總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結吧。那怎么寫總結嗎？下面是范文網小編收集的施工項目工作總結7篇 施工項目總結報告怎么寫，供大家閱讀。
施工項目工作總結1
在領導的信任和培養(yǎng)下，我于20xx年6月被任命為xxx項目經理至今已有十個月的時間，在分公司的大力支持和關心下，項目部各項工作進展順利，現就近一年來的工作總結如下：
一、工作方面：
工作上，我處處以身做責，處處嚴格要求自己，做到示范作用。由于業(yè)主要求節(jié)后盡快進場，我于1月28日(農歷正月初四)就組織設備及人員趕往電站展開工作。在預埋階段，電站位置偏僻，交通和通訊極為不便，這給電站物資采購和電站安裝工作帶來諸多不便。在克服廠內設備缺陷和設計施工圖紙不全的情況下，我?guī)ьI項目部成員順利完成了前期預埋工作，得到了業(yè)主的肯定。至進入直線期以來，由于廠內設備延期交貨以及設備的設計、制造都存在較多缺陷，這給安裝工作帶來較大難度，并造成安裝工期延誤。為了不影響業(yè)主的發(fā)電計劃，讓廠內設備缺陷在短時間內得以解決，我組織項目部現有的人力資源，有序的展開工作：咨詢廠內技術專家、組織骨干人員研究處理問題的最佳方案，并充分的利用有效的時間組織人員加班加點。在全體同仁的努力下，現已完成升壓站安裝、1#機匯裝、完成2#機發(fā)電機預裝。
二、項目管理方面：
在人事管理方面，我始終堅持以人為本的管理理念，根據工作需要和氣候特點，在征求廣泛后，制定作息時間：最大限度的解決和改善生活、住宿、醫(yī)療及施工條件，為員工解決后顧之憂，讓大家全身心投入到工作中：根據每個人的技術水平和工作特點合理搭配施工班組，充分發(fā)揮每個人的特長，從而達到提高工作效率的目的。
在質量和安全管理方面，設置專職安全員和施工班組三檢制，堅持安全第一，質量為本的施工管理理念。對大件設備的吊裝，都進行安全技術交底，制定可靠的施工方案：對所有施工人員進入施工場地必須正確佩戴勞動保護用品，高空作業(yè)要求必須系安全帶：施工電源等危險源都設置醒目標志。安裝作業(yè)嚴格按照圖紙、設計文件施工，作業(yè)前先進行技術交底，確保施工質量。
在施工協調方面，與各施工單位和睦相處，搞好與業(yè)主及監(jiān)理單位的關系，解決項目部在的問題，創(chuàng)建一個團結、和諧、互助的施工團隊。并協調業(yè)主方按照施工進度，及時組織設備及材料進場，做好各種工期延誤資料的相關手續(xù)。
方面，嚴格控制各階段的施工成本，按照公司規(guī)定認真做好現金流水賬和總分類賬，并按期進行財務報銷。鑒于克思口電站交通不便的情況，盡量做到少次多量，對于輔消材料和設備、工具均由專人管理，杜絕各種浪費現象發(fā)生，從而達到降低成本的目的。
三、學習方面
通過近1年來的工作中，讓我深刻體會到，作為項目管理者還有許多東西需要去學習，特別是在項目總體施工策劃方面還缺少。只有在掌握了豐富的理論知識，積累豐富的安裝經驗后，才能在實踐工作中更得心應手。我深知自身有許多不足和需要完善的地方，我將在以后的工作中努力學習，不斷總結，揚長避短。
施工項目工作總結2
根據XX縣教育局“XX縣20xx年農村義務教育薄弱學校改造計劃配置多媒體教學設備項目工作方案”和自治區(qū)項目辦的通知要求，結合我校實際開展情況，現總結如下：
一、學校高度重視，成立領導小組
成立了由校長任組長，分管副校長任副組長，教導主任為成員的領導小組。
二、有條不紊地按要求開展配套設施工作
1、設置了中心機房，中心機房面積約25平方米，窗簾正在制作，寬帶擬拉光纖，拉光纖事宜正在洽談中。
2、設置了一間約30平方米的教師電子備課室，已粉刷了墻壁，鋪平了地板，安裝了排桿，幾套電腦臺椅正預購，將于近日到位。
3、中心機房、教師備課室和各教室電路電源嚴格按要求施工，各教室的窗簾正在制作中。
