為了讓我們的社會實踐工作不斷發(fā)展、前進,總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的,定期做好工作總結(jié),會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的第一學期個人教學工作總結(jié)7篇 本學期個人教學工作總結(jié),供大家閱讀。
第一學期個人教學工作總結(jié)1
這學期,我在教育教學工作中,始終堅持
一、政治
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新時代要求我們務(wù)必具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
二、教育教學方面:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本
3、了解學生基礎(chǔ),根據(jù)他們的情況合理開展教學。
4、思考教法,及時更新教學方法,做到因材施教。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,以提高教學質(zhì)量。
6、參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
7、熱愛學生,關(guān)心每一個學生,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù),平時,我不斷學習,吸取更多的知識。積極參加各項培訓,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
以后社會對教師的要求更高,在今后的教學工作中,我將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進取,為取得更大的成績繼續(xù)努力奮斗。
第一學期個人教學工作總結(jié)2
又一個忙碌而充實的學期已經(jīng)結(jié)束。這學期我學會了反思,在教學上有了一些改變,進行了大膽的嘗試,有了一些收獲,更有了一些思考,它讓我在教學上找到了方向,發(fā)現(xiàn)了一些一直想解決又未曾嘗試和堅持的問題。為了更好地做好下一步工作,想將一學期的工作及反思總結(jié)如下:
一 .堅持學習,不斷更新自己的這桶水。
首先堅持參加每一次教研活動,通過聽評課學習他人經(jīng)驗,并結(jié)合自身特點應(yīng)用于教學中去。堅持多聽各位同行的課,取長補短。堅持組內(nèi)備課和教學研討,共同研究科學有效的教學方法。
二.認真?zhèn)湔n,大膽進行教學嘗試,自己設(shè)計學案,修改課件,使其更好地輔助教學。
學案的設(shè)計我實踐了三個單元,有一定的效果,學生能把當堂課的知識及時鞏固,但有時不能完成當堂計劃的內(nèi)容,這是下一步要解決的問題:如何把學案與教學科學地結(jié)合起來。針對九年級學生,培養(yǎng)學生的閱讀能力和養(yǎng)成閱讀習慣教學中的重點。因此,我會根據(jù)每天的作業(yè)量,爭取每天一篇閱讀或完型,第二天課前講解,學生又被動的做到喜歡做一些有趣或簡單的文章,有了一些興趣和信心。在思維能力和閱讀技巧上也有了較大的提高。
三.要有長期計劃,打有準備之戰(zhàn)。
為了讓學生能很好地進行知識回顧,每單元講授完,進行習題處理。每次月考前,把所有講過的知識進行回顧。具體工作還有:為學生總結(jié)了1---10單元的所有短語及語言點;為學生搜集1—10單元易錯題及語法專項練習;為學生提前總結(jié)并收集和自編一些語言重點,除了16頁1600詞中考熱點題。
四.教學上的改變:
1.嘗試學案。
2.堅持課前聽寫句子,鞏固上節(jié)課的知識點。
3.堅持每天都有閱讀篇章。
4.學會適當放手,相信學生,有些知識鼓勵學生自己學習和總結(jié)。
總之,一學期每天都很忙,每天似乎都在做著同樣的工作,但學生每天都收獲是不同的,自己在教學上的體會和反思是變化的。我相信領(lǐng)導的一句話:把一件小事做到極致,就是成功。我并沒有成功,但我是在用真心面對每天的工作和每一位學生,我將繼續(xù)努力,爭取成為學生喜歡領(lǐng)導放心的一名教師。
第一學期個人教學工作總結(jié)3
時間過得真快,一學期的教學工作又結(jié)束了?;厥走^去忙碌而充實的足跡,收獲的喜悅伴隨疑惑的失落讓我成長了許多。在實際工作中,我不斷改進課堂教學方法,積極探索嘗試教學方式,本著“以人為本”尊重關(guān)愛每一位學生;懷著高度的責任使命感,工作上認認真真,兢兢業(yè)業(yè),較圓滿地完成了本學期的教學任務(wù)?,F(xiàn)將本學期教學工作做以小結(jié),以促進提高今后的工作:
一、深入鉆研教材積極參與學校教研活動
