學(xué)生今后在生活和生產(chǎn)的實際應(yīng)用價值。同時強調(diào)這三方面的效果，都應(yīng)注重學(xué)生理解和掌握概念及規(guī)律，注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實驗?zāi)芰Α?/p>
二、在實驗要求方面
對不同類型的實驗及其技能分不同層次的要求。初中化學(xué)實驗大體可分為：演示實驗、探究實驗、小實驗，新課標(biāo)對這三類試驗的要求各不相同。對演示實驗而言，只要求教師有根據(jù)實驗原理熟練的示范操作，并引導(dǎo)學(xué)生了解為什么做這個實驗，要觀察什么，怎樣觀察，并要求學(xué)生邊觀察邊思考，所觀察的現(xiàn)象能揭示什么有關(guān)的規(guī)律。而對探究實驗來說，要求每個學(xué)生必須在了解試驗的目的及其有關(guān)原理的基礎(chǔ)上，會熟練的掌握基本儀器使用，能按規(guī)范的操作程序進(jìn)行試驗操作和記錄試驗結(jié)果，得出結(jié)論，并寫出簡單的實驗報告。至于小實驗，僅要求學(xué)生在課外時間能進(jìn)行簡單的現(xiàn)象驗證，是屬于課外活動的內(nèi)容。
三、在實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)方面
1、觀察能力培養(yǎng)：
觀察使人們對客觀事物、現(xiàn)象感知過程的一種最直接的方法。通過觀察可以使學(xué)生從現(xiàn)象獲取各種各樣、鮮明生動、印象原始“信息”，為學(xué)生理解化學(xué)知識提供了事實根據(jù)，這就需要教師及時地誘導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)象的本質(zhì)屬性或現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，通過分析、透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，歸納總結(jié)出一些規(guī)律性的結(jié)論。
2、實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
實驗?zāi)芰κ恐灰私庠囼灥哪康?、會正確使用儀器、會紀(jì)錄必要的數(shù)據(jù)、會分析整理數(shù)據(jù)得出結(jié)論，會寫出簡單的實驗報告等一系列的能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好試驗素質(zhì)、掌握實驗操做技能。
3、養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣
培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗習(xí)慣，主要是指通過實驗室學(xué)生逐步地形成尊重事實、科學(xué)求實的指導(dǎo)思想和理論來源于實踐又指導(dǎo)實踐的辯證唯物主義思想，養(yǎng)成愛護(hù)實驗儀器和用品、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成嚴(yán)格、認(rèn)真、細(xì)心、有條理、有層次的進(jìn)行試驗操作的習(xí)慣;養(yǎng)成樂于動手、善于觀察的手、眼、腦并用的邊實驗邊觀察邊思考的良好習(xí)慣。
觀察和實驗既是學(xué)生學(xué)好化學(xué)的基本方法，也是培養(yǎng)學(xué)生多種能力的重要途徑，同時對培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。了解實驗教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的重要地位，是加強實驗教學(xué)的前提。
總之，本學(xué)期的實驗教學(xué)工作都完成預(yù)期的計劃，保證開足開齊教學(xué)課標(biāo)要求的師生實驗課。但也存在不少的問題，我們有信心在今后的工作中不斷改進(jìn)。
化學(xué)實驗室工作總結(jié)9篇(高三化學(xué)教師工作總結(jié))相關(guān)文章：
★ 化學(xué)實驗室工作計劃12篇(化學(xué)實驗室工作思路)
★ 中學(xué)化學(xué)實驗室工作計劃6篇(初中化學(xué)實驗室管理計劃)
★ 化學(xué)實驗室的工作計劃10篇(化學(xué)實驗室的工作計劃范文)
★ 化學(xué)實驗室工作計劃模板8篇 化學(xué)實驗室工作計劃模板怎么寫
★ 化學(xué)實驗室的工作計劃推薦4篇(化學(xué)實驗室主要工作內(nèi)容)
★ 2023年化學(xué)實驗室工作計劃6篇(下學(xué)期化學(xué)實驗室工作計劃)
★ 化學(xué)實驗室優(yōu)秀工作計劃范文3篇 化學(xué)實驗室計劃總結(jié)
★ 化學(xué)實驗室工作計劃范文5篇(化學(xué)實驗室工作內(nèi)容)
★ 九年下化學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)3篇 九年級下學(xué)期化學(xué)實驗計劃