大家必須要以認真細致的態(tài)度,對工作進行全面分析總結(jié),這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)教師班主任工作總結(jié)模板3篇 教師班主任年度總結(jié),供大家參考。
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剛?cè)肼毦捅粍偃螢榘嘀魅危约撼讼矏?,更多的是對自己能力的懷疑。我私下咨詢了許多自己之前的老師,得到了許多寶貴的意見,自己摸索著進步。這期間也有過困惑和煩惱,但是看到孩子們一點點的進步,內(nèi)心也是非常喜悅的。在這近三個月里,我班在各個方面都有了很大的變化。
衛(wèi)生方面:最早沒有主動去打掃衛(wèi)生的習(xí)慣,但是現(xiàn)在學(xué)生自己能夠認真的做好值日,并且督促其他同學(xué)進行班級衛(wèi)生的保持。到了班級打掃衛(wèi)生的時候,大家都爭先恐后的去打掃衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)方面:大部分學(xué)生都能夠按時完成作業(yè),上課積極回答問題。班級學(xué)困生的人數(shù)也在逐漸減少。
紀律方面:能夠在課堂上嚴格要求自己,營養(yǎng)餐也能有秩序的進行排隊,安靜的進行就餐,班集體榮譽感增強。
當(dāng)然,雖然班級取得了小小的進步,但是就我個人而言還存在許多問題
1.對學(xué)生的關(guān)注不夠多,班里有部分學(xué)生是留守兒童,對他們的關(guān)心應(yīng)該更多點,只是一味的關(guān)注孩子學(xué)習(xí),卻忽視了孩子的內(nèi)心世界。
2.對孩子缺乏耐心;
3.班級管理技能缺乏;
4.缺乏教育教學(xué)機智。
成長需要不斷的實踐和總結(jié),在今后的班主任工作中,我應(yīng)該做到以下幾點:
1.虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),多聽聽別人的見解;
2.要善于反思,反思中才能及時發(fā)現(xiàn)問題,每次考試、班會、集體活動等都可以進行反思。
3.提高自身的專業(yè)技能,豐富自己的知識。不斷學(xué)習(xí),不斷充電,只有這樣才能在學(xué)生面前樹立威信。
4.一定的溝通能力同樣重要。上周我班進行了家長會,雖然自己準備的很充分,但是由于緊張,中途還是出現(xiàn)小瑕疵。我們要給家長及時反映孩子在學(xué)校的情況,也要及時了解孩子在家的情況。也是在家長會上得知,有的孩子在學(xué)校膽小,不愛說話??墒窃诩依飬s嘰嘰喳喳的說個沒完。有個孩子回家給父母說不想去學(xué)校了,原因是因為和同桌鬧了別扭。這些孩子不愿意跟老師說的話,我們只有及時跟家長溝通,才能了解孩子的具體的情況。所以,我們應(yīng)該定期跟家長聯(lián)系。
5.分層教學(xué),之前就聽老師說過分層教學(xué),我覺得非常實用。這也適應(yīng)了因材施教這一教育原則。我們可以對班級學(xué)生進行分層管理,對學(xué)困生進行課下輔導(dǎo),進行班級優(yōu)生幫帶。
6.耐心對待每一個孩子。低段的孩子更需要我們耐心指導(dǎo),之前聽老師說過,對孩子要做到彎下腰去跟他們交流,要讓孩子有平等尊重的感受,這樣更容易走進孩子內(nèi)心世界。放下急躁的性格,平心靜氣的去跟孩子溝通,或許會有意想不到的收獲。
7.分享更多的愛和鼓勵給孩子。可以是一個問候,一個微笑,一個大拇指。我批改作業(yè)會給完成比較出色的同學(xué)畫一個星星或者笑臉。聽家長說,她的孩子作業(yè)完成的非常認真,還是在媽媽的輔導(dǎo)下完成的,但是因為馬虎出現(xiàn)一個拼音錯誤,沒有得到笑臉,孩子為此很難過。可見,適時的鼓勵孩子非常重要。我班的孩子在我陪餐過程中,總會悄悄的給我端來凳子。有幾次公開課,孩子們反而鼓勵我不要緊張。孩子雖小,卻有一顆大大的愛心,這讓我進行了反思,我又是如何關(guān)愛孩子的?