4、各室的防盜網正在制作，天面門窗防潮、防漏水性能較好，設備放置教室中間，每個教室配置滅火器，滅火器于近日購買。每個教室配置一個滅火器，防塵、防雷已按要求做好相關工作。
5、設置了一間專用庫房，內有防盜門，有力地保障了多媒體設備的安全。
以上是我校在薄改工程中已開展的相關工作，還沒有完善的工作正在逐步完善。
施工項目工作總結3
20xx年，鄭阜項目將全面展開各站場道岔施工和長鋼軌鋪設施工，做為傳統(tǒng)鋪架項目，又做為公司所屬運輸分公司的第一批試點項目之一，分部需從之前以架梁為主的角色逐步向鋪軌領域過渡，因此要加強自身學習，既要主動學習鋪軌專業(yè)知識，更要兼顧探索新型合作模式下的諸多問題，要結合分部施工實際，各方面統(tǒng)籌兼顧，認真制訂管理和施工計劃，確保各項目標順利實現。
一、20xx年施工任務：
?。ㄒ唬┩瓿筛髡緢鍪Ｓ嗟啦硎┕と蝿?；
?。ǘ┩瓿扇€鋪軌、焊軌任務；
二、加強物資供應超前計劃預存
1、站場所需材料由于沒有提前儲備，市場運輸波動大，導致材料運輸環(huán)節(jié)易出現問題，導致經常性的材料緊張，20xx年，分部物資人員要提前與工程部針對現場物料情況進行溝通，加強材料提前進場，想方設法就近存儲，避免待工等料情況發(fā)生。
2、分部物資人員業(yè)務能力需加強，要盡快學習，獨當一面。由于20xx年部分站場物資人員業(yè)務能力不高而導致在材料檢測和收料時過于被動，甚至對材料名稱了解不夠，材料要用在何處？要如何使用等問題依然存在，因此，物資部門要對物資人員業(yè)務能力提高工作有緊迫感。
三、確保進軌順暢 完成鋪軌焊軌
（一）計劃投入
1、投入內燃機車3臺，配合完成全線運鋪軌任務；
2、投入軌道車
3、臺配合全線焊軌任務；
4、投入路用平板車124輛，配合完成全線運鋪焊軌任務；
5、投入運輸人員80人，完成所有運輸任務；
?。ǘ┲攸c監(jiān)控：
1、高坡地段操縱機車，采取撒沙措施防止空轉打傷鋼軌；
2、大號碼道岔停車確認，防止擠傷道岔；
3、加強道口管理及嚴控行車速度；
4、加強計劃管理及行車憑證的嚴肅性；
5、加強業(yè)務學習及現場參與頻次，以便更好的推進施工。
四、加大力度培訓保障鋪軌順暢
20xx年，分部將加大員工培訓力度，增加員工軌道施工培訓投入，針對分部人員整體年輕化，大多數員工對于鋪、焊軌相關專業(yè)知識欠缺，因此，分部將把鋪軌類技術培訓工作作為20xx年人力資源管理工作的重點內容。分層次、分階段、有考核、有獎罰，認真扎實開展軌道鋪設前專業(yè)知識、專業(yè)技能的培訓，以及鋪軌施工前對作業(yè)人員的技術交底和操作訓練，從而提高培訓質量，拓寬培訓內容，保證工程質量達標。
五、適應新型模式加強成本管理
分部工經部和財務部要真正理清我分部與鋪軌運輸專業(yè)分公司在新型合作關系下的相關成本控制、資金運作問題，要切實維護分部一切正當的經濟利益。同時，工經部要做好與勞務分包方相關工作，要嚴格按照勞務分包合同內容對其進行考核，確保施工節(jié)點的順利完成。
四、加強安全質量做好節(jié)能減排
20xx年，分部安全、質量管理工作將面臨新的考驗，重點需注意的是，隨著施工主體的轉移，分部的安全、質量相關制度及考核內容也將發(fā)生巨大改變，在鋪、焊軌施工過程中存在的安全隱患以及具體防范措施更是需要提前深入了解，并做好收集、匯編、納入管理制度以及做為安全質量考核參考內容等等，且要結合實際施工不斷完善匯編內容。只有在此基礎上，才能滿足開展鋪軌施工相關培訓工作和各類安全檢查工作。因此，分部安質部要切實負責落實，提前要有足夠認識，并積極投入到以上工作中去。
五、各部通力配合確保施工順暢
20xx年，分部全員要在20xx年的基礎上更加主動配合，相互協作，尤其是綜辦、工經、財務等非生產部門，要繼續(xù)做好前方施工的后方保障工作，要服務生產，服務大局，保障前方施工順暢。
六、發(fā)揮黨群作用助力施工生產
20xx年，分部黨紀工團將最大化發(fā)揮黨群作用，以項目最后年度目標為中心，積極開展各類促生產，保施工活動，極力營造全員沖刺最后施工目標的主題氛圍，確保分部順利完成所有施工任務。
