時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作,制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的實用當(dāng)班主任的工作總結(jié)模板4篇(班主任工作總結(jié)所做工作),供大家賞析。
實用當(dāng)班主任的工作總結(jié)模板1
這個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,在工作方面我還是應(yīng)該要對自己更加有信心一點的,在這個過程當(dāng)中我還是做的比較好的,作為一名初中班主任我現(xiàn)在還是感觸良多的,初中階段的學(xué)習(xí)是比較重要的,這一個學(xué)期可以說也是比較充實的,在這方面我還是有足夠多的提高,我也是深有體會的,對于一個學(xué)期的以來的工作,我也總結(jié)一番:
對于學(xué)生方面我一直以來都是落實好相關(guān)的職責(zé),這個過程當(dāng)中我應(yīng)該要對自己嚴格一點,這個學(xué)期依賴我也不會忽視自己分內(nèi)的職責(zé),所以在這方面我還是比較有信心的,只有堅持做好相關(guān)的本職工作,這對我還是有所幫助的,每天按時做好學(xué)生的考勤,督促好學(xué)生按時的上課,這是非常重要的,在這方面我也是應(yīng)該要做出好的調(diào)整,一個學(xué)期的工作雖然是比較充實的,但我覺得自己還是有所體會的,只有把個人能力落實到位才可以讓自己接觸到更多的知識,我對此也是做出了相關(guān)的工作,平時和學(xué)生們多多的溝通,在這方面我是比較嚴瑾的,關(guān)心學(xué)生們平時的狀態(tài),這一點是毋庸置疑的。
在這方面我對此還是深有體會的,初一階段的學(xué)習(xí)是比較多,也是比較充實的,作為一名班主任我還是應(yīng)該端正好心態(tài),除了這些之外,也會定期的查寢,關(guān)注學(xué)生們在學(xué)校的情況,有什么問題及時的處理,這也是非常關(guān)鍵的,我會讓自己做的更好一點的,嚴格落實好學(xué)校的規(guī)章制度,讓學(xué)生們在學(xué)校養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在這方面我覺得自己還是缺少一些經(jīng)驗的,這給我的感覺還是不錯的,嚴格強調(diào)好相關(guān)的規(guī)定,作為一名班主任這確實是非常有意義的,這讓我感覺是很有動力的,和學(xué)生們做好溝通,和任課老師了解學(xué)生們的情況,對學(xué)生們平時的情況應(yīng)該要時刻注意的, 在過去的一年當(dāng)中我對自己各方面還是很有信心的,我也希望能夠接觸到更多有價值的東西。
作為一名班主任,這個學(xué)期以來的工作,我絕得自己還是差一點能力的,所以接下來我需要做出更多的準(zhǔn)備,對自己的工作更加上心一點,在這個過程當(dāng)中還是有必要做好的這些的,這一個學(xué)期以來還是做好了很多工作,讓我感覺非常的充實,現(xiàn)階段的工作當(dāng)中我需要管理好班級,在接下來提高班級的整體水平。
實用當(dāng)班主任的工作總結(jié)模板2
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,我做了以下工作:
一、常規(guī)教育方面
1.充分利用班隊會及晨會的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在下午放學(xué)時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用一些有意義的主題班團會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí)。
3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:我利用故事會和流動小紅星的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。另外,充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報和墻報的教育作用,采用“朵朵花兒開”,“星級小組”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
1.一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我強化以下工作:
課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2.課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球、唱歌”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3.班團紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,我在班級開展”路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三、衛(wèi)生方面。
俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2.班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級自主化管理形成機制,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家、小作家、小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出了新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個金色的童年。