8.教師一定要給孩子樹立好的榜樣。不管是語言還是動作,孩子的模仿能力特別強。我們班幾個小老師,每次在給大家領(lǐng)讀時,背著手,在教室里走著,那神態(tài)和語氣特別像我平時上課的樣子。所以,我們平時一定要注意自己的言行,一舉一動都對孩子或多或少的有影響。
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轉(zhuǎn)眼,又一年過去了。隨著假期的臨近,我不禁感慨:時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,孩子們已經(jīng)度過了六年。和他們一起回顧過去的六年,真的是酸甜苦辣。看著學(xué)生寫給老師的離別詞和精美的禮物,我突然意識到他們長大了。而這六年班主任的生活,讓我成為他們成長道路上的重要見證人之一?;厥走^去,雖然有過痛苦、辛酸、煩躁,甚至有過放棄的念頭,但此時的我,心中充滿了幸福的滿足和甜蜜的回憶。我熱愛這個職業(yè),我熱愛班主任的工作,即使是很多麻煩和悲傷,我也總是在那之后感到快樂。
送了幾個畢業(yè)生,了解六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。但是越來越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會,家庭,環(huán)境的理解更深刻。當(dāng)好班主任真的不容易。我試圖接近他們,讓自己融入孩子的世界。我喜歡這群孩子,他們各有各的特點,有的安靜,有的活潑,有的有獨到的見解,有的知識豐富,有的樂于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人。
為了成為一名好的班主任,更準確地說,為了與學(xué)生和諧地生活和學(xué)習(xí),我精心制定了一個計劃,從孩子的角度出發(fā),給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。
首先,我們必須知道如何愛每一個學(xué)生
作為老師,愛學(xué)生是基本要素。不要隨便說愛這個詞。愛學(xué)生,要隨時隨地了解學(xué)生的感受,善于站在學(xué)生的角度思考問題,解決問題。這時,你不僅是老師,也是學(xué)生的朋友。尤其是一些后進生,大部分都很自卑。如果他們能處處感受到老師的關(guān)心和愛護,他們就能成為自己進步的動力。
二、民主、公平、公正對待每一個學(xué)生。
我覺得對高年級的學(xué)生還是民主一點好,因為相對于其他年級,他們應(yīng)該更成熟,更有能力。如果有什么要和他們討論的,他們應(yīng)該多抽出時間,多和他們交談。不要擺架子,像朋友一樣和學(xué)生相處,讓學(xué)生感受到你對他的好,關(guān)心,愛護,他們會很樂意聽你的,幫助你,不給你添麻煩。這些感情投資總比等著學(xué)生犯錯罵好。學(xué)生可以接受你。其實當(dāng)初我們班有很多同學(xué)脾氣倔,性格強勢,對同學(xué)老師態(tài)度很差。經(jīng)過幾個學(xué)期的情感投入,我真的感受到了他們的進步。特別是我班的倔脾氣會越來越多的和你分享他的想法,事情發(fā)生了會更平靜。
第三,努力做到獎懲分明
我平時在學(xué)生身上灌輸一個思想:不管你是誰,只要你努力,老師都會喜歡;只要你進步了,老師就會表揚你。我班上沒有壞孩子,只有努力與否的學(xué)生。盡量縱向比較孩子。每個人都比以前的自己好,每天都有一點點進步
四、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動和競賽
雖然六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但我們會致力于學(xué)校組織的各種活動和比賽。因為通過活動或比賽,給學(xué)生各種鍛煉的機會,同時提高各方面的素質(zhì),讓他們學(xué)得更好。尤其是每年的春季運動會,我們連續(xù)四年獲得年度組第一。今年是小學(xué)最后一次運動會。從項目準備階段到比賽時刻,所有同學(xué)都有很強的班級榮譽感。在準備階段,班里的運動員開始積極訓(xùn)練,發(fā)誓要為班級爭光。特別是在比賽階段,運動員們刻苦備戰(zhàn),成績斐然。學(xué)生們組成了一個啦啦隊,齊聲為班上的運動員歡呼。其他學(xué)生自發(fā)組織救援隊,對中長跑運動員進行終點救援。這些都體現(xiàn)了我們班良好的班風(fēng)和團結(jié)精神。特別可貴的是,這些東西都是我的學(xué)生在運動會前我做了簡單安排的情況下自發(fā)做出來的。通過活動,班干部和學(xué)生的自我管理能力得到了極大的鍛煉和提高。我希望我和我的同學(xué)能認真做好每一件事,不管結(jié)果如何。同時也讓學(xué)生意識到無論做什么都要付出汗水。
五、結(jié)合學(xué)校德育的實效性開展感恩教育活動
1、感謝你的父母。讓孩子回家和父母交流,講一個感恩的故事,幫父母洗腳,幫長輩打背,給父母做一頓好吃的……幫父母做一些力所能及的家務(wù),讓父母和孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生,讓學(xué)生知道父母在活動中的辛苦,以此來感謝和尊重他們。通過一系列“感恩”的教育活動,讓學(xué)生進一步了解父母的“難處”,體會父母的辛苦,培養(yǎng)對父母的感恩之心。用具體行動感謝父母。
2、感謝老師。小學(xué)生的性格已經(jīng)基本形成,部分學(xué)生逆反心理嚴重,不聽父母老師的話,對老師的教育感到厭倦。為此,我讓學(xué)生們觀看鄒越先生的感恩節(jié)演講,讓學(xué)生們開展自己的活動,體驗“如果我是老師”,讓學(xué)生們在活動中尊重老師,感謝老師的努力,不需要任何禮物,只要能好好學(xué)習(xí),爭取好成績,遵守紀律,講文明,講禮貌。
3、感謝別人。在活動中,教育學(xué)生感謝同學(xué)并感受
有關(guān)教師班主任工作總結(jié)模板3
一、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:老師都那么有信心他們會學(xué)好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責(zé),而學(xué)生時刻有個老師在身旁指點,學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組,學(xué)生們?nèi)喽加羞M步,有的進步非??臁?/p>
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計,共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。
二、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好,為我減輕負擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責(zé)。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。
他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx,這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個學(xué)期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對學(xué)生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
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