公司年度HSE工作總結暨明年HSE工作安排
施工項目工作總結4
我校《初中語文教學中學生自主能力培養(yǎng)》課題研究工作開展已有一年多時間，在各級領導的大力支持下，在全體老師的積極參與下，取得了一定的研究成果，但還存在著許多不足。
因為，課題研究工作對我們來說，雖不是陌生的領域，可是，將它作為一項研究，我們還是感到需要做的工作還有很多，能否讓研修工作取得有效，很值得我們去思考、去探索。
下面，就把我校課題研究的前期工作如下匯報。
一、課題的開題情況；
我校這次承擔的有效研修的課題是《初中語文教學中學生自主能力培養(yǎng)》。
本課題20xx年4月25日申報通過并開題，整個研究工作預計到20xx年5月結束。
我校參加此項課題實驗的教師有6人。
實驗班級初一初二初三每個年級一個，共計3個實驗班。
1、課題研究的背景、目的與任務
當前素質教育的實施和新課程標準的貫徹，要求教師在實踐教學尤其是課堂教學中培養(yǎng)與提高學生的自主學習的能力。
在初中語文教學中，迫切需要提高課堂教學的有效性，構建高效課堂教學模式，中外傳統(tǒng)教育許多理論是值得借鑒的，但我們必須走出一條有自己特色、符合當地學生實際的道路！此過程中，要求教師的教育觀念必須轉變，課堂教學的高效模式必須構建，學生的學習方式必須自主！因此，對于初中語文教學中學生自主能力的培養(yǎng)就成為了中學語文教育必須研究的課題。
2、理論基礎、事實依據與應用價值：
課題采取有效教學理論；現代教育學；古城中心學校四段五分式高效課堂模式理論與實踐經驗。
依據學生實際的需要；終身學習的需要；提高教學實效的需要。
完善初中語文課堂教學中學生自主學習能力的理論體系，闡述方法手段和解決問題的策略。
應用于課堂教學實踐，構建高效課堂教學模式，使學生自主合作，完成學習活動。
二、課題的年度計劃：
此項課題共分三個階段進行：
?。ㄒ唬?、準備階段（20xx年5月7月）
?。ǘ?、實施階段（20xx年7月20xx年12月）
?。ㄈ?、總結階段（20xx。3—20xx。5）
本年度我們重點進行第二個階段的研究，希望繼續(xù)開展研究，在實踐中總結反思，完善方案措施，形成階段性報告；目前，經過反復實踐，取得了預期成效，階段報告已經初步形成。
年度具體研究計劃：
20xx年5月—7月成立課題小組，健全組織，集中學習培訓，完成知識更新與角色定位；
20xx年8月—12月統(tǒng)一認識，開展研究，形成方案、可行性報告；
20xx年3月份，組織召開課題組成員專題會，教導處、教研組分別制定課題研究計劃，在前一段的準備基礎上在學生中間展開。
4月份，結合學校的一比一房三走進教學比武活動、集體備課及優(yōu)質課活動，在課堂教學中展開實驗，構建全新教學新模式，集中聽課后評課、課后反思、交流討論，課題組成員提出改進思路。
5月份，繼續(xù)跟蹤強化訓練，為促進研究的進展，激發(fā)學生的積極性，開展了競賽活動。
6月份，預計強化總結階段，加大力度繼續(xù)搞好本課題研究工作。
總結取得的點滴經驗，反思改進不可取的環(huán)節(jié)與做法。
三、課題的研究進展情況；
本課題研究的主要內容是：
?。?）新時期初中語文教師角色的定位問題；
?。?）當前初中學生語文課堂學習方式的建立；
?。?）初中語文高效課堂模式的構建問題。
本課題研究的創(chuàng)新之處是選題富有挑戰(zhàn)性，大膽打破傳統(tǒng)的教學模式。
因此，研究中必須以全新的教育教學理念為指導，采用生動活潑的課堂教學與豐富多彩的課外教育相結合的形式進行教育教學實踐。
在這一年的課題實施過程中，我們把重點放在課前預習這個環(huán)節(jié)上。
預習是傳統(tǒng)語文學習的一項重要內容，它本身的含義就是在于引導學生進行自主學習，其核心意義在于通過預習這種方式來促進學生自主學習的常規(guī)化。