雖然已從教多年,但我對人教版教材鉆研還不是很透徹,挖掘不是很深入。為此學期初,我就對本冊教材深入鉆研、掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重難點,把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案。使每課教案有明確的教學目的;有具體的教學內(nèi)容;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法;有合適精當?shù)木毩?。不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,改進教法,不斷提高。同時,利用課余時間閱讀和教學有關(guān)的`書籍,使自己能夠更好地掌握教材的重難點,有針對性地利用不同的教學手段進行教學。積極參與教研教學活動,虛心聽取了其他老師的課,并認真參與評課和自我反思,使自己在這輪聽課活動中不斷受益。
〓、培養(yǎng)學生學習語文的興趣
在教學中,我注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如,在導入新課時,我根據(jù)不同的課型,設(shè)計不同的導入方式。有的用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;有的用講述故事的方式導入,有的用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念的方式導入。
三、注重學生的積累
本學期我重視讓學生積累成語,積累名人名言。學生進入小學四年級之后,在作文上我的要求也提高了,要求學生的作文盡量寫得有個性,但要做到有文采,學生必須有一定的積累量,否則很難達到,但學生是不可能有自覺性自己去積累的。于是我設(shè)立了“積累本”。每天在積累本上抄些成語、名人名言或者古詩。并要求學生利用早讀或中午到校時間背誦,這樣才可達到積累的效果。
四、作文教學中逐步放手,并提高了要求。
本學期在作文教學中我由原來的扶著走開始逐步放手,鼓勵學生寫出富有個性化的作文。我班的作文我一直是扶的多,一般是統(tǒng)一指導,統(tǒng)一寫一個內(nèi)容,這樣就導致學生的作文寫得千篇一律,沒有個性,這樣也會束縛學生的思維。本學期我采取了粗線條指導的方法,只是提示學生如何去寫,選材由學生自己定,寫法也沒有規(guī)定太死,這樣嘗試了幾次,發(fā)現(xiàn)中優(yōu)等生寫得不錯,但學困生寫得就不合格了。于是我采取了兩條線指導作文的方法,對于優(yōu)生采擾的方法,對于學困生則指導的細寫。
五、認真批改作業(yè),進行知識補漏措施
學生作業(yè)是反饋課堂教學效果的途徑之一,教師只有批改作業(yè),才能發(fā)現(xiàn)問題,進行知識的補漏措施,才能進行個別指導,共同提高。課后布置作業(yè)力求少而精,并盡量做到面批,使學生對自己的錯誤能及時認識并改正,對大多數(shù)人統(tǒng)一存在的問題,做到舉一反三的講解。
六、存在問題及今后努力方向
1、培優(yōu)輔差工作沒有時間做保障,很少得到落實,導致一些學困生的成績本學期有所下降。
2、對于基礎(chǔ)知識點平時要求不夠高,認為學生掌握不錯了,但通過測試發(fā)現(xiàn)學生掌握的并不是很扎實,考試時失分較多。
3、課堂教學中對于朗讀指導不夠到位,忽視朗讀訓練,學生朗讀能力沒能得到提高。
4、平時的小練筆有些少,積累及拓展閱讀量還較少,
今后努力的方向:
1、樹立以人為本的教育教學觀,尊重學生人格,尊重學生身心發(fā)展規(guī)律,引導學生全面、主動發(fā)展,因為教學的結(jié)果不僅體現(xiàn)在學生對知識的掌握上,更體現(xiàn)在學生的知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和身心全面發(fā)展上。
2、樹立全面發(fā)展的教育教學觀。要面向全體,尊重個性差異,切實使每個學生都能得到適合自己特點的發(fā)展,必須對每一個學生的發(fā)展負責。
3、在今后的教學中我們要注重培養(yǎng)學生的語言應(yīng)用能力。
總之,金無足赤,人無完人,本學期工作中取得了一定的成績,也有一些缺憾,在今后的教學中,我會努力提高自身素養(yǎng),使自己更好地完成教學工作。
第一學期個人教學工作總結(jié)4
本年度,我擔任五年級的英語課教學工作。為更好地總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,更有針對性地提高自己今后的教學工作,現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下:
1、重視課堂教學,做一名受學生歡迎的好老師。
悉心研究教材,研究學生,選擇合適的教學方法。認真抓好常規(guī)教學,精心準備每一節(jié)課,做好課堂教學的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課,根據(jù)英語學科的特點和所教班級的學生自身特點,設(shè)計好每一個教學環(huán)節(jié),力求以新穎有趣的內(nèi)容來吸引學生的注意力,認真做好課前準備。上課時,盡量用風趣幽默的課堂語言和博學的英語知識來激發(fā)學生對英語學習的興趣,并采用動靜結(jié)合、學練結(jié)合、動嘴與動手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動所有學生共同參與。
2、建立多元評價觀,平等對待每一個孩子。
隨著年級的升高,學生之間的學習差異越來越大。要建立多元的評價觀,提高學生對英語的學習興趣,慢慢的改變學生英語思維方式,提高學生的英語口頭筆頭表達能力。