這學(xué)期,我蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。通過關(guān)愛、尊重孩、寬容孩子,我、找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中,我將不斷地加以改進自己的工作,力求更上一層樓。
實用當(dāng)班主任的工作總結(jié)模板3
一、了解班級基本情況
在大一新生開學(xué)之前,了解班級同學(xué)基本概況,在大一新生報到第一天晚上進行了第一次查寢,和同學(xué)進行交流,對各同學(xué)的個性特點進行了了解,并宣傳了學(xué)校以及學(xué)院的各方面信息,使同學(xué)們了解自己今后四年的努力方向。在新生軍訓(xùn)期間對學(xué)生的優(yōu)勢.潛力方面進行針對性的考察。
二、班級管理方面
要做好學(xué)生各方面工作,單憑班主任的孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的,所以必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量,使其在融入大學(xué)生活后能夠更好的自力更生。
所以盡早的.挖掘班級中有向心力的同學(xué),進一步指導(dǎo)他們?nèi)绾握{(diào)動同學(xué)的積極性,怎樣利用他們的優(yōu)勢。挖掘他們的潛力。只有培養(yǎng)得力的班級干部,才能形成班集體的向心力,樹立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到集體的親和力。使班級管理工作更容易更簡便。
三、學(xué)生思想工作
思想工作是代理班主任的工作核心,只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,才能談及其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈,我利用班會.軍訓(xùn)間隙等時間對學(xué)生進行思想教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì).文明行為習(xí)慣等。堅持必要的溝通,以增強班級的凝聚力;消除新同學(xué)的逆反心理,以提高班級的戰(zhàn)斗力。
溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,了解學(xué)生個人的思想.興趣.愛好以及取得的成績和存在的問題。在于同學(xué)溝通前做好充分的準(zhǔn)備,掌握溝通的主動權(quán),明確溝通的目的,和同學(xué)溝通時,最關(guān)鍵的是找出他們的閃光點。
四、注意觀察學(xué)生的思想動態(tài)
在日常生活中,通過和同學(xué)的廣泛接觸,了解掌握學(xué)生的思想動態(tài),適時適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生的思想,使學(xué)生發(fā)展綜合素質(zhì)。同時及時和輔導(dǎo)員老師溝通。
五、嚴格要求,統(tǒng)一對待
無規(guī)矩不成方圓。做所有事時都應(yīng)嚴格要求同學(xué)。對待學(xué)生一視同仁,沒有偏向以免造成班級的混亂。
回顧10年9月到11月的兩個多月的代理班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,心中充滿感激:同時也要感謝學(xué)校主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo).輔導(dǎo)員給我這樣一次難得的機會,感謝所有帶班班主任的幫助。讓我深深感受到做代理班主任工作中的成長。
實用當(dāng)班主任的工作總結(jié)模板4
本年度我繼續(xù)擔(dān)任03化工班的班主任。這是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的最后一年,
一、常規(guī)管理常抓不懈
由于我班學(xué)生入校已兩年多,各項規(guī)章制度已熟記于心,最起碼明令禁止的事情還是分得出輕重的,而且絕大多數(shù)同學(xué)已內(nèi)化為自覺的行動,這方面我節(jié)省了不少的精力。但我會經(jīng)常提一提,讓他們時刻注意,個人的行為是否影響了別人,是否損壞了學(xué)校形象等等,有個別煙癮大的同學(xué),也由原來的公開轉(zhuǎn)入較收斂的地下,慢慢疏導(dǎo)初見成效。
二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)鞏固方面
我班學(xué)生整體素質(zhì)較高,班風(fēng)較好,積極向上,有較強的集體榮譽感,班委、團支部也有較大的凝聚力。但由于明年學(xué)生面臨對口考試、就業(yè)實習(xí)等一系列的問題,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不如上學(xué)期,
三、配合學(xué)校,作好各項工作
本年度學(xué)生交費項目、款項較多,學(xué)生、家長有不同的意見,反響特別大。我只好耐著性子解釋,用和風(fēng)細雨與硬性制度(或政策)雙管齊下,“方法科學(xué),時間迅速”地完成了各項收費。例如本年度的班費、畢業(yè)證的工本費等,一個不剩,全部收齊。四、積極參加各項活動
我班學(xué)生學(xué)習(xí)之余,積極參加學(xué)校的各項活動。如“學(xué)生工作創(chuàng)新年”活動,收獲頗豐。
忙碌的一年已經(jīng)過去,感謝
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