首先，初步培養(yǎng)學生的預習意識，簡化預習步驟。
其次，深化預習，完整預習步驟。
在進行了初步實踐，學生適應了預習后，按照讀、查、思、問、記五個步驟，深入預習文章，除了能提出自己的問題外，還應該有自己的感悟。
再次，完化學習過程，除了預習、學習外，還應該有復習內化的過程。
學生通過預習，熟悉了文章，使課堂上的學習效率得到極大的提高，那么在經過教師的講授后，學生應當結合自己的學習感悟，總結復習課文的知識點，并爭取能自己閱讀相關課外文章，并能有自己的體悟。
另外，有學習能力較高的學生，通過課題實踐，除了提高其自身的高效自主學習外，還能在此基礎上有所創(chuàng)新。
經過這一年的課題實施，從中得到了幾點收獲：
第一，要相信學生的學習能力。
第二，教學就是教師教和學生學互補互長的過程。
第三，學生的課堂效率變高了。
第四，培養(yǎng)了學生質疑問難的精神
四、課題研究取得的階段成果。
在課題組、實驗班級老師學生的積極參與和努力下，我們不斷把理論轉化為生動實踐，并產生積極成果，把教師從單純的被動的課程執(zhí)行者角色中解脫出來，真正成為新課程的開發(fā)者、創(chuàng)生者；創(chuàng)設了一種教師之間相互學習、相互幫助、相互切磋、相互交流的學校文化環(huán)境，使學校成為一個促進教師不斷成長與提高的學習化共同體。
通過有效研修，使得廣大教師深入了解并及時解決了教育教學中的困難和問題，總結推廣學習經驗，探索教育教學規(guī)律，不斷提高專業(yè)水平和校本課程建設與管理的能力。
這一階段的研究已取得了明顯的成果：建立完善了課題實驗制度，并由實驗教師嘗試探究，撰寫教學反思和教學設計，取得了一些實質性的成果，提高了教師的課堂教學水平。
一、明確課題的理論研究，結合實際提升自身的理論素養(yǎng)。
明確學生學習的任務不僅僅是滿足于獲取某一結論性的內容，而是要把重點放在掌握思維過程和思維方法和自主學習上。
在我們的引導下，學生懂得了繼承是學習，創(chuàng)新也是學習的自主方法的理論；明確了學習的本質在于獲得一種對主體而言是新穎的.經驗。
這種新經驗或是現有的、或是未知的、或是需要探索的。
但創(chuàng)新離不開繼承。
繼承的目的是為了創(chuàng)新，對當代人來說更需要的是創(chuàng)新性學習。
二、分組研究，根據課題計劃，針對學生現狀，在不同形式的語文教學中培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新素質。
我們在三個班級進行了研究實驗。
針對不同班級，針對不同形式的語文教學模式，我們有計劃培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新的素質。
經過一年努力，我們已經取得一定的成果：
（一）學生方面：
1、學生不再把各種教學當作負擔，保持一種積極樂觀心態(tài)對待學習。
自主創(chuàng)新素質的培養(yǎng)極大調動學生的學習興趣。
2、學生開始創(chuàng)建自己的知識庫：文言文、古詩詞、現代文、作文。
為中考做積極準備。
3、樹立終身學習的觀念。
學生自發(fā)在課后閱讀《讀者》《意林》《格言》等刊物，思考一些人生的問題，并收獲寶貴的人生經驗。
教師方面：撰寫科研隨筆二十余篇。
部分已經完成的論文及教學設計參加縣市評比獲獎。
五、今后努力方向
1、引導學生形成比較完善的自主創(chuàng)新素質的理論。
掌握自主創(chuàng)新的方法，指導自己的學習實際。
在教學中要善于捕捉獨特見解，激發(fā)學生靈感，使他們對自己、對學習有更高的要求。
2、將研究成果進一步推廣開來，提高更多學生的學習興趣。
尤其是針對弱勢群體，這是一個改變影響他們的學習態(tài)度和生活態(tài)度的一個好方法。
總之，自這一課題在我鎮(zhèn)實驗以來，呈現出較為滿意的效果，學生自主學習的習慣已經養(yǎng)成，在學習中注重創(chuàng)新的意識已經具備，綜合素質在逐漸提高。