3、注意感情交流,做到以情動人。
教學中,既要重知識的學習,又要重情感的溝通,通過感情的交流促進知識的理解,達到掌握的目的。學生的層次不同,接受能力也千差萬別,教學中力求做到關(guān)注每一個孩子,特別是那些自制力差、注意力不集中或不專心、參與性不強的學生,對他們多提問、多點撥,用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機會。
4、虛心學習,不斷提高自己
(1)聽課。只要學校有組織聽課的機會,我都絕不放過這個良好的學習機會。或利用空節(jié),或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語,還有語文和數(shù)學等。聽課的目的只有一個,那就是學習,取人之長,補己之短。
?。?)多向周圍的老師請教。采用多種方式與同行老師進行業(yè)務(wù)交流與研討,共同提高,共同進步。
今后,我將繼續(xù)努力,在教育教學崗位上做出更大的成績。
第一學期個人教學工作總結(jié)5
我一學期以來,每天都在忙碌的中度過。 認真貫徹先學后教的西思教育,在平時的教育中扎實、有效、有益于所有學生,搞好所有課程,帶走所有學生。 在學校領(lǐng)導的幫助下,不斷進步。 主要有以下幾點
1 、認真?zhèn)湔n。 不僅準備學生,還準備教材,還準備教學法,根據(jù)教材的內(nèi)容和學生的實際情況,通過教材的教學,在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上培訓學生的能力,設(shè)計課堂類型,制定所采用的教學方法,每節(jié)課都要做好“準備”,每節(jié)課都要在上課前做好充分的準備,做好吸引學生注意的有趣教具
2 、加強課堂技能,提高教學質(zhì)量,明確說明,條理化,正確化,感情化,生動化,線索清晰,水平清晰,語言簡潔。 特別注意在課堂上調(diào)動學生積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,基本上注意實現(xiàn)學生簡單學習、簡單學習、愉快學習的精煉,在課堂上盡量少說話,給學生提供動腦筋的機會,同時還要注意各級學生的學習需求和學習能力
3 、虛心請教其他老師。 在教育上有疑問。 在各單元的學習中積極和其他老師商量,在學習他們的方法的同時,多聽其他老師的課,邊聽邊說,學習他人的優(yōu)點,克服自己的不足。
4 、認真評分作業(yè):布置作業(yè)精讀精練。 瞄準目標,有層次性。 學生作業(yè)評分及時認真,對他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題進行分類、徹底評價,實現(xiàn)了一些方向,以根據(jù)情況改進教學方法。
5 、對于工作中必須考慮的細節(jié)問題,對于學校領(lǐng)導提出的任務(wù),我會認真完成。 在抓住學生常識方面,我要以高標準,嚴格要求,盡量縮小工作范圍,踏實地工作。
此外,個人還將進一步發(fā)展學習。 積極學習教育學、心理學、時政大事,學習新的教學方法和理念,充實自己,在工作中指導堅定的理論,更好地做好教學工作。
今后努力的方向
1 、運用各種方法,提高學生學習思品課的興趣
2、放學后,和后生商量,幫助他們建立自信,解決問題。
3、課堂精練,注重學生能力培養(yǎng),加強課時控制和時間利用的有效性。
教育工作始終是一項新的、永恒的工作,作為一名責任心強的教育工作者,要以高敏感性和自覺性發(fā)現(xiàn)問題,研究和解決教育和管理工作的新狀況、新問題。 掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。 我們的教育工作更上一層樓。
第一學期個人教學工作總結(jié)6
一學期來,我在認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。
二、教育教學情況
本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,制定符合中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平.
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學期平均每周聽課一到二節(jié),這對自己的教學促進很大,使我了解了現(xiàn)在教學的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,從而更促進了物理教學。
第一學期個人教學工作總結(jié)7
一學期來,我在認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。
二、教育教學情況
本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課一到二節(jié),這對自己的教學促進很大,使我了解了現(xiàn)在教學的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,從而更促進了物理教學。
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