但是我們也看到一些不足之處：實驗范圍比較小，僅僅局限在三個班級。
培養(yǎng)學生自主探究的方式還很單一，氣氛不夠濃郁我們將在以后的努力完成計劃和任務。
施工項目工作總結5
一年來，在試驗室主管領導的帶領下，積極進取、努力工作，致力服務于各項目的檢測工作開展，順利的完成了本年度工作?，F將本人工作情況進行匯報如下：
一、工作情況
今年在各項目開工后，本人負責的試驗室通過對各項目送來的樣本進行檢測試驗，先后為各個項目確定了大量的瀝青砼配合比設計，在施工的質量上、各種材料合理使用上提供了基礎數據。
積極投身于各個項目委派的試驗工作中，無論是瀝青砼目標配合比設計、瀝青原材料檢測試驗等等，均作了大量工作，并取得的令人滿意的效果。
利用工作空隙時間，對各項檢測的試驗儀器進行養(yǎng)護，把使用情況和耗材儲備積極上報主管領導。為試驗儀器的統(tǒng)一管理、合理使用、調配等工作做好準備工作。同時又著手試驗參數的資質復查準備，爭取通過各項認證。
二、為領導決策提供參考信息情況
通過對不同料源的質量檢驗，提供準確的檢測數據，在試驗器具、耗材等采購數量及成本管理等方面為各項目領導的決策提供依據，同時關注檢、試驗新方法、儀器等方面的有用信息以供參考，及時向領導提供所負責參數的有關工作思路，為領導決策提供建議性意見。
三、幫扶新人
在幫扶學習方面，本人協助實驗室負責人對檢、試驗人員進行老帶新，老幫新的實際檢測工作開展，對提高我實驗室試驗人員工作技能起到了一定的作用。
另外，對試驗人員在檢、試驗理論、試驗方法、儀器操作等方面不藏私，對基礎較好的人員著重幫扶，并向領導推薦，使其得到能夠充分發(fā)展的崗位職責開展工作，經過幫扶，已有數人在技術方面初步成型。
四、缺點和不足
1、試驗室人員少，任務重。往往由于工作繁忙而不能對其他項目提供更有效的服務。
2、試驗室缺少有效資質，部分試驗參數不能得到很好的運用和開展，甚至仍需要到其他單位進行外委試驗，造成浪費。
五、今后工作設想
首先，加大自身檢測技能的提升，幫助提升試驗資質申請力度，爭取通過認證;其次，加強試驗儀器的統(tǒng)一管理，合理調配使用;再次，加強試驗人員幫扶培養(yǎng)，使試驗工作能夠更為充分的為各項目，發(fā)揮效能。
以上是對我一年來的工作情況的總結，其中不足之處尚請領導同志們批評指正。
施工項目工作總結6
20xx年，鄭阜項目在新運公司和路橋公司的正確領導下，在分部全體員工的共同努力下，目標一致，信念堅定，通過自身艱苦奮斗，順利完成標內所有箱梁架設任務，站場施工全線開花。同時，分部其它各項工作能緊密圍繞施工生產，且按年初計劃有序開展?，F將鄭阜項目20xx年主要工作總結如下：
20xx年分部完成的施工生產情況：
截至12月31日，我們主要完成了以下內容
一、箱梁架設任務施工圓滿完成。
二、兩套提、運、架設備拆解并轉運完成。
三、陸續(xù)進場長鋼軌。
四、完成鋪軌基地上橋線施工任務。
五、站場施工有序展開，截至目前完成xx#無砟道岔10組，xx#無砟道岔底座48組。
20xx年分部其他各項工作開展情況：
一、安全質量
20xx年，分部嚴格把控安全質量關，加強對各類人員安全質量教育，多形式開展安全教育活動，確保了分部全年無一例安全質量事故的發(fā)生。分部全年對管理人員、各班組、群安隊伍及作業(yè)人員組織各類安全會議共計64次；聽取接納班組長安全質量建議10余條；組織各類安全檢查47次；開展安全主題系列活動累計28次，制作安全微電影2部、安全隱患排查系統(tǒng)上報隱患486個，其中一級隱患56個，二級隱患99個，三、四級隱患484個，一、二、三季度分別獲得102分滿分，榮獲集團公司、新運公司第一。
二、物資機械
20xx年，分部現場物資供應整體跟進施工進度，確保了全線箱梁架設任務的順利完成和河南段各站場施工局面的打開，分部物資部門自站場施工以來，物資人員經過駐廠，協作以及多向溝通，基本保證了站場施工所需主要材料和輔助材料的供應，確保了各站場施工節(jié)點的順利完成。目前，站場所需57組無砟道岔已全部進場完畢。與此同時，分部機械部在架梁施工中，確保了2臺套提運架設備長期有效運作，截止11月份，鄭阜兩臺套大型設備均已安全拆解并分別運輸至京濱及千河存放。
三、長軌運輸
分部全年安全取送長軌車22趟次；聯絡線道口安全防護22趟次；長軌車進場產生鐵路貨運雜費辦理結算11列次；代運維協議辦理結算1年次。截止11月份，分部長鋼軌已進場12列，累計里程達。
四、其他綜合業(yè)務
20xx年，分部綜辦、工經、財務以及作業(yè)隊伍等部門均能夠有效發(fā)揮各自部門職能，以項目生產經營為中心，各部、隊積極主動，服從大局，做好了項目年度整體生產經營的后方保障，極大地促進了項目各項工作的順利開展。
施工項目工作總結7
光陰似箭，一晃來中國一冶荊州分公司也有四個月了，工作以來，在單位領導和師傅的的精心栽培和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲
思想上，自覺遵守公司的的規(guī)章制度，堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進，愛護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
在學習上，嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，作到了理論聯理實際；從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養(yǎng)成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。
工作上，無論在公司、還是在項目上，都是對自己的工作認真負責，盡量將領導安排的工作高效的完成好，不拖延。公司還給我們提供了廣聯達鋼筋和土建算量、計價軟件的操作技能的培訓，既花時間，又花精力的培養(yǎng)我們，在項目上安排了老師帶我們學習日常工作的學習。在平時工作上更是嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，憑著這樣一種堅定的信念，爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。
以前在學校的時候，做什么事情都不做過多的考慮，都是一把抓，缺乏條理性，做事情沒有什么太大的收獲。但自從進了公司，通過各種實踐，發(fā)現以前那樣做是不正確的。各個方面都要做很細致的考慮，一點點的失誤，都可能對公司造成很大的損失。我現在已經能對我要做的事情做很細致的考慮和計劃，這對我以后的工作是很重要的，同時這也培養(yǎng)了我的責任心?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論的價值，也只有將理論付諸于實踐才能得到檢驗。征占地過程中，以前都是對著圖紙做些簡單的建模，去項目上以后對一棟樓的圖紙進行建模才發(fā)現其中的細節(jié)部分有多少是自己所空缺的，只有在實踐中才能發(fā)現自己的不足，等項目上主樓施工后，我會積極去現場對比自己在圖上模糊的地方去學習，去看。同樣，只有通過實踐才能鍛煉人的品質，體現人的意志。
經過這段時間的工作，發(fā)現了一些存在的問題：工作中還有很多東西需要學習，需要不斷的充實自己、完善自己，不斷進步。有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，容易導致和實際情況產生一些偏差。在今后的工作和學習中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，圓滿地完成經營部以及公司其他的各項任務。
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